2019-2020年度部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2019-2020度編教小語(yǔ)三級(jí)冊(cè)中測(cè)考試時(shí)間：90分滿分：100分累運(yùn)（53分）一默古，字工，美4）贈(zèng)景［］軾二用“劃去括號(hào)中不正確的音）幾（ǐī挑促織（tiāotiǎo）假（ǎji捉藏（àɡcánɡ答應(yīng)（dādá）處（ùch三讀音寫語(yǔ)分）fúzhuānɡcāixiǎɡánlěnhuòěshuānɡyèlkishèɡxiàbàojūn四辨組分）臂砍）列壁歡）烈楊憐）勾揚(yáng)冷）鉤五按求詞）1.面八方（四～八～）2.先后含義）3.字不漏（一～不～）4.頭腦含體官六讀子寫帶詞的義詞）1.時(shí)，外分靜）2.尾的子在白粉上搖……（）3.它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌，而這增水泥道的美

．．．．．．．（）4.地滿地展身，在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋，舒極了（5.會(huì)討厭的大。（七詞搭連）繽的眼心地喊敬的胡快地練調(diào)的顏細(xì)地走晶的老命地蹦濃的孩偷地?cái)?shù)八讀句理帶的，說說詩(shī)句的意思分）1.蕭葉寒，上風(fēng)客情。蕭：______________客：______________句

意：2.盡無(wú)雨，殘有霜枝。擎句

意：九按求成子習(xí)分）1.市的菜多有豆黃瓜、白菜和西瓜?。?.蘿先的子動(dòng)句寫體3.在們?nèi)宦犖揖椭v點(diǎn)寫子十日月分）1.天雨給大地的是給朋的是。2.不撥__________理_。3.時(shí)弱，古勝負(fù)4.個(gè)皮，________________。5.個(gè)笆個(gè)。

讀感（17分）十、內(nèi)讀）秋的，著常聞氣。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有果橘，多多甜氣味，都躲在小雨滴里呢！小友的，被香勾。秋的，起金的喇。它告訴大家，冬天快要來(lái)了小鵲來(lái)枝房，松找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加挖洞準(zhǔn)備舒舒服睡覺松柏穿上厚厚的

油亮衣楊

柳的子到媽的下

它都準(zhǔn)過了1.第段“”加點(diǎn)）2.下的號(hào)填與味”相關(guān)的詞分）（的的菠蘿（的子的蘋果3.一是繞句來(lái)的請(qǐng)用“____”畫出來(lái)分4.小友腳常那味住”能使我們產(chǎn)生很多聯(lián)想，想到小友在樹的景？寫一兩句，以表現(xiàn)秋天果實(shí)誘）____十、外讀（10）北荒秋九，第片葉地始北大荒的秋天也就來(lái)了。天一如，有傍，邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些云落的照，眼變成一道銀灰，一道橘黃，一血紅一絳，像是__________。小清見，靜靜地躺在大地的懷抱里一群魚著游來(lái)明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道水紋。原熱非成的豆動(dòng)豆發(fā)了啦啦的笑聲；挺的粱起紅紅臉，像是山上大路，子，樹葉全紅了，紅得__________，人的也燃起了生在里人喜用大搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃

的月這的野山、河，連同那茫茫的草甸子，都在這季里雙捧沉甸寶物來(lái)。啊北荒秋真呀1.短文主要寫了北大荒__________秋美）2.文次用比的辭法，讀一讀，把合適的選項(xiàng)填橫線）A.呵地唱B.條明綢子C.團(tuán)火D.麗仙在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞3.四主是繞這句話來(lái)寫的。這段話主要選了幾個(gè)有表的物請(qǐng)“”表示）山（）豆（高粱（）豆莢（樹葉）4.讀了短文，我知道了本文發(fā)了作者情分）作天（30分）十、作30）一秋向們信秋來(lái)。秋天是美麗的季節(jié)，秋天是收的節(jié)…你中秋是怎樣的呢？請(qǐng)你以“秋天”題自寫角，成作

期中測(cè)卷三服想寒或葉離開下君四手樹列白憐勾畫墻歡火揚(yáng)冷金五1.平穩(wěn)通達(dá)時(shí)八節(jié)2.材用東西有無(wú)3.聲響文值一不4.疾快開笑提吊六1.鬧2.穩(wěn)固齊少4.受5.喜歡八聲指人蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來(lái)陣陣寒，游外的詩(shī)不思起己家。2.。蔑，屈荷花凋謝，連那像傘一樣的荷葉也萎，只有開了花花還寒霜。九、西”為蘿【析】此考的修病。原來(lái)看所舉應(yīng)都于菜而西瓜不是蔬菜類，可刪去或改為一蔬。2.蘿先的子風(fēng)輕地飄動(dòng)著。3.既答了明就能信。十1.曲收歌首樂歌2.亮明3.于于4.個(gè)葛5.個(gè)漢個(gè)十、、，、。2.香香甜甜酸又又脆3.天雨藏非好的味。4.例梨上滿黃澄梨，微風(fēng)吹來(lái)，香甜的氣息迎撲來(lái)引樹的朋發(fā)陣的嘆聲。十、天河野3.野鬧凡豆√高（√）豆（）榛葉（）4.北荒天熱和美

．．．．．．．．2019-2020度編教小語(yǔ)三級(jí)冊(cè)中卷一讀音寫語(yǔ)pūyun

cūjú

在紅的院里青枝干壯葉如茵，dànyànlìfúzhuāng花著的氣孩們著，qǔluò

wǔ隨樂一跳、唱。二根拼寫音組詞1干（）石）（）靜2分（））（）3（）（（）（）4（）花）（）三比比組。粗贈(zèng)（）（組增（）（飄壁（）（漂璧（）（四給列點(diǎn)詞選正的解釋。熨：貼，帖②里靜；③舒服；④（事情）完全當(dāng)1.件情辦，不走）2.一不”個(gè)語(yǔ)在句話里熨帖極了3.師東這番誠(chéng)談，說得他心里十分熨帖）4.一法梧樹落，像一個(gè)金色的小巴掌，熨地、平地在水道）五想想填填“涂字有思與___________有關(guān)，像樣字還寫三：____________、______。2.秋氣”描秋的語(yǔ)，請(qǐng)你再寫出幾個(gè)。3.提吊”近詞是_。還會(huì)用“提心吊膽”句_______________________________________________________________。六按求句。1.喜銜樹造子為把字和被字）

2.知狗會(huì)的為問）3.老銅，在青粗的枝干上句4.兒大睛盯燈看一會(huì)兒修符修?。?.樣，并子例鳥又到里鳥找的好朋友樹來(lái)了。鳥又到里找的朋樹來(lái)了。（1)小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子。小蜘蛛在屋檐上織了一張又大漂的。（我完作。坐屋看課外書。七根課內(nèi)填。1.____________________霜紅于二月花。2.個(gè)笆個(gè)____________________。3.理遍下，____________________。4.習(xí)前個(gè)元課，知道了《不懂就要問》中，我要習(xí)中_____________的精神的樹》中，我明白了一定要_____________在_____________》中，我看到了青頭和紅頭之間美好_____________，明了朋要不遇什事_也不的屋中我識(shí)了_____________的屋八閱并題（）這候窗十安，枝搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在朵，好都聽學(xué)讀文最趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這山里朋，那好地著下了，大家在大青樹下跳孔雀舞摔、游，引許小，松、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1.文寫學(xué)生____________和_____________的兩個(gè)情景。2._____畫出選文中描寫窗外靜句。這句中我感受到了__________________________________________________________3.文寫一小物表，你知道作者為什么要這樣寫？斷面學(xué)說是正。（1)陳亮是了出疆族學(xué)歡快、活潑的氣氛（2)沈丹是了出子讀讀得認(rèn)真，把小動(dòng)物都吸引過了（）（王：為突這小物的膽子很大）

（李想了突出下課后孩們舞戲時(shí)的樂快自自。（）4.喜這的學(xué)？想文，談?wù)勥@所小學(xué)給你留下了些象（）（）塘的物一紅蜓池上來(lái)去習(xí)性用尾巴在水面上點(diǎn)了幾下然，“”一，塘央起一朵很大的浪花，冒出一股渾。蜻覺奇，邊一喊塘有怪水下渾小貓了蜻的，邊一邊喊叫中現(xiàn)大物把都喝啦小狗了花的，邊一邊喊叫中現(xiàn)大物把都喝啦還爬來(lái)掉們，快逃啊山聽小狗話說慌失措，你才的你眼見?”小狗是小貓的小貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶小狗們到塘，見塘碧蕩漾，沒有什么異樣。紅蜻蜓沒有謊剛我眼到兒起大水花，水都渾了山說你為什么說池塘中有物呢?紅蜓屈說說池塘有怪可有有物這，塘的條鯉探頭來(lái)，笑著說的花我兄們玩迷的戲掀的池中哪有什么怪物?。俊?.據(jù)語(yǔ)意，文找相應(yīng)的詞語(yǔ)。（指得了腳不如是好）（形碧色水起不的樣子）2.短中橫的子換種說法，意思保持不變。3.驚萬(wàn)的是__________。說什？“”出。4.了花的，羊如表現(xiàn)的呢?5.池中怪”竟什么你怎知的呢6.象下了鯉的，羊會(huì)說點(diǎn)什么呢九作。題：第次

提：目的線，以“洗手帕”“洗衣服橡筋騎行游”等等。請(qǐng)你任一內(nèi)寫篇文注把事情的經(jīng)寫體文自備）參答：一院粗菊淡麗服裝曲二1凈競(jìng)徑靜、離梨離籬3、凍棟動(dòng)4、伴拌瓣扮三粗粗）（送揚(yáng)飛揚(yáng)）停（停車）組組）（加楊楊）婷（婷婷）飄飄）（壁誘誘）訪（采訪）漂漂）（玉銹生）仿（仿佛）四1.④①②①五1.或體江渴2.葉火風(fēng)習(xí)層盡天云淡3.驚戰(zhàn)碎瓶，一提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)六1.喜把枝來(lái)房。樹枝被小喜鵲銜來(lái)造房子。2.難不道是叫嗎3.銅鐘掛在枝干上。睜4.兒大睛盯燈看一會(huì)兒。5.1)蜘飛地進(jìn)子在屋檐上織了一張又大又漂亮網(wǎng)（2）寫完了作業(yè)，坐在屋里看外。七1.車愛林2.個(gè)漢三個(gè)幫理寸步難行4.例勤好守言在肚子里旅行誼互相幫沉冷樂助八一）1.課上認(rèn)真讀書課盡玩2.時(shí)，外分靜樹不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶?；ㄉ虾枚悸爩W(xué)讀文示：同學(xué)們讀書讀得很認(rèn)真、很注讀入入，得聲色因連小動(dòng)物們也不忍心打擾他們3.(1)(2)√×4.例喜。自同族小朋友歡聚一堂，他們上課時(shí)真書下了盡地耍還引了許多可愛的小動(dòng)物。校園里有老銅、麗鳳竹…是所美麗、熱鬧、充滿歡樂的小。（）（1)驚慌措（碧波蕩2.才浪是和弟玩迷藏的游戲時(shí)掀起的，池塘中有么物3.花塘出了怪水喝光啦還爬上來(lái)吃掉我們呢，

快啊4.定若仔調(diào)詢，明原因。5.鯉。是大魚話知道的。6.例事應(yīng)入際查千不見一表面現(xiàn)象就信口開河，亂一，不添加，傳越離譜。九略

．．．．．．．．．．．．．．．．．．2019-2020度編學(xué)文年第學(xué)期試班：姓名：分：試間：鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分一、

得分看拼,寫漢。(12分kělinǎsǎchngshálià（）（）））fúzhuāngǐngziàosuguīé（）（）））méyuǔfzgòufngshu（）（）））二、給加點(diǎn)的字擇正確的,畫“√”(6分哞哞(ōuū)給gěijǐ)蹭cèngzèng)來(lái)蹭去放假jijià)憧chōngchu憬雨靴xuxi三、詞語(yǔ)運(yùn)用(26分1.比一組詞語(yǔ)(10分欣（）換（）（）功）迷（）歡（）喚（）（）攻）謎（）2.給下句子中加點(diǎn)的字選擇正確的釋(4分穿A.破使透B.放動(dòng)詞表示通透或揭開C.通過洞。D.衣服鞋襪套在身上(1)你的小心早就被我穿了。)(2)子彈把這堵墻打了。(3)小明著一雙名牌旅游鞋()(4)媽媽用繩子把蘿卜條起曬成干兒。()3.把下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并恰的詞語(yǔ)填句子中(9分秋)氣)面)耳)光)()目()()彩萬(wàn)()()新意()()長(zhǎng)(1)同學(xué)們把教室打扮()。(2)小明和小麗為了一個(gè)數(shù)學(xué)題論)(3)老師)說:做了錯(cuò)事時(shí)改正還算晚?！?.選出列句子使用的修辭手法(3分A.排比B.夸C.比喻D.擬人(1)狐貍真想哈哈大笑。它在地打著,捧著子竭力忍著不笑出聲來(lái)()(2)每一片法國(guó)梧桐樹的落,都像一金色的小,熨帖地、平展地粘水泥道上()(3)農(nóng)民伯伯“看見這翠綠的麥,能嗅出白包子的香來(lái)了。()四、按要求完成子練習(xí)(4分1.我想多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故。(句2.農(nóng)夫樹拖到自家院子里(根據(jù)提示,給子換個(gè)說,持意思不變)樹。3.我們?cè)撁鞔_學(xué)習(xí)態(tài)度(改病句4.小燕這樣美麗機(jī)靈我能不喜歡它?改陳述)

XB.comXB.com五、判斷下列說的對(duì),對(duì)的“√,錯(cuò)的“”(4分)1.《花學(xué)?！返淖髡咛└?duì)柺欠▏?guó)人、哲學(xué)享譽(yù)世界的作家(2.《去的樹》一課中小最找到了樹()3.杜牧《山行》這首詩(shī)描寫的是夏山林的景()4.牛肚里一共有四個(gè),三胃貯藏食,只一個(gè)胃是消化的()六、根據(jù)課文內(nèi)填空(3分)1.一年景君須記,最是時(shí)這話的意思:。2.根據(jù)大青樹下的小學(xué)》寫出課文介紹的三以上少民族的名稱。七、口語(yǔ)交際(5分暑假,婷婷新華書店買了一《成語(yǔ)故走出書店后發(fā)現(xiàn)書有幾頁(yè)撕了于是就回書店和售貨員阿調(diào)換。她該怎樣和售貨員阿姨說?八、課內(nèi)閱讀(7分鋪滿金色巴掌的泥節(jié)選水泥道像鋪上了塊彩色的毯。這是一塊印著落葉圖案、閃閃發(fā)的地,從腳一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地,直到路的頭……每一片法國(guó)梧桐的落,都像個(gè)金色的巴熨帖地、平展地在水泥道。它們排得并不規(guī)甚至有些凌亂,而這更增添了水泥道的。我一步一步小心走著一一仔細(xì)地?cái)?shù)。我穿一雙棕紅的小雨。你,這多兩只棕紅色的小鳥,在秋金黃的葉愉快地蹦著、歌唱……1.根據(jù)文內(nèi)容填空。分水泥道像。梧桐樹的落葉像。棕紅色的小雨靴。2.從哪可以看出院墻外的水泥道的?短文中用”出來(lái)(2分)3.作者以什么為線索來(lái)描寫秋天的麗景色?(2分)九、課外閱讀(8分一天早父親做了兩碗荷包蛋條。一碗蛋臥在,碗上邊蛋。父親兒子“吃哪一碗?”“蛋的那!”子指著臥的那碗。讓爸爸吃那碗有蛋的!父親,“孔七歲能讓梨,你十該讓蛋啦!”“孔融是孔,我我不讓”兒子態(tài)堅(jiān)決。待子吃,父開始吃。當(dāng)然父親碗藏了兩個(gè)包,兒子得分明?！坝?想占宜的,往占不到便!父親指著里的荷包告誡兒。兒子顯出一臉的奈。第二,父親做了兩碗荷包蛋條。一碗臥上,一碗邊無(wú)蛋“孔融讓梨我蛋”兒子笑著端起了蛋的那碗兒子吃,不見一蛋。父親碗里上邊臥一個(gè),下邊一個(gè)兒子看得分明?！坝?想占宜的,可要吃虧!”父指著蛋教兒子說。第三,父親做了兩碗荷包蛋,還是一碗臥上一碗上無(wú)蛋。父親問兒:“吃碗”“孔融讓梨兒子讓,爸爸是大,您吃!”子手一伸做“紳士”狀?！拔也豢蜌?”親端過邊臥蛋的兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著荷包蛋“不想占便宜的,活也不會(huì)他吃!”父親味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說。1.本文次引用了“”的歷史事來(lái)增添章的情趣(1分2.請(qǐng)概出三次吃面情節(jié)的共同點(diǎn)。(2分

|課標(biāo)||課標(biāo)|第一|3.短文最能表現(xiàn)中心思想的是哪一?“”畫來(lái)(2