一年級數學下冊 兩位數加、減兩位數（不進位、不退位）課件 (2)-A3演示文稿設計與制作_第1頁
一年級數學下冊 兩位數加、減兩位數（不進位、不退位）課件 (2)-A3演示文稿設計與制作_第2頁
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一年級數學下冊兩位數加、減兩位數（不進位、不退位）課件(2)-A3演示文稿設計與制作兩位數加、減兩位數蘇教版一年級數學下冊教學目標1.讓同學們借助學具來探索筆算的方法，經歷探索兩位數加、減兩位數（不進位、不退位）筆算方法的過程，能用豎式正確地進行計算。2.提高同學們自主探究、獨立解決問題的能力，并進一步體驗數學與生活的聯系，增強數學意識，培養(yǎng)思維能力和合作學習的態(tài)度。

1.我會算:9－5＝8－1＝3＋6＝5＋4＝20＋70＝30－10＝50＋20＝35＋20＝47－5＝72＋6＝98－50＝65－30＝55429070204835787994

2.我會填。⑴43里面有（）個十和（）個一。⑵（）個十和（）個一合起來是31。⑶4個十減3個十是（）個十。⑷4個十和3個十合起來是（）個十。711334兩輛車一共坐了多少人?在寫豎式時要注意什么？計算時要注意什么？相同數位對齊從個位加起討論:2.用豎式計算。

65＋24＝78－6＝

5＋42＝39－12＝3.爭當小老師。（在對的下面畫“√”，在錯的下在面畫“×”）

75756016－3－3＋33＋3372459349

√×√√4.45+42=87（人）5.446.在（）里填上合適的數。

4495()8

＋()0－5()－2()

7445303085謝謝！蘇教版一年級數學下冊認識圖形教學目標1.在操作活動中，讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學們的動手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學們的空間觀念。

長方形正方形圓長方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一連:三角形圓長方形正方形生活中，你在哪兒見過這些圖形？采果

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