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平面向量高考試題精選(含詳細答案)平面向量高考試題精選(含詳細答案)/NUMPAGES36平面向量高考試題精選(含詳細答案)平面向量高考試題精選(含詳細答案)平面向量高考試題精選(一)一.選擇題(共14小題)1.(2015?河北)設(shè)D為△ABC所在平面內(nèi)一點,,則()A. B.C. D.2.(2015?福建)已知,若P點是△ABC所在平面內(nèi)一點,且,則的最大值等于()A.13 B.15 C.19 D.213.(2015?四川)設(shè)四邊形ABCD為平行四邊形,||=6,||=4,若點M、N滿足,,則=()A.20 B.15 C.9 D.64.(2015?安徽)△ABC是邊長為2的等邊三角形,已知向量,滿足=2,=2+,則下列結(jié)論正確的是()A.||=1 B.⊥ C.?=1 D.(4+)⊥5.(2015?陜西)對任意向量、,下列關(guān)系式中不恒成立的是()A.||≤|||| B.||≤|||﹣|||C.()2=||2 D.()?()=2﹣26.(2015?重慶)若非零向量,滿足||=||,且(﹣)⊥(3+2),則與的夾角為()A. B. C. D.π7.(2015?重慶)已知非零向量滿足||=4||,且⊥()則的夾角為()A. B. C. D.8.(2014?湖南)在平面直角坐標系中,O為原點,A(﹣1,0),B(0,),C(3,0),動點D滿足||=1,則|++|的取值范圍是()A.[4,6] B.[﹣1,+1] C.[2,2] D.[﹣1,+1]9.(2014?桃城區(qū)校級模擬)設(shè)向量,滿足,,<>=60°,則||的最大值等于()A.2 B. C. D.110.(2014?天津)已知菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=120°,點E、F分別在邊BC、DC上,=λ,=μ,若?=1,?=﹣,則λ+μ=()A. B. C. D.11.(2014?安徽)設(shè),為非零向量,||=2||,兩組向量,,,和,,,,均由2個和2個排列而成,若?+?+?+?所有可能取值中的最小值為4||2,則與的夾角為()A. B. C. D.012.(2014?四川)平面向量=(1,2),=(4,2),=m+(m∈R),且與的夾角等于與的夾角,則m=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.213.(2014?新課標I)設(shè)D,E,F(xiàn)分別為△ABC的三邊BC,CA,AB的中點,則+=()A. B. C. D.14.(2014?福建)設(shè)M為平行四邊形ABCD對角線的交點,O為平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)任意一點,則等于()A. B.2 C.3 D.4二.選擇題(共8小題)15.(2013?浙江)設(shè)、為單位向量,非零向量=x+y,x、y∈R.若、的夾角為30°,則的最大值等于.16.(2013?北京)已知點A(1,﹣1),B(3,0),C(2,1).若平面區(qū)域D由所有滿足(1≤λ≤2,0≤μ≤1)的點P組成,則D的面積為.17.(2012?湖南)如圖,在平行四邊形ABCD中,AP⊥BD,垂足為P,且AP=3,則=.18.(2012?北京)己知正方形ABCD的邊長為1,點E是AB邊上的動點.則的值為.19.(2011?天津)已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的動點,則的最小值為.20.(2010?浙江)已知平面向量滿足,且與的夾角為120°,則||的取值范圍是.21.(2010?天津)如圖,在△ABC中,AD⊥AB,,,則=.22.(2009?天津)若等邊△ABC的邊長為,平面內(nèi)一點M滿足=+,則=.三.選擇題(共2小題)23.(2012?上海)定義向量=(a,b)的“相伴函數(shù)”為f(x)=asinx+bcosx,函數(shù)f(x)=asinx+bcosx的“相伴向量”為=(a,b)(其中O為坐標原點).記平面內(nèi)所有向量的“相伴函數(shù)”構(gòu)成的集合為S.(1)設(shè)g(x)=3sin(x+)+4sinx,求證:g(x)∈S;(2)已知h(x)=cos(x+α)+2cosx,且h(x)∈S,求其“相伴向量”的模;(3)已知M(a,b)(b≠0)為圓C:(x﹣2)2+y2=1上一點,向量的“相伴函數(shù)”f(x)在x=x0處取得最大值.當點M在圓C上運動時,求tan2x0的取值范圍.24.(2007?四川)設(shè)F1、F2分別是橢圓=1的左、右焦點.(Ⅰ)若P是第一象限內(nèi)該橢圓上的一點,且,求點P的作標;(Ⅱ)設(shè)過定點M(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,且∠AOB為銳角(其中O為坐標原點),求直線l的斜率k的取值范圍.

平面向量高考試題精選(一)參考答案與試題解析一.選擇題(共14小題)1.(2015?河北)設(shè)D為△ABC所在平面內(nèi)一點,,則()A. B.C. D.解:由已知得到如圖由===;故選:A.2.(2015?福建)已知,若P點是△ABC所在平面內(nèi)一點,且,則的最大值等于()A.13 B.15 C.19 D.21解:由題意建立如圖所示的坐標系,可得A(0,0),B(,0),C(0,t),∵,∴P(1,4),∴=(﹣1,﹣4),=(﹣1,t﹣4),∴=﹣(﹣1)﹣4(t﹣4)=17﹣(+4t),由基本不等式可得+4t≥2=4,∴17﹣(+4t)≤17﹣4=13,當且僅當=4t即t=時取等號,∴的最大值為13,故選:A.3.(2015?四川)設(shè)四邊形ABCD為平行四邊形,||=6,||=4,若點M、N滿足,,則=()A.20 B.15 C.9 D.6解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,點M、N滿足,,∴根據(jù)圖形可得:=+=,==,∴=,∵=?()=2﹣,2=22,=22,||=6,||=4,∴=22=12﹣3=9故選:C4.(2015?安徽)△ABC是邊長為2的等邊三角形,已知向量,滿足=2,=2+,則下列結(jié)論正確的是()A.||=1 B.⊥ C.?=1 D.(4+)⊥解:因為已知三角形ABC的等邊三角形,,滿足=2,=2+,又,所以,,所以=2,=1×2×cos120°=﹣1,4=4×1×2×cos120°=﹣4,=4,所以=0,即(4)=0,即=0,所以;故選D.5.(2015?陜西)對任意向量、,下列關(guān)系式中不恒成立的是()A.||≤|||| B.||≤|||﹣|||C.()2=||2 D.()?()=2﹣2解:選項A正確,∵||=|||||cos<,>|,又|cos<,>|≤1,∴||≤||||恒成立;選項B錯誤,由三角形的三邊關(guān)系和向量的幾何意義可得||≥|||﹣|||;選項C正確,由向量數(shù)量積的運算可得()2=||2;選項D正確,由向量數(shù)量積的運算可得()?()=2﹣2.故選:B6.(2015?重慶)若非零向量,滿足||=||,且(﹣)⊥(3+2),則與的夾角為()A. B. C. D.π解:∵(﹣)⊥(3+2),∴(﹣)?(3+2)=0,即32﹣22﹣?=0,即?=32﹣22=2,∴cos<,>===,即<,>=,故選:A7.(2015?重慶)已知非零向量滿足||=4||,且⊥()則的夾角為()A. B. C. D.解:由已知非零向量滿足||=4||,且⊥(),設(shè)兩個非零向量的夾角為θ,所以?()=0,即2=0,所以cosθ=,θ∈[0,π],所以;故選C.8.(2014?湖南)在平面直角坐標系中,O為原點,A(﹣1,0),B(0,),C(3,0),動點D滿足||=1,則|++|的取值范圍是()A.[4,6] B.[﹣1,+1] C.[2,2] D.[﹣1,+1]】解:∵動點D滿足||=1,C(3,0),∴可設(shè)D(3+cosθ,sinθ)(θ∈[0,2π)).又A(﹣1,0),B(0,),∴++=.∴|++|===,(其中sinφ=,cosφ=)∵﹣1≤sin(θ+φ)≤1,∴=sin(θ+φ)≤=,∴|++|的取值范圍是.故選:D.9.(2014?桃城區(qū)校級模擬)設(shè)向量,滿足,,<>=60°,則||的最大值等于()A.2 B. C. D.1解:∵,∴的夾角為120°,設(shè),則;=如圖所示則∠AOB=120°;∠ACB=60°∴∠AOB+∠ACB=180°∴A,O,B,C四點共圓∵∴∴由三角形的正弦定理得外接圓的直徑2R=當OC為直徑時,模最大,最大為2故選A10.(2014?天津)已知菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=120°,點E、F分別在邊BC、DC上,=λ,=μ,若?=1,?=﹣,則λ+μ=()A. B. C. D.解:由題意可得若?=(+)?(+)=+++=2×2×cos120°++λ?+λ?μ=﹣2+4μ+4λ+λμ×2×2×cos120°=4λ+4μ﹣2λμ﹣2=1,∴4λ+4μ﹣2λμ=3①.?=﹣?(﹣)==(1﹣λ)?(1﹣μ)=(1﹣λ)?(1﹣μ)=(1﹣λ)(1﹣μ)×2×2×cos120°=(1﹣λ﹣μ+λμ)(﹣2)=﹣,即﹣λ﹣μ+λμ=﹣②.由①②求得λ+μ=,故答案為:.11.(2014?安徽)設(shè),為非零向量,||=2||,兩組向量,,,和,,,,均由2個和2個排列而成,若?+?+?+?所有可能取值中的最小值為4||2,則與的夾角為()A. B. C. D.0解:由題意,設(shè)與的夾角為α,分類討論可得①?+?+?+?=?+?+?+?=10||2,不滿足②?+?+?+?=?+?+?+?=5||2+4||2cosα,不滿足;③?+?+?+?=4?=8||2cosα=4||2,滿足題意,此時cosα=∴與的夾角為.故選:B.12.(2014?四川)平面向量=(1,2),=(4,2),=m+(m∈R),且與的夾角等于與的夾角,則m=()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2解:∵向量=(1,2),=(4,2),∴=m+=(m+4,2m+2),又∵與的夾角等于與的夾角,∴=,∴=,∴=,解得m=2,故選:D13.(2014?新課標I)設(shè)D,E,F(xiàn)分別為△ABC的三邊BC,CA,AB的中點,則+=()A. B. C. D.【解答】解:∵D,E,F(xiàn)分別為△ABC的三邊BC,CA,AB的中點,∴+=(+)+(+)=+=(+)=,故選:A14.(2014?福建)設(shè)M為平行四邊形ABCD對角線的交點,O為平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)任意一點,則等于()A. B.2 C.3 D.4解:∵O為任意一點,不妨把A點看成O點,則=,∵M是平行四邊形ABCD的對角線的交點,∴=2=4故選:D.二.選擇題(共8小題)15.(2013?浙江)設(shè)、為單位向量,非零向量=x+y,x、y∈R.若、的夾角為30°,則的最大值等于2.解:∵、為單位向量,和的夾角等于30°,∴=1×1×cos30°=.∵非零向量=x+y,∴||===,∴====,故當=﹣時,取得最大值為2,故答案為2.16.(2013?北京)已知點A(1,﹣1),B(3,0),C(2,1).若平面區(qū)域D由所有滿足(1≤λ≤2,0≤μ≤1)的點P組成,則D的面積為3.解:設(shè)P的坐標為(x,y),則=(2,1),=(1,2),=(x﹣1,y+1),∵,∴,解之得∵1≤λ≤2,0≤μ≤1,∴點P坐標滿足不等式組作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,得到如圖的平行四邊形CDEF及其內(nèi)部其中C(4,2),D(6,3),E(5,1),F(xiàn)(3,0)∵|CF|==,點E(5,1)到直線CF:2x﹣y﹣6=0的距離為d==∴平行四邊形CDEF的面積為S=|CF|×d=×=3,即動點P構(gòu)成的平面區(qū)域D的面積為3故答案為:317.(2012?湖南)如圖,在平行四邊形ABCD中,AP⊥BD,垂足為P,且AP=3,則=18.【解答】解:設(shè)AC與BD交于點O,則AC=2AO∵AP⊥BD,AP=3,在Rt△APO中,AOcos∠OAP=AP=3∴||cos∠OAP=2||×cos∠OAP=2||=6,由向量的數(shù)量積的定義可知,=||||cos∠PAO=3×6=18故答案為:1818.(2012?北京)己知正方形ABCD的邊長為1,點E是AB邊上的動點.則的值為1.【解答】解:因為====1.故答案為:119.(2011?天津)已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的動點,則的最小值為5.解:如圖,以直線DA,DC分別為x,y軸建立平面直角坐標系,則A(2,0),B(1,a),C(0,a),D(0,0)設(shè)P(0,b)(0≤b≤a)則=(2,﹣b),=(1,a﹣b),∴=(5,3a﹣4b)∴=≥5.故答案為5.20.(2010?浙江)已知平面向量滿足,且與的夾角為120°,則||的取值范圍是(0,].解:令用=、=,如下圖所示:則由=,又∵與的夾角為120°,∴∠ABC=60°又由AC=由正弦定理得:||=≤∴||∈(0,]故||的取值范圍是(0,]故答案:(0,]21.(2010?天津)如圖,在△ABC中,AD⊥AB,,,則=.【解答】解:,∵,∴,∵,∴cos∠DAC=sin∠BAC,,在△ABC中,由正弦定理得變形得|AC|sin∠BAC=|BC|sinB,,=|BC|sinB==,故答案為.22.(2009?天津)若等邊△ABC的邊長為,平面內(nèi)一點M滿足=+,則=﹣2.解:以C點為原點,以AC所在直線為x軸建立直角坐標系,可得,∴,,∵=+=,∴M,∴,,=(,)?(,)=﹣2.故答案為:﹣2.三.選擇題(共2小題)23.(2012?上海)定義向量=(a,b)的“相伴函數(shù)”為f(x)=asinx+bcosx,函數(shù)f(x)=asinx+bcosx的“相伴向量”為=(a,b)(其中O為坐標原點).記平面內(nèi)所有向量的“相伴函數(shù)”構(gòu)成的集合為S.(1)設(shè)g(x)=3sin(x+)+4sinx,求證:g(x)∈S;(2)已知h(x)=cos(x+α)+2cosx,且h(x)∈S,求其“相伴向量”的模;(3)已知M(a,b)(b≠0)為圓C:(x﹣2)2+y2=1上一點,向量的“相伴函數(shù)”f(x)在x=x0處取得最大值.當點M在圓C上運動時,求tan2x0的取值范圍.【解答】解:(1)g(x)=3sin(x+)+4sinx=4sinx+3cosx,其‘相伴向量’=(4,3),g(x)∈S.(2)h(x)=cos(x+α)+2cosx=(cosxcosα﹣sinxsinα)+2cosx=﹣sinαsinx+(cosα+2)cosx∴函數(shù)h(x)的‘相伴向量’=(﹣sinα,cosα+2).則||==.(3)的‘相伴函數(shù)’f(x)=asinx+bcosx=sin(x+φ),其中cosφ=,sinφ=.當x+φ=2kπ+,k∈Z時,f(x)取到最大值,故x0=2kπ+﹣φ,k∈Z.∴tanx0=tan(2kπ+﹣φ)=cotφ=,tan2x0===.為直線OM的斜率,由幾何意義知:∈[﹣,0)∪(0,].令m=,則tan2x0=,m∈[﹣,0)∪(0,}.當﹣≤m<0時,函數(shù)tan2x0=單調(diào)遞減,∴0<tan2x0≤;當0<m≤時,函數(shù)tan2x0=單調(diào)遞減,∴﹣≤tan2x0<0.綜上所述,tan2x0∈[﹣,0)∪(0,].24.(2007?四川)設(shè)F1、F2分別是橢圓=1的左、右焦點.(Ⅰ)若P是第一象限內(nèi)該橢圓上的一點,且,求點P的作標;(Ⅱ)設(shè)過定點M(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,且∠AOB為銳角(其中O為坐標原點),求直線l的斜率k的取值范圍.】解:(Ⅰ)易知a=2,b=1,.∴,.設(shè)P(x,y)(x>0,y>0).則,又,聯(lián)立,解得,.(Ⅱ)顯然x=0不滿足題設(shè)條件.可設(shè)l的方程為y=kx+2,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).聯(lián)立∴,由△=(16k)2﹣4?(1+4k2)?12>016k2﹣3(1+4k2)>0,4k2﹣3>0,得.①又∠AOB為銳角,∴又y1y2=(kx1+2)(kx2+2)=k2x1x2+2k(x1+x2)+4∴x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2+2k(x1+x2)+4===∴.②綜①②可知,∴k的取值范圍是.做人最好狀態(tài)是懂得尊重,不管他人閑事,不曬自己優(yōu)越,也不秀恩愛。你越成長越懂得內(nèi)斂自持,這世界并非你一人存在。做人靜默,不說人壞話,做好自己即可。不求深刻,只求簡單。你活著不是只為討他人喜歡,也不是為了炫耀你擁有的,沒人在乎,更多人在看笑話。你變得優(yōu)秀,你身邊的環(huán)境也會優(yōu)化。3.從今天開始,幫自己一個忙,不再承受身外的目光,不必在意他人的評價,為自己活著。從今天開始,幫自己一個忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,想笑就大笑,想哭就痛哭,不再束縛情感的空間,讓自己活得輕松些。4.很多你覺得天大的事情,當你急切地向別人傾訴時,在別人眼中也是個小事,他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因為他不是你,他無法感知你那種激烈的情緒。直到有一天,你覺得無需再向別人提起,你就已經(jīng)挽救了你自己。這世界上除了你自己,沒誰可以真正幫到你。5,我們總是帶著面具走進愛情的,總想展示自己最優(yōu)越的一面,你要接受一個人,不只是接受他的優(yōu)越,而是看清了他的平凡普通卻仍然去深愛。事實經(jīng)常是:我們走著走著,就感覺對方變了,其實我們并沒有變,我們只是走進對方最真實的地方,然后迷失了自己。6.我捧你,你就是杯子,我放手,你就是玻璃渣子。無論是戀人還是朋友,珍惜在你每一次難過、傷心時都陪伴在你身邊的人。珍惜經(jīng)常和你開玩笑的人,說明你在這個人的心中肯定有一定的分量。珍惜在你心情不好時第一個發(fā)現(xiàn)的人。7.今天再大的事,到了明天就是小事;今年再大的事,到了明年就是故事;今生再大的事,到了來世就是傳說。人生如行路,一路艱辛,一路風景。你目光所及,就是你的人生境界??偸强吹奖茸约簝?yōu)秀的人,說明你正在走上坡路;總是看到不如自己的人,說明你正在走下坡路。與其埋怨,不如思變。8.歸零是一種積極的心態(tài)。所有的成敗相對于前一秒都是一種過去。過去能支撐未來,卻代替不了明天。學會歸零,是一種積極面向未來的意識。把每一天的醒來都看作是一種新生,以嬰兒學步的態(tài)度,認真用好睡眠以前的時刻。歸零,讓壞的不影響未來,讓好的不迷惑現(xiàn)在。9.總有一天,你會與那個對的人不期而遇:所謂的幸福,從來都是水到渠成的。它無法預(yù)估,更沒有辦法計算,唯一能做得是:在遇見之前保持相信,在相遇之后寂靜享用。寧可懷著有所期待的心等待下去,也不愿去對歲月妥協(xié),因為相信幸福也許會遲到,但不會缺席。做人最好狀態(tài)是懂得尊重,不管他人閑事,不曬自己優(yōu)越,也不秀恩愛。你越成長越懂得內(nèi)斂自持,這世界并非你一人存在。做人靜默,不說人壞話,做好自己即可。不求深刻,只求簡單。你活著不是只為討他人喜歡,也不是為了炫耀你擁有的,沒人在乎,更多人在看笑話。你變得優(yōu)秀

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