2022年江西省九江市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年江西省九江市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.兒童多動癥、焦慮癥、強迫癥和學習障礙等問題是()面臨的主要問題。

A.嬰幼兒階段B.學齡前期階段C.學齡期階段D.青少年階段

2.

51

下列關(guān)于教育小組的說法不正確的是()。

3.

28

個案研究的特點不包括()。

4.

5.某青少年社會服務(wù)機構(gòu),根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制定了一個五年規(guī)劃。在制訂規(guī)劃過程中,由該機構(gòu)的中高層管理者共同研究分析,擬訂了基本的工作方針,并進行了相應(yīng)的工作部署,該機構(gòu)中高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。

A.使命宣言B.策略性計劃C.行動方案D.運作性計劃

6.兩年前,社會工作者小葉為了提高居民參與志愿活動的積極性,設(shè)計了“時間銀行”管理模式,將居民提供的志愿服務(wù)以小時為單位存人“時間銀行”,最近,小葉對“時間銀行”的實施情況進行了評估,發(fā)現(xiàn)該模式提高了居民參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性,居民對志愿服務(wù)的滿意度也明顯提高。本案例中,小葉采用的評估類型屬于()。

A.成本效益評估B.成本效率評估C.成果評估D.過程評估

7.關(guān)于個別督導技巧,下列說法錯誤的是()。

A.督導者應(yīng)誠懇傾聽社會工作者的訴說

B.督導者應(yīng)仔細批閱被督導者的工作記錄和報告

C.督導者應(yīng)接納被督導者的感受

D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評

8.訪問是社會工作定性研究的重要方法,如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者應(yīng)該()。A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分B.為研究對象提供支持C.對研究對象進行面質(zhì)D.馬上中斷對研究對象的訪問

9.某社會服務(wù)機構(gòu)為了本機構(gòu)員工的訓練需求,有效地提高機構(gòu)的工作效率,制定合理的獎懲標準,衡量個人與團隊的組織貢獻,可以采用()的方式實現(xiàn)這一目標。

A.薪酬管理B.培訓發(fā)展C.績效評估D.關(guān)系維持

10.關(guān)于社會工作要素的說法,正確的是()。

A.社會工作者運用專業(yè)理論和實務(wù)方法實現(xiàn)助人的目標

B.社會工作價值觀的靈魂作用體現(xiàn)在制訂服務(wù)計劃環(huán)節(jié)

C.作為社會工作服務(wù)對象其在社會工作服務(wù)之前已存在

D.助人活動是社會工作者以服務(wù)對象為客體的服務(wù)過程

11.某街道社區(qū)服務(wù)中心招募了30位志愿者,開展面向社區(qū)獨居老人的“電話問候”服務(wù)。為保證志愿服務(wù)順利進行,社工小林擬對志愿者進行培訓,幫助志愿者認識志愿服務(wù)的意義,了解獨居的特點,掌握與老人溝通的技巧。這種志愿者培訓是通過發(fā)揮()功能來實現(xiàn)對志愿者的管理的。

A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導D.控制

12.西方社會工作是在慈善救助活動的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,慈善組織會社和睦鄰組織運動的發(fā)展為社會工作的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。社會工作職業(yè)化進程開始的重要標志是()。

A.友善訪問員的出現(xiàn)B.社區(qū)睦鄰員的出現(xiàn)C.受薪社會服務(wù)者的出現(xiàn)D.志愿服務(wù)者的出現(xiàn)

13.

19

認為組員在小組中有平等互惠的動機和能力的小組工作模式是()。

14.

12

社會工作教師觀察一線社會工作者的實務(wù)過程,進而提出優(yōu)化實務(wù)過程的思路,這個案例說明,社會工作研究()。

15.小麗是一名初中生,因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧,常在網(wǎng)吧或娛樂場所流連。徹夜不歸。下列為小麗提供的服務(wù)中,具有治療性功能的是()。

A.改善家庭環(huán)境B.改善學校環(huán)境C.提供安置服務(wù)D.倡導完善青少年保護政策

16.在小組工作開始階段,組員的一般特征是()。

A.焦慮、掙扎、防衛(wèi)和抗拒B.沉默、觀察、謹慎和試探C.信任、安全、溫暖和希望D.悲傷、失落、逃避和退化

17.

18.小谷在機構(gòu)內(nèi)一直從事學校社會工作。最近他發(fā)現(xiàn)部分學生因家庭問題引發(fā)的情緒波動日益增加。為提高服務(wù)成效,小谷向督導老周請教。老周向小谷介紹了家庭輔導的知識和方法,并建議小谷參加相關(guān)培訓。上述督導類型屬于()。

A.師徒式督導B.管理式督導C.咨詢式督導D.訓練式督導

19.

32

()不僅是小組社會工作結(jié)束的標志,同時也是小組工作過程的一部分。

20.服務(wù)對象向社會工作者抱怨道:“我媽媽好噦嗦,我做什么她都看不順眼,什么都要管,我受不了我媽媽管教我的方式?!鄙鐣ぷ髡哌\用自我表露技巧,最適當?shù)幕貞?yīng)是()。

A.我能理解你這種感受,誰都不喜歡哆嗦的人

B.我覺得你要想想你媽媽是因為愛你才這么做的,她是為你好

C.當年我也接受不了媽媽的啰嗦,但后來我還是理解了媽媽

D.父母管孩子都是為了孩子好,這一點你要理解

21.關(guān)于社會工作的說法,正確的是()。A.社會工作過程是服務(wù)對象自主、自決、自助的過程

B.社會工作過程是社會工作者與服務(wù)對象平等互動的過程

C.社會工作過程是社會工作者為主,服務(wù)對象為輔的合作過程

D.社會工作過程是服務(wù)對象為主,社會工作者為輔的合作過程

22.

第51題

社區(qū)給居民提供工作機會,屬于社區(qū)功能中的()。

23.李某夫婦最近因家庭瑣事爭吵不休,社會工作者小張為李某夫婦提供家庭輔導服務(wù)。在小張的耐心輔導下,他們逐漸認識到自己的不足,緊張的夫妻關(guān)系得到緩和。李某夫婦在結(jié)案時向小張表示要送給他一塊名牌手表,以表示感謝。對此,小張的正確做法是()。

A.接受李某夫婦的禮物,并表示感謝

B.接受李某夫婦的禮物,轉(zhuǎn)送困難家庭

C.強調(diào)自己社會工作者的身份,婉言謝絕

D.予以拒絕,并批評李某夫婦的行為

24.在社會工作領(lǐng)域,通過專業(yè)行動實現(xiàn)的具體事務(wù)目標屬于專業(yè)價值目標中的()。

A.A.中級目標B.工具性目標C.終極目標D.具體目標25.

23

撰寫報告應(yīng)當注意標題與內(nèi)容呼應(yīng)等原則,下列()在撰寫報告時需要極力避免。

26.“社會工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力。而應(yīng)盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和相互交換意見,使居民對社區(qū)事務(wù)有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定?!边@體現(xiàn)了社區(qū)工作的()實踐原則。

A.善用社區(qū)資源B.尊重社區(qū)自決C.培養(yǎng)民主精神D.推動居民參與

27.焦點小組是重要的訪問方法,一般來說,焦點小組的規(guī)模適宜在()。

A.5人左右B.10人左右C.20人左右D.30人左右

28.孫紅今年49歲,最近孫紅感覺自己情緒波動非常大,性格也不如以前溫和,經(jīng)常為一點小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多夢,經(jīng)常需要服用安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷,孫紅大概是因為經(jīng)歷()而引起的行為問題。

A.更年期B.老年期C.重大事件D.社會地位下降

29.根據(jù)《救災(zāi)捐贈管理辦法》有關(guān)規(guī)定,變賣對災(zāi)區(qū)不適用的境外救災(zāi)捐贈物資,應(yīng)當報()批準。

A.省級外事部門B.省級民政部門C.縣級外事部門D.縣級民政部門

30.

26

行政管理活動中最重要的環(huán)節(jié)是()。

二、多選題(20題)31.以下選項中屬于特殊的社會工作研究報告的是()

A.項目計劃書B.需求評估報告C.評估總結(jié)報告D.社區(qū)工作計劃書E.小組計劃書

32.小莊因為個子矮小,感到自卑,不愿參加朋友的聚會,人際關(guān)系日漸疏離,產(chǎn)生了不少負面情緒。如果運用理性情緒治療法,社會工作者應(yīng)采取的做法有()

A.協(xié)助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯(lián)系

B.使用列表的方法,詳細記錄小莊與朋友交往時的想法

C.協(xié)助小莊對自己的非理性信念進行質(zhì)疑

D.協(xié)助小莊扮演特定角色,回顧當時場景中的情緒和行為

E.引導小莊回憶兒時的生活和曾經(jīng)發(fā)生的特別事件

33.在同事督導團體組成中,主要的技巧有()。

A.每次會議都推選一位成員輪流主持會議

B.注意價值的共同性

C.要明確成員的角色分工

D.團體成員間簽訂明確的契約

E.注意搜集正反兩方面的反饋

34.非政府組織開展的家庭救助,通常具有()。

A.應(yīng)急性B.自發(fā)性C.盲目性D.目標性E.持續(xù)

35.小娟童年時受過性侵害。成年后,盡管周圍沒人知道她童年的經(jīng)歷,但是她總是認為自己有污點,人們都會另眼相看。因此她對生活充滿怨恨,生活態(tài)度悲觀。社會工作者判斷小娟的困擾源于()

A.小娟對自己的知覺和評價

B.小娟對自己與他人關(guān)系的知覺和評價

C.家人對小娟的知覺和評價

D.周圍人對小娟的知覺和評價

E.小娟對自己所處物理環(huán)境的知覺和評價

36.針對具有行為偏差的服務(wù)對象,社會工作者可以運用小組工作的治療模式,幫助組員在心理、社會和文化適應(yīng)方面得到康復、發(fā)展和完善。并預(yù)防對個人造成不良營銷的消極因素出現(xiàn),社會工作者在采用治療模式開展小組工作時,需要堅持和實施的主要原則有()。

A.綜合性B.培養(yǎng)組員社會責任C.建構(gòu)性D.提升組員社會意識E.個別性與共同性相結(jié)合

37.某研究者提出要用實驗研究法了解“老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響”。研究者必須完成()。

A.通過隨機抽樣或配對,形成兩個特性相近的小組,并以第一組老人為實驗組

B.了解兩個組所有老人過去一星期的每晚睡眠時間

C.對第一組老人進行為期三天的減壓技術(shù)訓練

D.在減壓技術(shù)訓練后,對所有老人再次測量其此后一星期的每晚睡眠時間,并比較與訓練前的區(qū)別

E.對第二組老人進行相同的減壓訓練

38.

39.

40.社會工作督導的重要性在于()。

A.促進服務(wù)的時效性B.保障服務(wù)機構(gòu)的正常運行C.促進社會工作者成長D.提高社會工作服務(wù)質(zhì)量E.推動社會工作專業(yè)發(fā)展

41.根據(jù)《彩票管理條例實施細則》,彩票公益金可專項用于()。

A.老年人事業(yè)B.殘疾人事業(yè)C.體育事業(yè)D.兒童福利事業(yè)E.國防事業(yè)

42.社區(qū)工作啟動階段的介入策略和工作方法包括()。

A.發(fā)掘資源和進行教育B.開展互助合作C.行動競爭D.推動成立居民小組E.提供服務(wù)

43.

44.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點的指導意見》,下列有關(guān)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的說法,正確的有()。

A.新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險養(yǎng)老金待遇支付到85歲為止

B.中央確定的基礎(chǔ)養(yǎng)老金標準為每人每月55元

C.地方政府可以提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金標準,提高和加發(fā)部分所需的資金由地方政府

D.個人賬戶養(yǎng)老金的月計發(fā)標準為個人賬戶全部儲存額除以120

E.參保人死亡,個人賬戶中的資金金額,除政府補貼外,可以依法繼承

45.社會工作者小趙幫助社區(qū)的糖尿病患者成立了一個自助小組,并請來醫(yī)生詳細講解糖尿病的發(fā)病原理和用藥知識,鼓勵組員分享控制飲食和用藥的經(jīng)驗及感受。小趙所使用的技巧包括()。

A.聯(lián)結(jié)B.提供支持C.體驗式學習D.朋輩榜樣E.正面強化

46.在社會服務(wù)機構(gòu)中,由于多數(shù)員工是受過專業(yè)訓練的社會工作者或其他專業(yè)人士,加上機構(gòu)的宗旨是為服務(wù)對象謀取幸福和促進社會進步,所以領(lǐng)導應(yīng)該具有的特征是()。

A.經(jīng)常運用合法權(quán)利領(lǐng)導下屬

B.較多運用指導、誘導方式影響下屬

C.主要使用升職、加薪策略來鼓勵下屬工作

D.較多利用個人學識經(jīng)驗、吸引力來影響下屬

E.理性地運用各種客觀的事實、數(shù)據(jù)和觀點來影響下屬

47.小志從小跟著爺爺奶奶在農(nóng)村老家生活,他的父母長期在外地打工。今年春節(jié)之后,父母帶著小志一起到他們工作的城市,將他送人當?shù)毓k小學上學。最近,小志的老師向社會工作者反映小志學習跟不上,經(jīng)常不能完成作業(yè)。如果采用生態(tài)系統(tǒng)理論進行分析。社會工作者應(yīng)該關(guān)注()。

A.小志的家庭情況以及他與家人的關(guān)系

B.小志所在的社區(qū)是否有可以利用的資源

C.小志的校園生活以及他與老師同學的關(guān)系

D.小志到新學校之后為了適應(yīng)新環(huán)境所做的努力

E.小志早年與父母長期分離的經(jīng)歷對他的負面影響

48.以下屬于發(fā)展性青少年社會工作的內(nèi)容的是()。

A.為青少年提供文化、體育、娛樂場所,使青少年得到知識增長、身體鍛煉等

B.為困難家庭的青少年提供就學或生活補助,使青少年有生活學習保障

C.為青少年提供國內(nèi)外時事信息的服務(wù),使青少年了解世界發(fā)展趨勢

D.為青少年家庭提供父母親職教育等服務(wù),使青少年有良好的家庭環(huán)境

E.為青少年提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導服務(wù),以拓展青少年的就業(yè)能力

49.

50.

三、多項選擇(10題)51.

94

生態(tài)系統(tǒng)理論的主要觀點包括()。

52.

83

《周禮》從()方面對社會福利作了比較完整的描述。

53.

71

社會性需要包括()。

54.

93

社會性需要主要有()。

55.

74

社會目標模式的總體目標包括()。

56.皮亞杰(J·Piaget)認為兒童的認知發(fā)展可分為()等幾個階段。

A.感覺運動期B.認知運動期C.前運算期D.具體運算期E.形式運算期

57.

97

佛教的道德觀以()為核心。

58.

74

結(jié)構(gòu)式家庭治療模式認為家庭結(jié)構(gòu)主要包括()。

59.

90

下列描述屬于個案管理實施原則的有()。

60.

91

接案階段要做的()。

參考答案

1.C在學齡期,兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時也面臨一些問題,主要包括:(1)心理障礙,指學齡兒童面對新環(huán)境而引起的心理上的緊張狀態(tài)。(2)交往障礙,指學齡兒童在與父母、同伴及老師相處時出現(xiàn)了適應(yīng)困難。(3)學習困難,指智力正常的學齡兒童在學習過程中出現(xiàn)了學習能力落后而使成績低下。(4)學齡期兒童的這些行為問題具體表現(xiàn)為兒童多動癥、焦慮癥、強迫癥和學習障礙等。

2.C

3.C

4.E\r\n

5.B

6.C對成果的評估主要是考察工作的成果在多大程度上實現(xiàn)了預(yù)定的目標。

7.D在個別督導過程中,督導在態(tài)度和工作內(nèi)容方面的需要注意的事項有:①督導者要誠懇地傾聽被督導者的表述;②督導者應(yīng)仔細研究和批閱被督導者的工作記錄、服務(wù)報告,以便發(fā)現(xiàn)被督導者的不足,提出教育的重點;③督導者應(yīng)采取接納的態(tài)度,接納被督導者的感受;④督導者在提出評價和建議時語氣應(yīng)委婉,以免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài);⑤督導者要根據(jù)自己豐富的經(jīng)驗和扎實的理論知識基礎(chǔ),及時提供示范,建議可行的方法和技術(shù),幫助被督導者更直接處理客觀情境下服務(wù)對象的需求和問題。

8.A本題考核的是定性研究過程中所采用的訪問方法。定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進行動態(tài)反思和調(diào)適,盡量設(shè)法讓被研究對象把研究人員視為自己人。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面,行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面,從而利于被調(diào)查者較快進入訪問狀態(tài),提高訪問的完整度。

9.C績效評估是指持續(xù)評估個人和團體對組織的貢獻,同時與相關(guān)人員溝通、評估結(jié)果。評估有各種不同的方法和途徑,但其目的是為了決定訓練需求、改進機構(gòu)工作、決定獎懲標準。

10.C

11.B組織功能對志愿者的管理主要包括:(1)志愿者組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計;(2)志愿者的分組、分工;(3)規(guī)范的制定;(4)制度的制定;(5)授權(quán);(6)志愿者的工作流程;(7)志愿者的招募及甄選;(8)志愿者的教育訓練。本題中社工小林對志愿者的培訓屬于發(fā)揮組織功能。

12.C本題考查的是社會工作的產(chǎn)生。歐美國家出現(xiàn)的有組織的志愿性濟貧救困活動也為社會工作的產(chǎn)生準備了條件。美國國內(nèi)戰(zhàn)爭時期就出現(xiàn)了一些給薪的社會服務(wù)工作者,社會服務(wù)開始成為一種職業(yè),并成為社會工作者的前身。

13.C

14.B社會工作研究可以獨立于實務(wù)過程之外。

15.CABD均為預(yù)防性青少年社會工作。治療性青少年社會工作包括以下內(nèi)容:(1)提供就學或生活補助,以幫助有困難家庭的青少年正常成長;(2)提供被忽或虐待的青少年的保護服務(wù);(3)提供安全保護、收容服務(wù)以及不適合家庭居住的青少年安置服務(wù);(4)提供在身體、情緒、精神方面功能失調(diào),以及社會人際適應(yīng)不良等方面的治療服務(wù);(5)提供犯罪青少年以及過失青少年的矯正服務(wù),尤其注重社區(qū)層面的服務(wù)提供。

16.B

17.E

18.C

19.D

20.C

21.B

22.C

23.C本題考察的是社會工作倫理難題中的人情與法制及規(guī)定的沖突,按照社工倫理難題的基本處理原則,可知ABD選項錯誤。在遇到此類困境時,社工首先對服務(wù)對象表明感謝,其次,向服務(wù)對象講明機構(gòu)的有關(guān)規(guī)定,用委婉的語言表示拒絕。

24.B在社會工作領(lǐng)域,專業(yè)價值目標包括終極目標和工具性目標。前者關(guān)注人類社會的總體福利、正義制度的安排以及社會工作者的重要任務(wù),后者是有關(guān)通過專業(yè)行動實現(xiàn)的具體事物目標。

25.E撰寫報告應(yīng)極力避免文字空洞無物。

26.B尊重社區(qū)自決,要求社會工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力,而應(yīng)盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和相互交換意見,使居民對社區(qū)事務(wù)有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定。

27.B焦點小組是重要的訪問方法,是一種集體訪問,是將許多對象聚集在一起同時進行訪問。訪問過程不僅是訪問者和被訪問者的社會互動過程,而且是被訪問者之間的社會互動過程。焦點小組的規(guī)模不宜太大(10人左右),事先應(yīng)告知主題、要求、時間、地點等,主持人應(yīng)采用語言技巧,發(fā)揮拋磚引玉、穿針引線等作用,激勵成員自由發(fā)言,積極表達意見,“不批評”是其重要原則。

28.A中年階段是個體各種生理機能發(fā)生不斷變化的時期。女性在50歲左右經(jīng)歷更年期,男性的更年期則要晚一些。更年期個體容易情緒波動、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。根據(jù)題意可知選A。

29.B救災(zāi)捐贈款物的管理和使用。對災(zāi)區(qū)不適用的救災(zāi)捐贈物資,境內(nèi)救災(zāi)捐贈物資須經(jīng)捐贈人書面同意,報縣級以上地方人民政府民政部門批準;境外救災(zāi)捐贈物資,應(yīng)當報省級人民政府民政部門批準,可以變賣。

30.A

31.ABC需求評估報告、項目計劃書和評估總結(jié)報告是特殊的社會工作研究報告。需求評估報告的結(jié)構(gòu)與研究報告的一般結(jié)構(gòu)大致相類,大致采用社會學的研究方法;項目方案書和項目總結(jié)的結(jié)構(gòu)則另有特色。

32.ACD理性情緒治療模式的治療技巧包括非理性信念的檢查和辯論,即對服務(wù)對象情緒、行為困擾背后的非理性信念的原因進行探尋和識別。

33.BCDE同事督導的技巧包括:①注意價值的共同性;②團體成員一般不超過七位,以確保團體有充分的時間進行討論,滿足所有成員的需求,同事督導會議還要清楚了解成員的各種期待,嘗試發(fā)現(xiàn)潛在或隱藏的團體目標;③團體成員要簽訂明確的契約,契約必須清楚說明會議召開的周期、地點、每次會議持續(xù)時問、會議的程序等,簽訂契約的成員要有明確的承諾,保證能夠堅持參加同事督導會議,同時還要明確成員的角色分工;④注意同事督導會議的反饋,包括對督導的過程進行全面反饋,既有正面的反饋,也有負面的反饋。

34.AD

35.AB羅杰斯把自我概念界定為服務(wù)對象對自己的看法,包括服務(wù)對象對自己的知覺和評價、對自己與他人關(guān)系的知覺和評價以及對環(huán)境的知覺和評價三個部分。羅杰斯認為,人的自我概念是在與周圍他人的交往過程中通過他人的態(tài)度和反應(yīng)方式的影響而形成的,而周圍他人在給予服務(wù)對象關(guān)心和愛護時,總是附加一些條件要求服務(wù)對象迎合他的標準。這樣服務(wù)對象的自我概念的形成就會受到周圍他人價值標準的影響。如果服務(wù)對象的自我概念依賴周圍他人的價值標準,并以此確定自己的行動方式,就會與自己的真實需要發(fā)生沖突。

36.ACE社會工作者在開展治療模式的小組工作時,必須堅持的和實施的原則有:(1)綜合性原則;(2)建構(gòu)性原則;(3)個別性與共同性相結(jié)合的原則。據(jù)此,本題選ACE項。

37.ABCD標準的實驗設(shè)計包括三對要素:一是自變量和因變量。前者是實驗刺激,后者是受試者的反應(yīng),實驗?zāi)康木褪菣z驗自變量對因變量的影響。二是實驗組和控制組。實驗組是對其施加影響的小組,控制組是不施加影響的小組。三是前測和后測。在實驗前后分別測驗實驗組和控制組的因變量狀況,實驗組變化與控制組變化之間的差異視為所施加影響的效果。結(jié)合題目,研究者要了解“老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響”,應(yīng)該完成ABCD。

38.ADE\r\n

39.ABCE

40.BCDE在社會工作實務(wù)方法中,督導工作是一種間接服務(wù)的方法,是運用專業(yè)訓練的方式實現(xiàn)服務(wù)目標的方法。社會工作督導的重要性在于:①保障服務(wù)機構(gòu)的正常運行;②提高社會工作服務(wù)質(zhì)量;③促進社會工作者成長;④推動社會工作專業(yè)發(fā)展。

41.CD《彩票管理條例實施細則》第五十七條規(guī)定:“彩票公益金按照政府性基金管理辦法納入

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