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第頁共頁學生逃課萬能檢討書學生逃課萬能檢討書學生逃課萬能檢討書1尊敬的教師及自律會的同學:你們好,在發(fā)生了周三缺席思修課之后,我回去進展了認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。周三上午,本人感覺不適,雖口頭請假,卻沒來得及上報鮮于教師。對這一事件,本人進展深入的反省,對給鮮于教師及自律會的同學造成的費事表示深深的歉意。早在我們踏進校園的時候,教師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課。因為缺席,我放棄了教師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。感謝你們的教育,同時我也感到非常的慚愧我辜負了教師您的期待,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學有事沒提早請假,給全班作了壞典范造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深入的反思:1.思想上的錯誤:對于個別科目重視不夠。對于這一點,我開場反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深入的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟,假如我非常重視這一科目,即使重病,也會帶病上課。2.行為上的錯誤:不應(yīng)該沒提早和鮮于教師說明情況。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對教師和同學的不尊重。3.對同學和自己的影響上的錯誤:這次事件的發(fā)生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己將來的科學素質(zhì)及綜合素質(zhì)的進步和改良都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績,也給班級里帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向教師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和教師同學催促自己改正我的錯誤:1.向教師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深入的檢討,向教師說明我認錯的決心。2.進步紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向教師請假并獲得批準在走。3.進步自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4.克制自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為缺席不管怎么說都是錯的。5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。6.進步自身思想覺悟,增強對別人的尊重,對重要事項增加重視。教師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深入檢討。同時我認為但是一份檢查是不夠的,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!檢討人:時間:學生逃課萬能檢討書2親愛的孫教師:您好!我是XX級護理班的李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深入認識以及以后也不曠課的決心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提早出去,然后晚幾天回學校,很屢次沒有請假,我覺得這些原因向教師請假是不充分的,而且假如屢次向教師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,教師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的義務(wù)。而且學校也為我的不能按時返校而擔憂我的人身平安,但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深入檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對別人的尊重不夠,以后我將對教師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。3、平時生活作風懶散。據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習方案,認真克制生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。3、和同學們加強溝通。請關(guān)心保護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,獲得更大的進步!檢討人:日期:學生逃課萬能檢討書3尊敬的教師:xxx:您好!對于曠課的事情?我表示已經(jīng)認識到事情的嚴重性?對此感覺到非常懊悔?我為自己這種不良的行為表示深深的歉意?并在此真誠的向您抱歉?希望可以得到您的原諒。在剛開場踏入中學校園的時候,教師就對我們說過不可以逃課,但是我卻沒有真正的認識到事情的嚴重性。就覺得少上一節(jié)課對學習也不會有什么特別的影響。相比其他科目沒有那么重要,所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒關(guān)系,所以就逃課了。想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對教師感到抱歉?而且也是對自己的不滿意。如今?我認識到了自己犯下的錯誤:是思想上的錯誤?對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點?我開場反省的時候并沒有太在意?但是?經(jīng)過深入的反省?我終于認識到了?這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。很多我不感興趣的課程?往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和教師,但是這對于自己來說卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。我已經(jīng)深入的認識到了它的嚴重性?特寫下這篇檢討?師提出批評?并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤?特別是不會再無故曠課了。希望教師可以給我一次改正的時機?并且真心的承受教師的批評和教導。同時希望教師在往后的光陰里可以監(jiān)視我?提醒我。我一定不會再讓教師絕望了。檢討人:學生逃課萬能檢討書4尊敬的教師及自律會的同學:你們好,在發(fā)生了周三缺席思修課之后,我回去進展了認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。周三上午,本人感覺不適,雖口頭請假,卻沒來得及上報鮮于教師。對這一事件,本人進展深入的反省,對給鮮于教師及自律會的同學造成的費事表示深深的歉意。早在我們踏進校園的時候,教師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課。因為缺席,我放棄了教師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。感謝你們的教育,同時我也感到非常的慚愧我辜負了教師您的期待,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學有事沒提早請假,給全班作了壞典范造成了惡劣的影響。對于我逃課的`事情,所造成的嚴重后果我做了深入的反思:1、思想上的錯誤:對于個別科目重視不夠。對于這一點,我開場反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深入的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟,假如我非常重視這一科目,即使重病,也會帶病上課。2、行為上的錯誤:不應(yīng)該沒提早和鮮于教師說明情況。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對教師和同學的不尊重。3、對同學和自己的影響上的錯誤:這次事件的發(fā)生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己將來的科學素質(zhì)及綜合素質(zhì)的進步和改良都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績,也給班級里帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向教師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和教師同學催促自己改正我的錯誤:1、向教師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深入的檢討,向教師說明我認錯的決心。2、進步紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向教師請假并獲得批準在走。3、進步自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4、克制自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為缺席不管怎么說都是錯的。5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。6、進步自身思想覺悟,增強對別人的尊重,對重要事項增加重視。教師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深入檢討。同時我認為但是一份檢查是不夠的,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!檢討人:xx時間:20xx年xx月xx日學生逃課萬能檢討書5尊敬的xx教師:首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1——2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過教師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而如今,我卻曠課了。教師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把教師的諄諄教導拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記教師們的教導,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜教師找我談話的時候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新穎,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我如今都大二了,直到如今我才感覺自己清醒了些。如今,本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深入檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了教師的批評,所以這些心里非常的難受,覺得辜負了教師對自己的諄諄教導,浪費了教師的精力和時間,我實在是不該,但是這次教師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深入地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深入,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情。經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向教師表達自己認錯的決心:1、向教師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。2、進步紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向教師請假。3。進步自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4?!畬W會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深入的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓教師提出批評,并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望教師可以給我一次改正的時機,并且真心的承受教師的批評和教導。同時希望教師在往后的光陰里可以監(jiān)視我,提醒我。我一定不會再讓教師絕望了。5、制定學習方案,認真克制生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望教師給我時機,可以理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺悟,絕對不辜負你們的一片苦心!檢討人:xx時間:20xx年xx月xx日學生逃課萬能檢討書6尊敬的杜教師:首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過教師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而如今,我卻曠課了。教師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把教師的諄諄教導拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記教師們的教導,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜教師找我談話的時候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新穎,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我如今都大二了,直到如今我才感覺自己清醒了些。如今,本在申請災(zāi)區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深入檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了教師的批評,所以這些心里非常的難受,覺得辜負了教師對自己的諄諄教導,浪費了教師的精力和時間,我實在是不該,但是這次教師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我
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