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文檔簡介
2023年有關(guān)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總五篇(完整)
有關(guān)語文學(xué)習(xí)規(guī)劃匯總5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝,我們又將接觸新的學(xué)問,學(xué)習(xí)新的技能,積存新的閱歷,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)規(guī)劃了。什么樣的規(guī)劃才是好的規(guī)劃呢?以下是細(xì)心整理的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃5篇,歡送大家借鑒與參考,盼望對(duì)大家有所幫忙。
語文學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1
對(duì)于初三的學(xué)生來說面臨中考。想要在考試中脫穎而出,進(jìn)入一所抱負(fù)的高中,在*時(shí)的學(xué)習(xí)中有沒有嘗試為自己量身定制一套屬于自己的初三語文復(fù)習(xí)規(guī)劃呢?一套好的規(guī)劃可以幫忙你在有限的時(shí)間里找到有效的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率,在中考中取得優(yōu)異成績。一起來看下初三中考語文復(fù)習(xí)規(guī)劃如何制定吧。
初三中考語文復(fù)習(xí)規(guī)劃之第一輪,對(duì)初中這三年所學(xué)的學(xué)問點(diǎn),尤其是中考的必考點(diǎn)進(jìn)展完整的梳理,包括根底學(xué)問九大考點(diǎn)、綜合性學(xué)習(xí)三類題、閱讀三大文體、作文常考三類等等。不僅要做好書面整理工作,還要把全部的學(xué)問點(diǎn)在腦中過一遍。做到學(xué)問點(diǎn)無遺漏。
初三中考語文復(fù)習(xí)規(guī)劃之其次輪,是依據(jù)自身的學(xué)問把握狀況進(jìn)展查缺補(bǔ)漏。由于每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)都很重要,一旦存在漏洞就很有可能會(huì)影響到整道題的精確性,從而影響整體的分?jǐn)?shù)。每位同學(xué)的狀況都不一樣,只有自己最了解自己,預(yù)備一本錯(cuò)題本。把遺漏的學(xué)問點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)記錄下來,協(xié)作習(xí)題堅(jiān)固把握它。
初三中考語文復(fù)習(xí)規(guī)劃之第三輪,重難點(diǎn)突破。其實(shí)中考語文許多板塊,經(jīng)過同學(xué)們的仔細(xì)預(yù)備,是可以做到不失分的。例:名句默寫、名著閱讀、談?wù)撐牡?。作為重點(diǎn)難點(diǎn),同學(xué)們每天都要對(duì)這些根底學(xué)問進(jìn)展背誦。每天都要看,確保完全弄懂。
初三中考語文復(fù)習(xí)規(guī)劃最終一個(gè)工作也很關(guān)鍵,那就是練習(xí)。選一些歷年的考題來做,看看它的出題方向,看看它涉及到了哪些考點(diǎn)。哪些考點(diǎn)的消失頻率最高。答案中是如何解題的。同樣的學(xué)問點(diǎn)換種考法自己還會(huì)不會(huì)做了。根據(jù)自己制定的復(fù)習(xí)規(guī)劃,每天堅(jiān)持去實(shí)施,信任確定會(huì)取得不小的進(jìn)步!
語文學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2
高三這個(gè)短暫又布滿了挑戰(zhàn)性的寒假要到來了,這段假期里,對(duì)于我們高三的學(xué)生來說,是特別珍貴的。所以我也為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,在這個(gè)寒假里好好把自己的語文科目穩(wěn)固一下,盼望在最終的一個(gè)學(xué)期里實(shí)現(xiàn)新的突破。
其實(shí)我的語文成績?cè)诎嗬镆菜闶潜葦M好的,但是我覺得在這一門科目上,我還有許多許多的方面是需要去拓展和穩(wěn)固的。比方說寫作上,比方說文言文上,都是存在著一些缺陷的,因此,這個(gè)寒假,我在綜合安排好了其他科目的根底上,我會(huì)重點(diǎn)提升自己的語文。學(xué)習(xí)上最怕的就是不溫不火,所以,這次我想把自己最擅長的一門科目先學(xué)好,其他的科目再去漸漸提升。
在這個(gè)寒假里,語文是我全部科目中最著重的一個(gè)局部,由于我擅長它,我就想做到極致。我的規(guī)劃是如下這樣的:
1、每天早晨花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗讀課文。朗讀是一種提升語感最快捷的方式,在早晨朗讀有利于提高我們的記憶里。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段的記憶里是特別好的,對(duì)于語文這門需要記憶的科目來說,朗讀是很有幫忙的。
2、*時(shí)花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看書,可以包括自己的教材或者是課外書。其實(shí)在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為我們還是需要不斷去接觸課外書籍的,由于許多時(shí)候我們都是處于比擬疲乏的一個(gè)階段,所以當(dāng)我們?nèi)ソ佑|一些新奇的領(lǐng)域的時(shí)候,我們的精神可能還會(huì)更加興奮一些了。
3、提高自己的寫作技巧。我在寫作這一局部并不是很優(yōu)秀的,我認(rèn)為我還有很大一局部的空間是可以去提高的。*時(shí)考試中,我的作文分絕大局部都是處于中等的,所以這也是我此次寒假中需要提高的一個(gè)方面。
4、多去積存字詞,把文言文的課文加倍熟識(shí)。其實(shí)到了這個(gè)階段,我認(rèn)為最難的一個(gè)地方就是我們的文言文了,這確實(shí)是一個(gè)需要花費(fèi)不少心力的地方。有時(shí)候我也會(huì)被文言文困倒,雖然說我是一個(gè)比擬喜愛古文的人,但是想要把握好文言文并不是一件很簡潔的事情。所以寒假里我會(huì)多去閱讀文言文,理解文言文,多加積存一次字詞。
語文這個(gè)科目是我肯定要突破的一個(gè)科目,這次寒假,我肯定拿出自己全部的力氣來,為自己的語文成績拼搏一次,我盼望不遠(yuǎn)的將來,我的語文成績能夠在班里拿到一個(gè)更好的名次,為我的總體排名奉獻(xiàn)一些力氣。
語文學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3
一、每一天記憶五分鐘。對(duì)于字詞這一塊,學(xué)問點(diǎn)比擬分散,學(xué)習(xí)起來繁瑣。同學(xué)們要針對(duì)其特點(diǎn)有所預(yù)備。把考試??嫉?,課本要求把握的字詞積存起來記到本子上。做題的間隙就拿出來看一看,調(diào)整下,屢次重復(fù)記憶,重復(fù)檢查,必需會(huì)出效果。堅(jiān)持每一天記憶五分鐘,堅(jiān)持下來就能看到成效。語文學(xué)習(xí)是靠積存的。
二、每一天堅(jiān)持寫日記。寫日記能夠熬煉自己的表達(dá)潛力,養(yǎng)成愛動(dòng)筆寫作的習(xí)慣。寫的時(shí)候還能夠把當(dāng)天學(xué)的字詞和成語典故用上;只有常常練習(xí)才能敏捷運(yùn)用。
三、文言文要學(xué)好。*古人都很好古,緣由是流傳下來的經(jīng)典有許多才智能夠指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。因此,文言文學(xué)好了,對(duì)自己了解中華文化和歷史有很大的作用。要想學(xué)好文言文,首先要上課的時(shí)候留意聽講,把課本上要求把握的文言文學(xué)好了。該背的必需背熟識(shí)了??荚嚨臅r(shí)候文言文所占的分?jǐn)?shù)和考試的資料比擬固定,這一塊是不就應(yīng)丟分的。
四、沒事??磿Wx書是一個(gè)很好的習(xí)慣,即便是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的初三,間或看看精致短文也是調(diào)整身心不錯(cuò)的選取?!蹲x者》、《青年文摘》、《中學(xué)生報(bào)》都能夠看??磩e人怎樣運(yùn)用語言,看別人怎樣表達(dá)思想,怎樣寫文章;不知不覺中增進(jìn)自己的寫作潛力;作文在中考語文中可占一大塊哦!
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。不斷積存,有朝一日終能厚積薄發(fā),一鳴驚人!人教祝大家:學(xué)習(xí)日進(jìn)一步,年進(jìn)一階,凱旋中考!
語文學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4
一、學(xué)習(xí)方面
1、教師布置的作業(yè)(語文)要按時(shí)完成。
2、每門功課的考試成績都要在90分以上(爭取語文上96分)
3、認(rèn)真、仔細(xì)的聽教師講課,隨堂登記筆記,以便課后復(fù)習(xí)。
4、教師上課提問時(shí),要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯(cuò)了,教師也不會(huì)怪你,主要是勇于嘗試,不要怕失敗。
5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),每單元做一個(gè)總結(jié)和一個(gè)回憶。
二、紀(jì)律方面
1、上課坐端正
2、上課不開小差,不說話,不打鬧
3、教師在講課時(shí),不要亂發(fā)言
三、讀書方面
1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書,讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫各種題材的作文
四、其他方面
跟同學(xué)之間要相互幫忙,團(tuán)結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭取熬煉半個(gè)小時(shí),在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。
新學(xué)期新的我,我會(huì)根據(jù)新規(guī)劃執(zhí)行,我信任三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我呈現(xiàn)在大家面前,語文成績定能突飛猛進(jìn)。
語文學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5
一、梳理課本,使本學(xué)期所學(xué)習(xí)的語文學(xué)問系統(tǒng)化。
二、分項(xiàng)復(fù)習(xí)
1、根底學(xué)問積存及運(yùn)用
A、閱讀本冊(cè)全部的生字,記住它們的音、形、義。
B、古詩文默寫:
應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地背誦,正確標(biāo)準(zhǔn)地書寫。
C、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng):
把本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容整理一下,梳理出教師*時(shí)強(qiáng)調(diào)的學(xué)問點(diǎn)
D、文學(xué)常識(shí):
找出本冊(cè)書的重要,把握他們的“名、時(shí)、地、評(píng)、作”等內(nèi)容。
E、名著閱讀:
在閱讀了原著的根底上梳理出學(xué)問短文中的學(xué)問點(diǎn),并牢記。
2、現(xiàn)代文閱讀:
主要是課內(nèi),選取課文的重點(diǎn)段,溫習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)的課文批注。
3、文言文閱讀:
留意文言詞、句的解釋及重點(diǎn)語段的理解并能概括出全文和每段的大意。
三、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的問題。
(一)、從思想上重視
不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)不過是*時(shí)已學(xué)過學(xué)問的重復(fù),所以在復(fù)習(xí)階段聽課不夠投入,最終導(dǎo)致許多學(xué)問都還是半生不熟。而期末考試是對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的檢查與總結(jié),考試時(shí)往往側(cè)重于對(duì)一個(gè)學(xué)期學(xué)問的總結(jié)、綜合。僅靠*時(shí)的一些印象往往會(huì)顧此失彼,造成大面積的丟分。從思想上重視,不麻痹大意,強(qiáng)調(diào)的不單純是時(shí)間的投入,更是“頭腦”的`投入,只有在復(fù)習(xí)課上真正用“腦”聽課、思索、總結(jié),才會(huì)使自己*時(shí)零散的所得到的學(xué)問系統(tǒng)的整理并進(jìn)而成為一種力量。
(二)、復(fù)習(xí)講究方法
俗話說:
工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好預(yù)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了*時(shí)努力學(xué)習(xí),打好根底,提高力量外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的實(shí)際狀況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推舉的是最常規(guī)但很有效的復(fù)習(xí)方法,大家可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇使用。
1、明確考試范圍,弄清本次期末檢測的重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)題型。復(fù)習(xí)時(shí)做到有的放矢。
2、依據(jù)考試的檢查范圍與要求對(duì)比檢查自己的狀況,并擬定適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃。使復(fù)習(xí)有針對(duì)性。
3、提高自己的復(fù)習(xí)聽課的效率,向效率要成績。
薄弱之處加以強(qiáng)化,做到“查漏補(bǔ)缺”。
4、依據(jù)不同內(nèi)容和自己的不憐憫況,實(shí)行適合自己的復(fù)習(xí)方法。
同學(xué)們想一想,在我們的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),是不是能夠根據(jù)教師的要求認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)的同學(xué),而與教師的要求背道而馳的同學(xué)卻恰恰相反,所以這里我要強(qiáng)調(diào)的是,在期末復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們更應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師的要求,認(rèn)仔細(xì)真的做好復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)階段,教師們都會(huì)根據(jù)考試的重點(diǎn)要求組織大家進(jìn)展復(fù)習(xí)和過關(guān)考試。無論是哪個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)都很重要,所以哪個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。同學(xué)們肯定要根據(jù)教師的要求對(duì)所學(xué)的學(xué)問進(jìn)展全面的復(fù)習(xí)并找出自己的存在的問題加以解決。
四、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)留意克制考試中簡單消失的問題
經(jīng)過了緊急的復(fù)習(xí),是不是就能取得比擬抱負(fù)的成績呢?這還取決于考試時(shí)是否有科學(xué)的正確的應(yīng)試方法。
考試中常見的失誤及對(duì)策
1、文章沒讀懂,就匆忙動(dòng)筆。
應(yīng)對(duì)策略:
可以通過標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、過渡句等內(nèi)容,把握全文的根本觀點(diǎn)、根本情感、明確思維指向,形成俯視狀態(tài)后再動(dòng)筆,就不會(huì)犯方向性錯(cuò)誤。
2、題目沒看清,就草草作答。
應(yīng)對(duì)策略:
認(rèn)真審題,即使是括號(hào)內(nèi)的提示語也不要漏掉。有字?jǐn)?shù)限制的要分清是用一個(gè)詞、四字短語,還是不超過多少或必需到達(dá)多少字以上,嚴(yán)格按要求答題。答題之前應(yīng)當(dāng)明確方向、角度。
3、信息沒找全,就中止尋讀
應(yīng)對(duì)策略:
明確范圍,認(rèn)真篩選
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