版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)模塊二創(chuàng)新設(shè)計(jì)的一般過(guò)程主題三創(chuàng)意設(shè)計(jì)的驗(yàn)證討論:如何驗(yàn)證APP創(chuàng)意呢?你絞盡腦汁,盡一切努力想出一個(gè)APP的創(chuàng)意,你認(rèn)為它會(huì)為你賺取數(shù)百萬(wàn)美元的收益!現(xiàn)實(shí)真會(huì)達(dá)成嗎?AppleAppStore和GooglePlayStore上有超過(guò)200萬(wàn)個(gè)APP創(chuàng)意,但實(shí)際上只有1%甚至更少。他們的成功是否有秘密公式?他們的行為有什么不同?如何區(qū)別奇思妙想和異想天開的差別,其中的關(guān)鍵在于這兩種創(chuàng)意方式的結(jié)果是否具有有用和可用的意義。換言之,得出的設(shè)計(jì)創(chuàng)意是否能準(zhǔn)確地滿足用戶的需求或者解決具體的問題。一廠家引進(jìn)一條國(guó)外的香皂包裝流水線,但是該生產(chǎn)線偶爾會(huì)出現(xiàn)空盒子包裝。國(guó)外流水線設(shè)計(jì)開發(fā)單位接到反饋后,雇傭眾多研發(fā)人員辛勤工作一年、花費(fèi)巨大,終于利用紅外探測(cè)結(jié)合自動(dòng)機(jī)械臂解決了空盒的自動(dòng)去除問題。但是國(guó)內(nèi)采用該流水線的廠家的技術(shù)員僅僅用了一臺(tái)大功率的電風(fēng)扇來(lái)吹掉空盒子就解決了問題。案例導(dǎo)入1.設(shè)計(jì)創(chuàng)意的獨(dú)創(chuàng)性和新穎性。無(wú)論是在設(shè)計(jì)創(chuàng)新的思路上,亦或是在設(shè)計(jì)創(chuàng)意的結(jié)論上,只要有著前人未曾提到的獨(dú)到之處,就在一定范圍內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性和開拓性。2.設(shè)計(jì)創(chuàng)意的靈活性,即脫離傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法。3.設(shè)計(jì)創(chuàng)意的風(fēng)險(xiǎn)性,即對(duì)未知活動(dòng)的一種探索。創(chuàng)意的創(chuàng)新型驗(yàn)證1、創(chuàng)意的獨(dú)創(chuàng)性和新穎性新穎創(chuàng)意自帶流量解憂答案茶一夜爆紅新穎性雖然面積小,可是他們對(duì)新家卻有一個(gè)愿望清單:一個(gè)家庭影院,健身房,一個(gè)大廚房,一個(gè)全尺寸的浴缸,和充足的存儲(chǔ)空間。LAAB實(shí)現(xiàn)室的黃卓健對(duì)香港中環(huán)一個(gè)28.7平米的公寓的神奇改造在網(wǎng)上瘋傳,他實(shí)現(xiàn)了業(yè)主的愿望。2、創(chuàng)意的靈活性你能想象用火焰在紙上作畫是怎么樣的嗎?今年55歲的加拿大藝術(shù)家StevenSpazuk竟能用火作畫,一般情況下是一枚打火機(jī)或者一根蠟燭,采用這種方式,他創(chuàng)作了不少精美的黑白畫。當(dāng)蠟燭或者煤油燈的火焰煙霧侵入紙張,就形成了精美的畫作。3、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的風(fēng)險(xiǎn)性未來(lái)職業(yè)崗位/創(chuàng)業(yè)中的應(yīng)用學(xué)好創(chuàng)意設(shè)計(jì)的驗(yàn)證,能夠驗(yàn)證我們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)是奇思妙想還是異想天開,是否能準(zhǔn)確地滿足用戶的需求或者解決具體的問題,以防我們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤,耽誤項(xiàng)目進(jìn)度,甚至是導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。創(chuàng)意設(shè)計(jì)檢驗(yàn)創(chuàng)新性的三個(gè)原則:
1、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的獨(dú)創(chuàng)性和新穎性2、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的靈活性3、設(shè)計(jì)創(chuàng)意的風(fēng)險(xiǎn)性課程回顧如果你有好的創(chuàng)意,就用這3個(gè)原則嘗試著自我檢驗(yàn)一下吧!“真人圖書館”的概念最早發(fā)源于丹麥,與其他普通圖書館不同,在“真人圖書館”里,讀者借閱的并不是紙質(zhì)版的圖書,而是一個(gè)活生生的人。讀者通過(guò)與真人進(jìn)行交談,從而獲取人生經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷等,并以此培養(yǎng)間接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 7 Part 1 Section A (課前)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)
- 2024-2025學(xué)年理性思考批判性思維教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)心理健康宣傳活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 混合式學(xué)習(xí)中教師培訓(xùn)和發(fā)展
- 膿胸模型中的生物膜形成與破壞
- 預(yù)測(cè)性導(dǎo)航建議
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)安全心理教育的生命教育教學(xué)設(shè)計(jì)
- 應(yīng)用程序性能影響分析
- 2024秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何圖形初步4.2 直線、射線、線段 1直線、射線、線段教案(新版)新人教版
- 2024年機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)合同范文
- 2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 第一次月考試卷
- 二十屆三中全知識(shí)點(diǎn)
- 2024兒童青少年抑郁治療與康復(fù)痛點(diǎn)調(diào)研報(bào)告 -基于患者家長(zhǎng)群體的調(diào)研
- 2024廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目參考答案(97分)
- 江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額(2014)電子表格版
- 心安即是歸處閱讀分享
- 田徑大單元教學(xué)計(jì)劃
- 中小學(xué)教師評(píng)課評(píng)價(jià)量表
- GA 1798-2021 營(yíng)業(yè)性射擊場(chǎng)設(shè)置與安全防范要求
- RF-CB-ZY-04-F02 工程結(jié)算書封面
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論