實習(xí)工作總結(jié)模板集合6篇

第頁共頁實習(xí)工作總結(jié)模板集合6篇【實用】實習(xí)工作總結(jié)模板集合6篇實習(xí)工作總結(jié)篇1夢想的誕生我想是因為在大一時報告會聽多了的緣故，因偶然的一次社會理論報告會而心潮澎湃，像是被驚醒的猴子，慌張的看看周圍到底發(fā)生什么有趣的事情，也因此打破了它寧靜而閑散的生活，想去探個終究?？戳怂麄兩鐣碚摃r采集的照片，和孩子們歡快的玩耍，和村民們熱情的交談，最感動的就是離別時相擁著哭泣的場面，讓我迷茫的大學(xué)生活暫時有了一個目的——參加一次社會理論。一是想親身體驗一下他們所謂的值得。二是想尋找一些感動，人一旦適應(yīng)了一個環(huán)境，也就習(xí)慣了生活在你周圍的人對你的付出，怕自己缺少發(fā)現(xiàn)生活中的感動而變的麻木。三是想和我有共同目的的人一起努力團(tuán)結(jié)的實現(xiàn)我們的目的.，我喜歡認(rèn)識新的朋友，這樣我們的生活才會時刻充滿著新穎的東西。夢想的實現(xiàn)這個夏天夢寐以求的社會理論成為現(xiàn)實，滿心歡喜的在大二一年第一個任務(wù)——社會理論后面畫上一個句號。依稀記得當(dāng)我被確定選中的那個晚上，興奮的睡不著，想象著自己站在講臺上的樣子。等考完試就開場忙著準(zhǔn)備，每天早上都是在網(wǎng)吧從8點泡到12點才出來，查教案、找資料。下午又要排節(jié)目。雖然每天很忙，但是我卻知道這次時機(jī)對我有多重要，再多的努力都是必須的。盡管有朋友的鼓勵，但還是有點害怕和擔(dān)憂，害怕自己是教案準(zhǔn)備不夠充分，擔(dān)憂上課效果會很差。即便是出征的那天坐在車上，照舊控制不住自己的心情，一會兒興奮，一會兒緊張。去了才知道那是一個什么樣的地方，XX年才通上電，去年才吃上水的地方，放眼望去，周圍都是山和溝，根本看不到人家，時而躥出一條狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞄一下我們。我們對這里的一切都感到新奇，喜歡山的蒼翠，月的明晰，天的湛藍(lán)。更喜歡那些天真得意的孩子，同時也被他們感動著，因為家離學(xué)校很遠(yuǎn)，中午只能帶上些饃饃在休息時吃，雖然我們并沒有要求他們都到，但是他們還是堅持按時到校下雨天也準(zhǔn)時來齊。出海報與黑板報的時候，才發(fā)現(xiàn)我們那一組人各個都是能手，有擅長畫畫的，字寫的漂亮的，有奇思秒想的……惟獨感覺自己根本沒有特長，只是跑龍?zhí)?。但我還是盡力去認(rèn)真的做好每一件事。體驗課堂只有真正到了課堂，你才會知道你的實力怎么樣，也才會明白當(dāng)一個教師遠(yuǎn)沒有那么簡單，特別是低年級的的教師〔這是我的親身體驗〕。在支教活動中我負(fù)責(zé)給小班〔一二年級〕、大班〔五年級〕上數(shù)學(xué)課，同時和福淵擔(dān)任小班的班主任職務(wù)。從上第一節(jié)課起就感覺到小班和大班的上課的不同，小班的同學(xué)畢竟是年齡小，好動，上課喜歡做小動作。其實讓我始料未及的是小班不僅僅是一二年級的學(xué)生，還有沒有上過學(xué)的和育兒班的〔學(xué)前班〕，他們每一個層次的學(xué)生都有著不同程度的學(xué)習(xí)程度，尤其在數(shù)學(xué)課上，我既害怕有些學(xué)生因為聽不懂而不想聽，又害怕有些學(xué)生因為太簡單而不想聽，所以小班的數(shù)學(xué)幾乎不能按照原方案施行，幸好我還準(zhǔn)備了一些興趣性的數(shù)學(xué)題，不是純粹的數(shù)學(xué)計算問題，有考觀察才能的，也有考察認(rèn)真程度的和想象才能的。因為是由一個小故事引出的數(shù)學(xué)題，主要是有故事性做鋪墊，所以他們才聽的很不錯。不象第一節(jié)課，我是按照準(zhǔn)備好“的長度測量”來講，需要先認(rèn)識尺子，而二年級的學(xué)生早已學(xué)過，可能是因為我講的內(nèi)容引不起他們的興趣，因此有些在我講的時候他們干其他的事情。所以我就改變了方案，不講原先準(zhǔn)備的內(nèi)容了，改講本來作為輔助教學(xué)的數(shù)學(xué)習(xí)題，講那些興趣性的數(shù)學(xué)題時課堂的紀(jì)律還有效果都很不錯。大班的人數(shù)比小班少，總共有十一二個同學(xué)，和小班的同學(xué)們相比他們確實已經(jīng)懂事多了，有一定的自制力，知道上課時該干什么不應(yīng)當(dāng)干什么，也不會出如今小班經(jīng)常發(fā)生的上課要去上廁所的現(xiàn)象。他們聽課也都很認(rèn)真，我們不需要強(qiáng)調(diào)上課的紀(jì)律。在第一節(jié)課時我征求他們的意見，是要講同分母的加減法、異分母的加減法、解方程還是解應(yīng)用題，他們一致認(rèn)為同分母的加減法和異分母的加減法比擬簡單，讓我講解方程和解應(yīng)用題。在他們的課上我要求他們積極主動的答復(fù)下列問題，并容許在每節(jié)下課時會對答復(fù)下列問題次數(shù)最多的學(xué)生進(jìn)展一定的獎勵，包括上黑板做題的次數(shù)，只要答復(fù)了就算，不管是否正確。理論證明這個做法很合適他們這個班，因為其他我們的隊員給五年級上課的都說這個班的學(xué)生不活潑，上課的氣氛有點沉悶。而在我上課時同學(xué)們都爭先恐后的答復(fù)下列問題，表現(xiàn)是很積極，氣氛很活潑，總是感覺45分鐘很短很短，沒有讓我們每一個人盡興，下課鈴已響起。關(guān)注細(xì)節(jié)因為我們?nèi)チ藘蓚€學(xué)校支教，也同時在兩個學(xué)習(xí)舉行了支農(nóng)活動，還有“奧運杯知識競賽”活動，活動的內(nèi)容幾乎是一樣的，但是效果很不一樣，當(dāng)然是第二次的肯定好過第一次的。第一次時，本以為老焦和老楊的籌劃已經(jīng)夠詳細(xì)的了，剩下的只有場上的正常發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變，我們似乎都堅信活動會很圓滿，也幾乎沒有過多在意隊長一再強(qiáng)調(diào)要考慮周到，不要只方案個大概要詳細(xì)。如“奧運杯知識競賽”活動正式開場后，我們才發(fā)現(xiàn)隊長的顧慮與提醒根本不是多余的，每一個細(xì)節(jié)問題都會影響到大局，我們在場上出現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)問題，包括負(fù)責(zé)計分的人員少，統(tǒng)計速度太慢；在某些節(jié)目沒有人負(fù)責(zé)倒計時的時間；其中參賽人員有作弊的現(xiàn)象；活動現(xiàn)場秩序的維持等，我們所有的人才真正明白細(xì)節(jié)決定成敗這句話的分量，只有親身經(jīng)歷過才會知道有多少事先想不到的地方。整體的感覺可能還行，是平穩(wěn)的完畢了。畢竟都是第一次參與組織，最重要的是我們每個人從這次活動中得到了教訓(xùn)。在后來的活動中我們防止了同類錯誤的出現(xiàn)，所以進(jìn)展的比擬順利。在支農(nóng)活動中，遠(yuǎn)沒有我想象的效果，我以為會來很多的家長，可是在我我們第一次進(jìn)展支農(nóng)活動時，因為下雨的緣故，家長來了很少，我們的座談會只能以聊天的形式進(jìn)展。而由我負(fù)責(zé)的同學(xué)們的“個人風(fēng)采展演”活動的唱歌局部也因為提早沒有找好人有點亂，學(xué)生的個人作品展覽還算不錯。鄉(xiāng)村運動會也因為可施行性比擬低最后沒有舉行，不過村民籃球賽進(jìn)展的非常順利，教師們、村民還有我們志愿者都積極的參與，打的很劇烈。用心付出曹灣小學(xué)的最后一天要舉行文藝演出，我們的素質(zhì)拓展課都要出一個節(jié)目，從張大灣過來的學(xué)生不是很多，因此每一個素質(zhì)拓展課幾乎都是重新開場，燕妮的大合唱、中娟的舞蹈、福淵的太極拳、我的劍術(shù)，看的出來，那幾天孩子們都很累，老實說，明明知道三天的時間其實最多是四個小時的時間來完成這些是有困難的，因為太極拳和劍術(shù)我們都是各用了半個學(xué)期的時間，即至少用二十個小時學(xué)會的，要讓那些孩子在四個小時內(nèi)學(xué)會，連我們自己也不會相信。但是為了最后一天在臺上的精彩演出，孩子們和我們都非常努力的去做好自己該做的。在25號的文藝演出時，孩子們的節(jié)目都是非常的精彩，他們每個人都是很棒的。留滯的感動回來之后，我確實尋找到了自己要找的感動，留給我的也全是感動。教師的熱情——差不多一個月了，我還是舍不得刪掉那邊教師們發(fā)來的問候的短信，閑了常會翻出來再看看，每每淚水總是情不自禁的流下，真的很謝謝叔叔們對我們的關(guān)心與照顧，因為還惦念著那里，讓我常常想假如有時機(jī)的話我一定要回去看看，去看看我們一起看夕陽的地方，去看看我們一起走過的山路,去看看我們打籃球的操場…….我們的團(tuán)隊——“因為我們是一家人，相親相愛的一家人?！辈唤?jīng)意間就會哼起，想起我們八個人在一起的日子，似乎就在昨日，爽朗的笑聲照舊在耳畔。這是我們最喜歡唱的歌，但每每總是只唱出這么一句，可能是因為不知道歌詞，也可能是這一句已經(jīng)足夠表達(dá)。不約而同的一句“嘔耶”好象就是我們的共識，并且讓我相信有了大家的努力，一切都會做的很好。最后文藝演出的那天，在節(jié)目的最后想想完畢了以后同學(xué)們就該回家了，我們的活動全部完畢了，望著孩子們熟悉的臉龐、教師們關(guān)切的面孔，淚水已經(jīng)悄然流下。還沒有回到學(xué)校孩子們也開場哭了，我們相擁著哭泣。等送走孩子們我突然感覺像是丟了什么似的，心情也變得沉重起來，也許這一面將是我們的最后一面，真的還想再認(rèn)真看看他們的臉，還想再教他們劍術(shù)，還想再聽聽他們唱歌……坐在回來的車上，淚水不停的流，感覺自己像是一個要背井離鄉(xiāng)的孩子，車經(jīng)過張大灣的時候好希望司機(jī)能停一下，讓我再去看一下，哪怕就是看看我們每天進(jìn)出的校門也好，即便是讓我能在籃球場上駐足五分鐘我也已足夠。望著遠(yuǎn)去的學(xué)校、綠山，突然覺得好似自己就是從那兒出生到長大，車漸漸走遠(yuǎn)，我已經(jīng)開場思念那里的所有。我的感想我認(rèn)為作為一個志愿者我們不應(yīng)該只教一些書本上的知識，而是盡我們的所能，以一個協(xié)助者、合作者的身份，來幫助他們學(xué)會怎樣來面對和解決生活中的各種問題。即便是我們也只能做一個聆聽者，或許這也是對他們最大的撫慰與幫助。在我看來，更多時間心與心的交流令我們和這些孩子欣慰。因為書本的知識他們可以盡他們的所能學(xué)到，得到，但是一個人與一個人的交流不會有人來代替，也不會有一個人來替你來感悟。也許講過的知識隨著孩子們的長大可能會被淡卻，并且很可能再也用不上，但是，一句話語，一次聆聽也許會在人生的某一時刻會想起。我不敢說這些會對他們有多大的幫助，至少他們的想起表示曾經(jīng)的那時我們都沒有白過。其二，我認(rèn)為作為我們志愿者應(yīng)當(dāng)更多地去關(guān)注那些看起來平平常常，實際上很有特點、很優(yōu)秀的孩子。因為在平時，他們并沒有從教師那里獲得太多的關(guān)注。而我們對他們的關(guān)心可能會增加他們的信心，包括在生活、對學(xué)習(xí)方面，這樣也許會讓他們感覺到，其實自己也可以得到別人的喜歡，也可以是那樣的優(yōu)秀。一般，學(xué)習(xí)好的學(xué)生自信心都較強(qiáng)，因為平時他們得到的認(rèn)可和鼓勵就比別人多。其實每個人都有特長，但是只拿學(xué)習(xí)成績這一個指標(biāo)來衡量人，就使有些孩子自認(rèn)為是差生，都不知道自己所作的畫是使我們那樣的羨慕他們。不喜歡好學(xué)生的教師很少，但是，假如把對好學(xué)生的疼愛與關(guān)心分給其他的孩子一些，用心來開掘他們每個人的特點，或許這些孩子對自己的感覺，對自己的將來會因我們的一個微笑而充滿信心。實習(xí)工作總結(jié)篇2下支行已有一段時間了，由支行副行長馬宇中擔(dān)任我的指導(dǎo)教師。在教師的精心指導(dǎo)下，我已根本上學(xué)會了客戶經(jīng)理這崗位的工作。也漸漸理解并喜歡上這崗位，雖然壓力很大也很辛苦，但從中學(xué)到的東西是受益匪淺的?？蛻艚?jīng)理，作為銀行與客戶溝通的橋梁，從某種程度上直接決定了銀行的競爭力大小。如何吸引客戶、效勞客戶、留住客戶，提供良好的金融效勞是根底，而有效的溝通方式那么是敲門磚。假設(shè)不能有效地向客戶傳達(dá)我們的效勞內(nèi)容，再好的金融產(chǎn)品也是虛設(shè)。日益劇烈的銀行競爭，使金融產(chǎn)品的競爭不再成為主要，例如我行“存貸掛鉤”的貸款政策，很快就被其他銀行〔泰隆〕模擬。那么競爭的關(guān)鍵，就落到了效勞上，而效勞的關(guān)鍵，就是如何有效地與客戶溝通。在以后的日子里，我會努力學(xué)習(xí)客戶經(jīng)理的崗位職責(zé)，盡快成為一名合格的客戶經(jīng)理。要成為一名優(yōu)秀的客戶經(jīng)理，就要學(xué)會如何跟客戶溝通跟營銷。在交流過程中可以簡明扼要地向?qū)Ψ絺鬟f信息，并能通過自己的語言重新表述對方的觀點以及時獲得確認(rèn)，保證對方已經(jīng)準(zhǔn)確理解了所傳遞的內(nèi)容。月初貸款發(fā)放，我?guī)臀医處煱l(fā)放老客戶的貸款。從客戶的申請、信貸的審批、辦理借款合同的手續(xù)到貸款的發(fā)放。整這流程我都能根本上獨立完成。在這段時間我也試著去生疏拜訪，但收獲不大，覺地好難開拓。有的客戶一開場就是回絕的態(tài)度，覺得接下來就很難溝通。有的客戶到是很熱情，也很配合我們，一直也在理解我們銀行的金融產(chǎn)品，但實際行動卻是沒有。我也在不斷的總結(jié)，是不是自己介紹的不夠詳細(xì)或是其他的問題呢？還是生疏拜訪真的很難成功，可別人為什么行呢？成功的客戶經(jīng)理不也從生疏開場的嗎？我還會繼續(xù)努力的，也會不斷的讓自己從中獲益更多。積極的心態(tài)起著決定的作用，相信自己可以的。這月一直在忙貸款卡、中小企業(yè)的和一般帳戶的年審。這其實也是聯(lián)絡(luò)客戶的一個時機(jī)?？梢岳媚陮徲行У母峡蛻暨M(jìn)展溝通，并理解客戶的近況。這個月一張信譽(yù)卡出現(xiàn)逾期，持卡人王某分開原單位，跟親戚做生意不成，后閑在家里，無收入來。2月份貸記卡取現(xiàn)后一直未還，造成逾期，逾期3期后銀行經(jīng)辦人員屢次聯(lián)絡(luò)持人王某，先前其一直自稱馬上歸還，在逾期4期后，經(jīng)銀行人員一再催討，講明逾期后果，歸還了20xx元。但以后不再接，也未再歸還款項。于是銀行人員聯(lián)絡(luò)保證人及羅某，告知情況，并理解到其家庭地址及家里根本情況，安排人員上門向其父母催討。期間擔(dān)保人表示自己并不與持卡人王某相熟，只是認(rèn)識，沒什么交往，當(dāng)時但保時也是因羅某擔(dān)保，順便擔(dān)保，不好意思回絕，要求銀行向持卡人自己催討。先前兩次催討時王某父母較好地接待銀行人員，聽取貸記卡逾期后果分析^p，表示將盡快幫助歸還，還有第二次當(dāng)場拿出500元交給催討人員以示誠意，并以家里月底要交納會費為由要求在8月10號一次性歸還，銀行人員聽信了他的承諾。到8月10日左右，該持卡人已逾期5期，持卡人告知銀行因家里親戚生病住院，需要晚些時候還款，經(jīng)銀行人員屢次聯(lián)絡(luò)，雙方約定8月15日由持卡人王某父母將錢送達(dá)銀行歸還款項，但時間到了，持卡人父母又打告知因向朋友籌錢不及，再過一天歸還。于是銀行人員在16日會同羅某及擔(dān)保人郭某一同上門催討。到了其家中，持卡人父母的態(tài)度來了個180度大轉(zhuǎn)彎，表示如今沒錢，自己目前是心有余而力缺乏，要求分期還款，銀行不同意情況下，表示其兒子〔即持卡人〕已到福建上班去了，等有了錢再歸還，認(rèn)為人已在外，銀行好不能拿他怎么樣，將自己置身事外。銀行通過擔(dān)保人理解到持卡人有一哥在福建晉江給當(dāng)?shù)厥形I(lǐng)導(dǎo)開車，且有一親戚在臺州檢察系統(tǒng)，于是與持卡人哥哥聯(lián)絡(luò)，向其介紹情況，說明事件后果嚴(yán)重性，分析^p利弊，要求其哥幫助還款，8月24日，其哥終于匯來3000元給擔(dān)保人還款，余下1600多元將于近幾天歸還，擔(dān)保人也表示這么點錢可以先幫助解決。此次卡逾期事件銀行終于得以解決。經(jīng)歷與教訓(xùn)：1、辦貸記卡就象放貸款，且貸記卡期限較長，有別于我們平時辦的短期貸款。必須加強(qiáng)實地調(diào)查及事后跟蹤。不管貸記卡授信額度大小，均應(yīng)一視同仁。2、必須當(dāng)擔(dān)保人的面，告知他為誰擔(dān)保，擔(dān)保額度和期限。必要時，告訴他假設(shè)卡逾期，要他負(fù)責(zé)。3、借助持卡人熟人及擔(dān)保人，理解持卡人家庭情況，在催討逾期時尋找其最怕的弱點，開展攻心術(shù)。在到處的碰壁中讓我對生活有了新的認(rèn)識和感悟。我相信我只要對客戶真誠，用心的去幫他們理財，一次不行，兩次直到成功。在今后的日子里，我當(dāng)自我勉勵，在商行的大舞臺發(fā)揮自己的才能，與商行攜手共進(jìn)。實習(xí)工作總結(jié)篇3該怎么來形容我在這段實習(xí)期里度過的日子呢？大概就是嘗遍酸甜苦辣，任然還對這份工作和生活充滿了熱烈的向往和期待。這段實習(xí)期給我?guī)淼牟粌H僅只是一份實習(xí)工作的體驗，更多的還有對現(xiàn)實生活的理解和接納，還有對我將來開展道路的思索和確定。雖然如今我的實習(xí)期已經(jīng)完畢了，但是我將來開展的道路才剛剛開場，我任然會抱著我最初的一顆心來堅決的走下去。在實習(xí)期里，我作為公司里的一名會計實習(xí)生，我敬職敬業(yè)的對待著我工作的每一天，不遲到不早退，加班學(xué)習(xí)；不矯情不造作，安安分分的做著自己的本職工作；主動團(tuán)結(jié)同事，營造和諧的辦公氣氛；領(lǐng)導(dǎo)交代下來的事情，每一件都用心的去完成，從沒有抱怨。其實在我讀大學(xué)的時候，我根本還不知道我能為了一份工作能做到這種程度。在大學(xué)里，我每天都是睡到九十點，因為我既愛賴床，又愛睡懶覺，并且還有嚴(yán)重的拖延癥。干什么事情都是拖拖拉拉的，上課不是遲到就是踩點，下課也總是拖到最后一個才分開教室，就連交作業(yè)也是最后一個才交。為了這件事情，我的指導(dǎo)教師和同學(xué)們都沒少說過我。但是我一直都改正不過來，并且還樂此不疲。直到到了我實習(xí)崗位的時候，我才意識到自己拖延的這個缺點不可以再繼續(xù)犯下去了。因為公司不比學(xué)校，我只要略微犯了一點錯，我可能就要付出我難以承受的代價。并且我也是非常熱愛和珍惜這份職業(yè)，所以我不想因為我自己的一些過錯，而失去掉留在公司里繼續(xù)工作的時機(jī)。于是，在來到公司實習(xí)的第一天，我就為自己之后每一天的工作設(shè)定了十幾個鬧鐘，早上起床三個，晚上睡覺三個，到了時間點完成任務(wù)的有七八個。就這樣，在我的自我監(jiān)視和嚴(yán)格要求下，我漸漸的'把自己多年的拖延癥給治好了。剛實習(xí)的前一段時間，領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常因為我做事太過拖拉，沒有效率這一點總是來批評我，但是到了后來，他看到了我的努力和改正，也就開場漸漸表揚我了。雖然，在這個歷練的過程中，很是痛苦和煎熬，但是最后的結(jié)果卻能給我?guī)砹藷o限的好處，這就是值得的。即便是充滿了酸甜苦辣的實習(xí)期，也是萬分精彩的。實習(xí)工作總結(jié)篇4今年的xx月份學(xué)校安排我們xx修理廠去實習(xí)，我的實習(xí)時間為xx個月，我在修理車間實習(xí)的是汽車機(jī)修技術(shù)，我通過此次實習(xí)使我收獲到了很多東西，進(jìn)一步理解了汽車的根本構(gòu)造和根本知識，增強(qiáng)了積極面對和克制困難以及吃苦耐勞的才能，為以后對工作的適應(yīng)打下了比擬好的根底，更進(jìn)一步的跨進(jìn)了汽車修理行業(yè)的門檻。在實習(xí)中，我掌握了汽車的發(fā)動機(jī)、底盤，車身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法；還理解了汽車檢測，維修制度；熟悉了汽車的各個零件，并掌握到了檢測工具的使用；汽車的各個系統(tǒng)的故障診斷及排除的一些簡單的技能，實習(xí)對我們每個人都是非常重要的，通過理論和我們學(xué)的理論知識相結(jié)合，就變得容易多了，就能把這一門專業(yè)學(xué)好，總之，實習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。在實習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)習(xí)這一門專業(yè)，必須具有較強(qiáng)的實際操作技能，因此要求我們要勤于動手，純熟操作，實在掌握實際操作技能。同時還要勤于考慮，擅長將學(xué)到的內(nèi)容與實際結(jié)合，與消費結(jié)合，與生活聯(lián)絡(luò)，并不斷歸納、總結(jié)，逐漸培養(yǎng)舉一反三的才能，這樣才能成為一位合格技術(shù)才能的人才，才能把這一門專業(yè)學(xué)好。這次實習(xí)，我學(xué)到了很多的知識，我就不一一列舉了。不過我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦，不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這一行?？匆妿煾狄粋€個身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，我自己卻有點退縮了，不過我們選上了這門專業(yè)，我們就一定要干好才行。xx曰：“三百六十行，行行出狀元”。無論干什么工作都不是輕松而簡單的，不吃苦怎么能行啊！在實習(xí)中我明白只有慮心向有經(jīng)歷的師傅請教，并且自己多動手、動腦才能精益求精的干好這門工作。雖然我們在這家車間做維修實習(xí)的時間很短，但是我在這家修理廠去學(xué)到了很多我想學(xué)習(xí)到的技術(shù)。雖然中途也想過要放棄，但我還是堅持下來了，在修理廠實習(xí)的時間已過過去了很久，但是如今回想起來還是那么的記憶猶新，就好似是剛完畢的一樣，如今的我對汽車維修這門行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了極大的興趣，這為我自己以后在參加工作以后的時間里會有著極其重要的作用。感謝學(xué)校，感謝修理廠，是他們給了我這次實習(xí)的時機(jī)，讓我喜歡上了汽車維修這門行業(yè)。實習(xí)工作總結(jié)篇5兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，通過兩年理論的學(xué)習(xí)，使我全面的理解和掌握了平面設(shè)計這門課程。通過這次理論之后，使我更加的認(rèn)識到了要在這個行業(yè)成為高手、能手，除了課堂的理論學(xué)習(xí)之外，還要不斷去研究和學(xué)習(xí)。我為了畢業(yè)后的工作做準(zhǔn)備、為了將學(xué)習(xí)的理論與設(shè)計工作相結(jié)合,我對能進(jìn)入龍怡信息傳媒公司當(dāng)實習(xí)設(shè)計師這次理論活動很感榮幸，在實習(xí)期間，我不斷在學(xué)習(xí)中理論，也不斷在理論中學(xué)習(xí)。在理論過程中，我總結(jié)出平面設(shè)計人才有三種類型：一類是只能說不能做型，此類人，平面設(shè)計資料看得多，見識廣，各種工藝都了然于胸;一類只能做不能說型，在此次理論過程中，我就覺得是這類人，感覺客戶問相關(guān)的材料、工藝等，自己總是打不上來，只能做平面設(shè)計的效果和圖片，缺乏相關(guān)詳細(xì)的第一手資料;一類又能說又能做型，此類屬于全面型人才，能說出各種平面工作中應(yīng)用的材料、工藝等，還能實際操作，經(jīng)常自己做示范。當(dāng)然，最后一類人的開展空間要大，一般都是部門經(jīng)理、設(shè)計總監(jiān)之類。通過此次理論活動，讓我更加的堅決了走上這條平面設(shè)計的道路是對的，能讓我感受到更多的樂趣、讓我的思維更加的開闊。以此，現(xiàn)將此次理論活動的有關(guān)情況報告如下：一、實習(xí)內(nèi)容與過程理論的整個過程分為三個月，第一個月從20xx年月日起至20xx年月日，首先是理解公司，理解整個公司的經(jīng)營理念、工作程序、設(shè)計部乃至整個公司的人員關(guān)系等等;其次是理解整個公司的客戶群體，讓設(shè)計人員熟悉與客戶交流的細(xì)節(jié);再次是熟悉公司的管理制度、考勤制度等公司管理約束制度……逐步開場設(shè)計一些簡單的平面設(shè)計。第二個月從20xx年月日起至20xx年月日，通過上一個月的理解，根本上對整個公司的設(shè)計流程、公司管理制度熟悉了，開場純熟掌握一些根本的平面設(shè)計工具，比方寫真機(jī)、機(jī)等。第三個月從20xx年月日起至20xx年月日，對平面設(shè)計軟件掌握得更加的嫻熟，對平面設(shè)計的載體工具和材料有了個初步的認(rèn)識和理解。(一)公司概況重慶龍怡信息傳播，創(chuàng)立于20xx年，位于重慶江北新牌坊。前身是禮品設(shè)計、信息發(fā)布公司?，F(xiàn)主要從事平面視覺設(shè)計事項，詳細(xì)分為標(biāo)志品牌設(shè)計、VI設(shè)計、宣傳單設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、企業(yè)文化宣傳展出、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、品牌文化推廣、籌劃等幾局部業(yè)務(wù)組成。龍怡信息傳播廣告公司成立以來一直秉承：“守信、責(zé)任、認(rèn)真”的經(jīng)營理念，提出“三以”開展形式，即以優(yōu)質(zhì)的效勞為導(dǎo)向、以高程度的技術(shù)為根底、以全新的視野為準(zhǔn)繩。(二)理論過程一、理解公司情況，便于更好的開展工作;龍怡信息傳播公司主要以設(shè)計為主、制作外包為經(jīng)營形式，整個公司人數(shù)在20人左右，在重慶屬于中小型廣告設(shè)計公司，有固定的客戶群體，主要為大中型客戶效勞。公司內(nèi)局部設(shè)：總經(jīng)辦、設(shè)計部、制作部、業(yè)務(wù)部、行政部。在我理解了整個公司的運作形式之后，我也開場從事簡單的設(shè)計工作，運用軟件，從摳圖開場，每天給其他設(shè)計師扣人物和產(chǎn)品的圖形，一天下來，在休息的時候頭腦里都是摳圖的影子。每天除了摳圖之外，就是做一些標(biāo)志設(shè)計，小型公司的標(biāo)志設(shè)計，給公司的費用不高，公司就把鍛煉的時機(jī)給了我，讓我從標(biāo)志創(chuàng)意入手，開場整體設(shè)計標(biāo)志?？傊?，在第一個月的時間里，及是鍛煉也是學(xué)習(xí)，什么都是新穎的和好奇的，什么都是不懂就問，問得公司的同事都覺得我話太多。就這樣經(jīng)過了一個月，每天在緊張和繁忙中度過……二、開場接觸客戶，發(fā)現(xiàn)自己在和客戶的交流中有很多缺乏;由于有了第一個月的強(qiáng)度訓(xùn)練，第二個月開場把自己的方案交給客戶審閱、溝通和交流。才開場時，我總是把自己當(dāng)成是一個實習(xí)設(shè)計師，說話語氣方面總是缺少點底氣，當(dāng)讓還有個原因就是對設(shè)計材料的理解和掌握，比方，客戶問我“VI設(shè)計中，名片的印刷紙張用那種紙張適宜?”……每當(dāng)問到這些問題的時候，自己總是支支吾吾，不知道怎么答復(fù)。每當(dāng)遇到此類問題的時候，自己總是把它記下來，回公司誠心問做設(shè)計工作比擬久的同事。在這第二個月中，通過與客戶的交流，讓我學(xué)到了很多東西：1、印刷知識，印刷知識又分為印刷術(shù)語類和印刷常識類。1)印刷術(shù)語類封里(又稱封二)是指封面的背頁。封里一般是空白的，但在期刊中常用它來印目錄，或有關(guān)的圖片。封底里(又稱封三)是指封底的里面一頁。封底里一般為空白頁，但期刊中常用它來印正文或其他正文以外的文字、圖片。版權(quán)頁版權(quán)頁是指版本的記錄頁。版權(quán)頁中，按有關(guān)規(guī)定記錄有書名、作者或譯者姓名、出版社、發(fā)行者、印刷者、版次、印次、印數(shù)、開本、印張、字?jǐn)?shù)、出版年月、定價、書號等工程。圖書版權(quán)頁一般印在扉頁背頁的下端。2)印刷常識類通常把一張按國家標(biāo)準(zhǔn)分切好的平板原紙稱為全開紙。根本的有四種：(全張尺寸)1，787*1092MM我國定義2，850*1164MM、3，889*1194MM、4，880*1230MM通常將單頁出版物的大小，稱為開張，如報紙，掛圖等分為全張、對開、四開和八開等。1、原紙尺寸常用印刷原紙一般分為卷筒紙和平板紙兩種。2、廣告材料由于平面設(shè)計的的載體就是材料，所以學(xué)好和理解廣告材料是至關(guān)重要的。當(dāng)然，由于廣告材料知識很廣泛，我就不寫在報告中了。3、與客戶交流、溝通的技巧首先，與客戶溝通，在理論的過程中，我明白了一個道理，想要別人承受我們的思想和想法，前提是要讓別人先承受你這個人。其次，理解也是溝通的根本條件，理解技術(shù)是溝通的橋梁。由于在第二個月中，我對平面材料的認(rèn)識、學(xué)習(xí)和研究，根本上熟悉平面設(shè)計中的各種材料和根本工藝。讓我對平面設(shè)計公司和平面設(shè)計工作有了一個全新的認(rèn)識。在第三個月中，由于設(shè)計工作量的加大，逐漸發(fā)現(xiàn)自己對軟件掌握才能的缺乏，特別是快捷鍵的使用。于是我開場向同事請教軟件知識，外加網(wǎng)站上學(xué)習(xí)軟件。又通過一個月的軟件加實戰(zhàn)的結(jié)合，真正使我認(rèn)識到了平面設(shè)計行業(yè)的無極限。下面是我對軟件知識的概括和總結(jié)，是對我軟件知識的補(bǔ)充和加強(qiáng);一、photoshop軟件·Shift：等比縮放·Alt：中心縮放·Shift+Alt：中心等比縮放·百分比縮放：屬性欄旋轉(zhuǎn)·正數(shù)：順時針旋轉(zhuǎn)·負(fù)數(shù)：逆時針旋轉(zhuǎn)·Shift：強(qiáng)迫程度、垂直、45度旋轉(zhuǎn)斜切：·斜切邊：邊的延長線上變換選擇—修改—擴(kuò)展/收縮和Alt+S+T的區(qū)別：·擴(kuò)展/收縮：選區(qū)內(nèi)外變化與原選區(qū)保持平行間隔·Alt+S+T：選區(qū)與原選區(qū)進(jìn)展不平行變化·RGB色彩形式下顯示CMYK色彩·和實際CMYK色彩形式有出入圖層蒙板：當(dāng)前圖層做效果，不要時刪掉它，當(dāng)前圖層不受影響黑色：隱藏白色：顯示灰色：半透明選區(qū)蒙板：·當(dāng)前圖層加選區(qū)·新建蒙板·顯示選區(qū)內(nèi)，隱藏選區(qū)外·修改：蒙版縮略圖填充黑、白、灰·顯示：選區(qū)隱藏：沒選區(qū)區(qū)域·等于Ctrl+Shift+V(注：選區(qū)蒙板也能產(chǎn)生羽化效果)二、coreldraw軟件選擇物體的方式：·左鍵點選：局部物體·Shift鍵加選、減選：局部物體·框選：局部或全部物體·Ctrl+A(鼠標(biāo)雙擊挑選工具)全選：當(dāng)前頁所有物體(文本和圖形)Ctrl+G群組(群組物體在一個層次)Ctrl+U解組(一次性解組)Ctrl+PageUP上翻一層物體Ctrl+PageDown下翻一層物體Shift+PageUP物體翻至頂部Shift+PageDown物體翻至底部某物放在指定物體前后：Alt+單擊某物：選擇當(dāng)前物體下方物體Shift+Tab順選物體(繪制物體的先后順序)·挪動復(fù)制：右鍵拖動物體到某處，單擊左鍵復(fù)制。再制(按上一次變換復(fù)制物體)：Ctrl+D三、Illustrator軟件Ctrl+放大ctrl-縮小Ctrl+0窗口大小Ctrl+1實際大小Alt+ctrl+p文檔設(shè)置Ctrl+e應(yīng)用上一個濾鏡ctrl+alt+e上次濾鏡按alt鍵復(fù)制對象~+工具再制二、實習(xí)工作總結(jié)1、通過這次理論，我學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的專業(yè)知識，讓我的設(shè)計思維更加活潑。2、在理論工作的鍛煉中，使我對人與人的交往、設(shè)計工作中的溝通等有了一個新的認(rèn)識和體會。3、對設(shè)計工作的新認(rèn)識，展望了新的職業(yè)將來，奠定了我走向成功的基石，加快我成功的步伐。4、設(shè)計市場正日趨成熟，逐漸走上標(biāo)準(zhǔn)化和法制化的軌道，那些原來依靠投機(jī)或不正當(dāng)競爭的廣告公司正在被淘汰出局，要求我們設(shè)計者和管理者整體素質(zhì)要加強(qiáng)，要思進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)。三、對現(xiàn)狀廣告公司的考慮通過理論學(xué)習(xí)，針對重慶廣告公司的現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識;1、重慶廣告公司整體設(shè)計含量不高，很多都是半路出家的設(shè)計者。2、設(shè)計師設(shè)計觀念比擬落后，沒有沿海一帶真正的設(shè)計程度高，根本上都是客戶說了算，不能用設(shè)計引導(dǎo)市場，而是以市場引導(dǎo)設(shè)計。做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，往往為了追求市場效益，設(shè)計師的思維與創(chuàng)新圍繞客戶走，忽略了設(shè)計的重要性，造成了設(shè)計的普通化和低俗化。3、整個平面設(shè)計行業(yè)，設(shè)計公司與高校學(xué)習(xí)理論的脫節(jié)。主要表達(dá)在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)和公司實戰(zhàn)的操作中間，它們相差得很遠(yuǎn)。4、在重慶市場，平面設(shè)計公司偏地開花，互相壓價，形成一個低價的惡性循環(huán)。降低了平面設(shè)計的生存空間。只要有人提起平面設(shè)計，別人都覺得平面設(shè)計太過于簡單，無非就是低價、簡單而沒有工作含量的工種。四、理論總結(jié)三個月的時間過得真快，時間在充實而愉悅的每天中流失而去。通過這次實習(xí)設(shè)計師角色的轉(zhuǎn)變，讓我更好的理解了社會，學(xué)到了很多從來沒有認(rèn)識和考慮的問題，讓自己的思維更加開闊。除了認(rèn)識到設(shè)計的問題之外，還有就是平面設(shè)計材料知識的重要性。而作為將來的平面設(shè)計工作者的一員，不僅要求設(shè)計的理論要強(qiáng)，更要對材料、對平面設(shè)計市場的理解和認(rèn)識。作為一個設(shè)計師，要不斷地充實自身素質(zhì)，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)，讓客戶以設(shè)計為市場導(dǎo)向，引領(lǐng)平面設(shè)計走得更高、更遠(yuǎn)，讓設(shè)計與市場更加嚴(yán)密結(jié)合，使設(shè)計市場化、市場設(shè)計化。同時，通過這次理論，在設(shè)計、在做人、在處事等等方面都有很大的幫助和收獲，加強(qiáng)了我進(jìn)入社會的綜合才能，使我懂得了很多人生的真諦：責(zé)任、熱情和人生的價值表達(dá)。當(dāng)然，這些認(rèn)識和總結(jié)，只是我通過實習(xí)感悟而來的，我要真正成為一個在專業(yè)上能說能做型、有責(zé)任的人，那還需要我在今后的人生道路上不斷學(xué)習(xí)和研究，在工作、生活中一點一點的積累經(jīng)歷，不斷豐富自己的生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我堅信：人生的路漫長而充滿荊棘，要想自己的人生之路走得更好，就需要不斷的努力和奮斗。實習(xí)工作總結(jié)篇6實習(xí)這一年是最繁忙而辛苦的一年，實習(xí)這一年是最充實而又意義的一年，實習(xí)期間，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一年我積累了人生最珍貴的財富……崗前培訓(xùn)定決心：過好實習(xí)每一天20xx年xx月17日，在中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院〔以下簡稱中山醫(yī)〕門診大樓17樓講學(xué)廳，中山醫(yī)護(hù)理部主任及相關(guān)教師為我們組織召開崗前培訓(xùn)，在會上護(hù)理部主任成守珍主任就醫(yī)院概況及實習(xí)生實習(xí)期間教育作了講話，她指出，護(hù)理人員是專業(yè)人員而非職業(yè)人員，我們不單單是醫(yī)生的腿，在學(xué)術(shù)上我們要有自己的思想和探究，她特別強(qiáng)調(diào)在工作學(xué)習(xí)中非但要知其然還要知其所以然，成主任同時還指出護(hù)理工作是一項勞動強(qiáng)度大，風(fēng)險高，壓力大的工作，勉勵我們在今后的生活中要合理安排好工作，學(xué)習(xí)和生活。成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞，我想我一定會好好珍惜在中山醫(yī)的每一天。在實習(xí)的這一年里，我一定要以中山醫(yī)醫(yī)務(wù)工作者的要求來嚴(yán)格要求自己，把自己熔入醫(yī)院這個集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，讓自己漸漸具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實自己，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。輪轉(zhuǎn)科室，苦樂交加每一位醫(yī)學(xué)生在實習(xí)期間都要經(jīng)過輪轉(zhuǎn)科室的生活，而我所到的第一個科室是血液內(nèi)科，由于這里的護(hù)士長曾來學(xué)校給我們上過理論課加之在校期間的課間見習(xí)剛好也來過這個科室，所以我很快就能適應(yīng)這里的生活，只是初到臨床，有些患者不愿讓我們實習(xí)生操作，而每逢這時，我不會失落，將心比心，當(dāng)自己在住院時也希望由經(jīng)歷豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊，所以我會很理解他們的心理，但我也不會放棄為他們護(hù)理的時機(jī)，比方在早上跟著教師查房時假如看到有患者撓頭時我就會抓住時機(jī)問她“阿姨您看您在床上躺好幾天了，也沒洗頭，要不下午我下班后來幫您在床上洗個頭吧，這樣您會舒適一些”一般在這種情況下，大多數(shù)患者都會很配合的，就這樣通過給患者做生活護(hù)理為他們帶來舒適從而漸漸獲得他們的信任，不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了，有時在沒能一針見血時他們還會鼓勵我“沒關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧……”這樣在血液內(nèi)科我純熟掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關(guān)血液科的一些?？谱o(hù)理，比擬順利地展開了我的臨床實習(xí)。因為在血液內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比擬長的治病療程，這樣我就有比擬的多的時間來跟他們溝通以獲得配合，那么來到急、門診實習(xí)時就要換一種方式才能和患者進(jìn)展有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫(yī)院就診的急、門診患者，我們應(yīng)該充分理解他們的心情，面對生疏的醫(yī)院環(huán)境，對自己疾病