保護環(huán)境演講稿模板匯編六篇

第保護環(huán)境演講稿模板匯編六篇保護環(huán)境演講稿篇1

說到環(huán)保這個話題時，讓我不禁想到的是我們?nèi)祟悶E無止盡的破壞資源，這是我們錯誤認為這是取之不盡，用之不竭的能源，有意無意的破壞這一切。

每個人都知道：“水是生命之源，沒有了水我們就無法生存?！钡怯袔讉€人真正的在節(jié)約水，又有多少人在不斷的浪費水資源呢？以前小的時候我們經(jīng)常拿水槍玩，向里面不斷的.注入水；洗手時我們總把水流開的很大；口渴喝水的時候總是喝一半剩一半；這不都是在浪費水嗎？但是我們想過沒有在貧窮的地方有很多人正需要這些水??！

然而我們總是會把很不起眼的東西當作是不存在的，比如說花草樹木，他們都是微觀世界的生命，他們也需要保護和護養(yǎng)，但在生活中，我們沒有起到保護的作用反而在不斷的踐踏他們，對于那些沉默不語的樹木們，誰來為他們伸張仗義呢？水而渴死了，有一個小朋友，他叫瑞恩，他為這個地區(qū)建造了一口井，讓那里的小孩子們都有干凈的水喝，人們?yōu)榱烁屑に?，為這口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽完這個小故事有什么感想？但對我來說我感到很慚愧。

黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后出現(xiàn)斷流；荒漠化在不斷的推進；氣溫升高、冰蓋融化、海平面上升；空氣受到污染我們吸入體內(nèi)的全部是粉塵……最終的結(jié)果是地球無法生存面臨的是死亡，如果到那個時候才幡然醒悟，那就為時已晚了。

“能源”在我們生活中處處可見，但是有很多能源它是不可再生的所以我們就需要去節(jié)約它們，節(jié)約能源每個人都有責任的人多力量大不就是這個道理嗎，一個人的力量是有限的，但無數(shù)個人的有限力量聚集在一起那就是無限大的力量。

我們可以做到出門時可以隨時把門關(guān)掉，電視，電腦，不用時可是及時切斷電源。也許有人會說那是小題大做。我說“不”！這種說法是錯的，你知道嗎？一度電能看10個小時的電視，也能讓冰箱工作36個小時，而電腦主機正常工作下的功率是100瓦，處于待機狀態(tài)下也有約15瓦，連續(xù)一個星期每天待機10小時的話，就有一度電莫名其妙的跑掉了。這難道還說是小題大做了嗎？節(jié)能從一度點開始！

我們可以做到隨手關(guān)水龍頭。我們還可以做到一水多用，有人統(tǒng)計過我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！這是個多么驚人的數(shù)據(jù)呀！愛護生命之源——水，請從節(jié)約一滴開始！

同學們地球就是我們的家，我們應該去關(guān)愛地球上的一棵樹，一株花，一棵草，一滴水等，我們應該保護環(huán)境，節(jié)約能源，把美好傳給明天，讓我們的子孫得以太平，讓我們的未來充滿希望，能源是生命，生命是能源。節(jié)約能源，從身邊做起！從點滴小事做起！

保護環(huán)境演講稿篇2老師們同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？開學以來，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾；我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里；放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們，樹人中學是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎？作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢？

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，希望大家能做到：

1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的`學習用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。

老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學?！盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！

謝謝！

保護環(huán)境演講稿篇3親愛的同學們：

早上好！首先我要考一考大家，你們還記得賀知章的那首《詠柳》嗎？好，那么讓我們一起背誦這首詩。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！笔前?，多么美麗的春色呀！可是今年北京的春天去姍姍來遲了，已經(jīng)是四月的風中還夾雜著黃沙，漫天飛舞，難道那個美麗的春天真的一去不復返了嗎？

看看今天，當我們?nèi)祟惐枷?1世紀的今天，我們的地球地球已負擔深重，苦不堪言。當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項是因綠色植被遇破壞直接導致的。樓房越益越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠，煙囪長成了森林／鋼筋和混凝土切斷了視線／我的瞳孔里就再沒有了綠色／那天空的湛藍呢／那海水的碧綠呢／那河流的清亮呢／那空氣的爽朗呢。

人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的`目標。

初春是植樹的最好季節(jié)，上個月的今天是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，雖然我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，我們該做些什么呢？

那就是愛樹！愛護北京的一草一木，愛護社區(qū)的一花一葉，它們與我們一起成長，如今枝葉婆娑，染綠了整個京城，如今花繁葉茂，為我們帶來了鮮活的生機，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。我們的家園就那么大，能種的樹木花草數(shù)量已到了最大值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校園的花草樹木就會減少，綠色環(huán)境會受到破壞。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了多少人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

看！我們學校的紅領(lǐng)巾，他們也來爭當環(huán)保小標兵。（唐海軒，魯豫）二人齊說：“對！我們是環(huán)保小標兵”

我們是環(huán)保小標兵

甲：我是環(huán)保小標兵，

乙：美化環(huán)境我先行。

甲：改掉陋習樹新風，

乙：快行動。

甲:花草打扮新北京。

乙:掐花踏草太無情。

甲；鮮花美麗只管看，

乙：別動。

甲；義務(wù)植樹筑綠屏。

乙：不讓黃沙滿天行。

甲：空氣清新精神爽。

乙；好心情。

甲；風景如畫衛(wèi)星城，

乙；綠色北京綠色情。

甲；爭當環(huán)保小主人，

乙；做綠星。

多可愛的紅領(lǐng)巾呀！讓我們大家攜起手來，共同努力，綠化我們的家園！

綠化我家

地球是我家，

我們愛護她。

你種一棵樹，

我栽一枝花。

人人有愛心，

綠化美麗的家。

對！人人有愛心，綠化美麗的家！

保護環(huán)境演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境，人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。

我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的'煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛!說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟!”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌?，干凈?難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎?

同學們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。

我的演講完畢，謝謝大家!

保護環(huán)境演講稿篇5

黃河岸邊有一座美麗的城市，那就是我的家鄉(xiāng)三門峽。每年初冬，都會有大量來自西伯利亞的天鵝來到這里。為了讓天鵝每年都飛回這個溫暖整潔的家，我和同學自發(fā)組織了一次清潔城市行動。暑假的一天，我和趙、趙若谷去南山開始了我們的城市清潔行動。

來到南山腳下，我們都驚呆了。通往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子和紙屑。我們目光敏銳，行動迅速，拿起掃帚掃了掃。樓梯邊的花叢下有泥土。如果山谷開了花，用手撿垃圾，荊棘無情地傷了她的手，鮮血流了出來，但她很堅強，大義凜然地說：“我沒事，我們繼續(xù)干吧?！碧m若拿起簸箕，看見大顆大顆的汗珠像珍珠一樣從她臉上流下來。我用掃帚把垃圾掃進簸箕。在陽光的照射下，我粉紅色的小臉已經(jīng)變紅了，我們的衣服都濕了。一個上山的人順手把煙頭扔在地上。我們趕緊攔住他說：“叔叔，你做錯了。我們剛剛打掃完，你讓我們美麗的世界在一秒鐘內(nèi)遭遇災難。為什么成年人不在乎衛(wèi)生？成年人要以身作則。你是兔子，我們是大灰狼，請撿起煙頭！”那人臉紅了，趕緊拿起煙頭扔進垃圾桶。我們的行為也影響到了大人，我們?nèi)齻€笑了。

我們走在崎嶇的小路上，右手戴著手套，左手提著大塑料袋。這次我們?nèi)齻€開始撿垃圾，看誰撿的垃圾多。我們開始按我們說的去做，低著頭，三次，五次除以二，認真地尋找我們的獵物。沿路回頭一看，發(fā)現(xiàn)骯臟的`小路現(xiàn)在已經(jīng)和皇家酒店一樣干凈了。我們都很自豪！

最后，當我們到達南山山頂時，我們看到了一個亭子。當我們走近一看，地面就像一個垃圾場，有玉米棒子、葡萄皮、瓜子皮和樹葉。我和蘭若掃地，若谷撿更大的垃圾，我們?nèi)缁鹑巛?。汗水打濕了我們的頭發(fā)，我們的小臉又黑又紅，但我們的心像蜂蜜一樣甜！

這個清潔城市的行動讓我意識到我們每個人都應該愛護我們的生活環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。我們應該用我們的行動來影響我們周圍的每一個人，讓世界變得更美好！

保護環(huán)境演講稿篇6敬愛的老師同學們：

你們好！

環(huán)保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的`，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就