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第思想不夠解放創(chuàng)新意識(shí)不夠整改措施范文(7篇)
思想不夠解放創(chuàng)新意識(shí)不夠整改措施1按照中央和省、市委關(guān)于整改落實(shí)、建章立制的部署要求,針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,結(jié)合談心談話(huà)和專(zhuān)題民主生活會(huì)上大家所提意見(jiàn),現(xiàn)制定如下整改方案:
一、查擺問(wèn)題情況
1.遵守黨的政治紀(jì)律方面。主要是:(1)、大局意識(shí)、全局觀念不強(qiáng)。對(duì)方針政策把握不深、不透,認(rèn)識(shí)不敏銳、不深刻。工作中只注重自己份內(nèi)工作的考慮,沒(méi)有站在全局的立場(chǎng)想問(wèn)題,總認(rèn)為自己工作完成,不拖后腿就行,全局觀念不強(qiáng)。(2)、需要進(jìn)一步提高政治敏銳性、政治鑒別力。在實(shí)際工作中,多忙于事務(wù)性工作,只滿(mǎn)足于本職工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),忽視政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)政治紀(jì)律是最根本的紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),對(duì)一些傳播損害黨的形象等違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。(3)、貫徹執(zhí)行民主集中制有差距。會(huì)上附和多、服從的多,執(zhí)行中,合意的就執(zhí)行,不合意的執(zhí)行不徹底。
2.形式主義方面。主要是:(1)進(jìn)入“角色”太慢,善于做表面文章。調(diào)整到市經(jīng)濟(jì)和信息化局后,沒(méi)有以最快的速度適應(yīng)新的單位和崗位,對(duì)于經(jīng)濟(jì)和信息化局的具體的工作職責(zé),經(jīng)濟(jì)和信息化局在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具體的定位、作用發(fā)揮等這些問(wèn)題,沒(méi)有在第一時(shí)間內(nèi)以最快的速度掌握。(2)抓工作不徹底,虎頭蛇尾。組成聯(lián)合執(zhí)法組,定期和不定期的到企業(yè)和加油站點(diǎn)檢查和指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作,在現(xiàn)場(chǎng),有些安全隱患能立即整改的,就立即整改。不能立即整改的,提出具體的整改措施,留出了整改時(shí)間。往往是,在整改時(shí)間到期后,又忙于其他的方面的工作,沒(méi)有來(lái)得及及時(shí)的回到檢查的企業(yè)去督導(dǎo)落實(shí)整改的情況,工作抓得不徹底、不細(xì)致。也會(huì)給企業(yè)的安全生產(chǎn),留下部分的隱患。
3.官僚主義方面。主要是:(1)與同事之間缺乏溝通。除了和自己分管的科室的2名同志溝通交流外,很少和其他科室的同事們相互的交流溝通,不愿意到其他的同事們的辦公室里學(xué)習(xí)交流情況,這樣的思維偏差,導(dǎo)致了自己來(lái)到經(jīng)信局半年多了,仍然對(duì)全局工作的了解不全面和具體,影響了工作的開(kāi)展和各項(xiàng)工作的落實(shí)。(2)缺乏“主動(dòng)”干工作的熱情。檢查安排相關(guān)工作,要么是全市安委會(huì)成員會(huì)議后,需要到基層貫徹落實(shí),要么是局領(lǐng)導(dǎo)的安排吩咐,要么是科室的同志提出,自己主動(dòng)籌劃的工作少,主動(dòng)提出到基層下企業(yè)的機(jī)會(huì)少。有些工作覺(jué)得懶得去干。(3)官氣重,安排工作習(xí)慣發(fā)號(hào)施令。到企業(yè)去開(kāi)展工作,習(xí)慣于讓企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)陪同,不能深入到班組、車(chē)間一線(xiàn)去面對(duì)面的和職工交流,沒(méi)有詳實(shí)的掌握和了解職工的真實(shí)精神狀況,沒(méi)有真實(shí)的聽(tīng)取到第一線(xiàn)職工的對(duì)企業(yè)的具體的意見(jiàn)和建議,造成對(duì)于企業(yè)認(rèn)知的偏差,也導(dǎo)致看問(wèn)題的不全部和不系統(tǒng)。給基層單位安排工作多是命令式,口氣硬,說(shuō)話(huà)難聽(tīng)。(4)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度差。個(gè)別時(shí)候,對(duì)待來(lái)反映情況的群眾,解釋問(wèn)題他們聽(tīng)不明白時(shí)候,有急躁情緒和不耐煩的情形。如,在休息日,遇到科室同志匯報(bào)工作時(shí),不想在休息日里辦公,有拖至上班后再辦理的現(xiàn)象。
4.享樂(lè)主義方面。主要是:(1)過(guò)于追求與身份、職務(wù)相聯(lián)的待遇。到其他的部門(mén)和單位去開(kāi)會(huì)或者協(xié)調(diào)工作,也是需要辦公室安排車(chē)輛,沒(méi)有、也不想騎自行車(chē)或者步行到目的地,感覺(jué)安排車(chē)輛是一種身份上的象征,我自己作為副局長(zhǎng),該享受到這些待遇。(2)工作標(biāo)準(zhǔn)底。有些工作,不會(huì)去創(chuàng)新的開(kāi)展,也不愿去多多想,多干。感覺(jué)還是老路子走穩(wěn)妥些,哪怕是慢些。只追求可以沒(méi)有成績(jī),但是,千萬(wàn)別有了過(guò)錯(cuò),別給上級(jí)惹了麻煩,別給單位惹了難題,寧可不去做,挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),也不會(huì)招惹些是非。(3)熱衷于迎來(lái)送往,工作精力投入不夠。喜歡熱情待客,喜歡迎來(lái)送往,實(shí)際上是做了好多的“無(wú)用功”。不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫。熱衷于社會(huì)交往,影響了工作的開(kāi)展,擠占了干工作的時(shí)間和精力。(4)工作積極性不高,耐力差。自己愿意干的時(shí)候,就多干些,不愿意干,就少干一點(diǎn)。就將工作拖一拖、推一推。從而安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò),工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在懶惰散漫的思想情緒,干些工作就感覺(jué)很累,工作上拈輕怕重、不愿奉獻(xiàn)。
5.奢靡之風(fēng)方面。主要是:(1)勤儉節(jié)約的意識(shí)不強(qiáng)。艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所淡化,不注重節(jié)儉,有時(shí)不注意筆、本等辦公用品使用,感覺(jué)到現(xiàn)在畢竟是物質(zhì)條件好了,想適當(dāng)?shù)姆艑捯幌乱膊粸檫^(guò)。模范帶頭不夠,督促指導(dǎo)缺乏,對(duì)自己分管的科室同志的工作之余的勤儉節(jié)約意識(shí),掌握的不夠?qū)崳粔蛉#?)講排場(chǎng)、比闊氣的思想抬頭。過(guò)“緊日子”的思想有所淡薄。過(guò)于強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為了擴(kuò)大本單位的影響力,為了辦成事、辦好事,在公務(wù)接待時(shí),往往小事大做。
二、整改事項(xiàng)、目標(biāo)和措施
1、“大局意識(shí)、全局觀念不強(qiáng)”的問(wèn)題。
整改目標(biāo):干工作、做事情,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要從大局意識(shí)和全局的觀念出發(fā)。自覺(jué)地增強(qiáng)大局意識(shí)、全局觀念。學(xué)會(huì)心系全局,胸懷大局。自覺(jué)地把黨和人民的根本利益擺在高于一切。
整改措施:(1)、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力提高政治素質(zhì)。自我激勵(lì),自我約束,自我提高。始終保持好一名共產(chǎn)黨員的高尚情操,心系全局,放眼全局。(2)、在工作中,從自身做起,堅(jiān)決的克服和抵制官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),乃至在工作之余,自覺(jué)抵制各種不符合我們這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)誤思想,時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)。不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的制度自信、理論自信,在政治上、思想上、行動(dòng)上自覺(jué)和黨中央保持高度一致。(3)、做好表率模范作用,也要經(jīng)常和自己分管的科室的同志們談心、交流,也要對(duì)自己所分管的同事們的思想、覺(jué)悟、能力等方面負(fù)責(zé),增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感,努力提高他們的正確的世界觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀。
完成時(shí)限:20-年12月。
2、“政治敏銳性、鑒別力不強(qiáng)”的問(wèn)題
整改目標(biāo):時(shí)刻加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作、增強(qiáng)政治鑒別力,在大是大非、重大原則問(wèn)題上,保持高度的政治警惕,堅(jiān)持正確的政治方向,使自己做一個(gè)讓黨和人民群眾在政治上放心的優(yōu)秀干部。
整改措施:(1)、深入學(xué)習(xí)黨的一系列路線(xiàn)方針政策,作為提高思想政治水平,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的根本措施。只有深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀才能牢固樹(shù)立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,從根本上提高識(shí)別能力。(2)、把學(xué)習(xí)理論同各方面的實(shí)際相結(jié)合,特別是要同思想戰(zhàn)線(xiàn)的形勢(shì)和問(wèn)題相結(jié)合。關(guān)注、研究思想戰(zhàn)線(xiàn)的形勢(shì)和問(wèn)題,研究重大的社會(huì)思潮,是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力的必要途徑和重要條件。分辨重大是非,劃清基本界限,就需要了解和研究有關(guān)的錯(cuò)誤思潮,用馬克思主義的觀點(diǎn)加以鑒別和評(píng)析,得出正確的結(jié)論。
思想不夠解放創(chuàng)新意識(shí)不夠整改措施2按照縣委關(guān)于在全縣開(kāi)展解放思想大實(shí)踐活動(dòng)要求,本人認(rèn)真對(duì)照“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干”的主題要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大、省州縣相關(guān)文件精神,同時(shí)認(rèn)真對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)生活等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查找,現(xiàn)對(duì)存在問(wèn)題自我剖析如下:
一、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn):一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性和積極性,不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊,積極性不高,存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事,學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書(shū),只是念一念,集中聽(tīng)一聽(tīng),方法簡(jiǎn)單,組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué),要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么,僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和會(huì)議精神等,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)更多有關(guān)新形勢(shì)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)習(xí)的目的雖然明確,但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié),自己沒(méi)有真正樹(shù)立實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,更沒(méi)有用學(xué)習(xí)的知識(shí)去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí),使自己對(duì)新知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。另外,認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了要學(xué)習(xí)的理論,滿(mǎn)足于用文件理解文件,不求上進(jìn)。同時(shí)感到自己也受了社會(huì)上對(duì)理論學(xué)習(xí)方面的負(fù)面影響,思想懶惰,學(xué)習(xí)理論的動(dòng)作也跟著遲鈍了?,F(xiàn)在,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)要達(dá)到理解或指導(dǎo)實(shí)踐還相差甚遠(yuǎn),只停留在文件上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠1
的,更重要的是運(yùn)用這些理論,解決好自己在思想和工作上所遇到實(shí)際問(wèn)題。
2、在服務(wù)方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn):一是對(duì)待來(lái)訪(fǎng)群眾不能始終保持熱情的態(tài)度,特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí),沒(méi)有做到全心全意為人民服務(wù),沒(méi)有正真成為人民群眾的公仆。對(duì)待來(lái)訪(fǎng)群眾上,總覺(jué)得自己是一名普通的干部、既沒(méi)權(quán),也沒(méi)錢(qián),也幫群眾解決不了什么問(wèn)題,沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于沒(méi)有拿出百分之百的熱情對(duì)待來(lái)訪(fǎng)辦事群眾,二是對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦,有等待指示的心態(tài),未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠全面,有時(shí)常以自己以前也是干行政具體工作的心態(tài)而打不開(kāi)情面。有想在工作中找到捷徑的想法,還存在多一事不如少一事的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。對(duì)有些問(wèn)題親自調(diào)查研究的少,聽(tīng)取的多。
3、在解放思想大實(shí)踐、更新觀念方面存在的問(wèn)題表現(xiàn):思想不夠解放,觀念陳舊,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。由于在辦公室工作中沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),思想老化,對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析,僅看(表面現(xiàn)象、思考不深刻,只安于表面,把自己奉內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作
帶來(lái)動(dòng)力。
二、整改決心
開(kāi)展以“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干”為主題的解放思想大實(shí)踐主題實(shí)踐活動(dòng)意義重大,為營(yíng)造解放思想大實(shí)踐,加快發(fā)展的社會(huì)氛圍,把干部職工的干勁和熱情集中到推進(jìn)“爭(zhēng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干”進(jìn)程上來(lái),全面促進(jìn)各項(xiàng)工作,為加快我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn),是這次活動(dòng)的主要目的,對(duì)個(gè)人來(lái)講,也是一次“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干”重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,緊迫感的機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)照檢查不足,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念,用實(shí)踐來(lái)實(shí)檢驗(yàn)思想的認(rèn)識(shí)。
三、整改措施
一是進(jìn)一步處理群眾觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,在實(shí)踐中使自己的公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)
一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù)。
三是增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
四是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成區(qū)紀(jì)委和街道黨工委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開(kāi)拓工作新局面。
五是要處處嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。要做到自重、自省、自警、自勵(lì),努力維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。應(yīng)做到以下三點(diǎn):一要在勤政為民上多做貢獻(xiàn)。每一位共產(chǎn)黨員特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部更要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,培養(yǎng)為人民掌好權(quán)的良好作風(fēng),樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)。二要在廉潔自律上多下功夫,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己,明白什么事情能做,什么事情不能做,什么地方能
去,什么地方不能去,自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng),遵守紀(jì)律,努力增強(qiáng)拒腐防變的能力。要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,管好自己,管好自己的家屬和子女。要從反面教材中吸取教訓(xùn),正確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督乃到司法監(jiān)督,把監(jiān)督看成是自己健康成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步的重要保證,做廉潔自律的模范。
思想不夠解放創(chuàng)新意識(shí)不夠整改措施3這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)要求,本人深入開(kāi)展了自查、互查和征求意見(jiàn),尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次找我交心談心,在工作上給予指導(dǎo),在前途上給予鼓勵(lì),讓我進(jìn)一步樹(shù)立了信心,查準(zhǔn)了自身存在的問(wèn)題,明確今后努力的方向。本人特制訂此整改方案。
整改問(wèn)題一:堅(jiān)守政治紀(jì)律面。政治上不夠堅(jiān)強(qiáng),理論功底不高,對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。整改措施:加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無(wú)止境,一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫(xiě)體會(huì),做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)法律法規(guī),學(xué)會(huì)管理自己,學(xué)會(huì)管理單位,學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),對(duì)鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。
整改問(wèn)題二:安于現(xiàn)狀,缺少與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。
在思想上有一種不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的傾向,認(rèn)為自己無(wú)大樹(shù)可靠,提拔重用無(wú)望,反正工資財(cái)政保,工作過(guò)得去就行,這種不健康思想的存在,導(dǎo)致思想保守,不思進(jìn)取,沒(méi)有危機(jī)憂(yōu)患意識(shí),缺乏大膽開(kāi)拓精神,工作特色不強(qiáng)、起色不夠,離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn),這實(shí)際上是有愧于人民,這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,就是虛度光陰、碌碌無(wú)為的表現(xiàn)。
整改措施:
立足本職工作不斷開(kāi)拓進(jìn)取。只有探索才會(huì)前進(jìn),在今后的工作中,要敢于實(shí)踐,大膽實(shí)踐,勇于探索,積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),不斷創(chuàng)新,努力提高工作能力和工作水平。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
整改問(wèn)題三:明哲保身當(dāng)老好人,遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng),而是麻木不仁,明哲保身。二是工作中,主動(dòng)性不夠。多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓,沒(méi)強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。
整改措施:
堅(jiān)持原則,增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。要堅(jiān)持黨性原則,大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,關(guān)于管理,倡導(dǎo)浩然正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
整改問(wèn)題四:教學(xué)方面。
欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因循守舊。
整改措施:要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,努力在教育實(shí)踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法,勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,做到常教常新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
整改問(wèn)題五:學(xué)生管理方面。
是作為一名班主任,沒(méi)能主動(dòng)多接觸本班人員,沒(méi)確實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。
整改措施:
大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。多向老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生,采取靈活的方法教學(xué)。
教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。在這句話(huà)的鞭策中,我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!俗話(huà)說(shuō):前事不忘,后事之師。作為一名教師要時(shí)常反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
思想不夠解放創(chuàng)新意識(shí)不夠整改措施4黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我按照中省和委黨組的要求,認(rèn)真參加委教育實(shí)踐辦和支部組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),把自己擺進(jìn)去,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,通過(guò)對(duì)照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評(píng)等多種方式方法,查找出自身存在的諸多問(wèn)題。為切實(shí)達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標(biāo),現(xiàn)將個(gè)人整改方案匯報(bào)如下:
一、關(guān)于理論功底不高存在問(wèn)題的整改方案
存在問(wèn)題:一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿(mǎn)足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
整改措施:一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)中省和委黨組的各類(lèi)方針政策,提高理論認(rèn)識(shí)水平。要堅(jiān)持不懈地學(xué),原原本本地學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),學(xué)深學(xué)透。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),帶著問(wèn)題向書(shū)本、向?qū)<?、向同志多學(xué)多問(wèn)。二是建立良好的學(xué)習(xí)制度。
持之以恒的自覺(jué)學(xué)習(xí)各類(lèi)理論精神,要力爭(zhēng)做到“五個(gè)有”,即有相對(duì)固定的時(shí)間、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)成果。三是處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),找好工作著力點(diǎn),力爭(zhēng)做到想干、會(huì)干、干好。
二、關(guān)于工作作風(fēng)不實(shí)、求真務(wù)實(shí)的精神不夠存在問(wèn)題的整改方案
存在問(wèn)題:一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
整改措施:一是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府和委黨組的各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。三是要努力做到善于克
服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
三、關(guān)于群眾意識(shí)不強(qiáng)、為民服務(wù)的宗旨不夠存在問(wèn)題的整改方案
存在問(wèn)題:一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是在工作上對(duì)基層情況的了解不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面,對(duì)基層群眾生活情況了解不全面。
整改措施:一是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是加強(qiáng)改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,從思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上加強(qiáng)群眾觀念,認(rèn)識(shí)群眾的首創(chuàng)精。
四、關(guān)于勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠存在問(wèn)題的整改方案
存在問(wèn)題:樹(shù)立勤政廉政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入。
整改措施:要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力??沟闷鹫T惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。
思想不夠解放創(chuàng)新意識(shí)不夠整改措施5本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí),結(jié)合自身的情況,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)自己進(jìn)行了深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問(wèn)題
(一)思想觀念方面
1、是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。自我教育意識(shí)需要加強(qiáng),存在理論和實(shí)際聯(lián)系不緊的情況。沒(méi)能充分把在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái),使自己在考慮和安排教學(xué)工作時(shí)有時(shí)前瞻性不強(qiáng)。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。用學(xué)到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠,表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不太強(qiáng),有時(shí)對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。思想落后,不能積極地用創(chuàng)新的思維去思考、解決問(wèn)題。(二)工作作風(fēng)方面
1、思想上不能做得與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,不與時(shí)俱進(jìn),解放思想,就不能適應(yīng)時(shí)代的要求,創(chuàng)新工作就會(huì)受到掣肘。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會(huì)造成障礙。
2、工作不夠深入。對(duì)學(xué)生生管理方面還有些不足,工作紀(jì)律不夠嚴(yán)明,效率不高,方式不靈活。在管理學(xué)生方面需要探索新方式、方法,加大管理與監(jiān)督的力度。
3、生活作風(fēng)方面,一直以來(lái),本人都能夠按照各級(jí)黨組織的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。自己沒(méi)有違反有關(guān)規(guī)定,沒(méi)有接受禮品,沒(méi)有重大事項(xiàng)不報(bào)告的,各方面都能?chē)?yán)格按要求辦事。但反思起來(lái),與生活腐化現(xiàn)象的斗爭(zhēng)還不夠堅(jiān)決,不夠簡(jiǎn)樸。
二、整改措施
根據(jù)自身的不足,在今后的工作中我要努力從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)和提高:
(一)是強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念。最重要的是強(qiáng)化理論觀念。只有理論上的清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng),在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),提高自己研究新情況、解決新問(wèn)題的能力,時(shí)刻想到個(gè)人就是學(xué)校形象的代表,應(yīng)該努力為營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍作出自己的努力。
(二)是強(qiáng)化家園意識(shí)。當(dāng)好一名好教師,時(shí)刻有以學(xué)校為家的意識(shí),努力做好教學(xué)各方面的工作,維護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境的整潔,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,維持辦公室、個(gè)人的整潔形象,努力提高工作效率。不斷提高主人翁精神意識(shí),家園意識(shí)。
(三)是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),全面推進(jìn)工作。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。我將進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,推進(jìn)工會(huì)工作不斷向前發(fā)展。
當(dāng)然,我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。我將以此次集中教育活動(dòng)為契機(jī),不斷提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。統(tǒng)計(jì)局開(kāi)拓創(chuàng)新整改措施
按照市委統(tǒng)一部署,根據(jù)市大討論活動(dòng)辦公室《關(guān)于印發(fā)整改提高、完善機(jī)制階段工作要點(diǎn)的通知》的具體要求,統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)班子精心組織、周密部署,帶領(lǐng)全局干部職工積極投入到大討論活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)前階段時(shí)間的深入學(xué)習(xí)、深刻剖析,全局干部職工深化了對(duì)解放思想、科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí),提高了全體黨員干部參與大討論活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性,大家都能以高度的政治責(zé)任感對(duì)待統(tǒng)計(jì)事業(yè),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作,努力以實(shí)際行動(dòng)展示思想解放帶來(lái)的變化。
整改提高、完善機(jī)制階段是大討論活動(dòng)的關(guān)鍵階段,是整個(gè)活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),是保證大討論活動(dòng)取得實(shí)效的根本,是對(duì)大討論活動(dòng)效果的實(shí)際檢驗(yàn)。為此,我們緊密結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,制定了切實(shí)可行的整改措施,形成了整改方案。在整改活動(dòng)中,我們決心堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整改,搞好集中整改,切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題,更好地服務(wù)人民群眾,更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,努力推動(dòng)全局各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
思想不夠解放創(chuàng)新意識(shí)不夠整改措施6開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問(wèn)題和不足
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)不斷提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。
二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,流于形式,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿(mǎn)足于“蜻蜒點(diǎn)水”。
二、整改措施和努力方向
通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。
一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”??傊?,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。篇二:存在問(wèn)題及整改措施
存在問(wèn)題及整改措施
一、結(jié)合自己的實(shí)際工作,存在以下問(wèn)題
1、欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。由于平時(shí)較多的工作加以延誤,產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想,沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
2、欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,只注重看些時(shí)世新聞之類(lèi)書(shū)籍,對(duì)政治理論方面的知識(shí)涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識(shí),對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于自己分管的工作,沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取的精神,總是用老眼光分析問(wèn)題,沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),安于現(xiàn)狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)??创唧w工作習(xí)慣使用書(shū)本,不善于與實(shí)際工作相結(jié)合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。
5、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見(jiàn),個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差,在處理問(wèn)題上特別是緊急突發(fā)事件的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。
6、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,在工作中聽(tīng)不進(jìn)不同的批評(píng)和意見(jiàn),自認(rèn)為自己什么都對(duì),對(duì)什么都懂,其實(shí)都是一知半解,沒(méi)有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán),嚴(yán)以待人,寬以待己。
二、今后的整改的措施
結(jié)合自己的工作崗位,明確個(gè)人奮斗目標(biāo),針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力進(jìn)一步提高覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)。
1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線(xiàn),通過(guò)學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變,使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步,在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開(kāi)思想,聯(lián)系工作,結(jié)合存在的問(wèn)題,積極開(kāi)展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng),使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)分管部
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