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第第頁(yè)幼兒園實(shí)習(xí)心得7篇心得體會(huì)就是對(duì)一件事情的看法和理解,因人而異,每個(gè)人的心得體會(huì)都不一樣。關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)?lái)幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版,盼望大家喜愛(ài)!
幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版篇1
慢慢地我和小伴侶們熟識(shí)了起來(lái),每次出去站隊(duì),他們都會(huì)把我包圍起來(lái),拉著我的手
記得有一次,我?guī)臀覀儼嗟囊粋€(gè)小女孩系扣子,突然他朝著我的臉親了過(guò)來(lái),我說(shuō):“你為什么親我啊?!彼f(shuō):“由于我喜愛(ài)你呀!”
還有一次戶外活動(dòng),他們?cè)谕孢^(guò)家家的嬉戲,我坐邊上看著他們,然后有一個(gè)小女孩問(wèn)我:“老師,你是大灰狼嗎?”我說(shuō):“我不是,我是小白兔呀?!比缓笏徒o我胡蘿卜吃,我協(xié)作著吃掉了,從那以后她每次看到我都要抱我,然后叫我小白兔老師
我每天都要做的就是看著他們,倒漱口水,有個(gè)小男孩每次倒完漱口水都要摸一下我的臉再回到教室,我每次都低下身子,讓他摸一下,他可愛(ài)的笑著跑開(kāi)了,我也很快樂(lè)。
還有一個(gè)小女孩就是許多天沒(méi)有來(lái),后來(lái)她來(lái)了,總是和我談天,她的生日是從學(xué)校過(guò)的,她過(guò)生日的時(shí)候還送給我一塊蛋糕,最終還想把她的皇冠送給我,她告知她的媽媽,她很喜愛(ài)我,還拉著我去見(jiàn)她的媽媽
這種可愛(ài)的孩子真的許多許多,我覺(jué)得我們班的每一個(gè)孩子都很可愛(ài)。
幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版篇2
時(shí)間過(guò)得真快!我在幼兒園的實(shí)習(xí)快結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)教會(huì)了我許多幼兒園的實(shí)踐閱歷,這是一筆珍貴的財(cái)寶,可以為我以后的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。
還記得剛來(lái)幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候,發(fā)覺(jué)自己的理論學(xué)問(wèn)無(wú)法應(yīng)用到實(shí)踐中。面對(duì)生疏的環(huán)境和生疏人,我只能重新開(kāi)頭。我始終很開(kāi)朗,很友好,特殊喜愛(ài)孩子,所以和孩子溝通沒(méi)有障礙。每個(gè)孩子都很喜愛(ài)我,這讓我很傲慢。每天上課前,我都會(huì)在教室門口等著孩子們的到來(lái),親切地和他們打招呼,讓孩子們對(duì)我有個(gè)好印象。課間休息時(shí),我會(huì)和他們一起玩嬉戲??傊視?huì)把自己當(dāng)孩子看待。這讓孩子們更簡(jiǎn)單接近我。最終,我的努力有了回報(bào)。慢慢地,孩子們每次見(jiàn)面都會(huì)主動(dòng)和我溝通,和我打招呼??粗麄兲煺鏌o(wú)邪的笑容,我很快樂(lè)。漸漸了解他們將為我今后的教學(xué)工作供應(yīng)極大的便利。
在我熟識(shí)了幼兒園的環(huán)境和孩子們之后,老師支配我真正開(kāi)頭教學(xué)工作。每天上課前,我都會(huì)寫教案,預(yù)備教具。上課時(shí),我會(huì)抓住孩子感愛(ài)好的事情作為切入點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,培育他們的特長(zhǎng),讓孩子自由接受新學(xué)問(wèn),給他們一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,防止他們感覺(jué)受到約束,從而促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。當(dāng)然,在幼兒園,除了教學(xué)工作,還有保育工作。我主動(dòng)協(xié)作保育老師的支配。要求孩子吃飯前洗手,喝水時(shí)不要說(shuō)話等等。有時(shí),他們不得不喂孩子,他們應(yīng)當(dāng)在午睡時(shí)做巡邏工作。
作為孩子蓋好被子,讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,因人施教,促進(jìn)每個(gè)孩子的全面進(jìn)展。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的幼兒老師除了關(guān)懷照看孩子之外還要與孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)很好的溝通,從家庭學(xué)校方面給孩子來(lái)個(gè)全面進(jìn)展。幼兒天生就奇怪???,對(duì)什么新奇的事物都愛(ài)仿照,但是他們自身閱歷和學(xué)問(wèn)閱歷都有局限性,所以作為老師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和供應(yīng)關(guān)心,所以我們要有廣泛的愛(ài)好愛(ài)好,還要喜愛(ài)思索問(wèn)題,要有自己的見(jiàn)解,才能更好的關(guān)心孩子們?nèi)孢M(jìn)展。
這次的幼兒園老師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了我的社會(huì)經(jīng)受。總之,就是受益匪淺。
幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版篇3
來(lái)到我們__幼兒園實(shí)習(xí)到今日剛剛滿五個(gè)月的時(shí)間,五個(gè)月前我還是一個(gè)提著行李箱來(lái)這里的同學(xué),到今日我覺(jué)得自己已經(jīng)可以說(shuō)是一個(gè)工了,已經(jīng)是一名合格的幼兒老師了,當(dāng)然距離優(yōu)秀還有特別長(zhǎng)的一條路要走。這五個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我感受良多,在學(xué)校的時(shí)候我總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)特別的不錯(cuò)了,對(duì)于幼師給幼兒們上課時(shí)肯定足夠了的,可是在實(shí)習(xí)里面遇到的各種各樣的問(wèn)題,讓自己覺(jué)得自己還有相當(dāng)多的學(xué)問(wèn)是欠缺的,也由于自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的都是理論層面的學(xué)問(wèn),實(shí)訓(xùn)或者實(shí)習(xí)這樣的實(shí)踐較少,所以閱歷上面就存在缺乏,所以在遇到突發(fā)事情的時(shí)候自己也總是不知道怎么解決,需要幼兒園園的前輩老師指教才能應(yīng)付,當(dāng)然這些都是我工作前期遇到的一些問(wèn)題了,到了如今已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了也很少遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題。
在進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候我是特別有自信的,覺(jué)得自己學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn),足夠讓我完成自己的工作,但是到了實(shí)習(xí)開(kāi)頭的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的缺乏,比方脾氣。小伴侶的天性就是布滿想象力和奇怪???心,所以他們總是會(huì)問(wèn)一些我們成年人看起來(lái)特殊驚奇的問(wèn)題,而且還是喜愛(ài)追根溯源的那種問(wèn)發(fā),我的性格是比較溫柔的那種,脾氣也還是可以的,但是常常遇到小伴侶的這種問(wèn)法的時(shí)候,我卻總是不能掌握自己的脾氣,并不是生氣,而是會(huì)有一種“我的天啊”這種無(wú)力感,不能掌握好自己的心態(tài)。后面工作的時(shí)間長(zhǎng)了,再加上前輩們的開(kāi)解,我才慢慢的適應(yīng)下來(lái),到如今也覺(jué)得是比較平常的事情了,由于小伴侶們對(duì)世界的認(rèn)知是比較小的,所以求知欲是正常的,我們作為幼師也應(yīng)當(dāng)要關(guān)心他們更好地熟悉這個(gè)世界。
我在幼師實(shí)習(xí)的工作中,還有一個(gè)很大的收獲就是溝通,與小伴侶們的溝通,與家長(zhǎng)們的溝通和與幼兒園同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通。跟小伴侶們溝通是我們幼師的基本工作,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我知道了我們要學(xué)會(huì)用跟伴侶們的溝通溝通方式去更他們談天,這樣才更好的了解他們的世界,更好地跟小伴侶們相處。我們幼兒園教育小伴侶確定是要更家長(zhǎng)共同協(xié)作的,所以我們需要將幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)報(bào)告給家長(zhǎng),因此每天我們還在在談天軟件上跟家長(zhǎng)聯(lián)系,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)知道了怎樣跟不同的人交往,更好地避開(kāi)爭(zhēng)端。跟同事的相處就是相互關(guān)心,大家的距離拉進(jìn)了才能夠更好地開(kāi)展工作,增進(jìn)我們團(tuán)體的團(tuán)結(jié)性。
實(shí)習(xí)雖然立刻就要結(jié)束了,但是我學(xué)習(xí)的心態(tài)卻永久也不會(huì)停止,我也會(huì)將這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西牢牢把握住的!
幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版篇4
在一次課外活動(dòng)中,我在幼兒園的過(guò)道里看到這樣一句話:“藝術(shù)教育。”我馬上聯(lián)系了我們系開(kāi)設(shè)的藝術(shù)教育課程。說(shuō)實(shí)話,我不是很精通。但此時(shí)此刻,我必需下定決心。我必需努力學(xué)習(xí)。我們可以在幼兒園找到無(wú)形的歡樂(lè),藝術(shù)教育在孩子眼里也是一種無(wú)形的歡樂(lè)。他們一聽(tīng)到音樂(lè),就可以跟著音樂(lè)跳舞,享受音樂(lè)帶給他們的不同感受。父母和老師都有一個(gè)共同的目標(biāo):讓孩子在學(xué)習(xí)中享受無(wú)盡的歡樂(lè)。許多幼兒園的老師都在感嘆:假如每個(gè)家長(zhǎng)都學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育就好了!所以無(wú)論從事什么樣的行業(yè),我們都是很幸運(yùn)的。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)過(guò)關(guān)于幼兒教育的課程,可以不虧不賺。
如今想和大家談?wù)剬?shí)習(xí)期間的感受。
除了我,我們?nèi)サ膶?shí)習(xí)都是幼教系的。發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):我覺(jué)得壓力很大,由于我還在用一張白紙給幼兒園,對(duì)他們來(lái)說(shuō),就像給我們聲樂(lè)的同學(xué)唱一首歌,給我們舞蹈的同學(xué)跳舞。那是小菜一碟。第一個(gè)月,我被分到全校最年輕的一個(gè)班,2班,2到3歲。起初,我不知道如何給他們上課。既然不知道怎么入手,那就是看著學(xué)著記著原班主任的形式和選材。慢慢的我發(fā)覺(jué)自己在課堂思維上有了肯定的過(guò)程,結(jié)合他們的接受力量和進(jìn)展水平,我從生活中找到素材成為課堂內(nèi)容。預(yù)備——課,總結(jié)——課,在這個(gè)過(guò)程中,感覺(jué)自己在教學(xué)上有了一些進(jìn)步??赡芪冶扔捉痰耐瑢W(xué)需要再接再厲,但是我在成長(zhǎng),所以我很快樂(lè)。當(dāng)然,每一次長(zhǎng)大,我都要感謝那些信任我、指引我的老師。
許多人問(wèn)我,你喜愛(ài)當(dāng)幼師嗎?當(dāng)幼兒園老師快樂(lè)嗎?你覺(jué)得當(dāng)幼師有價(jià)值嗎?幼兒園老師在大多數(shù)人眼里都是保姆。你情愿接受他們嗎?當(dāng)時(shí)覺(jué)得這些問(wèn)題太搞笑了。職業(yè)有高有低?假如有,什么樣的職業(yè)比較貴?什么樣的職業(yè)廉價(jià)?五一假期回來(lái)的火車上,遇到了我們?nèi)缃裾谏塘康膯?wèn)題。談天中突然聊到幼師。一個(gè)旅行者好像看不起幼師的地位,說(shuō)幼師是保姆,而幼教只是一個(gè)更好的名字。我理解他。我說(shuō)這個(gè):不管你怎么看幼師這個(gè)位置,假如大家都有你這樣的心態(tài),中國(guó)的學(xué)前教育怎么開(kāi)展?你將來(lái)的孩子不用送幼兒園,國(guó)家要重視幼兒教育,直接上學(xué)校。會(huì)是什么樣子?在幼兒園實(shí)習(xí)期間,我有一種很深的感覺(jué):孩子真的很美好!每個(gè)父母都認(rèn)為孩子是財(cái)寶。以這個(gè)兒童節(jié)為例:
六一快到了,孩子們都要上臺(tái)表演了。由于他們要統(tǒng)一服裝,班里每個(gè)孩子都要交服裝費(fèi)。寫通知的時(shí)候,原班主任還在擔(dān)憂家長(zhǎng)會(huì)這么說(shuō),沒(méi)想到。父母交錢很主動(dòng),不多。
問(wèn)一句話。去看演出的前幾天,班主任擔(dān)憂自己沒(méi)有手化妝,就在群上貼出聘請(qǐng)啟事,家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名。從一些小事可以看出,幼師并沒(méi)有想象中的那么差。假如你是一名幼師,能教好每一個(gè)孩子,那么你就是一名宏大的幼師。假如你想向?qū)W前教育進(jìn)展,請(qǐng)信任你的選擇。在校車上的時(shí)候,我和一個(gè)老師談天。我這樣說(shuō):“我不知道我選擇了對(duì)還是錯(cuò)。”她這樣回答我:“你選擇的是沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只要你能走下去。就說(shuō)你喜不喜愛(ài)?!边@句話讓我受益匪淺,尤其是即將畢業(yè)的同學(xué)。當(dāng)然,我不能理解你對(duì)這句話的理解。
我不知道大家怎么看幼師,但我想說(shuō)的是,以后無(wú)論從事什么行業(yè),都要有努力的精神,要有學(xué)好問(wèn)問(wèn)題的決心,要有對(duì)這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)精神。
盼望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中都能有充實(shí)歡樂(lè)的一天。
幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版篇5
寒假結(jié)束啦!又要回幼兒園上班了,感覺(jué)假期過(guò)得好快好快啊。一刺眼的時(shí)間又要上班了,上班最快樂(lè)的是能看到我們班可愛(ài)的珍寶們,難受的是開(kāi)學(xué)工作任務(wù)許多許多!
忙勞碌碌地迎接珍寶們回幼兒園,在幼兒園里面擺著各種各樣吉利物,讓珍寶們進(jìn)園摸一下蘋果、大蔥、桔子、棒棒糖,它們的含義代表是“平平安安、聰慧伶俐、大吉大利、學(xué)習(xí)棒棒”,還有一個(gè)鼓,讓珍寶們敲一下代表“一鼓作氣”的意思。然后園長(zhǎng)媽媽就給進(jìn)園的珍寶們,每個(gè)人發(fā)一個(gè)紅包,再去大堂進(jìn)拍照等等,儀式感比我想象得還要多。
這個(gè)學(xué)期,我們班〔小二班〕的小伴侶一共有21個(gè),舊生:15個(gè),新生:6個(gè)!我們的小伴侶都是比較棒棒的,除了一兩個(gè)難搞,整體還是不錯(cuò)的。運(yùn)用在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問(wèn),依據(jù)幼兒的特點(diǎn),仔細(xì)觀看每一個(gè)幼兒!敬重幼兒的差異性,耐煩地傾聽(tīng)和鼓舞幼兒想表達(dá)的語(yǔ)言,虛心向老師請(qǐng)教,提高自己的才能。
這個(gè)學(xué)期,新來(lái)的那幾個(gè)小伴侶,通過(guò)觀看發(fā)覺(jué),有一個(gè)幼兒是反應(yīng)力量是不太敏捷的,還有一個(gè)是遇到自己不會(huì)做的事就會(huì)哭,再加上舊生有一個(gè)比較好動(dòng)的,都視為我們班的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,在教學(xué)活動(dòng)中,我會(huì)多關(guān)注他〔她〕們的優(yōu)點(diǎn),并引導(dǎo)他〔她〕們改正。做好自己的本職工作,好好努力,好好加油爭(zhēng)取做一名合格的幼兒老師!
幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版篇6
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我在貝斯特六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了,在這六個(gè)月的時(shí)間里讓我對(duì)幼兒園有了近一步的了解,讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了新的看法,在這六個(gè)月里,我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光輝,也看到了做為一名幼兒老師背后的喜怒哀樂(lè),在學(xué)校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里后我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感受,每一天過(guò)后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡(jiǎn)單的事!在這段時(shí)間里我收獲了甚多,心中萌生了很多感受。
想想剛來(lái)到貝斯特時(shí)是在新園搞宣揚(yáng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè),那段時(shí)間里的一分一秒都過(guò)的都很充實(shí),上午去派單洗樓,下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生,晚上我還需要和家長(zhǎng)電話溝通,這里的一點(diǎn)一滴不僅見(jiàn)證了一個(gè)幼兒園的成長(zhǎng),更加見(jiàn)證了我們從一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)為一名幼兒老師師所付出的心血與汗水。我想我永久不會(huì)遺忘開(kāi)園那天入園四十六個(gè)孩子,全園全部人臉上絢爛的笑容以及內(nèi)心無(wú)法掩蓋的喜悅,開(kāi)園前一個(gè)月的酸甜苦辣都化做了烏有,這四十六個(gè)孩子身上散發(fā)這一種無(wú)形的力氣,成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動(dòng)力。正式開(kāi)園以后我并沒(méi)有帶課,而是做起了前臺(tái)詢問(wèn)接待老師,每天我接觸更多的人是家長(zhǎng),做的更多的事是溝通,這項(xiàng)工作讓我對(duì)幼兒園更加的了解,對(duì)幼兒的各個(gè)年齡段化分更加的清楚,對(duì)應(yīng)對(duì)各樣的家長(zhǎng)的看法或建議更加的自如,我很感謝能有機(jī)會(huì)勝任這項(xiàng)工作,當(dāng)我熟識(shí)了這份工作后,我確定下班級(jí)去熟識(shí)帶班老師這項(xiàng)工作,就這樣我來(lái)到了苗一班,首先是讓我熟識(shí)幼兒園的環(huán)境、班級(jí)的也許狀況,了解班級(jí)基本狀況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外,在主班老師的關(guān)心下,熟識(shí)班級(jí)授課方式、教學(xué)打算后,聽(tīng)課然后正式授課。
六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我知道幼兒園也是一個(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅需要園長(zhǎng)和帶班老師的協(xié)作,更需要保健醫(yī)詢問(wèn)老師的協(xié)作,后勤和財(cái)會(huì)更是缺一不行。做代班老師時(shí)我更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分;同時(shí)也熟悉到了作為一個(gè)幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注意于對(duì)有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn),經(jīng)常忽視了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完好地觀看了幼兒園一日的生活,發(fā)覺(jué)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培育他們的行為習(xí)慣及自理力量也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問(wèn)。我在下班級(jí)初期的時(shí)候,看到小伴侶椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告知我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)自己脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫,他們哭的時(shí)候就是順著他們來(lái)等等。我以為我是在關(guān)心他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)主班老師提示后,我才熟悉到我的行為的后果就是他們永久都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的動(dòng)身點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒老師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是老師堅(jiān)守的原則,這些原則的動(dòng)身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是進(jìn)展和提高幼兒的力量。在上課方面,我覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)只是一些空洞的理論,它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很敏捷的過(guò)程,老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開(kāi)心、主動(dòng)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。首先幼師對(duì)孩子要布滿愛(ài)心,自己要有耐煩,老師自己要有特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)觀看孩子的表現(xiàn),發(fā)覺(jué)他們的優(yōu)點(diǎn),培育他們的創(chuàng)新力量。時(shí)間久了,漸漸習(xí)慣了,就要開(kāi)頭給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我也像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課,我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課閱歷。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無(wú)論從教學(xué)水平上或是對(duì)幼兒教育方式方法上都和其他有閱歷的老師有差距,這一點(diǎn)在平常的紀(jì)律上可以看出來(lái)。與此同時(shí)我時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改良,經(jīng)過(guò)了自己的不斷努力和改良效果有了明顯的提高。
幼兒園實(shí)習(xí)心得最新版篇7
實(shí)習(xí)雖然只有短短的幾天,但這幾天在幼兒園的實(shí)習(xí)使我獲益良多,時(shí)刻都生活在孩子們天真活潑的哭笑聲里,讓我自己也常?;叵肫鹞乙郧霸谟?/p>
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