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#《過秦論》課后練習一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是()人.膏腴(丫丘)雍州(丫???)藩籬3皿)亡矢遺鏃(zS)B.鋒鏑(di)輔佐(zu6)氓隸(m6ng) 一夫作難(ndn)C.囊括(ldng).C.囊括(ldng).D.盟約(m6ng).度長梨大(qi。).俯首系頸(jing)
.肥饒(rdo)猗頓卬)2.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具 務(wù):從事.B.惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策蒙:遭受C.秦無亡矢遺鏃之費 費:耗費.D.振長策而御宇內(nèi) 振:舉起.★3.(對應(yīng)本課“重難突破”第7題)從詞類活用的角度看,下列句中加點詞歸類正確的一項是()①外連衡而斗諸侯 ②有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意③諸侯恐懼,會盟而謀弱秦 ④然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人⑤焚百家之言,以愚黔首 ⑥序八州而朝同列⑦天下云集響應(yīng),贏糧而景從? ?A.①⑤/②⑦/③⑥/④ B.①③⑤/②④/⑥⑦C.①③⑤⑥/②⑦/④ D.①⑤⑥/②⑦/③④4.下列語句中加點的“之”字用法歸類正確的一項是()①秦孝公據(jù)崤函之固 ②北收要害之郡TOC\o"1-5"\h\z? ?③有寧越……之屬為之謀 ④齊明……樂毅之徒通其意? ?⑤焚百家之言 ⑥沛公引兵之薛 ⑦當是時也,商君佐之? ? ?A.①②③/⑤⑦/④⑥ B.①③④/⑤⑦/②⑥C.①②⑤/③⑦/④/⑥ D.①②④/③⑥/⑤⑦.下列句子中,句式不同于其他三項的一項是()A.南取百越之地,以為桂林、象郡B.委命下吏
C.鑄以為金人十二D.然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也二、課內(nèi)閱讀。閱讀下文,完成6?9題。秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當是時也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地,百萬之眾,叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵,九國之師,逡巡而不敢進。秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣。于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰割天下,分裂山河。.強國請服,弱國人朝。延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.君臣固守以窺周室 窺:探看.B.廉頗、趙奢之倫制其兵 倫:輩,類.C.嘗以十倍之地,百萬之眾嘗:曾經(jīng).D.秦人開關(guān)延敵 延:抵抗..下列句中加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是()①秦孝公據(jù)崤函之固 ②君臣固守以窺周室? ?③北收要害之郡 ④追亡逐北,伏尸百萬A.兩個“固”字相同,兩個“北”字相同.兩個“固”字相同,兩個“北”字不同C.兩個“固”字不同,兩個“北”字相同D.兩個“固”字不同,兩個“北”字不同.下面對這兩段文字的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.第一段用排比句式,極力渲染了秦孝公統(tǒng)一天下的雄心。商鞅輔佐秦孝公制定了正確的對內(nèi)對外政策,于是秦國日益強大??诘诙挝淖?,作者從人才、土地、兵力和財物四個方面突出顯示出山東諸侯力量的雄厚。
D.九國最后被秦所敗,爭相割地,臣服于秦,合縱解體。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。譯文: (2)秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣。譯文: 三、課外閱讀。閱讀下面的文字,完成10?14題。六國論蘇轍嘗試六國世家,窈怪天下之諸侯,以五倍之地,十倍之眾,發(fā)憤西向,以攻山西千里之秦,而不免于滅亡。常為之深思遠慮,以為必有可以自安之計。蓋未嘗不咎其當時之士,慮患之疏,而見利之淺,且不知天下之勢也。夫秦之所與諸侯爭天下者,不在齊、楚、燕、趙也,而在韓、魏之郊;諸侯.之所與秦爭天下者,不在齊、楚、燕、趙也,而在韓、魏之野。秦之有韓、魏,譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖,而蔽山東之諸侯,故夫天下之所重者,莫如韓、魏也。昔者范雎用于秦而收韓,商鞅用于秦而收魏。昭王未得韓、魏之心,而出兵以攻齊之剛、壽,而范雎以為憂,然則秦之所忌者可見矣。.秦之用兵于燕、趙,秦之危事也。越韓過魏而攻人之國都,燕、趙拒之于前,.而韓、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、趙,未嘗有韓、魏之憂,貝U韓、魏之附秦也。夫韓、魏,諸侯之障,而使秦人得出入于其間,此豈知天下之勢耶?委區(qū)區(qū)之韓、魏,以當強虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?韓、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于東諸侯,而使天下遍受其禍。夫韓、魏不能獨當秦,而天下之諸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國,而齊、楚、燕、趙之國,因得以自完于其間矣。以四無事之國,佐當寇之韓、魏,使韓、魏無東顧之憂,而為天下出身以當秦兵。以二國委秦,而四國休息于內(nèi),以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無窮,?? ??彼秦者將何為哉!不知出此,而乃貪疆埸尺寸之利,背盟敗約,以自相屠滅。秦兵未出,而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙,以取其國,可不悲哉!10.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A.而在韓、魏之郊 交上國土、邊境.B.韓、魏塞秦之沖 沖:交通要道.C.彼安得不折而入于秦哉 折:屈服.D.故莫如厚韓親魏以擯秦 擯:拋棄..下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是
A.昔者范雎用于秦而收韓A.燕、趙拒之于前,而韓、魏乘之于后B.然則秦之所忌者可見矣.由山以上五六里,有穴窈然.C.然則秦之所忌者可見矣.由山以上五六里,有穴窈然.C.以四無事之國,佐當寇之韓、魏請以戰(zhàn)喻 D..不知出此,而乃貪疆埸之尺寸之利.以其乃華山之陽名之也..下列各句中加點詞的意義和現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.韓、魏塞秦之沖,而蔽山東之諸侯B.委區(qū)區(qū)之韓、魏,以當強虎狼之秦C.而為天下出身以當秦兵 D.而四國休息于內(nèi),以陰助其急?? ??.對本文有關(guān)內(nèi)容的分析有誤的一項是()A.文章總結(jié)了六國滅亡的歷史教訓。蘇轍認為六國破滅,主要原因是“背盟敗約”“自相屠滅”。B.文章重視了韓、魏在七國紛爭中的地位。蘇轍明確指出“夫天下之所重者,莫如韓、魏也”。C.文章采用了借古諷今的手法,在結(jié)尾表示了痛心的心情,表現(xiàn)了對現(xiàn)實的關(guān)注。D.文章體現(xiàn)了政論文的特點,論點鮮明,論據(jù)有力,語言酣暢明快,雄奇遒勁,有戰(zhàn)國縱橫家的風度。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1)蓋未嘗不咎其當時之士,慮患之疏,而見利之淺,且不知天下之勢也。譯文: (2)秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國,而齊、楚、燕、趙之國,因得以自完于其間矣。譯文: 四、語言表達.下面是一篇文章的摘要,請你根據(jù)其信息內(nèi)容提取3個關(guān)鍵詞?!哆^秦論》敘寫了秦很多罪過的原因,但最重要的一條應(yīng)是“焚書坑儒”,殘暴地毀滅了和諧文化。漢代則吸取秦朝速亡的歷史教訓,采納董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”“興太學以養(yǎng)士,行教化美習俗”的建議及選用賢才,大興和諧
文化,實現(xiàn)了近五百年的統(tǒng)治。唐朝的繁榮昌盛,與隋朝實行科舉制度密切相關(guān),和諧文化發(fā)揮了重要作用,并使封建統(tǒng)治延續(xù)了長達一千多年。.生活就是一部哲學史,細心體會你就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有哲學。閱讀下面短文,揭示其哲學意蘊。????等車等了好久,終于有客車過來了。一團人你爭我搶涌上車門。車里,擁擠不堪??蛙嚀u搖晃晃地走了。三分鐘后,又有一趟客車過來,很空。那些沒擠上或沒坐頭趟車的人,從從容容上了車,大搖大擺坐了座位。十幾分鐘后,這趟車超過了頭趟車。1【解析】A項,“藩”應(yīng)讀fan;C項,“囊”應(yīng)讀nang;D項,“猗”應(yīng)讀yi,“頸”應(yīng)讀jingo【答案】B2【解析】B項,蒙:繼承?!敬鸢浮緽
3【解析】①③⑤⑥為使動用法,②⑦為名詞作狀語,④為名詞作動詞?!敬鸢浮緾4【解析】①②⑤為結(jié)構(gòu)助詞,譯為“的”,③⑦為人稱代詞,④為指示代詞,譯為“這些”,⑥為動詞,到,去。【答案】C5【解析】A、B、C三項都是省略句,D是判斷句。【答案】D6【解析】D項,延:引進,請。【答案】D7【解析】①形容詞作名詞,險固地勢。②牢固。③名詞作狀語,向北,向北邊。④潰?。ǖ能婈牐??!敬鸢浮緿8【解析】C項,第二段沒有從“財物”方面突出顯示出山東諸侯的強大。【答案】C9【答案】(1)各諸侯國不吝惜珍貴的器物、貴重的寶貝、肥沃富饒的土地,來招納天下的優(yōu)秀人才,采用合縱的策略締結(jié)盟約,互相援助,成為一體。(2)秦人沒有丟失一支箭那樣的消耗,天下的諸侯(卻)已陷入狼狽不堪的境地了。10【解析】D項,摒:排斥,抵抗?!敬鸢浮緿11【解析】C項,都是介詞,用,拿;A項,介詞,被/介詞,在;B項,代詞,這樣/形容詞詞尾,……的樣子;D項,副詞,去卻,竟然/動詞,表判斷,是(在)?!敬鸢浮緾12【解析】B項,區(qū)區(qū):古義和今義都是指人或事物不重要。A項,古義:崤山以東,即東方諸國。今義:山東省。C項,古義:挺身而出。今義:個人早期的經(jīng)歷或由家庭經(jīng)濟情況所決定的身份。D項,古義:休養(yǎng)生息。今義:暫時停止工作、學習或活動,以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力?!敬鸢浮緽13【解析】C項,蘇轍的《六國論》沒有采用借古諷今的手法,而是就史
論史?!敬鸢浮緾14【答案】(1)因此我總是怪罪六國的那些謀臣,在考慮憂患時是這般的粗略,圖謀利益時又是那么的目光短淺,而且不明察天下的情勢啊。(2)秦國人就不敢跨越韓、魏,來圖謀齊、楚、燕、趙四國,然后齊、楚、燕、趙四國也就因此可以在他們的領(lǐng)域內(nèi)安定(保全)自己的國家了?!緟⒖甲g文】我曾經(jīng)讀過《史記》中六國世家的故事,私下里感到奇怪的是,全天下的諸侯,憑著比秦國大五倍的土地,多十倍的軍隊,全心全力向西攻打崤山西邊面積千里的秦國,卻免不了滅亡。我常為這件事做深遠的思考,認為一定有能夠用來自求安定的計策。因此我總是怪罪六國的那些謀臣,在考慮憂患時是這般的粗略,圖謀利益時又是那么的目光短淺,而且不明察天下的情勢啊。秦國要和諸侯爭奪天下的目標,不是放在齊、楚、燕、趙等地區(qū),而是放在韓、魏的邊境上;諸侯要和秦國爭奪天下的目標,也不是放在齊、楚、燕、趙等地區(qū),而是放在韓、魏的邊境上。對秦國來說,韓、魏的存在,就好比人有心腹的疾病一樣。韓、魏兩國阻礙了秦國出入的要道,卻掩護著崤山東邊的所有國家,所以全天下特別看重的地區(qū),再也沒有比得上韓、魏兩國了。從前范雎被秦國重用,就征服了韓國;商鞅被秦國重用,就征服了魏國。秦昭王在還沒獲得韓、魏的歸心以前,卻出兵去攻打齊國的剛、壽一帶,范雎就認為是可憂的。既然這樣那么秦國忌憚的事情,就可以看得出來了。秦國要對燕、趙兩國動用兵力,這對秦國是危險的事情。越過韓、魏兩國去攻打人家的國都,燕、趙在前面抵擋他,韓、魏就從后面偷襲他,這是危險的途徑啊。可是當秦國去攻打燕、趙時,卻不曾有韓、魏的顧慮,就是因為韓、魏歸附了秦國的緣故啊。韓、魏是諸侯各國的屏障,卻讓秦國人能夠在他們的國境內(nèi)進出自如,這難道是了解天下的情勢嗎?任由小小的韓、魏兩國,去抵擋像虎狼一般強橫的秦國,他們怎能不屈服而歸向秦國呢?韓、魏一屈服而歸向秦國,從此以后秦國人就可以出動軍隊直達東邊各國,而且讓全天下到處都遭受到他的禍害。韓、魏是不能單獨抵擋秦國的,可是全天下的諸侯,卻必須靠著他們?nèi)ジ糸_西邊的秦國,所以不如親近韓、魏來抵御秦國。秦國人就不敢跨越韓、魏,來圖
謀齊、楚、燕、趙四國,然后齊、楚、燕、趙四國也就因此可以在他們的領(lǐng)域內(nèi)安定(保全)自己的國家了。憑著四個沒有戰(zhàn)事的國家,協(xié)助面臨敵寇威脅的韓、魏兩國,讓韓、魏沒有防備東邊各國的憂慮,替全天下挺身而出來抵擋秦國軍隊。用韓、魏兩國對付秦國,其余四國在后方休養(yǎng)生息,來暗中援助他們的急難。像這樣就可以源源不絕地應(yīng)付了,那秦國還能有什么作為呢!諸侯們不知道要采行這種策略,卻只貪圖邊境上的一點點利益,違背盟誓、毀棄約定,來互相殘殺同陣營的人,秦國的軍隊還沒出動,天下的諸侯各國就已經(jīng)困住自己了。直到讓秦國人能夠乘虛而入來并吞了他們的國家,怎不令人悲哀??!15【
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