幼兒園班級管理心得

精選幼兒園班級管理心得謝謝閱讀管理者。經(jīng)過十幾年的班主任工作，在這里，我有幾點(diǎn)體會與大家共謝謝閱讀享：一、處理好各種關(guān)系。我深感要當(dāng)好一個班主任必須處理好與幼兒、同班教師、家長這精品文檔放心下載三者的關(guān)系，充分調(diào)動他們參與游戲、學(xué)習(xí)、共教的積極性，形謝謝閱讀精品文檔放心下載說到底，就是做人的工作，與人和睦共處且促使整個團(tuán)體能通力精品文檔放心下載合作。例如，在與老師和家長溝通時，我會用最忠誠的心與他們精品文檔放心下載交流溝通，但要注意溝通方式技巧，如對別人的不足，用先揚(yáng)后謝謝閱讀抑的方式提出，可能的話可以用開玩笑的語氣提醒，總之，要尊精品文檔放心下載重別人的感受，才能做到更有效的溝通。又如：班主任要學(xué)會關(guān)感謝閱讀心他人，坦誠寬容、加上與班組成員的情感互通，使我們彼此間謝謝閱讀產(chǎn)生敬佩感、信賴感、親切感，相互以情感人，把班集體建設(shè)成感謝閱讀一個溫馨、和諧的小家庭。比如：有個別孩子就想欺負(fù)我，企圖感謝閱讀試探我的脾氣，他調(diào)皮時我一連喊他幾聲沒一點(diǎn)反應(yīng)，直到看到精品文檔放心下載我變了臉色，才有些收斂；但對有些孩子來說就是發(fā)火也沒用，精品文檔放心下載于是我就試著和他交流，例如鐘昊然小朋友，看起來很調(diào)皮，當(dāng)感謝閱讀你對他多一點(diǎn)關(guān)心，他會學(xué)著慢慢看你的臉色行事，甚至有時他謝謝閱讀歡迎下載精選會主動和你說這說那拉個沒完，看他的表情就知道你在關(guān)心他，謝謝閱讀他就會有好地表現(xiàn)。1、班內(nèi)教師共同配合在班級常規(guī)管理過程中，我們班三位老師總是目標(biāo)一致，相互精品文檔放心下載配合。在教育教學(xué)活動中，上課老師開展教學(xué)活動時，配班老謝謝閱讀師密切地配合，幫助帶班教師維持課堂秩序，協(xié)助做好相關(guān)的感謝閱讀配班、準(zhǔn)備工作。當(dāng)幼兒在活動中出現(xiàn)調(diào)皮、吵鬧、不專注等謝謝閱讀情況時，配班教師及時地給予提醒或制止。戶外活動時，我們精品文檔放心下載老師之間總是在活動前統(tǒng)一要求，向幼兒說明要求，然后再出謝謝閱讀感謝閱讀在生活活動常規(guī)管理中，當(dāng)幼兒進(jìn)行盥洗時，我們老師之間也謝謝閱讀是分工合作，合理、有序地組織幼兒進(jìn)行盥洗和室內(nèi)游戲，使謝謝閱讀各個活動開展地有條不紊。2、學(xué)會合理安排分工、有效合作我常常主動承擔(dān)任務(wù)，善于安排好班上的工作，班內(nèi)工作都由謝謝閱讀老師（包括保育員）共同完成。但是一個人的力量是有限的，精品文檔放心下載正所謂“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，要做好班主任，謝謝閱讀除了要“以身作則”，勇于承擔(dān)責(zé)任之外，還要學(xué)會分解任務(wù)，謝謝閱讀有效引導(dǎo)他人去做事，促使整個團(tuán)體能通力合作，才能盡善盡精品文檔放心下載美地完成好班務(wù)工作。但應(yīng)切忌居高臨下的“指揮作風(fēng)”，要學(xué)謝謝閱讀會合理安排分工、有效合作。3、積極參與園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)歡迎下載精選通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)，吸取同行的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。大班的幼兒是年齡謝謝閱讀最大的一個班，每個幼兒自理能力都非常強(qiáng)，經(jīng)常許多幼兒想感謝閱讀幫老師干活，但卻沒活干，這怎么辦，孩子們精力旺盛，沒活感謝閱讀干，我們來給他們找活干。窗臺上總是比較亂，這個由一個小謝謝閱讀朋友負(fù)責(zé)，每天一來就開始整理，這一天里她都負(fù)責(zé)，整理好謝謝閱讀了就有獎勵。如果今天她沒來怎么辦，沒關(guān)系有替補(bǔ)的。班上精品文檔放心下載謝謝閱讀就連沖廁所，擺椅子，都由專人負(fù)責(zé)。這樣班上每個人都有事精品文檔放心下載情做，人人有活干。那么許多平時打鬧的幼兒，都因?yàn)橛惺略诰肺臋n放心下載身，沒有時間打鬧了。二、建立開放民主的班風(fēng)，良好的班風(fēng)是一種精神風(fēng)貌，一種座右銘，一種共同的目標(biāo)，它感謝閱讀是無形的，卻又無處不在，它可以使每一位老師都積極主動、充感謝閱讀滿干勁?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！比绻粋€老師僅僅只是熱愛他的精品文檔放心下載孩子，沒有常規(guī)，沒有教育，沒有引導(dǎo)，任其發(fā)展，那么這個班精品文檔放心下載給人的感覺就是一盤散沙。一個班級混亂的原因，是因?yàn)闆]有制謝謝閱讀精品文檔放心下載在制定班級常規(guī)時，教師應(yīng)和幼兒共同討論：哪些行為是班級所謝謝閱讀接受和贊賞的，哪些行為是班級所不允許、應(yīng)該被禁止的，教師感謝閱讀要盡量讓每一個幼兒都有參與討論、表達(dá)意見的機(jī)會，另外，老感謝閱讀師對孩子的要求要說到做到，這是管好常規(guī)的最重要的一點(diǎn)。只精品文檔放心下載有你說到做到了，才能樹立自己的威信。讓調(diào)皮的孩子不敢隨便精品文檔放心下載歡迎下載精選鉆老師的空子。比如:上課前我就要求幼兒聽課時不講話，不做小謝謝閱讀動作眼睛要看老師，當(dāng)我聽到說話聲或看到做小動作時我就立刻精品文檔放心下載停止上課或提醒，等沒有任何聲音或沒有幼兒再做小動作了，再謝謝閱讀繼續(xù)上課，這樣幾次孩子們就會感覺你在注意他，沒辦法了只好謝謝閱讀認(rèn)真聽課了。1、讓幼兒明確活動要求不管是開展什么活動，在活動之前，我們兩位老師總是會把活謝謝閱讀動要求提在前，讓幼兒在明確活動方法和活動要求的前提下再謝謝閱讀去開展活動，這樣，不僅幼兒能掌握正確的活動方法，而且能感謝閱讀夠穩(wěn)定幼兒的活動常規(guī)，比如，在情景數(shù)學(xué)教學(xué)活動時，教師謝謝閱讀感謝閱讀要求其清楚以后再動手操作；在戶外游戲時，教師在出去之前感謝閱讀向幼兒說好走路的方法和要求，在活動前，再將活動方法和活精品文檔放心下載動要求向幼兒提清楚。2、教師既要互相合作，又要明確職責(zé)。班內(nèi)教師之間真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而精品文檔放心下載是在明確各自職責(zé)的前提下，在分工的基礎(chǔ)上，每個人都優(yōu)質(zhì)感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀也不會因界限太清而延誤。三、取得家長的信任，讓他們成為班務(wù)工作的合作者歡迎下載精選開展班級工作中很重要的一個內(nèi)容就是家長工作。我任班主任期感謝閱讀間，家長與幼兒園都能建立很好的互助協(xié)作的關(guān)系。主要采取了精品文檔放心下載這些方式：平和親切的態(tài)度與家長溝通，讓家長放心。家長把孩感謝閱讀子送來幼兒園，心中有很強(qiáng)的不安全感，因此我和配班老師都是精品文檔放心下載持著愛孩子關(guān)心孩子的心讓家長感覺我們的真心，堅持每天的來謝謝閱讀園和離園都有老師在班，方便家長，安撫家長。還有，要多站在謝謝閱讀家長的立場上考慮問題，對我們自身的不足和存在的問題要勇于謝謝閱讀承認(rèn)并積極改正，我每次遇到家長提出的問題時，我都會記在小感謝閱讀本子上，然后再盡力去做好，讓家長相信把孩子放在這個班是十精品文檔放心下載分放心的。與家長有什么誤會或班上沒有做到的地方直接與家長精品文檔放心下載溝通，取得家長的諒解。而不是避開不理睬，讓家長覺得你是個精品文檔放心下載不負(fù)責(zé)任的老師，從而讓誤會越來越深，直到真的班上出現(xiàn)有問精品文檔放心下載題的時候，家長就會新賬舊賬全翻出來。其實(shí)，有時一些很小的精品文檔放心下載事情，可能就感動了家長，讓他足夠的相信你。四、提高法律意識，加強(qiáng)班級安全意識。幼兒活潑好動，容易發(fā)生人身傷害事故，老師稍有個疏忽就有可謝謝閱讀能負(fù)法律責(zé)任。種種相關(guān)的報道常見諸報端，時刻提醒我們作為謝謝閱讀一班之主的班主任要提高法制意識，學(xué)會保護(hù)自己。例如，外出精品文檔放心下載感謝閱讀會叮囑孩子不要亂跑。在游戲中眼睛不離孩子，及時制止孩子的精品文檔放心下載一些冒險行為。五、建立有自己特色的班級。歡迎下載精選管理一個班級不是說看見別的班這樣好，我也就跟著照樣搬。這感謝閱讀樣很沒有自己的管理風(fēng)格。只有建設(shè)一個敢于創(chuàng)新的特色班級，精品文檔放心下載才能真正的讓同行、領(lǐng)導(dǎo)、家長看到你的獨(dú)到之面，也才會對你感謝閱讀所管理的班級有深刻的印象。這里說的特色，不一定是說你本身感謝閱讀的特長，也可以是你管理方面比別人更突出的某一方面。比如：精品文檔放心下載有的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)好，有的班級常規(guī)工作抓的到位，有的班級家感謝閱讀長工作開展好等等。還有的班級在平時開展的教育活動形式新穎，精品文檔放心下載讓大家覺得印象深刻等等。只要我們用心在上面了，相信每個老精品文檔放心下載師都會發(fā)揮自己最大的內(nèi)在潛能。而有些班的特色不僅是幼兒美精品文檔放心下載術(shù)作品，還有背誦宋詞，每周都背兩首，并且為幼兒講解簡單意感謝閱讀思。幼兒都能朗朗上口。六、班主任要充當(dāng)好雙重角色。首先，做好本班教師的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家一起作好本班的各項(xiàng)工感謝閱讀作，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決，使大家一直保持積極的工作熱感謝閱讀情、團(tuán)結(jié)一致的方向。一方面，“該出手時就出手”。如家長來了，感謝閱讀班主任首先要與家長作好交流工作，增進(jìn)家園之間互相了解；對感謝閱讀發(fā)現(xiàn)的問題，班主任要首當(dāng)其沖、身體力行地解決，而不是將責(zé)感謝閱讀任一推了之。另一方面，“該放手時就放手”，要充分信任每一位教精品文檔放心下載師，讓大家積極主動地解決問題、促進(jìn)工作；讓每一位老師敢于感謝閱讀說出自己的意見看法，誰的意見合理采用誰的；鼓勵每位教師積感謝閱讀極主動地與家長交流，與家長建立了朋友的關(guān)系、合作的關(guān)系。精品文檔放心下載歡迎下載精選其二，作好幼兒的德育工作、習(xí)慣培養(yǎng)工作和所承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)謝謝閱讀感謝閱讀七、做好有效率的班級計劃精品文檔放心下載情都要有計劃，比如在學(xué)期初認(rèn)真仔細(xì)的作計劃是學(xué)期工作的重感謝閱讀要條件，為將要發(fā)生的事情做到心中有數(shù)，提前將解決問題的措謝謝閱讀精品文檔放心下載再說，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要首先自己腦袋里有一個大致的方向，然后不精品文檔放心下載感謝閱讀就會顯得太隨意。再如，班級的常規(guī)，一定要做到心中有數(shù)，開精品文檔放心下載學(xué)的時候就讓孩子按照要求去做，孩子就會覺得這是一種習(xí)慣，謝謝閱讀不會產(chǎn)生壓力，如果常規(guī)一開始沒有固定好，就很難把他們不好謝謝閱讀的習(xí)慣糾正過來。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了不好的習(xí)慣。只有一開始精品文檔放心下載就固定下來，然后不要隨意的改變它。孩子自然而然形成了一個精品文檔放心下載模式，形成了固定的一日作息習(xí)慣?？傊嘀魅喂ぷ魇且婚T藝術(shù)，精心而又煩瑣，每天都需要我們謝謝閱讀“活”