2023學(xué)年完整公開課版《母雞》教學(xué)

母雞湘教版小學(xué)語文三年級下冊撿雞蛋討厭或者仇恨成績不論集合搶食尖銳凄慘消瘦沒結(jié)沒完顫巍巍如怨如訴疙瘩默讀課文思考：為什么一向討厭母雞的作者不敢再討厭母雞？負責(zé)慈愛勇敢辛苦默讀課文，完成練習(xí)：在你覺得感人的地方分別標注“負責(zé)”、“慈愛”、“勇敢”、“辛苦”等詞語。精讀課文，突破難點負責(zé)

一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！1、圈出描寫母雞動作的詞語。2、我是小演員：演一演這些動作，感受母雞的負責(zé)。我是小演員想象對白，上臺表演母雞母雞，你聽見了什么？哪里來的沙沙聲？下雨了嗎？有腳步聲！來人了，孩子們快過來！這是風(fēng)聲？起風(fēng)了，孩子們快回來。我是小演員想象對白，上臺表演母雞母雞，你看見了什么呢？這是毛毛蟲，趕緊叫孩子們來吃。大公雞來啦！注意安全！主人來喂食啦，孩子們快來吃！我是小演員想象對白，上臺表演小雞小雞，你聽到雞媽媽在警告你什么？在雞媽媽的話語中，你感受到了什么？負責(zé)

在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，使任何貪睡的人也得來看看，是不是來了黃鼠狼。1、理解紅色的詞語，說說你的感受。2、這樣負責(zé)的母雞，真想說一句：您真?zhèn)ゴ?！慈?/p>

當它發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，就咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，叫它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。1、圈出描寫母雞動作的詞語。2、你從這些句子中感受到了一只怎樣的母雞？3、這些句子運用了什么修辭手法？

它若伏在地上，有的雞雛便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。慈愛1、圈出描寫母雞動作的詞語。2、這樣慈愛的雞媽媽，如果你是小雞，你會愛她嗎？勇敢

假如有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。1、體會紅色的詞語。2、說說母雞勇敢在哪里？辛苦

它教雞雛們啄食，掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——叫它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。1、品讀紅色的詞語，體會半蹲動作，說說你的感受。2、如果你是小雞雛，你會對雞媽媽說什么？3、誰來深情地讀一讀本段？1、男生女生比賽讀一讀。2、談?wù)勀銓@句話的理解。它負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。1、全班有感情地齊讀。2、理解“不敢”所表達的情感。

它偉大，因為它是母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。思考作者在表達自己對母雞由討厭到喜愛的感情變化過程中，運用了哪種寫作手法?一向討厭不敢在討厭【先抑后揚】擴展延伸聯(lián)系自己的媽媽,說說媽媽對自己的愛.我的感悟一個母親為了自己的孩子會變得勇敢堅強，任何危險、困難都嚇不倒她，這就是母愛的偉大！1.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

2.世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?/p>

3.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫）

5.成功的時候