2023年第二學期少先隊工作總結(jié)范文7篇少先隊學期工作總結(jié)

2023年第二學期少先隊工作總結(jié)范文7篇少先隊學期工作總結(jié)一學期在忙勞碌碌中又過去了，現(xiàn)我就半年來,我的少先隊工作談一下自己的工作得失。

一、樹立良好的班風

增加組織紀律性，漸漸形成良好班風。班級是學生學習群體，必需具備嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即放松組織紀律性則為當前教育任務的實現(xiàn)打下良好的根底。從思想教育、行政方法、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開頭就有周密的紀律性，并在此根本上造就學生的優(yōu)良學風。通過學習目標性、治學立場、集體主義等多方面的教育，樹破榜樣，形成精確輿論，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數(shù)學生形成尊師愛友、勤懇學習、關(guān)懷集體、遵照紀律、困難樸實、熱愛勞動、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也開頭形成，這種良好的班風，反響了大多數(shù)學生的精力面孔，說明班級的特色。良好的班風是逐步形成的，班主任有意識的培育、教導是至關(guān)重要的。應當講清情理、建立典范、嚴峻懇求、重復實際、堅持不懈。從懂得開頭進展行為練習，形成習慣，進一步形成良好的班風。

二、做好班干部工作

俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率，到處是先鋒，當好班級這列火車的“頭”。班干部是班級的骨干力氣。低年級孩子的行為力量都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，尤其需要培育小教師來幫助班主任治理班級。我班主要的班干部就是班長、值日班長和小組長的作用，他們起到了良好的示范作用和監(jiān)視作用。而對于班干部的選拔我采納“民主選舉”，首先讓孩子發(fā)言自己想當什么班干部，預備怎么做之類的小演講，再讓學生進展投票。這樣選出來的班干部工作積極性高，學生也比擬信服他們，從而能起到帶頭仿照作用，比方王涵、張子怡、趙偉杰等人，他們一方面學習成績好，遇到教師能主動問好，學生也比擬信任他們，同時也熬煉他們的力量。

三、加強抱負前途教育，努力培育“四有”人才

我在中隊輔導員的工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，引導學生樹立遠大抱負，努力培育“四有”新人。一年來，為穩(wěn)固和提高學生的學習熱忱，在班級里掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮，這種教育方式，使同學們學有目標，趕有方向，實在、詳細、生動，簡單被同學們承受。

四、讓學生在活動中成長

踴躍開展各項活動，活動的教育意思要能奇異自然地浸透在其中。當受教育者在教育活動開端之前就清晰地曉得“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的時機?，F(xiàn)在的學生大都是獨生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷淡、缺少愛心。學生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事瑣屑比賽，犯了過錯總把義務推給別人。為此，我設(shè)計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學會關(guān)心別人，學會寬容待人。

五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

在后進生這一塊，光靠教師關(guān)注后進生，那是遠遠不夠的。還得靠全班同學來關(guān)注后進生，特殊是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中常常反復，過多的反復，也使自己有時缺乏急躁，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高整個班級的學習成績。

這學期來，在教師和同學們的共同努力下，班級的各項工作取得了一些成績。在今后的工作中，我要不斷改良中隊輔導員的工作方法和工作方式，多向富有閱歷的中隊輔導員、教師學習請教，不斷探究中隊輔導員工作的規(guī)律，為把學生培育成為有用人才而不懈努力。

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都說大隊輔導的工作猶如一個筐，果真從少先隊員的生活到思想，從制定規(guī)劃到開展活動，每件事都必需親力親為，有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在勞碌中充實著自己，少先隊員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作總結(jié)如下：

一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的根底建立。

1、規(guī)劃扎實、工作標準

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學初，大隊部就依據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開頭就制定好工作規(guī)劃，明確職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的標準工作，各項分工責任到人，使得大隊部工作標準而且井然有序地開展起來。

2、仔細抓好學生的一日常規(guī)催促檢查工作。

紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的建立,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，常常強調(diào)一日常規(guī)遵守狀況。教育學生嚴格根據(jù)學校要求去做，大隊委及值周的同學做好檢查記錄，發(fā)覺問題準時落實。在各位領(lǐng)導和教師的催促下，各位同學的仔細努力下，校容校貌有了較大的轉(zhuǎn)變，給同學們營造了一個美麗的學習環(huán)境。

3、校園陣地彰顯共性

(1)、進展行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為標準》。充分利用隊會進展訓練，使隊員能以《小學生日常行為標準》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，準時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2)、“升旗儀式”也是德育建立的主陣地。我校的升旗手實行輪番制，每周一師生肅立在艷麗的國旗下，唱響莊重的國歌，傾聽國旗下講話，承受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩。

(3)、紅領(lǐng)巾播送站是少先隊主要陣地之一，本學期學校紅領(lǐng)巾播送站剛開頭由于特別緣由未準時播音，到后來恢復正常，每天都有一個主題欄目，依據(jù)當天的主題，播送員們預備了豐富多彩的內(nèi)容供全校師生享受。紅領(lǐng)巾播送站本學期全新改版，增加了豐富多彩的欄目，如：《生活小百科》、《童話故事匯》，深受學生們的寵愛，奇妙輕松的旋律，讓他的收聽率日益攀升，它已成為豐富全校師生課余生活的一道不行缺少的精神大餐。

(4、)幻想童年——慶六一入隊儀式

六一是兒童自己的節(jié)日，在歡快的樂曲中，老隊員為120位新隊員們佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，和同學們一起慶祝這個快樂的日子。隊旗飄飄，迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、響亮的歌聲，表達自己堅決的信念。

二、以大、中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。始終以來，學校的主題活動始終堅持“一周一活動”的原則，旨在讓活動融進師生的情感世界，促進隊員各方面力量的同步進展。

本學期少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開頭，如：三八節(jié)的感恩活動;做事從學會一件小事開頭，如：問好、撿垃圾等;學習從學會思索開頭，習慣從學會做操開頭。通過這些活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成說一般話的好習慣，在學習中要養(yǎng)成積極思索的好習慣，以及要從小熬煉身體，仔細做操，特殊是我們的課間操形式多樣化了，從而有效的提高學生的身體素養(yǎng)。

三、增加安全意識，創(chuàng)立平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號。本學期少先隊進一步將安全宣傳工作放在了首位，杜絕學校中存在的安全隱患。準時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高熟悉，確保校園一方水土的安靜。并組織開展了“安全教育活動周”活動。

回憶本學期的工作，我付出了許多，也收獲了許多。一年來不但讓我體會到了在校園內(nèi)外奔波勞碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進學生內(nèi)心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，呈現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。

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參與工作以來，我始終工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：

一、“愛”是我工作的源動力。

喜愛學生是一種強大的教育力氣。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學生，用情感去翻開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，鼓勵他們的進取心，使他們健壯成長。我公平地對待每一位學生。

二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。

我校很重視學生的素養(yǎng)培育，經(jīng)常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都特別重視，由于每一次活動對于學生來說都有是一次提高的時機，黑板報競賽、科技節(jié)、文化節(jié)展現(xiàn)、跳繩、踢毽競賽、口算競賽……無不是對學生的意志、力量和集體主義精神的熬煉。除了積極參與學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的力量。通過每周一首古詩誦讀、美文觀賞等積存，讓孩子們明理、博學;通過組織學生參與各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們供應了展現(xiàn)自我的舞臺，提高素養(yǎng)的平臺，塑造安康人格的空間。

三、培育“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。

要建立一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培育一支強有力的中隊骨干，是建立優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特殊留意培育中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進展培訓并與平?；顒酉嘟Y(jié)合，隨時隨地進展指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作力量，增加了集體榮譽感，同時調(diào)動了學生自我治理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

四、構(gòu)建合理可行的中隊制度

俗語說，“沒有法規(guī)不成方圓”。閱歷告知我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來，必需要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必定聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，假如由于沒干好，可以臨時先停職一段時間，經(jīng)過培訓熬煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到愛護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中隊的活力和分散力。

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回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導的重視下，在各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順當?shù)亻_展。這一學期我們在勞碌中充實著自己，少先隊員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié)：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的根底建立

1、規(guī)劃扎實、工作標準。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就依據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開頭就制定好工作規(guī)劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的標準工作：每周一進行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作標準而且井然有序地開展起來。

2、標準教室布置，圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、安康文明、催人奮進的育人氣氛。

3、加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、制造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

二、以大中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩的少先隊活動

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。始終以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面力量的同步進展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，從學生實際動身，依據(jù)學生身心進展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

1、九月份開展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教育活動，通過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中，縈繞出節(jié)日的氣氛;開展“推普周”主題活動，通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字標準意識，促進學校語言文字標準化建立;開展“公民道德宣傳日”活動，大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字根本道德標準。

2、十月份開展了“慶國慶”主題中隊會，通過進展黑板報評比活動，讓學生感受節(jié)日的氣氛;10月13日開展一年級新隊員入隊儀式，慶祝少先隊組織64周歲的生日，使隊員們能夠過上一個歡樂而有意義的節(jié)日;啟動“日行一善”的活動，開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。

3、十一月份開展“走好路”競賽，標準學校日常治理，開展“少先隊文明禮儀”教育活動，迎接鎮(zhèn)“三評”;組織各中隊觀看“查找最美孝心少年頒獎典禮”視頻，對學生進展了“孝心”“大愛”的教育，傳遞著正能量;響應上級領(lǐng)導要求，組織校合唱團，參與安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學生合唱競賽，榮獲乙組二等獎，組織訓練過程，不僅培育了學生的音樂興趣，也讓學生在競賽活動中感受到為學校爭光的歡樂。

4、十二月份，組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進低碳你我共同參加”主題隊會活動。

5、元月份，圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年?暢想中國夢”主題開展活動，讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和圓滿，展望將來一年的目標和盼望，同時激發(fā)學生的學習熱忱，立下遠大的幻想，努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導隊員重溫從前的感動，在新的一年里學會表達對他人的祝愿。此外，還開展了眼保健操評比活動、跳繩競賽活動等。

這一學期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有勝利的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有漂亮的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。

然而，掩卷深思，還存在著許多問題與缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氣氛而不懈努力。

記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的學問、力量、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

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這一個學期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，全面加強了少先隊工作，深入開展豐富多彩的主題活動，連續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培育，使少先隊工作優(yōu)了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里安康成長?，F(xiàn)將工作狀況匯報如下：

一、主題教育，緊抓不懈。

1、開學綻開隊會，對學生提出新學期的新盼望，增加學生的少先隊員意識和責任。

2、提高了學生的身體素養(yǎng)，每日上下午有教師催促做好兩操。長期的訓練，促使學生形成了良好的習慣，兩操做到姿態(tài)正確，動作到位，并在各項競賽中不斷強化、不斷標準。

3、人人為爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生學校”增光添彩。

A、各班有講文明講衛(wèi)生板刊，手抄報?？麄鞯轿?。

B、學習了扔棄物分類處理學問，使學生正確對待垃圾的回收問題。

C、學生講文明、有禮貌，開展禮儀小學問問答活動，依據(jù)學生學習和生活中的表現(xiàn)，每班選出講文明小標兵。

D、班級之間進展評比，月月選出文明示范班級。

二、加強和完善隊的自身建立。

1、狠抓養(yǎng)成教育，準時訂正隊員不標準言行，一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有規(guī)劃、有步驟地對他們進展常規(guī)訓練。

2、連續(xù)加強課間、午間安全保衛(wèi)工作。

小學生比擬好動，喜愛在校園追趕嬉鬧，針對這種這種狀況，學校安排值周組隨時檢查監(jiān)視，此外還設(shè)置了“安全監(jiān)視崗”每周由一個中隊安排專人對校園安全進展巡查，這些措施大大降低了校園安全事故的發(fā)生率，確保了正常的教學秩序。

三、以“手拉手共建漂亮金山寺”、“慶六一”、“慶七一”為主題，開展豐富多彩的活動，加強品德教育。

1、四月份，在“手拉手共建漂亮金山寺”活動中，少隊部組織三、四、五、六年級學生義務勞動清掃了街道、河道上的垃圾。

2、五月份，少隊部協(xié)作總務處、生活處、政教處對全體學生進展了安全紀律教育，召開了傳染病防治專題會。

3、六月份，為慶祝六一兒童節(jié)，同學們參與了各項游藝活動，費功夫了他們的校園生活。

4、六月底，同學們載歌載舞，熱忱洋溢地開展了慶祝聯(lián)歡活動。

回憶一個學期，在全校教師和隊員的共同努力下，少隊部取得了不錯的成績，但不能以此為榮，我想要做好少隊部的工作，仍需不斷努力，不斷創(chuàng)新，多開展各項活動，提高學生的各方面素養(yǎng)!

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一個學期來，我們?nèi)?2)中隊在校少先大隊的組織帶著下，在學校領(lǐng)導的支持下，堅持以學生為主，以素養(yǎng)為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培育少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了抱負的教育效果。

一、嚴抓德育工作

少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非區(qū)分力量差，自制力不強的特點，應當制訂嚴密的治理制度，對學生進展嚴格的要求，增加教育力度，提高學生思想熟悉，促進展為標準。

抓好學生的德育工作來推動學生的全面進展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，仔細貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃耀園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的治理，全面地評價學生的思想行為，而又用嘉獎措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著安康的道路進展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能準時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建立，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，根據(jù)不同程度進展教育，做到一視同仁。如有的學生喜愛遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，準時的教育，嚴格的要求，嚴格的治理，使學生熟悉到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能消失任何不良的苗頭等等。這樣，不管是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增加了紀律觀念，為創(chuàng)立良好的班風供應了根本的保障。

二、注意小干部的培育

每個班都有班干部，教師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培育干部其實是培育他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干局部管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和力量較強的同學對他們進展幫忙。但是在干部的培育過程中、在日常事務的治理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)覺錯誤，總結(jié)閱歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的緣由和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到教師的批判，讓學生體會到人人公平。但是也要幫忙小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽教師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

三、培育學生的集體榮譽感

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡潔道理，培育孩子的集體分散力。讓學生懂得合作的歡樂;讓他們一起清掃衛(wèi)生，嘗到勞動的歡樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學習的動力，慢慢明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員，要相互關(guān)懷，相互團結(jié)，相互進取。

在這學期，我三(4)中隊工作在各方面都取得了肯定成績，以后，我們?nèi)w隊員會將在學校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，將取得更好的成績的。總之，少先隊應將制造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的制造教育的氣氛，使制造教育之花絢麗綻放。

2023年其次學期少先隊工作總結(jié)范文7

少先隊工作是學校德育工作的重要組成局部，是育人的根底工程和德育教育的奠基工程。本學年，我校少先隊在上級領(lǐng)導的正確指導下，少先隊工作以根底道德教育為核心，堅持“一切為孩子效勞”“以人為本，以德為先”的宗旨，以公民道德建立實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，做好了學習《守則》、《標準》的貫徹和落實工作，開展了以“學生良好行為習慣的養(yǎng)成”主題教育活動。我校少先隊通過開展了一系列行之有效的系列教育活動，讓學生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問題，用實踐的精神去獵取學問了創(chuàng)立一個輕松、開心、活潑的教育氣氛。下面就我校開展的詳細工作總結(jié)如下：

一、加強少隊組織建立，建立健全育人隊伍。

1、本學期，我校本著“全員育人、全程育人”的思想，進一步建立健全學校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導小組——少先大隊—中隊輔導員—任課教師——中隊干部組織體系;校外建立學?！處煛议L教育體系。以極大的整合教育力氣，增加教育合力，確保了教育的全員參加，使德育教育活動落到實處。

2、加強育人隊伍建立，提高德育實效性。我們每月組織中隊輔導員進展一次工作閱歷溝通學習，對比《教師職業(yè)道德標準》和“五條禁令”在實際工作中找差距，并逐步改正，這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟，又使每位教師都能運用正確的教育方法教育學生，積極而有效的促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，教師愛校愛生的風氣蔚然成風，形成了一個和諧的育人環(huán)境。

3、從安全教育入手，提高學生安全愛護意識。針對冬、夏季特別的季節(jié)，各中隊圍繞加強防溺水安全，交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，邀請新區(qū)中隊的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報告會，組織學生觀看安全教育篇，開展了“安全學問”競賽，辦安全學問手抄報，定期開展突發(fā)大事演習活動，參與了市“交通安全”示范學校的檢查驗收。通過開展各種活動，使學生從不同層面、不同角度增加了安全意識，提示學生學會自我愛護及學會在生活中去愛護他人。通過一系列的安全教育活動，對全部隊員進展了“講文明、守紀律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，積極而有效的促進學生養(yǎng)成良好的行為生活習慣。

二、抓學生“自律”，養(yǎng)成了良好的行為習慣，進一步加強了對學生的思想品德教育。

1、為了促進全體學生自覺、自制，形成良好的品德、行為習慣養(yǎng)成。在每學期開學典禮大會上組織學習了新的《小學生守則》、《中小學生日常行為標準》。大隊部要求全校利用班會課，學守則，要求每位隊員熟讀成頌，并表達在日常行為中。對全體學生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、路隊等各方面的行為習慣進展有效地檢查、監(jiān)視。并且實行周匯報的原則，將檢查結(jié)果準時評比、準時反應，并將評比結(jié)果累計核算，將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級的評比掛鉤，以此促進學生養(yǎng)成良好的紀律意識、環(huán)保意識、自覺意識，培育學生的仆人翁精神和集體榮譽感，增加班與班之間的良性競爭，使學生的習慣養(yǎng)成。

2、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學生思想教育的重要陣地。

3、加強班級常規(guī)治理的檢查與評比，提高治理水平。學校以大隊部“一日常規(guī)”為依托，通過大隊輔導員—中隊輔導員—大、中、小隊干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”這一線對學生行為常規(guī)進展了監(jiān)視，其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”為主進展檢查，其他為輔。檢查的內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀律、學習等十項，并和流淌紅旗掛鉤，班級各方面工作做得好的頒發(fā)流淌紅旗。學校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”實行責任落實制，從微小之處養(yǎng)成了學生良好的行為，這樣不僅培育了一支高素養(yǎng)的少先隊干部群體，同時也起到肯定的榜樣帶頭作用。

4、穩(wěn)固班會、晨會、紅領(lǐng)巾播送站、黑板報、墻報等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。本學年，大隊部依據(jù)學校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內(nèi)容，采納統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進一步加強學校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比方開展了“祖國在我心中”等主題教育活動”，充分發(fā)揮了班會的教育作用。開展黑板報、手抄報的設(shè)計活動，培育了學生的動手動腦的實踐力量，營造了良好的