2022-2023年社會工作者之初級社會綜合能力通關(guān)試題庫(有答案)

2022-2023年社會工作者之初級社會綜合能力通關(guān)試題庫(有答案)

單選題（共50題）1、(2019年)社會工作者老劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少貧困的中年人文化程度低，職業(yè)技能不足，缺乏職業(yè)信心，為此，老劉為他們開設(shè)了一個小組，在小組中，老劉講述了家庭貧困的老梁培植多肉植物自強自立，成功創(chuàng)業(yè)的故事，啟發(fā)組員重新認識自我，積極尋找戰(zhàn)勝困難的辦法，上述老劉的做法，體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是（）。A.開放互動B.迅速解決問題C.激發(fā)潛能D.促進平等參與【答案】C2、某兒童服務(wù)中心內(nèi)部在進行一項孤兒社會關(guān)愛服務(wù)計劃。機構(gòu)項目部的工作人員為了完成該項服務(wù)計劃，每周定期開會討論服務(wù)過程中出現(xiàn)的問題。根據(jù)社會服務(wù)機構(gòu)的團隊結(jié)構(gòu)類型的劃分，該機構(gòu)的工作團隊屬于（）。A.跨專業(yè)團隊B.問題解決型團隊C.固定性團隊D.職能式團隊結(jié)構(gòu)【答案】B3、初中一年級學(xué)生明明是單親家庭的孩子，與母親一起生活，母親對其生活關(guān)懷備至，對其學(xué)習(xí)要求嚴格。老師反映明明雖成績優(yōu)異，但平常與同學(xué)很少溝通，對同學(xué)較為冷漠。明明的家庭教養(yǎng)模式為（）A.支配型B.專制型C.放任型D.沖突型【答案】A4、社會工作者小王對服務(wù)對象李恒說：“我不知道我是否誤會了你的意思，上次你告訴我，你對自己的工作生活和家庭感到很滿意，但剛才從你的談話中，我感到你對自己的婚姻生活很不滿意。你到底是怎么樣看待這段感情的呢”社會工作者小王運用的個案工作技巧是（）。A.澄清B.對質(zhì)C.專注D.同理心【答案】B5、社會工作者小芬組織居民召開會議，討論如何解決社區(qū)治安混亂問題。居民張大叔積極參與討論，認為社區(qū)物業(yè)和居委會應(yīng)該通過協(xié)調(diào)溝通解決這個問題。這時，小芬問張大叔：“您剛才說物業(yè)和居委會應(yīng)該出面解決這個問題，那您希望他們怎么做呢”小芬所使用的是會議主持中的()技巧。A.提問B.進一步說明和轉(zhuǎn)述C.聚焦D.摘要和總結(jié)【答案】B6、社會工作者組建單親家庭自強小組，通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組【答案】D7、在社會工作者的推動下，某市“孤獨癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組，社會工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是()。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B8、某社區(qū)下崗職工蕭阿姨找到社會工作者，希望每月增發(fā)60元特困補助，理由是另一個社區(qū)的下崗職工特困補助已經(jīng)貫徹實施了，蕭阿姨的需要屬于（）。A.規(guī)范型需要B.感覺型需要C.比較型需要D.表達型需要【答案】C9、縣級人民政府民政部門應(yīng)當(dāng)自收到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)上報的申請材料、家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查核實結(jié)果和初審意見等材料后（）內(nèi)，提出審核確認意見。A.10個工作日B.15個工作日C.30個工作日D.45個工作日【答案】A10、根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說法，正確的是（）。A.老年人的自有房屋，贍養(yǎng)人沒有維修的義務(wù)B.贍養(yǎng)人的配偶對于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務(wù)C.對于生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)親自照料的義務(wù)D.贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)的義務(wù)【答案】D11、社區(qū)工作較多涉及社會政策分析和社會制度的改變，注重()。A.個人心理的調(diào)節(jié)B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)C.資源和權(quán)力分配的公正D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】C12、(2015年)在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組。社會工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是（）。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B13、地區(qū)發(fā)展模式的實施策略不包括（）。A.促進居民的個人發(fā)展B.團結(jié)鄰里C.提供服務(wù)和發(fā)展資源D.分析環(huán)境和形勢【答案】D14、社會工作者小李的工作內(nèi)容是為接受社區(qū)矯正的青少年提供心理疏導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、聯(lián)系企業(yè)安排實習(xí)崗位等服務(wù)。協(xié)助服務(wù)對象恢復(fù)社會功能，以達到預(yù)防再次犯罪，穩(wěn)定社會秩序的目標(biāo)。小李的服務(wù)領(lǐng)域主要是（）。A.司法社會工作B.社會救助社會工作C.學(xué)校社會工作D.企業(yè)社會工作【答案】A15、在社會策劃模式實施過程中，自我評估指的是由社會工作者()。A.對社區(qū)需要進行評估B.對所在機構(gòu)進行評估C.對計劃的效果進行評估D.對方案執(zhí)行過程進行評估【答案】B16、在小組目標(biāo)已經(jīng)達成，小組進入結(jié)束期后，在結(jié)案處置階段，工作者應(yīng)當(dāng)做的是（）。A.自行果斷地結(jié)束小組B.預(yù)先告知服務(wù)對象，讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準備C.向組員許諾小組結(jié)束后再次相聚D.安排小組的一切事宜【答案】B17、張某是一名初三的學(xué)生，眼看升學(xué)在即，他卻天天泡在網(wǎng)吧。張某的班主任十分擔(dān)心張某，于是將張某帶到學(xué)校社會工作者這里，希望張某能夠接受服務(wù)，改變自己的行為。請問，社會工作者面對張某應(yīng)該首先采取（）工作。A.了解張某的求助愿望與要求B.建立專業(yè)服務(wù)關(guān)系C.鼓勵求助對象積極面對改變D.收集張某的相關(guān)資料【答案】A18、10個月男孩，近5天來抽搐發(fā)作3～4次，查體：智力發(fā)育差，表情呆滯，頭發(fā)黃褐色，皮膚白皙，尿三氧化鐵試驗陽性，關(guān)于飲食療法，不正確的是A.生后一經(jīng)確診，立即開始飲食控制B.治療需持續(xù)終生C.每日允許攝取少量苯丙氨酸（30mg/kg）D.需定期觀察血清苯丙氨酸水平，并作飲食調(diào)整E.一般應(yīng)維持至青春期后【答案】B19、小兒5歲，反復(fù)大便帶血，血附于大便外面，大便次數(shù)和性狀正常，首先考慮的診斷是A.肛裂B.結(jié)腸直腸息肉C.痔瘡D.直腸脫垂E.麥克爾憩室【答案】B20、某家庭夫妻之間關(guān)系比較疏離，孩子對家庭有一定的排斥和抗拒，幾次離家出走。社會工作者小丁準備介入該家庭進行服務(wù)。社會工作者收集該家庭的資料時最適合采用的方法是()。A.定性研究B.定量研究C.非干擾性研究D.問卷調(diào)查【答案】A21、下列關(guān)于專業(yè)社會工作內(nèi)涵的表述中，不正確的是()。A.社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動B.社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動C.社會工作注重專業(yè)價值、強調(diào)專業(yè)方法D.志愿者和義工服務(wù)就是專業(yè)社會工作【答案】D22、作為一個服務(wù)人、幫助人的職業(yè)從業(yè)者，社會工作者在服務(wù)過程中更加注重自我反思和換位思考，與服務(wù)對象進行良好的互動，交流想法，分享感受。上述做法最能體現(xiàn)的社會工作專業(yè)價值觀是（）A.踐行社會公平與正義B.真誠地對待每一位服務(wù)對象C.強調(diào)服務(wù)對象個人尊嚴D.注重人與人之間關(guān)系的重要性【答案】D23、在問卷設(shè)計中，可以放在問卷前面的問題是（）。A.您至今未購買電腦的主要原因是什么?B.您每天的上網(wǎng)時間為多長?C.您所居住的社區(qū)是否舉辦過體育健身活動?D.您對新婚姻法有什么看法?【答案】C24、所謂經(jīng)典條件作用理論，就是有關(guān)在刺激與()之間加入中性刺激建立條件反射的理論。A.操作性條件反射B.社會學(xué)習(xí)反射C.無條件反射D.系統(tǒng)脫敏反射【答案】C25、(2018年)關(guān)于社會工作的要素的說法，正確的是（）。A.社會工作者的角色具有一定程度的綜合性B.社會工作價值觀只能通過服務(wù)實踐形成C.社會工作的方法只有個案、小組和社區(qū)D.社會工作助人活動是一個單向支持過程【答案】A26、社會工作研究者總是對特定情境進行反思式交談，然后將思考轉(zhuǎn)換為行動，比較不同策略，提煉相同因素，排除不恰當(dāng)?shù)淖龇?。根?jù)參與者對自己行動的反思，該做法屬于行動研究中的()。A.行動中認識B.行動中反思C.對行動進行反思D.對自己的實踐進行批判性反思【答案】B27、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)。A.社區(qū)的地理環(huán)境B.社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)C.社區(qū)的文化特色D.社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)【答案】B28、根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》，救助站對流浪乞討人員的救助是一種臨時性社會救助措施，一次救助時間一般最高不超過()天。A.5B.10C.15D.20【答案】B29、志愿者參與社會服務(wù)的動機各不相同，下列屬于以利他和社會為中心的動機的是（）。A.小劉最近一段時間感覺很清閑，無事可做，便成為建筑工人維權(quán)服務(wù)的志愿者B.丹丹感覺現(xiàn)在的生活太枯燥，想要體驗新的生活方式，想去參加西部助教活動C.小莉受到父母的影響，志愿參加孤兒關(guān)愛活動D.想要感覺到被需要和尊敬而參加志愿服務(wù)活動【答案】C30、女，胎齡39周，順產(chǎn)，生后2天因陣發(fā)性青紫和呼吸暫停而入院。下列診斷最不可能的是A.胎糞吸入綜合征B.顱內(nèi)出血C.新生兒低血糖D.新生兒肺透明膜病E.后鼻孔閉鎖【答案】D31、建立社區(qū)組織主要涉及的程序不包括（）。A.招收成員B.訂立組織規(guī)則C.推選領(lǐng)導(dǎo)者D.制定策略【答案】D32、社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作主要是指機構(gòu)內(nèi)部的動態(tài)機制，關(guān)于機構(gòu)運作機制的說法，正確的是（）。A.授權(quán)利于提高員工的工作動機B.協(xié)調(diào)注重推動機構(gòu)向公眾交代C.控制旨在推動各部門分工合作D.溝通主要依自上而下的傳達【答案】A33、（2015年真題）在整合式社區(qū)照顧模式中．社會工作者致力于通過發(fā)展整合正式照顧和非正式照顧的資源，幫助服務(wù)對象增強社會支持網(wǎng)絡(luò)。下列服務(wù)中，屬于發(fā)展“非正式照顧”資源的方法是（）。A.協(xié)助服務(wù)對象成立互助小組B.倡導(dǎo)街道建立老人日間照顧中心C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務(wù)D.聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老服務(wù)組織開展入戶探訪服務(wù)【答案】A34、某“村改居”社區(qū)存在電動自行車失竊、入室偷盜等問題。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經(jīng)過多次研討，決定采用社會策劃模式開展工作。針對這一治安問題，從社會策劃模式的實施策略角度看，該團隊首次開展工作時最先應(yīng)該做的是（）A.評估社區(qū)居委會組織的優(yōu)點和不足B.了解受到治安問題影響的居民人數(shù)C.預(yù)估上級政府能夠提供的財政支持D.澄清社區(qū)居委會的工作目標(biāo)與責(zé)任【答案】D35、在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后，社會工作者小林設(shè)計了一份調(diào)查問卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題。根據(jù)問題設(shè)計的排序原則，適宜的排序是()。(1)總體上看，您對社區(qū)居委會組織的老年人外出活動滿意嗎？□1.非常滿意□2.比較滿意□3.一般□4.比較不滿意□5.非常不滿意(2)對于以后社區(qū)居委會組織的老年人外出活動，您有什么具體的建議？(3)您參加過社區(qū)居委會組織的老年人外出活動嗎？□1.參加過□2.沒參加過A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(2)(3)(1)【答案】C36、社會工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年，中心的陸主任一直擔(dān)任她的督導(dǎo)。在一次督導(dǎo)會談中，小黃表示自己很苦惱，因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作，部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對社會工作缺乏認識，她要反復(fù)解釋。這時陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮（）功能幫助小黃。A.支持性B.教育性C.行政性D.咨詢性【答案】A37、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應(yīng)聘者少，通過面試進入試用期的新員工離職情況時有發(fā)生,并且影響到現(xiàn)有員工隊的穩(wěn)定,為此,人事主管向機構(gòu)督導(dǎo)者老楊反映了此問題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）A.參與面試工作,評估應(yīng)聘者對機構(gòu)目標(biāo)的認同程度B.增強技術(shù)輔導(dǎo),協(xié)助新進人員掌握服務(wù)理念和方法C.提供咨詢支持,加強對員工團隊管理方法的指導(dǎo)D.及時疏導(dǎo)情緒,協(xié)助現(xiàn)有員工適應(yīng)團隊的變化【答案】A38、為了保證會議的順利進行，主持會議需要一些基本的技巧，不包括（）。A.可以提問和邀請發(fā)言，帶動討論B.對與會者不明確的意見進一步地說明C.用自己的話將與會者意見的主要內(nèi)容精簡地表達出來D.在討論時出現(xiàn)離題或糾纏于后續(xù)問題時讓大家暢所欲言【答案】D39、(2018年)社會工作者小李為失獨老人家庭開設(shè)了主題為“品茶樂享”的小組，旨在鼓勵失獨老人走出家門，融入社區(qū)大家庭。在小組過程中，小李逐漸讓組員輪流帶領(lǐng)小組活動，以此協(xié)助組員進一步自我探索，獲得新認知，并將認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，?dāng)前該小組所處的是（）。A.開始階段B.結(jié)束階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段【答案】D40、喪偶婦女有權(quán)處分繼承的財產(chǎn)，任何人不得干涉，屬于婦女享有的（）。A.勞動權(quán)利B.人身權(quán)利C.財產(chǎn)權(quán)利D.婚姻家庭權(quán)利【答案】C41、(2019年)82歲的張大爺身患多種疾病，行動不便，與80歲的老伴共同生活，子女均在外地工作。社會工作者小王了解到該情況后，組織社區(qū)志愿者定期探訪、陪同就醫(yī)，協(xié)調(diào)社區(qū)服務(wù)點提供上門送餐、理發(fā)等服務(wù)。上述小王的做法，重點體現(xiàn)的社會工作目標(biāo)是（）。A.緩解張大爺家庭生活照料困難B.解除張大爺家庭的危機狀況C.激發(fā)張大爺家庭成員照顧潛能D.促進張大爺家庭的整體發(fā)展【答案】A42、社會工作者小劉在社區(qū)中開展困境老人關(guān)懷服務(wù)。小劉首先解決的是生活問題，接著，小劉將生活困境分為經(jīng)濟收入，生活照料，情感支持和權(quán)益保護等幾個方面的具體問題，然后，小劉分析了這些具體問題產(chǎn)生原因。從問題認識和分析方法的角度看，小劉的做法屬于（）A.SWOT分析法B.分支法C.PEST分析法D.問題認識工作表【答案】B43、某地發(fā)生泥石流災(zāi)害以后，某社會服務(wù)機構(gòu)計劃舉辦賑災(zāi)義演。該機構(gòu)社會工作者在機構(gòu)網(wǎng)站公布義演消息，打電話邀請各界人士出席。義演結(jié)束后，機構(gòu)共募集善款503.1萬元。上述活動屬于()。A.特別事件籌款B.私人懇請籌款C.電話勸募籌款D.網(wǎng)絡(luò)勸募籌款【答案】A44、幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為應(yīng)該罰那些不遵守垃圾分類要求的居民，李大爺則認為懲罰沒有用，反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度，兩人為此爭論不休。社會工作者小張分別澄清了趙大媽和李大爺?shù)挠^點，將雙方意見串聯(lián)起來找到共同點，從而減少分歧，推動形成共識。小張運用的技巧是（）。A.鼓勵B.聚焦C.摘要D.綜合【答案】D45、某小組目標(biāo)旨在提升家長管教子女的技巧。在一次組員分享活動中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個好媽媽?！苯M員乙說：“我也有同樣感覺，當(dāng)一個好家長太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說：“我覺得這個社會的問題太多，我不知道怎么才能成為好爸爸。”此時，社會工作者擬用提問技巧深入了解原因，其適當(dāng)?shù)谋硎鍪?)。A.“你們的發(fā)言好像跑題了，讓我們回到主題好嗎？”B.“你們的發(fā)言各有各的道理，家家都有一本難念的經(jīng)。是不是這樣？”C.“你們的發(fā)言說到想做個好爸爸好媽媽真不容易，我們在下周小組活動中將重點探討這個問題”D.“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體事情？【答案】D46、相比較于地區(qū)發(fā)展模式，社會策劃模式強調(diào)運用（）原則處理問題。A.尊重B.分析C.判斷D.理性【答案】D47、(2015年)社會工作者小馬最近聽到家長反映，他招募的貧困家庭家教志愿者小陳經(jīng)常會縮短功課輔導(dǎo)時間，帶著輔導(dǎo)的孩子去玩。小馬找小陳了解情況，小陳認為家教志愿服務(wù)的目的不應(yīng)只是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，還應(yīng)讓孩子快樂成長。對此，小馬應(yīng)給予的適當(dāng)回應(yīng)是（）。A.贊同和支持小陳的想法和做法B.批評教育小陳，限期改正C.澄清家教志愿服務(wù)的目標(biāo)和要求D.代表機構(gòu)通知小陳暫停家教志愿服務(wù)【答案】C48、小組工作進行到中期轉(zhuǎn)折階段，()不能體現(xiàn)這一階段小組及組員特征。A.大多數(shù)成員的行為十分拘謹，說話做事顯得小心謹慎、客氣與禮貌B.有的組員出現(xiàn)攻擊性語言和行為C.既想表露自我又擔(dān)心別人不接納D.角色競爭【答案】A49、某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來人口，社會工作者小馬走訪部分家庭時發(fā)現(xiàn)，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個家庭綜合服務(wù)項目，小馬第一要做的工作應(yīng)是()。A.明確服務(wù)目標(biāo)B.界定問題和評估需求C.尋求社會資源D.制定可行性方案【答案】B50、下列關(guān)于個案工作的描述，不正確的是（）。A.以改善個人與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標(biāo)B.具有專業(yè)的工作程序C.要運用專業(yè)的知識、方法和技巧D.服務(wù)對象必須是有困難的單個個人【答案】D多選題（共20題）1、某小學(xué)二年級有3個學(xué)生有厭學(xué)情緒，他們的班主任找來學(xué)校社會工作者席琳，希望她能幫助這3個孩子重拾學(xué)習(xí)的興趣與自信心。席琳為這3個孩子提供的社會工作服務(wù)已進入結(jié)束階段，這時社會工作者席琳的任務(wù)是（）A.處理組員的離別情緒與感受B.結(jié)案后減少與組員的聯(lián)系C.保持組員對整體目標(biāo)的意識D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗E.幫助組員回顧個人問題以及解決問題所采取的行動和步驟【答案】AD2、社區(qū)工作者可以從（）方面了解社區(qū)資源。A.它們所在的位置和日常運作以及對社區(qū)居民生活的影響B(tài).資源利用情況C.資源被破壞情況D.社區(qū)居民人數(shù)E.社區(qū)居民參與狀況【答案】AB3、學(xué)校社會工作的主要方式有（）。A.治療型學(xué)校社會工作B.變遷型學(xué)校社會工作C.社區(qū)—學(xué)校社會工作D.預(yù)防型學(xué)校社會工作E.家庭—學(xué)校社會工作【答案】ABC4、根據(jù)人生各階段發(fā)展的主要特征，6—7歲兒童的發(fā)展特點有()。A.語言能力以表達機能為中心B.開始產(chǎn)生自我意識C.建立了性別角色判斷的標(biāo)準D.開始了道德的發(fā)展E.腦重量已接近成年人的水平【答案】CD5、為了方便推輪椅帶老伴出門,王大爺私自請工人將單元樓一樓出口的全部臺階改造成坡道。樓上幾家鄰居覺得坡道會影大家的日需出行,于是到社區(qū)居委會反映情況,居委會人民調(diào)解委員會派調(diào)解員張阿姨進行調(diào)解。根據(jù)《人民調(diào)解法》,關(guān)于該調(diào)解事項的說法,正確的有（）。A.如果王大爺接受調(diào)解,則中途不得要求終止調(diào)解B.如果王大爺不信任張阿姨,可以要求換一位調(diào)解員C.如果雙方以口頭方式達成調(diào)解議則該調(diào)解議無效D.如果達成調(diào)解協(xié)議,人民解委員會要督促王大爺盡快執(zhí)行E.如果達成調(diào)解協(xié)議后,鄰居不放心,可以在45天內(nèi)申請司法確認【答案】BD6、社會工作行政的功能主要有（）。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.合理運用資源，促進有效服務(wù)C.培養(yǎng)服務(wù)對象的傳統(tǒng)美德D.提高服務(wù)對象的社會意識E.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議【答案】AB7、社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式認為過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)，對此的正確理解是()。A.地區(qū)發(fā)展模式重視提升居民的能力B.實質(zhì)問題的改善或解決在地區(qū)發(fā)展模式中并不重要C.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)居民要參與問題的改善或解決D.過程目標(biāo)的實現(xiàn)有助于任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)E.重視過程目標(biāo)并不等于排除任務(wù)目標(biāo)【答案】ACD8、社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任約束是社會工作者提供具體服務(wù)過程中的專業(yè)行為。一方面是保護服務(wù)對象的核心權(quán)益，同時也是對社會工作者的保護。小馬是一名在少數(shù)民族地區(qū)社會工作機構(gòu)就職的社會工作者，下列選項中哪些是社會工作者會面對的倫理議題（）。A.專業(yè)能力B.自我決定C.服務(wù)轉(zhuǎn)介D.知情同意E.保密議題【答案】ABD9、根據(jù)《殘疾人保障法》，下列機構(gòu)和單位中，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的比例安排殘疾人就業(yè)的有()。A.國家機關(guān)B.社會團體C.企事業(yè)單位D.民辦非企業(yè)單位E.個體戶【答案】ABCD10、某民辦養(yǎng)老機構(gòu)2013年年報顯示，其總收入為170萬元，包括：獲得省級示范養(yǎng)老機構(gòu)的政府獎勵10萬元；服務(wù)收費140萬元；基金會慈善捐款20萬元。該養(yǎng)老機構(gòu)2013年的資金來源包括()。A.政府資助B.民間捐助C.經(jīng)營收入D.利息收入E.上年度結(jié)余【答案】ABC11、異型淋巴細胞增高大于10%的疾病是A.急性淋巴細胞性白血病B.傳染性單核細胞增多癥C.急性淋巴結(jié)炎D.幼年類風(fēng)濕E.立克次體感染【答案】B12、社會工作督導(dǎo)的功能包括（）。A.領(lǐng)導(dǎo)功能B.行政功能C.監(jiān)督功能D.教育功能E.支持功能【答案】BD13、小明，18歲，父親是一個長途卡車司機，母親是某商店售貨員，對小明管教較少。小明小學(xué)階段成績較好，畢業(yè)后升入一所寄宿中學(xué)。由于他認識了一伙愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友，加之自