中秋活動(dòng)方案模板錦集六篇_第1頁(yè)
中秋活動(dòng)方案模板錦集六篇_第2頁(yè)
中秋活動(dòng)方案模板錦集六篇_第3頁(yè)
中秋活動(dòng)方案模板錦集六篇_第4頁(yè)
中秋活動(dòng)方案模板錦集六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中秋活動(dòng)方案模板錦集六篇中秋活動(dòng)方案篇1

一、實(shí)施背景:

讓同學(xué)充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷,相互愛惜;增加同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使同學(xué)真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)歡樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的:中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧緊密相連,團(tuán)聚不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣闊師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)打算在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培育同學(xué)搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的力量以及語(yǔ)言概括和表達(dá)力量。

四、活動(dòng)地點(diǎn):教室、自己家里

五、活動(dòng)支配

第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

2.進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

主題班會(huì)時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì),少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

其次階段:佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)

1.組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì),展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)中,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,同學(xué)可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)聚的幸福。

2.開展“歡樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),少先總隊(duì)向留守兒童送月餅,送暖和。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式記錄下來(lái)。

第四階段:佳節(jié)思月——溝通匯報(bào)

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴溝通共享感悟,感受今日生活的幸福,更期望宏大的祖國(guó)在將來(lái)更加繁華、富強(qiáng)。

2.一至六班級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六班級(jí)各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì),屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

主題訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間:9月23—28日溝通匯報(bào)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。

活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面,可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來(lái)。

活動(dòng)四、協(xié)作溝通

為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量,讓同學(xué)相互協(xié)作,依據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來(lái)溝通自己的發(fā)覺和收獲,一同來(lái)體驗(yàn)共同的歡樂。

七、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查討論,同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問,讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓舞同學(xué)培育擅長(zhǎng)搜集整理的力量與習(xí)慣。

八、反思與拓展

通過師生爭(zhēng)論溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評(píng)比,指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果,最終進(jìn)行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題活動(dòng),讓同學(xué)在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價(jià)值,同時(shí),老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他討論活動(dòng)的愛好。

中秋活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)主題:中秋聚餐

活動(dòng)目的:

通過組織全公司員工團(tuán)聚一堂,共慶中秋佳節(jié)的活動(dòng),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛,增加員工的分散力。以此為主線,中間穿插一些競(jìng)技小嬉戲,并設(shè)置相關(guān)的獎(jiǎng)罰。

一、聚餐概況:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月6日周六

活動(dòng)地點(diǎn):五福山莊

參加人數(shù):31人

二、活動(dòng)流程:

三、嬉戲內(nèi)容

1、“愛”字大比拼

嬉戲人數(shù):按抽簽挨次分為兩組人員參與,每組10-15人

嬉戲規(guī)章:將活動(dòng)參與人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對(duì)唱競(jìng)賽,每人各唱一句,所唱的歌中必需要有“愛”字,堅(jiān)持到最終的一方獲勝。

嬉戲懲罰:真心話大冒險(xiǎn)

2、扳手勁

嬉戲人數(shù):每組就推選了一位力氣大的代表做選手

嬉戲規(guī)章:只能用一只手板,手不能離開桌子,要把對(duì)方的手完全貼在桌子上,三局兩勝為贏。

嬉戲獎(jiǎng)品:獲勝一方每人嘉獎(jiǎng)一個(gè)月餅。

3、傳遞

嬉戲規(guī)章:找一個(gè)人背對(duì)大家,喊開頭,物品開頭傳遞,喊停時(shí),停到誰(shuí)的手上誰(shuí)就要回答問題,回答錯(cuò)誤要受罰。猜謎語(yǔ)/快答題,思索時(shí)間不能超過1分鐘,再?gòu)氖芰P者開頭嬉戲。

嬉戲懲罰:用屁股寫名字

四、K歌大獎(jiǎng)

第一名:K米全球限量版T恤+K米充電寶

其次名:K米充電寶

第三名:K米全球限量版T恤

五、拔河競(jìng)賽

賽制說(shuō)明:1、競(jìng)賽分淘汰賽、決賽。淘汰賽分二組,每組兩隊(duì),競(jìng)賽勝隊(duì)進(jìn)入決賽。2、拔河道為水泥地上畫5條直線,間隔為1m,居中的線為中線,最外兩邊的線為河界,內(nèi)兩線為勝敗線。除參賽隊(duì)選手及裁判以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

握繩法及姿態(tài):第一位隊(duì)員握住靠近2米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過2米線,選手須赤手緊握繩子。

競(jìng)賽開頭:1、聽到此口令后,雙方隊(duì)員按隊(duì)長(zhǎng)支配之挨次依次站好。雙方隊(duì)長(zhǎng)相互確定預(yù)備完畢,分別向裁判做出明確示意;

2、聽到此口令后,選手雙手握住繩子,此時(shí)第一位區(qū)外側(cè)的繩子;

3、將自己隊(duì)伍快速移動(dòng),使中心線記號(hào)能相符合;

4、此時(shí)選手靜止不動(dòng),保持拉繩索狀態(tài);

5、裁判舉在頭上的兩手很快放下來(lái),同時(shí)吹口哨,競(jìng)賽開頭。

競(jìng)賽結(jié)束:1、每局勝敗判定:當(dāng)中心紅繩被拉到距中心線1米勝敗線時(shí),競(jìng)賽結(jié)束;

2、主裁判可視危急程度,宣判在進(jìn)行中的競(jìng)賽中斷,并以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝敗。

(競(jìng)賽成功隊(duì)可優(yōu)先選擇其他消遣項(xiàng)目)

六、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

由總經(jīng)理抽取6名獲獎(jiǎng)?wù)?對(duì)號(hào)入座)

一等獎(jiǎng)(1名):新啟點(diǎn)ktv消費(fèi)卡500元

二等獎(jiǎng)(2名):雙人餐劵

三等獎(jiǎng)(3名):充電寶

長(zhǎng)沙聯(lián)楚行政處20xx年9月4日

中秋活動(dòng)方案篇3

一、目的

1、讓員工過上一個(gè)開心的中秋,提高員工士氣;

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感;

3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工才智,共繪XR將來(lái)。

二、參與人員

股份公司、無(wú)錫分公司、營(yíng)銷總公司、工程技術(shù)中心全體員工。

三、時(shí)間

9月12日周五19:00-20:30。

四、地點(diǎn)

XR廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)流程

時(shí)間

耗時(shí)

節(jié)目支配

19:00~19:055分鐘

入場(chǎng)、分發(fā)食品

19:05~19:1510分鐘

總經(jīng)理致詞

19:15~19:5540分鐘

嬉戲:歌曲接龍(附件一)

19:55~20:2530分鐘

猜燈謎(附件二),抽獎(jiǎng)(附件三)

20:25~20:5530分鐘

伴侶心聲(附件四),抽獎(jiǎng)

20:55~21:005分鐘

放孔明燈(附件五)

六、工作分工

1、設(shè)備科負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

2、人力資源部、工會(huì)、行政后勤部組織員工活動(dòng)開頭前將員工就坐的現(xiàn)場(chǎng)布置完畢;

3、工會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水;

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序;

5、員工關(guān)系組擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。

七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算

1、獎(jiǎng)品:義烏前沿人才電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把,約3000元;

2、食品:橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶,約3000元;

3、活動(dòng)道具:孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等,約300元

合計(jì):約6300元。

中秋活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的:

中秋節(jié)乃中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋月圓也象征著團(tuán)聚之意,在這個(gè)合家團(tuán)聚的節(jié)日里,為感謝廣闊業(yè)主長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)**花園大社區(qū)文化活動(dòng)的支持。值此中秋佳節(jié),**物業(yè)管理有限公司將與廣闊業(yè)主一起共享金秋豐收的`喜悅。**物業(yè)管理有限公司攜國(guó)內(nèi)知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是**明”中秋游園會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨:

活躍**社區(qū)氣氛,營(yíng)造社區(qū)節(jié)日氛圍,為業(yè)主供應(yīng)在社區(qū)文化活動(dòng)溝通的平臺(tái);制造和諧**社區(qū)文化,促進(jìn)業(yè)主雙向溝通,增進(jìn)友情。

三、活動(dòng)支配:

精彩游園、少兒繪畫競(jìng)賽(描繪我的家)、燈謎競(jìng)猜、家居學(xué)問

四、活動(dòng)形式:

玩精彩嬉戲、賞古今風(fēng)月,過中國(guó)人自己的傳統(tǒng)節(jié)日;組織系列消遣、益智等特色休閑活動(dòng)。

五、活動(dòng)時(shí)間:

**年9月17日(周六)至9月25日(周日)

六、活動(dòng)地點(diǎn):

**花園*區(qū)中心花園

七、活動(dòng)內(nèi)容:

?開幕儀式(9月17日上午):

?火樹銀花游園會(huì)(9月18日晚):

×ד霓裳艷影”文藝綜合表演:時(shí)尚模特表演、特色民樂、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出;

×ד陸羽遺風(fēng)”茶藝茶道表演:展現(xiàn)中華民族悠久的茶文化;(薦邀請(qǐng)專業(yè)人員講解泡茶的學(xué)問、進(jìn)行茶藝表演等)

×ד溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為**業(yè)主剖析家居布局之奧妙;

×ד爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:?jiǎn)净匚覀兊耐婺暝拢?薦**幼兒園出節(jié)目)

×ד龍飛鳳舞”書法表演;1-×××名現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨,贈(zèng)送字畫等)

6?!绑笇m折桂”中秋燈謎長(zhǎng)廊:領(lǐng)會(huì)中華民族悠久的燈謎文化;

月下絮語(yǔ)、休憩品茗、賞月聞桂;明月當(dāng)空,音樂縈繞,**業(yè)主濟(jì)濟(jì)一堂共創(chuàng)**大社區(qū)文化,您熟識(shí)的伴侶、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。

八、宣揚(yáng)推廣:

※超前造勢(shì):活動(dòng)進(jìn)行前20天開頭第一輪戶外、平面媒體宣揚(yáng)攻勢(shì);

※集中轟炸:活動(dòng)前3天,報(bào)章、網(wǎng)絡(luò)等媒體集中、組合宣揚(yáng);

※余韻繚繞:活動(dòng)結(jié)束后,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體制作專題追記;

a)平面媒體:

××活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)共500×××份;

××《**日?qǐng)?bào)》、《廣播電視報(bào)》、《**速遞》等**主流平面媒體;

b)戶外媒體:

××戶外刀旗廣告:以**花園區(qū)域?yàn)橹鳎饕植加诟餍^(qū)主干道兩旁。

××大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區(qū)花園邊;

××**花園1—6區(qū)宣揚(yáng)欄招貼活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào);

c)網(wǎng)絡(luò)媒體:

××**花園網(wǎng)站

××各參加公司網(wǎng)站

九?;顒?dòng)費(fèi)用及活動(dòng)節(jié)目支配:

1。宣揚(yáng)費(fèi)用及宣揚(yáng)物品:

2。舞臺(tái):

3。禮品、獎(jiǎng)品:

4。節(jié)目道具:

5。演員服裝:

6?!?/p>

主辦單位:

協(xié)辦單位:

承辦單位:

中秋活動(dòng)方案篇5

一、前提:

1.收入構(gòu)成:收入=基本工資+獎(jiǎng)金

2.基本工資與職位(崗位)對(duì)應(yīng),職位(崗位)轉(zhuǎn)變則基本工資也轉(zhuǎn)變,

3.基本工資按公司現(xiàn)行的薪酬制度,即原定的員工基本工資數(shù)額不變。

4.試用期員工沒有業(yè)績(jī)提成獎(jiǎng)金。

5.目標(biāo)達(dá)成率是指產(chǎn)值達(dá)成率、接車達(dá)成率、營(yíng)收達(dá)成率、應(yīng)收帳款回收達(dá)成率等,即當(dāng)月目標(biāo)的任務(wù)細(xì)分,每項(xiàng)將設(shè)定考核系數(shù)。在完成各項(xiàng)指標(biāo)的同時(shí),必需保證顧客滿足度達(dá)到廠家的要求。

6.車間個(gè)人提成按既定系數(shù)安排,車間主任或班組長(zhǎng)有權(quán)依據(jù)員工實(shí)際表現(xiàn)作出臨時(shí)調(diào)整,經(jīng)站長(zhǎng)批準(zhǔn)后計(jì)發(fā)。

二、業(yè)務(wù)接待崗位提成

(1)正常修理產(chǎn)值提成:

產(chǎn)值=當(dāng)月正常修理結(jié)算單實(shí)際收款金額+當(dāng)月SGM索賠實(shí)際回款+事故車修理金額(含車主自付)

提成計(jì)算方法:產(chǎn)值×0.5%×產(chǎn)值目標(biāo)達(dá)成率×接車臺(tái)次目標(biāo)達(dá)成率

(2)精品及養(yǎng)護(hù)類產(chǎn)品(非通用產(chǎn)品)提成

精品提成按精品營(yíng)業(yè)額的10%計(jì)提,其中前臺(tái)業(yè)務(wù)人員按6%,車間安裝為4%;

精品營(yíng)業(yè)額按實(shí)收金額計(jì)算,精品銷售不能低于8折,按8折銷售的精品不計(jì)提成。

個(gè)人提成計(jì)算方法:

個(gè)人提成=(產(chǎn)值提成+精品提成)×個(gè)人系數(shù)/業(yè)務(wù)組總系數(shù)

業(yè)務(wù)接待崗位提成說(shuō)明:

(1)業(yè)務(wù)接待提成將受當(dāng)月CSI影響,如業(yè)務(wù)接待因工作失誤或服務(wù)態(tài)度造成客戶投訴屬實(shí)的(以客服部供應(yīng)的客戶投訴單和前臺(tái)主管統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)):

投訴次數(shù)第一次其次次第三次

提成總額扣罰比例5%20%50%

(2)業(yè)務(wù)接待提成將受當(dāng)月業(yè)務(wù)接待考核成果影響(詳見業(yè)務(wù)接待考核表、由前臺(tái)主管考核)。考核成果高于96分不予扣罰、考核成果低于96分將按提成總額的10%予以扣罰。

(3)結(jié)算金額以當(dāng)月結(jié)算日期為準(zhǔn),當(dāng)月未結(jié)算計(jì)入次月產(chǎn)值;事故車產(chǎn)值以當(dāng)月出廠車輛定審金額計(jì)算,未定審金額車輛計(jì)入次月產(chǎn)值

(4)產(chǎn)值目標(biāo)與接車臺(tái)次目標(biāo)于前一個(gè)月確定,由業(yè)務(wù)接待簽字認(rèn)可,

(5)業(yè)務(wù)組按系數(shù)提成,詳細(xì)系數(shù)如下:

崗位業(yè)務(wù)接待業(yè)務(wù)接待助理

三、精品銷售崗位及車間精品加裝組

1、原則

精品銷售按個(gè)人銷售成果進(jìn)行提成,并與銷售目標(biāo)達(dá)成率掛鉤。

2.提成方法:

售后精品銷售提成值=精品銷售總額(實(shí)收款)×10%×銷售目標(biāo)達(dá)成率

3、安排方法:

(1)不涉及車間安裝的精品

精品銷售人員按精品銷售提成值計(jì)提

(2)涉及車間安裝的精品

售后精品銷售提成值以精品銷售人員按60%和車間精品安裝組按40%進(jìn)行安排。

4、車間精品加裝組提成方法

(1)按業(yè)務(wù)接待崗位和精品銷售崗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論