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第頁共頁學生學____結范文〔通用15篇〕學生學____結范文〔通用15篇〕學生學____結篇1光陰似箭,日月如梭。五年級的光陰匆匆的,又匆匆的去了,我們長大了,可五年級的光陰卻一去不復返了。所以借五年級在作文本上寫最后一篇作文的時機,來寫一次總結。本學期,我的成績就如萬丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語文,這個學期只有一次上了八非常??杀 杀 鸵驗檎Z文成績不好的原因嗎?不,還不止。曾經(jīng)考過就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開場瞧不起我。這就是不努力的最終結果吧。從踏入六年級的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!總不能老是說自己的痛楚,也要說說這一學期的收獲。這一學期學到的古文真是數(shù)不勝數(shù)啊!但我還是覺得自己還有一些缺乏。缺乏在于背書還是太慢,并且沒多久有忘得一干二凈了,不過好歹是進步了。知識是漸漸積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又到達了一個以前怎么也達不到的新境界。而數(shù)學,余教師教了我們分數(shù)乘除法,中位數(shù)……朱教師為我們翻開了英語之門。這些不都是本學期的大收獲么?期末考試即將到來,我要努力,變回那個曾考過全年級第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對我刮目相看,最后為這美妙的五年級畫上一個完美的句號。學生學____結篇2時間如洪流一般,飛快的流逝著,半學期的光陰,就在這緊張的學習中,悄無聲息地逝去了。這半學期來,我又學到不少知識。語文課雖然照舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,朱教師也努力尋找著合適我們的教學方法;數(shù)學教師,課堂照舊非常活潑,但搗亂的人隨著教師的更換減少了許多;英語課的內容越來越難,學起來也越來越吃力,雖然還不到無從下手的程度,但卻沒有之前那么輕松了。自從升入五年級,學習負擔又增加了不少,令人萬般無奈。觸及到的知識越來越多,可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的,因此我深感到自己對知識的欠缺,一點一滴改良者自己身上的學習上的缺點。俗話說:強扭的瓜不甜。教師只是起一個引導的作用,沒有自身的努力,只是所灌輸進大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個道理,我逐漸改變著自身的缺點,對待問題學會了深思遠慮。總之,千言萬語歸成一句話:知識永遠都是自己的,學了,別人偷不走;不學,別人不會也不能拱手相送。學生學____結篇3從開場上學起一直到如今,語文都是我最犯難的科目,直接原因是:語文課還要學作文。三年級字數(shù)少,還能應付應付,可到了四年級教師要我們寫五百字,要知道我們班的寫作才能超級差,寫得最多的才寫了四百字,我那能寫這么多字呢!終于熬到了暑假,可我又想:五年級怎么辦呢?于是媽媽給我報名到邢教師那里學作文。一見面邢教師就給我一張表格讓我填,我拿過來一看,大多數(shù)不會、只填了一、兩個,邢教師分析^p了我作文寫不好的原因:字數(shù)少、中心不明確、不知五官六要素、內容空洞,然后邢教師拿出合同,并說:“十節(jié)課不愁作文?!蔽野胄虐胍?,可還是來上課了。果然,上到第六節(jié)課時我就不怕作文了。經(jīng)過這段時間的學習,我明白了什么是五官六要素、移步換景和細節(jié)填充法等多種作文知識,也學到了許多寫作文的方法。字數(shù)也變得多了,由原來的二、三百字變成了五、六百字,文章中心明確了,內容也充實了許多,也不跑題了。在學習的這幾天,我完成了好幾篇作文,有寫景的、有寫人的、有寫事的、有寫想象的,其中我寫的《玩笑開大了》、《劉村梨園游記》、《學騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢教師打印出來,我自己感到很快樂,能有打印的作文了。但是我覺著我的作文內容有時還是少,有些句子不會用,不會組織材料。我相信在邢教師的指導下我會逐漸改正我的這些缺點的。學生學____結篇4書有云:“學如逆水行舟,不進那么退?!蔽乙采钣畜w會,它自然成為我的個人格言。學習如天上的云,一不小心就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有?!皶凶杂悬S金屋,書中自有彥如玉?!痹谖业纳钪?,書是我的好朋友,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游,然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文,晚上看含有深入道理的文章,體會、分析^p、感受、領悟其深入的道理?!叭说奶觳胖皇腔鸹?,要想使它成熊熊火焰,那就只有學習!學習!”它是我的助跑線,它讓我知道:只有學習才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學習就是有成功之路。講到學習方法,我想用六個字來概括:“嚴格、嚴肅、嚴密?!边@種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。學生學____結篇5都說勤能補拙,但是勤要勤到點子上。不要盲目的學習,做一道題要有一道題的收獲。千萬不要機械地做題,做對就算了,做錯就看答案改正。做題要細細地做,知道題目在考什么知識點。做錯了要分析^p自己哪里出錯了,不要把問題歸結到粗心,粗心的本質往往是不熟悉,是計算才能低下。找出問題有針對性地學習。做透一道題,就算一開場做錯了,也比你機械地完成10道題更有收獲。另外要養(yǎng)成做筆記的習慣,但是做筆記不是叫你抄教師上課的板書,而是記錄自己學習時的收獲,一點一滴地累積,可以是一個不懂得字的讀音,可以是文言文里一個不會的名詞,可以是一個不懂的英語單詞,也可以是一道做錯的題目,或者一道做對的難題??偨Y如下:擅長利用時間在學習中,你不僅要懂得珍惜時間,更要學會運籌時間,使自己在最短的時間內,得到最大的學習效果。合理分配精力在學習中,你必須分清主次,合理地分配自己的精力,從而使自己在繁重的學習中保持清醒的頭腦,用有限的精力來幫助自己獲得盡可能高的學習效率。學會排除干擾在學習中,來自外界和自身的一些干擾都會影響你的學習效率,你必需要學會排除和隔離這些學習中的消極因素,將它們的負面效應降到最低。學生學____結篇6在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的才能,并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的開展。如今我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會現(xiàn)代化建立的重要時期,需要大批的有知識、有文化有才能的科技人才。而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的根底和專業(yè)文化知識,并在此根底上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最根本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建立奉獻力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速開展的科技社會。重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續(xù)進步自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的奉獻。以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面進步才能。新的學期開場了,每個人都有自己的目的與方案,當然我也不例外。因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節(jié)課,做好預習、復習工作,認真完成教師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學習范圍,為以后的開展打下堅實的根底。學生學____結篇7進入大學已將近三年的時間了,大學畢竟不一樣于中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻,是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”,里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活,如何才能讓四年的'光陰變得充實、有意義呢大學是一個培養(yǎng)自我知識與本領的地方,科學的開展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,假如只是在鉆課本不去理論那么就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的,除去節(jié)假日和周末外,能用于學習的時間也就6000小時左右,所以要抓緊每一分鐘充實自我。一、把握機遇,鍛煉本領大學里有很多活動,要選擇有益于自身開展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,進步自我。二、學習、工作兩不誤假如你有本領,可以在學習的閑暇時間工作??墒?,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。三、平等待人,真誠奉獻自我明白同學們的需求,能自發(fā)地為他們效勞,關心別人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻!其實,大學是一個相當鍛煉人的地方,假如在那里我們可以好好的把握,那要比在中學時學到的多多了,畢竟大學是走向社會的預備教育。學生學____結篇8期末考試過去了,但它并不是完畢,而是新的征程的開場。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結、反思。下面我對自己這一學期的學習進展簡單的總結:語文,涉及方面廣??梢哉f容易,也可以說難,因為每個人的閱歷不同,所以學起來的程度也不一樣。閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學習不同的做題方法,做題才可以得心應手。最根本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結尾,一些描寫獨特的地方,也是可以學習一下。數(shù)學,只要上課認真聽了,對任何人來說都是不難的。對于一些根底差的人,最好是在空余的時間里背公式,看例題,考慮每個步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)英語,是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯一個字母,就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的,要記住這些很費事。對于根底差的人,最好每天記30個單詞,給一段時間去背這些單詞,然后默寫出30個單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復,寫錯一個就中文英文個抄10遍,每天30個,加上以前記過的10個單詞,每天如此反復這,我相信絕對很快記得住。以上就是我一些最根底的心得。雖然很平凡,很死板,但是對于一些人來說卻是最有用的。學生學____結篇9時間過得真快,又是一個新的開場?;貞涍^去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進步時,又發(fā)現(xiàn)一些缺乏。在這初中一年級,大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶,雙手和大腦?!彼裕覀冊谛W階段培養(yǎng)的就是學習才能和動手才能。可能由于我是家里的寶貝,條件比擬優(yōu)越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。看來,我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動手才能很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會得到比別人更多的鍛煉時機,也就擁有了較強的才能。學習起來就容易得多。如今的學習其實并不難,可是有時我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因為吃不了苦,得不到鍛煉的結果。所以,我覺得我還是要多抓住時機,讓自己在每天都學習中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的時機,學習如何勞動,同時培養(yǎng)與同學合作的精神。我可以抓住每天讀書的時機,學習如何朗讀,同時培養(yǎng)閱讀的好習慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的時機,學習如何與別人交流,同時培養(yǎng)口頭表達才能。我可以抓住每天認真傾聽的時機,學習如何聽課,同時培養(yǎng)聽力的才能。由此可見,每天,我都有很多時機得到鍛煉,關鍵就看能否主動地抓住這些重要的時機,因為時機稍縱即逝,成功的人永遠都是懂得抓住時機的人。我更希望有我自己的成功。學生學____結篇10(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。每天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。最后一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進展了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。我有個缺乏的地方。就是有時聽教師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打問同學了。在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能獲得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且?guī)椭w做事。學生學____結篇11一、上課認真聽講教師講到哪里,就聽到哪里,記到哪里,想到哪里,思維一定要活潑,要考慮為什么是這樣,教師的思路是什么,不懂的或不清楚的,下課一定要問教師,為什么?思路是最重要的。二、不懂一定要問教師上課不懂的問題千萬不能問周圍的同學,這樣會影響到你自己以及周圍同學的上課,假如可以就在課上提問。否之,就在上課時把不懂的劃出來,下課問教師。假如教師在上課時問誰還不懂,自己不懂一定要舉手,直到弄懂為止,不要不好意思,會誤終身的。三、作業(yè)盡量在校內完成并不是說下課不休息,非常中內可以多少時間,視自己情況而定,也可以在中午的時間做作業(yè),不懂的就可以問教師,盡量不要問同學,畢竟是在小學,同學也不怎么懂,總之教師的思路是最好的,也可以減輕在家里的負擔。四、同學之間互相交流新的知識不懂一定是問教師的,但和同學交流也很重要,主要供娛樂,減輕學習負擔。五、多看課外書籍作業(yè)做完后,可以看一些課外書籍,世界名著,教師推薦的書或自己喜歡的書,主要增加讀書量,知識量。六、一定的課外練習量也是必須的光靠校內的知識點是遠遠不夠的,可以根據(jù)自己的學習情況在書店內或買教師推薦的練習,可以進步自己的學習質量。學生學____結篇12回憶大學前兩年,通過良師的教誨和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進展一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護____領導和社會制度,遵紀守法,保護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國活動。在學習上,我圓滿地完本錢專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫才能。對OFFICE辦公和其它流行能純熟操作,并在因特網(wǎng)上開拓了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大進步!在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。在工作上,我通過參加院校園平安管理委員會,不但鍛煉自己的組織交際才能,還深入地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我將來目的。且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!學生學____結篇13本人作為一名三好學生,我認真學習,努力進步學習成績,生怕對不起這一榮譽,我性格開朗、為人正直。在生活上、學習上樂于助人,班級榮譽感很強。作為一名學生,我嚴格遵守班級、學校的紀律,努力做好一名合格的中學生。我愛好學習,自己白天上課沒弄懂的知識點,晚上就在寢室里打電燈學習,晚上放學后利用在寢室和商店閑逛的時間留在班上學習,雖然時間不長,但每天堅持20分鐘如此以來也有一筆時間,我英語不好,但每天堅持背英語單詞,上課配合教師,成績應該有所進步。我樂觀開朗、樂于助人,當別人有不懂得問題,只要他來找我我就會給他解答,而且我性格很好,從不與同學發(fā)生矛盾,在班上與同學相處融恰。我集體榮譽感強,當班上與其它班拔河比賽、籃球比賽時總是放下一切去吶喊助威,且常為班上作好事,當門口排水管堵住時我總會拿著棍棒捅開。而且對班上的狀況很關心,對班干工作積極配合。遵守校紀校規(guī)絕不給班上抹黑,而且積極向上。爭取做到“德、智、體、美、勞”的正好青年。做事一絲不茍是我做事的原那么。在我看來做事要么不做,做就要做到最好,任何教師交給的任務都會不折不扣的完成。在這個從奮勇爭先的班級里我只不過是滄海一栗,所以我不甘心,我相信我會做的更好,在今后的學習生活中我會更努力,做好一名優(yōu)秀的中學生。學生學____結篇14一、初二學習和生活的反思總結近期在學習和生活的過程有以下自身問題導致了成績下降1、在上課時還不夠專心,時而分心,開小差2、晚上做作業(yè)沒有認真完成,敷衍了事3、不重要的興趣愛好太多、注意力分散、精神不能集中學習4、玩心太重、頭腦里主要裝的不是學習、5、自制力太差,容易被喜歡的事物所吸引后沉迷、且沒有時間觀念6、專研和探究的精神不夠、做過題目的要點沒有記牢,遇到類似的題目還是不懂7、平時對學習的樂趣還不夠大、沒有主動想要去學習二、初二學習和生活的規(guī)劃1、上課要認真學習、不能走神、跟著教師走,注意教師在課堂上所提到的要點2、課后的作業(yè)要按照教師的要求一項一項認真完成、3、學習上有遇到問題要主動向班級的同學和教師或者父母詢問、并且把問題的要點記清楚,下次遇到類似的問題才會做4、完成作業(yè)后不要馬上想到
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