四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)一、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。〔1〕沒(méi)有一點(diǎn)辦法〔〕〔2〕形容名聲非常大。〔〕〔3四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題〔〕〔4〕急迫得不能再等待等待。多用于急切的心情?！病场?〕耳朵都快要震聾了。形容聲音很大，特別響?！病场?〕見(jiàn)過(guò)的多，知道的廣。形容人的閱歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富〔〕〔7〕不受任何約束，形容自由自在.〔〕〔8〕人家說(shuō)什么，自己也跟著說(shuō)什么〔〕二、給選正確讀音?！?〕我在河邊抓把泥，捏成碾磨〔mòmó〕、盆碗，一雙小手創(chuàng)造了多少可愛(ài)的玩具！〔2〕《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人，也令我著〔zháozhuó〕迷?！?〕媽媽出差〔chāchāi〕了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒(méi)有出現(xiàn)任何的差〔chāchāi〕錯(cuò)。〔4〕約翰每次來(lái)面包房，總是親昵的拖著長(zhǎng)音，沖〔chòngchōng〕著我說(shuō)：“您好——”〔5〕這是一幅沖〔chòngchōng〕鋒槍圖?！?〕背著背簍的小朋友的身子恰恰卡〔kǎqi?！吃诰凇！?〕你看，好長(zhǎng)的一輛大卡〔kǎqi?！耻?chē)！〔8〕世界各大洲的邊緣像鋸齒一樣參差〔cēncān〕不齊，卻恰好可以拼接在一起。〔9〕這是防止翅膀顫〔zhànchàn〕抖的關(guān)鍵?！?0〕舞臺(tái)上走來(lái)一位模〔mómú〕特，她的模〔mómú〕樣十分俊俏?！?1〕我們著〔zhezháo〕迷地看著〔zhezháo〕這些漂亮的風(fēng)景畫(huà)。三、感激感謝感動(dòng)〔1〕我永遠(yuǎn)〔〕我的的啟蒙老師。〔2〕我永遠(yuǎn)〔〕他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。〔3〕他為我所做的一切讓我十分〔〕?？释Ｍ瓮?〕老一輩革命家〔〕我們茁壯成長(zhǎng)?！?〕生日那天，我得到了〔〕已久的禮物——一個(gè)足球?！?〕家境貧寒的小剛〔〕上學(xué)。安靜寧?kù)o平靜沉靜鎮(zhèn)靜〔1〕大獅子很威武很〔〕地蹲著?！?〕漁人的歌聲打破了海上的〔〕?！?〕老師一走進(jìn)教師，教師立即〔〕下來(lái)?！?〕聽(tīng)了他的話，我的心情久久不能〔〕。〔5〕必須低下頭，揉一揉眼睛，〔〕一會(huì)兒再看。強(qiáng)烈猛烈熱烈〔1〕我在船頭，〔〕的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)?！?〕大家用〔〕的掌聲歡迎張老師上臺(tái)講話?！?〕〔〕的光線照得我睜不開(kāi)眼?！?〕風(fēng)〔〕地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)?！?〕我早擋住了敵人〔〕的進(jìn)攻。〔6〕臺(tái)下響起了〔〕的掌聲。四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。宏大龐大偉大〔1〕在貓的眼里，狗是〔〕的動(dòng)物。四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。〔2〕許世友是中國(guó)人民解放軍中一位〔〕的將軍?！?〕這個(gè)設(shè)計(jì)以〔〕的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)〔1〕小明〔〕三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。〔2〕放學(xué)了，同學(xué)們〔〕離開(kāi)了教室?！?〕我吃過(guò)飯后又走進(jìn)書(shū)房〔〕寫(xiě)作業(yè)。四、〔1〕小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂(lè)的做游戲。〔縮句〕___________________〔2〕老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎？〔改為陳述句〕_________________________________________〔3〕高粱紅了，稻子沉甸甸的。擬人句：_________________________________________________〔4〕我的四肢經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________〔5〕小強(qiáng)英語(yǔ)成績(jī)很好。小強(qiáng)受到老師的表?yè)P(yáng)。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________〔6〕小妹妹的臉紅的很好看。寫(xiě)成比喻句：__________________________________〔7〕白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊改成“把”字句：__________________________________________改成“被”字句：__________________________________________五、寫(xiě)出下列句子用的修辭手法。1、今天早上，太陽(yáng)公公叫醒了我?！病?、你想，翅膀做什么用的？就是用來(lái)飛行的嘛。〔〕3、到了開(kāi)花的季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長(zhǎng)河?！病?、難道我們不知道違背自然之道的危害嗎？〔〕5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！病?、海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來(lái)?！病?、節(jié)日的北京，人如潮花如海?！病?、那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿?！病?、近一米的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。〔〕10、你還算是個(gè)黨員嗎？〔〕11、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)?！病?2、老漢兇得像只豹子?！病?3、木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦的呻吟?！病沉⑿薷牟【?。①老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。②這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書(shū)。③清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。④這本書(shū)我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。⑤李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。⑥聽(tīng)了這個(gè)故事，受到了很大的教育。⑦值日生把教師打掃得整整齊齊。⑧學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)。⑨我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。⑩同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)時(shí)間。11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。12、勞動(dòng)人民為國(guó)家發(fā)明了許多財(cái)富。13、討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或注音。lǒngzhàohu?nghūhéngshùdǐngfèi_____________________________________________〔〕〔〕〔〕人聲〔〕鑲嵌均勻祈禱嘶啞報(bào)酬清幽圣誕nuòyánshíjiànyuánjiùmíngjīng______________________________________________〔〕〔〕〔〕一〔〕人咳嗽繁殖嗅覺(jué)貴賤啄食偏僻蒲公英二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。〔用“√”表示〕面包屑〔xuèxiè〕濫殺〔nànlàn〕嬰兒〔yīnyīng〕材〔cáichái〕料卡〔k?qi?〕住震〔zhènzhèng〕動(dòng)慕〔〕三、祈〔〕載〔〕誕〔〕延〔〕飄〔〕析〔〕語(yǔ)〔〕鑲〔〕幕〔〕四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。折〔〕裁〔〕挺〔〕廷〔〕瓢〔〕折〔〕悟〔〕嚷〔〕墓〔〕四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。漂〔〕拆〔〕梧〔〕壤〔〕暮〔〕色彩〔〕山〔〕地〔〕經(jīng)〔〕不〔〕〔〕風(fēng)〔〕起〔〕不〔〕心聞名〔〕〔〕大悟淚如〔〕流光〔〕興味〔〕〔〕天〔〕地〔〕苦臉〔〕耳〔〕聾〔〕起舞五、嚴(yán)厲嚴(yán)肅1、爸爸〔〕地對(duì)我說(shuō)：“做事情要持之以恒，決不能半途而廢！”2、我貪玩忘記了寫(xiě)作業(yè)，被媽媽〔〕地批評(píng)了一頓。持續(xù)繼續(xù)陸續(xù)3、下節(jié)課，我們〔〕學(xué)習(xí)這篇課文。4、比賽〔〕了三個(gè)小時(shí)，雙方還不分勝負(fù)。5、下課了，同學(xué)們〔〕走出教室。六、讀下面的句子，給“張”字選擇正確的解釋。張：A、看、望B、鋪排、陳設(shè)。C、商店開(kāi)業(yè)D、量詞E、使合攏的東西張開(kāi)F、姓1、那姑娘東張西望，顯然是在等人?！病?、今天張阿姨來(lái)我家做客了。〔〕3、你能幫我拿張紙嗎？〔〕4、正月十五元宵節(jié)，到處張燈結(jié)彩?！病?、蝴蝶張開(kāi)翅膀真是美極了?！病?、小區(qū)的商店開(kāi)張了大家都來(lái)湊熱鬧〔〕七、1、_____木斷，_____石穿。__________是良策，________一分才。業(yè)精于_________，行成于_________2、湖光秋月兩相和，_____________________。____________山水色，白銀盤(pán)里一青螺。3、不登高山，_____________；不臨_____，_____________。4、月落烏啼____________，____________________。____________________，____________________。秋叢繞舍_________，____________________。____________________，____________________。5、《樂(lè)游原》：____________，____________________。____________________，____________________?！短飯@樂(lè)》：____________，____________________。____________________，___________________。6、氣象諺語(yǔ)：______不出門(mén)，_______行千里。________三更雨，月暈________。________日出________雨。____________________，大雨不久就來(lái)到。自己寫(xiě)一句：____________________，___________________。7、春姑娘愛(ài)笑，___________________________________。春姑娘愛(ài)哭，__________________________________。春姑娘愛(ài)唱歌，____________________________________。春姑娘愛(ài)跳舞，_________________________________。八、按要求寫(xiě)句子?！?分〕1、球臺(tái)左邊的大槐樹(shù)下圍著一些同學(xué)?！部s寫(xiě)句子〕________________________________________________。〔1分〕2、小華懷著愉快的心情和輕松的步伐走上講臺(tái)?！残薷牟【洹砡_______________________________________________?！?分〕3、夜空中有無(wú)數(shù)明亮的星星?！哺膶?xiě)成一個(gè)比喻句，一個(gè)擬人句〕比喻句：________________________________________________。擬人句：________________________________________________。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)姓名__________班級(jí)__________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shāngǎngzhīzhūxīhanhàodàng〔〕 〔〕 〔〕 〔〕chénlièlǎbājìyìchánghóng〔〕 〔〕 〔〕 〔〕jièzhihuìlǒngjiāncìróngyào〔〕 〔〕 〔〕 〔〕qiézipútáomángmùsìzhī〔〕 〔〕 〔〕 〔〕wàipózǐsècǎixiáqǐfā〔〕 〔〕 〔〕 〔〕qiǎzhùshíjiànbìyèshèngdàn〔〕 〔〕 〔〕 〔〕jiàshǐnuòyánqiàhǎowútóng〔〕 〔〕 〔〕 〔〕sīyǎwēixiǎngāngjīnzāoyù〔〕 〔〕 〔〕 〔〕zūnyánwūrǎnmèngxiǎngfánnǎo〔〕 〔〕 〔〕 〔〕yǐnliàoyǎnhùxìngkuītǒngyī〔〕 〔〕 〔〕 〔〕bódòushòuruòzūnshǒufèngxiàn〔〕 〔〕 〔〕 〔〕xìngfúchéngrènhéxiéqìquón〔〕 〔〕 〔〕 〔〕bēiāizhùhèsùzhìyuǎnháng四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。〔〕 〔〕 〔〕 〔〕四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。kūgǎoxiāngchángsùzhìyuǎnháng〔〕 〔〕 〔〕 〔〕shènzhìyíjìfànzuìxuányá〔〕 〔〕 〔〕 〔〕jiāndūtèshūshìhé shēngcún〔〕 〔〕 〔〕 〔〕bàochóugōngjìngzūnzhào shēngcún〔〕 〔〕 〔〕 〔〕qīzibàishīqīnxí shùzhuāng〔〕 〔〕 〔〕 〔〕juéjiàngchéngnuòl(fā)iáokuò fèishuǐ〔〕 〔〕 〔〕 〔〕rénshēngdǐngfèifēngháolànghǒuhuǎnghuǎnghūhū〔〕 〔〕〔〕jiànduōshíguǎngzhèněryùlóngshuǐxièbùtōng〔〕 〔〕〔〕yǎněrdàolíngwúyōuwúlǜshuǐxièbùtōng〔〕 〔〕〔〕二、比一比，再組詞。腦〔〕竟〔〕咸〔〕漂〔〕惱〔〕競(jìng)〔〕 戎〔〕飄〔〕遵〔〕殊〔〕鋸〔〕適〔〕尊〔〕株〔〕 據(jù)〔〕恬〔〕狠〔〕沸〔〕禁〔〕 繳〔〕狼〔〕佛〔〕楚〔〕 邀〔〕梧〔〕遇〔〕 拔〔〕崖〔〕悟〔〕偶〔〕撥〔〕涯〔〕三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整?！病巢患按病成奖橐安弧病扯浴病沉_網(wǎng)守〔〕待兔無(wú)可〔〕何〔〕耳欲聾全〔〕貫注無(wú)〔〕無(wú)束 天〔〕海角見(jiàn)〔〕識(shí)廣山〔〕地裂隱隱約〔〕人〔〕鼎沸若〔〕若〔〕〔〕不經(jīng)心胸有成〔〕風(fēng)雨〔〕〔〕奇〔〕怪狀愁眉〔〕臉毫不〔〕豫〔〕〔〕起舞〔〕差不齊〔〕斷絲連〔〕跳如雷色彩〔〕麗尋歡〔〕樂(lè)心〔〕如〔〕破〔〕為笑流〔〕失所〔〕開(kāi)眼笑發(fā)人〔〕〔〕深情厚〔〕興味〔〕然漫天〔〕地〔〕不絕口水〔〕相接千軍〔〕馬全神〔〕〔〕一心〔〕意四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。〔1〕我在河邊抓把泥，捏成碾磨〔mòmó〕、盆碗，一雙小手創(chuàng)造了多少可愛(ài)的玩具！〔2〕《李小龍傳奇》這部電視劇很吸引人，也令我著〔zháozhuó〕迷?！?〕媽媽出差〔chāchāi〕快一周了，我?guī)桶职肿黾覄?wù)沒(méi)有出現(xiàn)任何的差〔chāchāi〕錯(cuò)。〔4〕約翰每次來(lái)面包房，總是親昵的拖著長(zhǎng)音，沖〔chòngchōng〕著我說(shuō)：“您好——”〔5〕這是一幅沖〔chòngchōng〕鋒槍圖。〔6〕背著背簍的小朋友的身子恰恰卡〔kǎqi?！吃诰??！?〕你看，好長(zhǎng)的一輛大卡〔kǎqiǎ〕車(chē)！〔8〕設(shè)計(jì)師們根據(jù)這種“薄〔bóbáo〕殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便〔biànpián〕又省料的建筑物?！?〕世界各大洲的邊緣雖然像鋸齒一樣參差〔cēncān〕不齊，卻恰好可以拼接在一起?！?0〕這是防止翅膀顫〔zhànchàn〕抖的關(guān)鍵。〔11〕王小剛同學(xué)身強(qiáng)〔qiángqiǎngjiàng〕力壯，性格倔強(qiáng)〔qiángqiǎngjiàng〕〔12〕桂冠〔guānguàn〕的意思就是競(jìng)賽中的冠〔guānguàn〕軍?！?3〕舞臺(tái)上走來(lái)一位模〔mómú〕特，她的?！瞞ómú〕樣十分俊俏?！?4〕我們著〔zhezháo〕迷地看著〔zhezháo〕這些漂亮的風(fēng)景畫(huà)。五、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。〔1〕沒(méi)有一點(diǎn)辦法。〔〕〔2〕形容名聲非常大。〔〕〔3〕緊皺著眉頭，滿臉苦相，形容憂愁苦悶的神情。〔〕〔4〕很緊迫，來(lái)不及等待。多用于急切額心情。〔〕〔5〕耳朵都要震聾了。形容聲音很大，特別響?！病场?〕見(jiàn)過(guò)的多，知道的廣。形容人的閱歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富?！病场?〕不受任何約束，形容自由自在?！病场?〕形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。〔〕〔9〕比喻自己主動(dòng)投入別人設(shè)下的圈套。〔〕〔11〕人家說(shuō)什么，自己也跟著說(shuō)什么?！病乘哪昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。六、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋?！?〕發(fā)明：a.創(chuàng)造b.創(chuàng)造出新事物或新方法c.創(chuàng)造性地闡發(fā)/發(fā)揮①火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一?！病尝诳茖W(xué)家根據(jù)動(dòng)物飛行的原理,發(fā)明了雷達(dá)?！病场?〕發(fā)現(xiàn)：a.發(fā)覺(jué)b.經(jīng)研究、探索，看到或找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。①科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)鯨的外形是一種極為理想的“流線體。”〔〕②我發(fā)現(xiàn)今天王老師的心情特別好?！病场?〕益：a.增加b.利，有好處c.更加①多讀一些課外書(shū)籍，我們會(huì)受益無(wú)窮。〔〕②我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大?！病尝劢?jīng)常堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益壽。〔〕〔4〕驕傲：a.自以為了不起，看不起別人b.自豪c.值得驕傲的人或事物①長(zhǎng)城是中國(guó)人的驕傲?！病尝谶@次考試他考得第一名，但他一點(diǎn)也不驕傲?！病尝邸版隙鹨惶?hào)”繞月衛(wèi)星的成功發(fā)射，使我們?nèi)袊?guó)感到驕傲?！病场?〕“新鮮”的解釋：ａ．少見(jiàn)的，稀罕的ｂ．不含雜質(zhì)的，純凈的ｃ．沒(méi)有變質(zhì)①菜市場(chǎng)里綠油油的青菜真新鮮?！病尝诓∪诵枰迈r的空氣，這樣有利于健康?！病尝郯职殖鰢?guó)回來(lái)講了許多新鮮事?！病场?〕“漂亮”的解釋：ａ．好看，美麗ｂ．出色①“六一”那天，我們大家都穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校，和老師們一起歡度兒童節(jié)。〔〕②這一仗打得真漂亮?！病尝鄹绺缒軐?xiě)一手漂亮的毛筆字?！病称?、對(duì)號(hào)入座。感激感謝感動(dòng)〔1〕我永遠(yuǎn)〔〕我的的啟蒙老師?！?〕我永遠(yuǎn)〔〕他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切?！?〕他為我所做的一切讓我十分〔〕?？释Ｍ瓮?〕老一輩革命家〔〕我們茁壯成長(zhǎng)?！?〕生日那天，我得到了〔〕已久的禮物——一個(gè)足球。〔3〕家境貧寒的小剛〔〕上學(xué)。安靜寧?kù)o平靜沉靜鎮(zhèn)靜〔1〕大獅子很威武很〔〕地蹲著。〔2〕漁人的歌聲打破了海上的〔〕?！?〕老師一走進(jìn)教師，教師立即〔〕下來(lái)?！?〕聽(tīng)了他的話，我的心情久久不能〔〕?！?〕必須低下頭，揉一揉眼睛，〔〕一會(huì)兒再看。強(qiáng)烈猛烈熱烈〔1〕我在船頭，〔〕的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)?！?〕大家用〔〕的掌聲歡迎張老師上臺(tái)講話。〔3〕〔〕的光線照得我睜不開(kāi)眼。〔4〕風(fēng)〔〕地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。〔5〕我早擋住了敵人〔〕的進(jìn)攻?！?〕臺(tái)下響起了〔〕的掌聲。宏大龐大偉大〔1〕在貓的眼里，狗是〔〕的動(dòng)物?！?〕許世友是中國(guó)人民解放軍中一位〔〕的將軍?！?〕這個(gè)設(shè)計(jì)以〔〕的氣勢(shì)抓住了評(píng)委的心。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)〔1〕小明〔〕三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。〔2〕放學(xué)了，同學(xué)們〔〕離開(kāi)了教室?！?〕我吃過(guò)飯后又走進(jìn)書(shū)房〔〕寫(xiě)作業(yè)。八、按要求做題。〔1〕日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。〔縮句〕_______________________________________________________〔2〕小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂(lè)的做游戲。〔縮句〕_______________________________________________________〔3〕皮巧根造橋。〔擴(kuò)句〕_______________________________________________________〔4〕誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這座橋還可以叫另外的什么名字?！哺某煞磫?wèn)句〕_______________________________________________________〔5〕老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎？〔改為陳述句〕________________________________________________________〔6〕高粱紅了，稻子沉甸甸的。擬人句：_________________________________________________〔7〕我的四肢經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________〔8〕小強(qiáng)英語(yǔ)成績(jī)很好。小強(qiáng)受到老師的表?yè)P(yáng)。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)?！?〕小妹妹的臉紅的很好看。四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)題全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。寫(xiě)成比喻句：_____________________________________________〔10〕白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊。改成“把”字句：__________________________________________改成“被”字句：__________________________________________〔11〕用修改符號(hào)修改下列病句。①老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。②這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書(shū)。③清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。④這本書(shū)我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。⑤李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。⑥聽(tīng)了這個(gè)故事，受到了很大的教育。⑦值日生把教師打掃得整整齊齊。⑧學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)。⑨我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。⑩同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)時(shí)間。11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。12、勞動(dòng)人民為國(guó)家發(fā)明了許多財(cái)富。13、討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。14、我們班取得了第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。15、不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。17、有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意這種主張。九、寫(xiě)出下列句子用的修辭手法。1、今天早上，太