大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)3篇

第第頁大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)3篇

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高校生實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇一：

時(shí)間匆忙流走，轉(zhuǎn)瞬迎來了大二的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問。實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位高校生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培育自己的實(shí)踐水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實(shí)際工作力量，以便提高自己的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，盼望能關(guān)心自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?huì)，投入到自己的工作中。

剛開頭的時(shí)候面對(duì)方案設(shè)計(jì)等毫無頭緒，都是工作真真實(shí)切會(huì)面對(duì)的問題，不再僅僅停留在理論學(xué)問的外表，實(shí)訓(xùn)期間所做的都是特別有意義的。經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來布滿了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一是連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。

二是努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而〔社會(huì)實(shí)踐〕則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三是提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性實(shí)訓(xùn)周很快過去了，是開端也是結(jié)束。遲早在自己面前呈現(xiàn)的是一片任自己馳騁的沃土，分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。只有責(zé)任，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的士氣，才能使每個(gè)人主動(dòng)投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。

實(shí)訓(xùn)期間，我感受到了許多。一方面，扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你真正需要的時(shí)候卻什么都不知道，你就會(huì)發(fā)覺專業(yè)學(xué)問是多么的重要。另一方面，空閑時(shí)間多充實(shí)自己，學(xué)好一門外語就是增加工資的資本，你在一外資企業(yè)工作，不會(huì)一門外語是行不通的。還有，不但有良好的工作看法，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語：踏踏實(shí)實(shí)做人，老狡猾實(shí)做事。在今日，只是老狡猾實(shí)勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己，用良好的看法去工作，這樣你才有進(jìn)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你。最終，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擅長溝通是很重要的。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部，你這個(gè)部門確定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的杰出，那你必需把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力氣，那樣才能事半功倍。擅長溝通是指部門之間任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必需的。總之，用學(xué)問武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，你才能勝利。

不得不說，在實(shí)訓(xùn)期間，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力氣，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)結(jié)合起來，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就要求牢記團(tuán)隊(duì)宗旨，心往一處想，勁往一處使，工作中相互支持，生活上相互關(guān)懷，每個(gè)人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、關(guān)心他人;要擅長團(tuán)結(jié)那些與自己有不同看法的人，共同把事情辦好，特殊是在遇到挫折時(shí)，更要互相理解和諒解而不是相互推諉，能夠同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力氣的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。

世界有名的指揮家卡拉揚(yáng)說：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，來使我的樂隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。其次是個(gè)人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認(rèn)為是最好的、最高段的音。第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會(huì)成為干擾別人的音?！蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想，勁往一處使”的齊心協(xié)力精神，片面的認(rèn)為只要這樣就能夠于成大事。事實(shí)上，光靠這一點(diǎn)是不夠的。要想合作得好，盡快出成果、見成效，這個(gè)合作的團(tuán)體必需協(xié)調(diào)全都，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很有重要性的。

在日常工作中，我堅(jiān)持做一個(gè)有責(zé)任心的人，力爭把詳情做到完善。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，真正走進(jìn)社會(huì)，不被淘汰!

高校生實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇二：

高校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，回想這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)周：建帳，填制憑證，審核，記帳，編總帳，制試算平衡表一個(gè)一個(gè)落實(shí),把握.

對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),怎一個(gè)累字了得,大腦繃得緊緊的,留意力需要高度集中,生怕犯錯(cuò)誤,但即使很留意了,實(shí)訓(xùn)過程中,還是難免會(huì)犯錯(cuò)誤.犯了錯(cuò)誤并不行怕,最重要的是懂得更正法,憑證中消失的錯(cuò)誤如何更正,帳簿中的錯(cuò)誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中消失的不同錯(cuò)誤都有不同的更正〔方法〕,我們都得把握不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中假如遇到不同的錯(cuò)誤就懂得如何去更正.經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),覺得做會(huì)計(jì)的挺不簡單的,特殊是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會(huì)很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個(gè)業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個(gè)業(yè)務(wù)中去,忙著計(jì)算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,全部者權(quán)益類，利潤等的期末余額，并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個(gè)月或下年中去。我們還要特殊留意數(shù)字的書寫，要寫規(guī)范，清楚，不行以有任何馬虎。一不當(dāng)心就有可能多寫或漏寫一個(gè)“0”，假如這筆業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫了一個(gè)“0”，或漏寫了一個(gè)“0”，都會(huì)與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn)。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，面對(duì)那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，那么多的數(shù)字，對(duì)初次實(shí)訓(xùn)的我們來說，難免會(huì)感到厭倦。特殊是在建總帳時(shí)的計(jì)算上，由于數(shù)字很大，又多，所以計(jì)算起來很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)覺算出的結(jié)果與老師供應(yīng)的參考答案不同時(shí)，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對(duì)比，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù)，或者是記錯(cuò)了數(shù)字。檢查，計(jì)算，檢查需要耐煩，更需要細(xì)心。我想沒有細(xì)心與耐煩是做不好會(huì)計(jì)的。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會(huì)計(jì)的操作力量的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐煩。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)的工作也了解了幾分。實(shí)訓(xùn)中我們沒有遇到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中或許會(huì)遇到更大的困難，所以我們?nèi)缃窬鸵龊妙A(yù)備，努力地去學(xué)習(xí)各種學(xué)問，不斷充實(shí)自己。

實(shí)訓(xùn)過后，又是一個(gè)新的開頭。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多，更新，更冗雜的東西，這是對(duì)我們的考驗(yàn)。但無論如何，請(qǐng)肯定堅(jiān)持下去，既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)，就要有一份責(zé)任，然后仔細(xì)面對(duì)。

高校生實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇三：

高校電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)

六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了。但是我對(duì)學(xué)問的追求，對(duì)學(xué)問得渴望始終沒有結(jié)束。這次實(shí)習(xí)使我的動(dòng)手力量得到了很大提高，也讓我熟悉到動(dòng)手力量是多么的重要。我們平常的學(xué)習(xí)雖然感覺自己還是很不錯(cuò)的，在專業(yè)學(xué)問方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實(shí)習(xí)讓我熟悉到好的理論學(xué)問只是基礎(chǔ)，只有通過與實(shí)踐的相結(jié)

合才是真正的學(xué)問。社會(huì)需要的不僅是滿腔熱忱的人更是有真正動(dòng)手力量的人。以前的學(xué)習(xí)主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論學(xué)問，而這次的實(shí)習(xí)讓我知道基礎(chǔ)的理論學(xué)問是不夠的。在這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接和調(diào)試等等。通過這六周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多的東西:

一、在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)要與同學(xué)們互幫互助

始終以來我們都在為同一個(gè)問題而煩勞問什么我的學(xué)習(xí)、工作效率這么的低呢。其實(shí)我們大家的工作力量都是差不多的，重要的是由于我們沒有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，怎樣和同學(xué)們打交道。在實(shí)訓(xùn)中，大家常常進(jìn)行溝通，關(guān)于焊接，檢查和調(diào)試各個(gè)方面，所以大家都多了一份〔閱歷〕。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)所需要的，由于沒有好的團(tuán)隊(duì)就談不上什么工作，學(xué)會(huì)互幫互助才能為我們以后的路添加更加牢固的堡壘、不管走到了那兒都是布滿了信念。

二、通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)本專業(yè)有了一個(gè)更深更系統(tǒng)的了解

如今想想之前的學(xué)習(xí)只能是叫做井底之蛙，以為學(xué)到了許多，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)漸漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學(xué)好了，更不能說比誰學(xué)得好。在這次的實(shí)習(xí)中我們做了五個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目側(cè)重了不同的方面，從不同方面對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解。在此前的理論學(xué)習(xí)中，我把握了很好的理論學(xué)問，一開頭以為自己學(xué)得好實(shí)訓(xùn)也沒有什么問題，在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到?jīng)]有什么天才，也沒有什么基礎(chǔ)，在這里就只有動(dòng)手。只有動(dòng)手你才有可能很好的完成每個(gè)項(xiàng)目，從電路設(shè)計(jì)，焊接，到檢查，調(diào)試。通過這次實(shí)習(xí)對(duì)電路的焊接技巧，調(diào)試方法，設(shè)計(jì)流程和方法有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些學(xué)問從感性到理性的熟悉。理解這些東西無疑在以后的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們會(huì)有許多的關(guān)心。

三、從實(shí)習(xí)中感受生活

沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯(cuò)，我們都有著雄心壯志，都有對(duì)將來生活美妙的向往。在實(shí)習(xí)我們做了許多的項(xiàng)目。但是有許多由于細(xì)小的錯(cuò)誤

或疏忽而導(dǎo)致結(jié)果無法出來。但有時(shí)他又會(huì)給你一個(gè)驚喜比方做到一點(diǎn)也沒有愛好的時(shí)候結(jié)果卻出來了。也又可能結(jié)果明明就是出來了但是你沒有留意他，或者結(jié)果出來了但是你卻不知道他就是結(jié)果。實(shí)習(xí)讓我熟悉到在以后的工作和科研中需要我們耐煩細(xì)致，保持冷靜，遇到問