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文檔簡(jiǎn)介
2023年黑龍江省黑河市-統(tǒng)招專升本英語預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.Theyoungmanlosthisjoblastmonth,butitwasn’tlong_____hefoundanewpositioninmycompany()
A.beforeB.whileC.asD.after
2.Generallyspeaking,abusinesslettershouldbewritteninformalstyleinapersonalone()
A.ratherthanB.otherthanC.lessthanD.morethan
3.AfterthebusydayI’vehad,Ineeda______drink()
A.heavyB.sharpC.strongD.powerful
4.Thebrownbearescapedfromthezoo,whichwasatoeveryoneinthetown()
A.harmB.violenceC.hurtD.threat
5.Whenheawoke,hefoundhimselfbyastranger()
A.lookingafter
B.beinglookedafter
C.tobelookedafter
D.tolookafter
6.Helentmeafewbooks,but______areeasytoread()
A.neitherofthem
B.noneofthem
C.noteitherofthem
D.notbothofthem
7.Marychangedherdollarsforthe______amountofpounds()
A.likelyB.alikeC.equivalentD.similar
8.Thegeneral'scommandwasthatthesoldierstheplaceandcarryoutmoreimportanttasks()
A.leaveB.leftC.haveleftD.wouldleave
9.tothegraduationceremonygaveusalotofencouragement()
A.TheSecretaryofStatewillcome
B.TheSecretaryofStatecoming
C.TheSecretaryofStatecame
D.TheSecretaryofState'scoming
10.Mr.Johnson,togetherwithhiswifeandtwodaughters,_____toarriveontheeveningflight()
A.aregoingB.areC.willD.is
二、完型填空(10題)11.()
A.keptB.keepingC.roseD.rising
12.58.()
A.withB.throughC.byD.on
13.64.()
A.trueB.fortunateC.luckyD.practical
14.55.()
A.receivesB.receivedC.acceptsD.accepted
15.Iwascleaningoutanoldboxwhenanoldcardcaughtmyeye:QueenCityCasketCompany.Whatisit?Iwondered.I51itover.There,infadedink,wasahand-scrawled(手寫的)message.Immediatelymymindtraveled52manyyears.
Iwasnineyearsold,walkingdownthecold,wetstreetsofSpringfield,withabagofmagazinesonmyshoulder.Onmyroundsthatday,Icametothatcompanyfinally,whoseowner,Mr.Rader,hadalwaystakenmetheretoaskhisworkers53theywantedanymagazine.
Shakingoffthe54likeawetdog.IenteredMr.Rader’soffice.Afteraquickglancehe55meovertothefireplace.Noticingthe56inthetopofmyshoe,hesaid,Comewithme!pullingmeintohispickuptruck.Wepulledtoastopbeforeashoestore.Inside,asalesman57mewiththefinestpairofOxfordsIhad58seen.Ifeltabout10feettallwhenIgotup59them.We’dlikeapairofnewsockstoo.Mr.Radersaid.
Backinhisoffice,Mr.Radertookouta60,wrotesomethingonit,andhandedittome.With61eyes,Iread,Dotoothersasyouwouldhavethemdotoyou.Hesaidaffectionately(深情地),Jimmy,Iwantyouto62Iloveyou.
Isaidgood-bye,andforthefirsttimeI63aflickerofhopethatsomehowthingswouldbe64.WithpeoplelikeMr.Raderintheworld,therewashope,kindnessandlove,andthatwouldalwaysmakea65
()
A.readB.thoughtC.turnedD.passed
16.28.()
A.spendingB.savingC.wastingD.ruining
17.34.()
A.madeB.doneC.finishedD.performed
18.75.()
A.walkingB.stayingC.actingD.showing
19.__________()
A.frightenedB.guarded
C.discoveredD.caught
20.Childrenmodelthemselveslargelyontheirparents.Theydosomainlythroughidentification.Childrenidentifywithaparent56theybelievetheyhavethequalitiesandfeelingsthatare57ofthatparent.Thethingsparentsdoandsayandthe58theydoandsaytothem—stronglyinfluenceachild’s59.Therefore,parentsmustconsistentlybehavelikethetypeofpersontheywanttheirchildrentobecome.
Aparent’sactionsalsoaffecttheselfimagethatachildformsthroughidentification.Childrenwhoseemainlypositivequalitiesintheir60willlikelylearntoseethemselvesinapositiveway.Childrenwhoobservechieflynegativequalitiesintheirparentswillhavedifficulty61positivequalitiesinthemselves.Childrenmaymodifytheirself-image,however,astheybecomeincreasingly62bypeergroups’standardsbeforetheygrowup.Isolatedevents,evendramaticones,donotnecessarilyhaveapermanenteffectonachild’sbehavior.Childreninterpretsucheventsaccordingtotheirestablishedattitudesandprevioustraining.Childrenwhoknowtheyarelovedcan,63,acceptthedivorceoftheirparents’oraparent’searlydeath.Butifchildrenfeelunloved,theymayinterpretsuchevents64asignofrejectionorpunishment.
Inthesameway,allchildrenarenotinfluencedalikebytoysandgames,readingmatter,andtelevisionprograms.Asinthecaseofadramaticchangeinfamilyrelations,the65ofanactivityorexperiencedependsonhowthechildinterpretsit
56()
A.whenB.whoC.whileD.since
三、翻譯(3題)21.Thesetwinsisterslooksoalike,andIreallycannottellthemapart
22.循環(huán)用紙使得成千上萬的樹木免于被砍伐()
23.Oncethepriceforthelandisagreedon,wecangoaheadwiththebuildingproject
四、詞匯與語法(3題)24.Thesamples________inqualitybutweregenerallyacceptable()
25.Haveyouany________thatyouwerenotthereat9o’clocklastnight()
26.()isknowntoall,MarkTwainisagreatAmericanwriter
五、單選題(0題)27.Ifyouwantyourchildrentotakeactivepartinhousework,youmustmakeitthem()
A.appealtoB.lookintoC.giverisetoD.goinfor
六、單選題(0題)28.Youhaveto()earlyinthemorningtoavoidtherushhour
A.setasideB.setoutC.setupD.setin
參考答案
1.A這個(gè)年輕人上個(gè)月失業(yè)了,但是不久后他就在我的公司找到了一份新工作。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Abefore意為在……之前;while意為當(dāng)……的時(shí)候;as意為當(dāng)……的時(shí)候,由于;after意為在……之后。根據(jù)句意可知,選A。另itbenotlongbefore…也可以作為一個(gè)固定句型來理解,意為不久之后
2.A一般而言,商務(wù)信函應(yīng)該用正式文體而不是像私人信件那樣書寫。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Aratherthan:而不是;otherthan:除了;lessthan:少于;morethan:多于。根據(jù)句意可知,選A
3.C忙碌了一天后,我需要一杯烈性酒。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cheavy:沉重的;sharp:鋒利的;strong:(飲料等)濃的,烈性的,strongdrink意為烈性酒;powerful:強(qiáng)有力的。根據(jù)句意可知,選C
4.D有頭棕熊逃出了動(dòng)物園,這對(duì)鎮(zhèn)上的每個(gè)人都是一個(gè)威脅。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Dharm:傷害;violence:暴力;hurt:損害;threat:威脅。根據(jù)句意可知,選D
5.B當(dāng)他醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一位陌生人正在照顧他。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】Bfindsb.doingsth.意為發(fā)現(xiàn)某人正在做某事。又因?yàn)閔e和lookafter之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。故選B
6.B句意:他借給我?guī)妆緯?,但是沒有一本是容易讀的。代詞詞義辨析題。表示數(shù)個(gè)事物中都不,要用noneofthem;neitherofthem表示兩者中哪一個(gè)也不。C、D本身結(jié)構(gòu)不正確
7.CClikely:可能的;alike:同樣的,相似的,不能作前置定語;equivalent:等價(jià)的,相等的;similar:相似的。根據(jù)句意可知,選C
8.A將軍命令士兵們離開這個(gè)地方,去執(zhí)行更重要的任務(wù)。
[考點(diǎn)]虛擬語氣
【精析】A當(dāng)表示命令、建議、要求等含義的名詞作主語時(shí),其后的表語從句要用虛擬語氣,即從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。故選A
9.D國(guó)務(wù)卿出席了畢業(yè)典禮,這給予了我們很大的鼓舞。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式作句子的主語,故可排除選項(xiàng)A、C。根據(jù)句意可知,TheSecretaryofState與come之間是邏輯上的主謂關(guān)系,所以應(yīng)用動(dòng)名詞形式。動(dòng)名詞前可加其邏輯主語,構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)。動(dòng)名詞若作主語,其邏輯主語是名詞時(shí)只能用其所有格形式,所以空處應(yīng)用TheSecretaryofState'scoming。故選D
10.D約翰遜先生,連同他的妻子和兩個(gè)女兒,將乘夜班飛機(jī)抵達(dá)。
[考點(diǎn)]主謂一致
【精析】D由with,alongwith,togetherwith,combinedwith,aswellas,ratherthan等連接并列主語時(shí),要遵循語法一致的原則,謂語動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語保持一致。此處應(yīng)與Mr.Johnson保持一致,所以應(yīng)用單數(shù)形式。betodo表示計(jì)劃要進(jìn)行的動(dòng)作。
故選D
11.A[考點(diǎn)]語法結(jié)構(gòu)題
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,兩個(gè)逗號(hào)之間的成分是句子的主語,foxesandwolves之后的成分作定語。另外,foxesandwolves與keep存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),kept在此處相當(dāng)于whicharekept。故選A
12.A[考點(diǎn)]詞語搭配題
【精析】Agetintouchwith…是固定搭配,意為接觸……,和……聯(lián)系。此處prospects指潛在客戶。故選A
13.D[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】D根據(jù)句意他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的幾乎所有事情在他們的生活中都有實(shí)際用處可知,空處應(yīng)用practical(實(shí)際的,切實(shí)可行的)。true:真的;fortunate,lucky均有幸運(yùn)的之意,都不符合題意
14.A[考點(diǎn)]詞義辨析題
【精析】A由句子結(jié)構(gòu)可知,此空應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí),故排除B、D;receive指收到,并非全部接納;而accept指認(rèn)同并接納。根據(jù)句意可知,學(xué)生從學(xué)習(xí)中心接收到很多建議,但未必會(huì)全盤接收,故選receive
15.C[考點(diǎn)]詞義辨析題
read:閱讀;think:想,思考;turn:翻過來,轉(zhuǎn)動(dòng),turnover:把……翻過來,翻轉(zhuǎn);pass:經(jīng)過,通過。根據(jù)上下文可知,此處表達(dá)的是我把卡片翻了過來,所以應(yīng)選C
16.A[考點(diǎn)]詞語搭配題
【精析】Aspendtimewithsb.為固定搭配,意為花時(shí)間和某人在一起,符合語境。love之后要用動(dòng)名詞形式,空處應(yīng)與being保持一致,所以應(yīng)選spending。save:節(jié)省,保存,挽救;waste:浪費(fèi);ruin:毀滅,毀壞,這三項(xiàng)均不符合語境,均可排除
17.B[考點(diǎn)]語法結(jié)構(gòu)題
【精析】Bmake:做,制造;do:做,干;finish:完成,結(jié)束;perform:表演,實(shí)行。根據(jù)后面的gotothebusiestman可知,此處指讓某事被(別人)做,所以此處應(yīng)選do的過去分詞done,表示被動(dòng)意義。故選B
18.A[考點(diǎn)]邏輯推理題
【精析】A由上下文可知,他不滿足于只在繃索上行走,因此選walking。上一段中最后一句中的walking也是信息提示
19.D本題考查的是動(dòng)詞詞義辨析。frighten意為驚嚇,guard意為保護(hù),discover意為發(fā)現(xiàn),catch意為抓住。由后文可知,馬休犧牲了他的王后,可以推測(cè),馬休將王后放到了最不可思議的格子里,王后將會(huì)被三個(gè)敵人中的任何一個(gè)所吃掉。故D正確
20.A[考點(diǎn)]語法結(jié)構(gòu)題
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知,空處引導(dǎo)的是
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