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文檔簡介
2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)通關(guān)試題庫(有答案)
單選題(共50題)1、醫(yī)務(wù)社會工作者發(fā)現(xiàn),許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,但家長大多因擔(dān)心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍,孩子為此哭鬧,家長束手無策,這種情況說明這些家長對孩子過度保護,又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務(wù)社會工作者適宜的做法是()A.幫助家長處理情緒問題B.提升家長照顧患兒的能力C.幫助處理家庭關(guān)系問題D.構(gòu)建患兒的社交支持系統(tǒng)【答案】B2、社會工作過程中資料收集的方法和途徑眾多,以下()不屬于資料收集的具體方法。A.咨詢B.觀察C.設(shè)計D.詢問【答案】C3、下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內(nèi)容的是()。A.了解職工的崗位適應(yīng)情況B.處理企業(yè)中不和諧的勞動關(guān)系C.為職工辦理保險D.為職工爭取職業(yè)福利【答案】C4、一對殘疾人夫婦生了個孩子,由于家庭經(jīng)濟困難和身體殘障照顧孩子能力有限,他們來到了社工機構(gòu)來尋求社工的幫助。此時,社工需要為他們提供()服務(wù)。A.促進兒童成長健康B.補充和改善家庭監(jiān)護狀況C.救助和保護兒童D.為其提供兒童健康成長的知識【答案】B5、由于精神病患者存在部分認(rèn)知的偏差,導(dǎo)致其情緒問題和社會適應(yīng)問題,因此采用()是比較有效的方法之一。A.認(rèn)知行為療法B.小組工作C.家庭關(guān)系輔導(dǎo)D.系統(tǒng)脫敏【答案】A6、新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網(wǎng)課,面對電腦時注意力不集中,學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系,采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談,小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明顯改善,服務(wù)進入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社會工作者的做法中,最適宜的是(??)。A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒C.幫助小明回顧會談過程中的成長D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中【答案】C7、家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難,發(fā)揮家庭的社會功能,以滿足所有家庭成員發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動。家庭社會工作的目的主要是幫助有需要的家庭發(fā)揮其()功能。A.家庭B.社會C.社區(qū)D.個體【答案】B8、(2017年)小王上大學(xué)后一直處于“亞心理狀態(tài)”,做什么都提不起精神,缺乏學(xué)習(xí)動力,他向社會工作者小李表達(dá)了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當(dāng)前狀況的客觀因素,小李適宜的提問是()。A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”【答案】C9、基線測量是指()。A.在介入開始時對服務(wù)對象的狀況進行測量,建立一個基線作為對介入行動效果進行衡量的標(biāo)準(zhǔn)基線,以評估介入前后的變化B.基本路線測量C.對服務(wù)對象發(fā)展的基本路線(包括感情、行為以及周圍系統(tǒng)的評價等)進行測量D.對服務(wù)對象的最低需求進行測量【答案】A10、兒童社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法中,不包括()。A.海報宣傳倡導(dǎo)B.社會工作者宣傳倡導(dǎo)C.網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)D.名人效應(yīng)倡導(dǎo)【答案】B11、社會工作者小初所在機構(gòu)受某區(qū)殘疾人聯(lián)合會委托,了解轄區(qū)內(nèi)殘疾人的社會參與狀況。小初擬采用評估殘疾人社會參與的4R指標(biāo)開展工作。在小初的評估方案中,除角色、關(guān)系和反應(yīng)三個評估維度外,還應(yīng)評估的維度是()。A.生理B.?資源C.?心理D.?責(zé)任【答案】B12、(2018年)初二(1)班的班主任發(fā)現(xiàn)小娟近來情緒低落,常常遲到,不愛學(xué)習(xí),成績下滑,將其轉(zhuǎn)介到學(xué)校社會工作服務(wù)站尋求幫助。接案的社會工作者小敏通過家訪了解到,小娟的媽媽最近經(jīng)常加班,無暇照顧小娟,還常說小娟又笨又懶,不好好學(xué)習(xí),小娟也覺得自己學(xué)習(xí)不好,不是個好學(xué)生。針對小娟的情緒,小敏首先應(yīng)采取的做法是()。A.尋求社會資助,改善小娟的家庭經(jīng)濟狀況B.鏈接培訓(xùn)資源,提升小娟媽媽的職業(yè)技能C.與小娟談心,改變小娟的懶惰思想和行為D.與小娟媽媽積極溝通,幫助其改進管教方式【答案】D13、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重,覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()。A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價值信念【答案】C14、老年人的問題常常錯綜復(fù)雜,需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求,因而,社會工作者在為老年人提供服務(wù)時常常要充當(dāng)個案管理員的角色。個案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個重要的工作方法。下列各項不屬于這項方法的是()。A.跟不同的部門和人員打交道,作出統(tǒng)籌安排B.直接給老人提供服務(wù)C.為老人做資源鏈接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作D.其兒女不在時,幫助尋找老人的代言人【答案】D15、(2015年真題)義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極了解相關(guān)政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。A.治療B.救助C.預(yù)防D.權(quán)利保障【答案】D16、學(xué)校社會工作者對學(xué)生遭遇性侵害介入時,采用的方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.第一時間保護受害學(xué)生的人身安全B.協(xié)助家長對受害學(xué)生提供溫暖和安撫C.情節(jié)嚴(yán)重者,立刻送交公安機關(guān)處置D.關(guān)注受害學(xué)生的心理行為狀態(tài)【答案】C17、(2020年真題)王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很聽話,也常干家務(wù),就是不愛學(xué)習(xí),這讓王女士很擔(dān)心,遂向社會工作者小付求助,希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則,小付面對王女士的訴求,適宜的提問是()。A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'B.“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?”C.“您認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么?”D.“您覺得孩子只愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會怎樣?”【答案】D18、初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于:A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意【答案】D19、(2016年真題)在某災(zāi)后臨時安置區(qū),公用廚房設(shè)施緊張,環(huán)境衛(wèi)生需要人打掃,居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此,社會工作者采用參與式社會工作的方法解決上述問題。下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.進行危機干預(yù),開展職業(yè)培訓(xùn)B.組織居民討論,共商解決方案C.了解居民需求,完善公共設(shè)施D.協(xié)助地方政府,監(jiān)督重建工程【答案】B20、嚴(yán)女士求助社工,讀高中的兒子談戀愛,打罵和跟蹤監(jiān)視都沒解決問題,兒子還搬出爺爺奶奶向他們夫婦施壓。對此,社工應(yīng)選擇()作為介入系統(tǒng)比較適合。A.個人B.家庭C.小組D.社區(qū)【答案】B21、矯正社會工作的服務(wù)貫穿整個刑事司法過程,其內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟支持、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要體現(xiàn)了矯正社會工作的()。A.監(jiān)管功能B.教育功能C.服務(wù)功能D.矯正功能【答案】C22、小王患有精神分裂癥,經(jīng)過住院治療,進入康復(fù)階段,但精神疾病的“污名化”給小王帶來了極大的痛苦,他很少與外人接觸。社會工作者小夏擬采用醫(yī)療救助的方法為其提供服務(wù)。小夏在社區(qū)先后策劃組織精神健康宣傳周活動,整合各類資源為社區(qū)精神病患者的家屬提供精神健康照顧知識培訓(xùn),招募志愿者與小王結(jié)對幫扶。小夏的上述工作屬于醫(yī)療救助社會工作中的(??)。A.強化社會支持B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.協(xié)助申請救助【答案】A23、社會工作者小智服務(wù)的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。小智運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛,幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中,與該目標(biāo)的達(dá)成無直接關(guān)聯(lián)的是()。A.組織居民間的互助交流活動,增進相互了解B.經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級D.處理鄰里沖突以后,進一步進行跟蹤服務(wù)【答案】B24、王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤獨、很難過,產(chǎn)生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作者求助。社會工作者在了解王某情況后,發(fā)現(xiàn)他的家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源幫助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于()。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】A25、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的項目團隊在某社區(qū)開展服務(wù)已近一年,他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動,社區(qū)居民也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來分析,該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是A.參與意愿不高B.參與能力較低C.缺乏參與機會D.沒有認(rèn)識到參與價值【答案】B26、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容的是()。A.開展康復(fù)評定和建檔工作B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作C.針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作D.對殘疾人群體的教育康復(fù)【答案】A27、(2021年真題)某高校社會工作專業(yè)學(xué)生利用課余時間探訪抗美援朝志愿軍老兵,傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚抗美援朝精神,開啟奮斗新征程,社會工作專業(yè)學(xué)生探訪的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學(xué)校學(xué)習(xí),1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭結(jié)束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,陳老屬于()。A.復(fù)員軍人B.復(fù)員干部C.退伍士官D.退伍軍人【答案】A28、在一次外展服務(wù)中,社會工作者小王遇到酒醉后的小林在地鐵站口乞討。小王與小林交談后得知,小林酗酒多年,身體十分虛弱,長期乞討。小王除了向小林派發(fā)“救助指引卡”,還可以采取的措施是()。A.幫助小林申請臨時救助B.?指引小林到救助站接受救助C.?幫助小林申請醫(yī)療救助D.?將小林安置于社會工作機構(gòu)【答案】B29、下列關(guān)于企業(yè)社會工作的表述不正確的是()。A.提供者是專業(yè)社會工作者B.主要策略是兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一C.核心工作對象是企業(yè)D.目標(biāo)是促進職工發(fā)展和福利目標(biāo)實現(xiàn)【答案】C30、某小區(qū)“夕陽紅服務(wù)隊”和“4點半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽。為了促進參與社區(qū)治理,社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務(wù)隊”的助老志愿者和“4點半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心,與那里的老人一起開展聯(lián)合活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是()。A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通【答案】A31、(2020年真題)某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況,社會工作者與社區(qū)居委會-起組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”,促成“三社聯(lián)動”,組織社區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》,并就具體事項做了分工,明確相關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會工作者推動社區(qū)居民參與的層次和形式是()。A.協(xié)商B.告知C.咨詢D.共同行動【答案】D32、心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為,從情緒角度來說,青少年開始的標(biāo)志是()。A.春情發(fā)動B.開始從父母處獨立自主C.達(dá)到自我修正的個人認(rèn)定狀態(tài)D.情緒趨于穩(wěn)定和獨立【答案】B33、兒童的神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨骼組織等都處于成長之中。這樣全方面的發(fā)展,只發(fā)生在兒童期。這說明兒童具有()特點。A.基礎(chǔ)性B.快速性C.發(fā)展性D.可塑性【答案】B34、可能會出現(xiàn)兩極情感反應(yīng),即一方面對即將到來的分離產(chǎn)生失落、難過等負(fù)面情緒,另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。以上描述的是社會工作實務(wù)通用過程的()階段。A.接案B.預(yù)估C.計劃D.結(jié)案【答案】D35、我國政府規(guī)定的老年人范圍為()。A.退休以后B.65周歲以上C.60周歲以上D.62周歲以上【答案】C36、復(fù)員退伍軍人安置社會工作的服務(wù)對象不包括()。A.義務(wù)兵B.復(fù)員軍人C.退伍軍人D.紅軍失散人員【答案】A37、下列選項中,不屬于針對特定需要的青少年社會工作介入方法的是()。A.危機介入B.歷奇輔導(dǎo)C.家庭治療D.小組輔導(dǎo)【答案】D38、()對企業(yè)來說是職工心理資本的重要組成部分,它同其他資本一樣,對企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。A.職工情緒B.職工素質(zhì)C.職業(yè)安全D.職工福利【答案】A39、影響老年人的情緒和情感是()。A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥【答案】A40、家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護兒童的內(nèi)容之一,那么以下關(guān)于家庭寄養(yǎng)的描述正確的一項是()。A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護權(quán)暫時性的發(fā)生變更B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地C.家庭寄養(yǎng),為所有家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)境D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序,出現(xiàn)了家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童【答案】D41、某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。A.提升職業(yè)所需的能力B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會C.掌控自己的內(nèi)在世界D.評估各種職業(yè)的報酬率【答案】C42、社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年結(jié)對子,作青少年的“成長向?qū)А?,分享?chuàng)業(yè)經(jīng)驗,提供實習(xí)機會。社會工作者上述工作最主要的功能是()。A.改善社區(qū)環(huán)境B.發(fā)展社會網(wǎng)絡(luò)C.促進能力建設(shè)D.增加社會資產(chǎn)【答案】C43、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近出現(xiàn)了嚴(yán)重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術(shù)了?!边@種狀態(tài)影響到了他的正常工作,面對這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()。A.策劃李主任家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)B.進行個案干預(yù),舒緩壓力,調(diào)整自我認(rèn)知C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進行群體減壓D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休【答案】B44、急診室開展社會工作服務(wù)的必要性不包括()。A.病患及其家屬的心理危機干預(yù)的需要B.醫(yī)療團隊及其成員的需要C.疾病適應(yīng)的需要D.急診管理的需要【答案】C45、小明因為家庭貧寒,十分自卑,但很努力地做好自己的事情。為了改變小明自卑的情況,班主任決定運用提供機會、促進參與的方法增強小明的抗逆力,合適的做法是()。A.為小明提供心理輔導(dǎo)B.為小明提供課業(yè)輔導(dǎo)C.讓小明擔(dān)任班級小組長D.為小明申請學(xué)業(yè)補貼【答案】C46、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。小希的做法保障了小李的()權(quán)益。A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B47、老年人處于人生的最后一個階段,其最顯著的特點是()。A.老化B.孤獨C.體弱多病D.注意力下降【答案】A48、下列各項中不屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的是()。A.職工福利服務(wù)B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.職工情緒管理D.職工工資調(diào)整【答案】D49、學(xué)校社會工作者小李運用抗逆力理論設(shè)計服務(wù)方案,將服務(wù)重點聚焦在提升學(xué)生的人際交往能力、解決問題能力和自我管理能力等方面。小李的服務(wù)方案強調(diào)抗逆力中的()因素。A.效能B.內(nèi)在優(yōu)勢C.樂觀D.外部支持【答案】A50、某社區(qū)在改造過程中,社會工作者促成當(dāng)?shù)卣c受此影響的居民一起商討改造計劃。居民的這種社區(qū)參與形式是()。A.咨詢B.協(xié)商C.告知D.共同行動【答案】D多選題(共20題)1、在某省農(nóng)村,一個社工組織開展了一項婦女扶貧項目。項目以婦女賦權(quán)為主要方法,通過給當(dāng)?shù)貗D女提供資金,并且組織相應(yīng)的活動小組,發(fā)揮婦女的生產(chǎn)性,增加她們的經(jīng)濟收入和提高她們的社會地位。下面內(nèi)容是項目中應(yīng)該開展的是()。A.讓當(dāng)?shù)嘏宰约禾岢鲎约合胱龅陌l(fā)展項目B.幫助婦女對自己提出的發(fā)展項目做出可行性評估,并且把評估結(jié)果告訴她們,讓她們自己選擇C.在項目進行時,社工積極參與項目的實施D.在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)推廣這一活動,讓社區(qū)居民感受到婦女的創(chuàng)造性E.在開展經(jīng)濟發(fā)展項目的同時,讓參加發(fā)展項目的婦女互相分享經(jīng)驗【答案】ABD2、社會救助的體系包括()。A.最低生活保障B.特困人員救助供養(yǎng)C.政府救助D.受災(zāi)人員救助E.住房救助【答案】ABD3、改善親子關(guān)系的相關(guān)服務(wù)活動是以()為主的。A.預(yù)防B.控制C.協(xié)調(diào)D.發(fā)展E.保護【答案】AD4、兒童的特點主要包括社會屬性的特點和成長發(fā)展的特點,以下屬于成長發(fā)展的特點選項有()。A.階段性B.不均衡性C.個體差異性D.分化與互補性E.全面性【答案】ABCD5、對于長期慢性病患者的家庭醫(yī)療,醫(yī)務(wù)社會工作者可以采取的正確做法是()。A.制訂出院計劃B.擬訂服務(wù)的具體計劃C.拓展有效的轉(zhuǎn)介程序D.給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持E.評估長期慢性病患者及其家庭的需求【答案】BCD6、針對青少年的需要,社會工作者開展了課業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適、家庭教育和同伴支持活動。這些活動涉及()。A.個人層面的服務(wù)B.家庭層面的服務(wù)C.群體層面的服務(wù)D.社區(qū)層面的服務(wù)E.社會行政層面的服務(wù)【答案】ABC7、房地產(chǎn)開發(fā)項目的主要合同關(guān)系有()。A.開發(fā)商的主要合同關(guān)系B.承包商的主要合同關(guān)系C.建筑商的主要合同關(guān)系D.監(jiān)理機構(gòu)的主要合同關(guān)系E.供應(yīng)商的主要合同關(guān)系【答案】AB8、殘疾人社會工作的方法主要包括()。A.社區(qū)康復(fù)模式B.社會康復(fù)方法C.職業(yè)康復(fù)方法D.教育康復(fù)方法E.社區(qū)照顧模式【答案】ABCD9、(2021年7月真題)實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當(dāng)建立、健全的風(fēng)險管理制度包話()A.當(dāng)日無負(fù)債結(jié)算制度B.保證金制度C.結(jié)算擔(dān)保金制度D.漲跌停板制度【答案】ABCD10、職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié),下列說法中關(guān)于殘疾人的職業(yè)康復(fù)描述正確的是()。A.職業(yè)康復(fù)方法第一個環(huán)節(jié)是咨詢B.職業(yè)康復(fù)不僅涉及殘疾人的培訓(xùn)也涉及對殘疾人家屬和社會組織、服務(wù)機構(gòu)的培訓(xùn)C.職業(yè)評定是一個綜合的過程,涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)3個方面D.培訓(xùn)分為就業(yè)前培訓(xùn)和上崗前培訓(xùn)E.就業(yè)指導(dǎo)要求對殘疾人的情況有全面深入的了解,并向其提供有關(guān)方面的信息【答案】ACD11、下面選項,屬于針對困難家庭學(xué)生教育救助在內(nèi)的教育資助體系共分為的層次是()。A.獎B.懲C.免D.助E.減【答案】AD12、小江以鄰居家的狗在半夜狂吠不停影響自己休息為由,將鄰居砍成重傷,已經(jīng)被收押,正在等待審判,而他是家庭收入的唯一提供者。此時社會工作者的重要工作任務(wù)包括()。A.尋找證據(jù)讓法院減刑B.對其家人進行心理輔導(dǎo)C.為其家人申請社會救濟D.幫助其家人尋找暫時性工作E.幫助其家人尋找長期性工作【答案】CD13、期貨公司、證券公司違反《期貨市場客戶開戶管理規(guī)定》的,中國證監(jiān)會可以采取的監(jiān)管措施有()。A.刑事拘留B.監(jiān)管談話C.出具警示函D.責(zé)令限期整改【答案】BCD14、小曹是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部街道的一名社區(qū)矯正工作者,他負(fù)責(zé)幫教的社區(qū)矯正對象中,大多是青少年。小曹了解到,當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)人口混雜,黃、賭、毒現(xiàn)象嚴(yán)重,社會風(fēng)氣低下,是造
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