元旦小學(xué)生開(kāi)頭(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——元旦小學(xué)生開(kāi)頭(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

元旦小學(xué)生作文開(kāi)頭篇一

活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交織的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交織處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也確定猜不中。！〞

先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字〞會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，由于能上電視很幸運(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！

過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，由于我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼〞地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了。〞大家都很興奮地說(shuō)：“太棒了！〞可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！〞我看了看燈謎，上面寫(xiě)著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都不解地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？〞我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。〞

大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！〞我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊。〞周迎春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子。〞我們問(wèn)她：“為什么呢？〞周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。〞大家又想了幾遍，說(shuō)：“好，就它了。〞我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

元旦小學(xué)生作文開(kāi)頭篇二

元旦的餃子

元旦這天早晨，我被一陣切菜的聲音吵醒了，我披上棉衣揉著瞇瞇糊糊的眼睛來(lái)到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，新年好。但今天是新年的第一天，你也不讓人睡個(gè)好覺(jué)？〞媽媽一邊切菜一邊對(duì)我說(shuō)：“你昨天不是說(shuō)元旦想吃餃子嗎，我這在準(zhǔn)備餃子餡嘛。〞我這才明白，我一句話讓媽媽一早就開(kāi)始忙，真是可憐天下父母心啊。

我便走上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，那讓我?guī)湍惆?。〞媽媽說(shuō)：“你會(huì)做什么，別添亂?。∪?，去，一邊玩去。〞

接著，媽媽便開(kāi)始包餃子，我一直都想學(xué)包餃子，這機(jī)遇就在眼前，我哪能讓它錯(cuò)過(guò)，我一說(shuō)這個(gè)愿望，媽媽就允許教我包餃子。

媽媽用面粉做好了餃子皮，我和媽媽開(kāi)始包餃子，媽媽先給我做示范，她用左手托住一塊餃子皮，右手用條梗打了一些子餡放在餃子皮中，然后，用右手手指圍攏餃子皮，并捏出好看的花紋。我依葫蘆畫(huà)瓣，可是一開(kāi)始不是肉餡放太多了，就是捏破餃子皮，后來(lái)，我又犯了一次錯(cuò)誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說(shuō)：“用一點(diǎn)水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了。〞我試了一下，果真可以包緊了。不久，我包餃子就得心應(yīng)手了。啊，原來(lái)，生活中也可以學(xué)到這么多的知識(shí)和技能啊

晚餐時(shí)，我吃著自己的包的餃子，覺(jué)得這天的餃子特別香甜。

元旦的一天

元旦到了，我們學(xué)校放假3天，我開(kāi)心極了。早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，快速的奔向3樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我開(kāi)啟了一本百科書(shū)，里面的知識(shí)可真多呀！觀測(cè)天上的云朵可以知道其次天的天氣``````我又翻開(kāi)了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真大膽，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)。一轉(zhuǎn)瞬就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。下午我和幾個(gè)朋友比賽打羽毛球，一個(gè)人當(dāng)裁判。我們玩的可開(kāi)心了，幾個(gè)人輪著打``````晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上就有人來(lái)找我到“學(xué)樂(lè)中國(guó)〞上做游戲。我們一邊玩一邊就把學(xué)過(guò)的知識(shí)給穩(wěn)定了。元旦真開(kāi)心！名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文,小記敘的是自己在元旦放假期間一天的活動(dòng).小是依照時(shí)間的前后進(jìn)行記敘的.早晨是去書(shū)店看書(shū),這一部分是比較詳細(xì)的描述,看的出小是個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子.接著,小的下午活動(dòng)是和小朋友一起打羽毛球,晚上在學(xué)樂(lè)中國(guó)上做游戲,在玩的過(guò)程中穩(wěn)定了學(xué)過(guò)的知識(shí).有詳有略的描寫(xiě),讓我們看到了小一天合理的安排,也感受到了小在這一天里的開(kāi)心和開(kāi)心."敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)〞根據(jù)前后文的意思，這句話應(yīng)當(dāng)用省略號(hào)。

元旦的前一天

明天就是元旦了，心中好高興。

記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡，班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。

今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇了一跳。后來(lái)終究知道了，原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費(fèi)也才100多元而已，但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼了100多元，還算挺好的。

趁著中午放學(xué)，連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買東西了。

我們商榷著買什么東西好時(shí)，突然想起了老師說(shuō)過(guò)要買花生。但是不知道要買多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。假使真的是這樣，那我的同桌不就很幸運(yùn)了嗎？誰(shuí)讓他的手是最大的，那是由于他的身高也是最高的。那真可憐了我這種不僅長(zhǎng)得矮，手也特別小的人啊！

先不聊那些了。還是說(shuō)說(shuō)買的東西吧。

原先認(rèn)為那些錢還夠用，沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少了?，F(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸常年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。

買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請(qǐng)柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。

最終終究趕在上課之前回到班級(jí)，不過(guò)，可悲的是，我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)！哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意??！

老師，爸爸媽媽，對(duì)不起了。我會(huì)努力去借到書(shū)和筆的，你們不要凄愴。

元旦節(jié)

今天是元旦節(jié)我們?cè)缭绲木推鹆舜?，坐在辦公室里商榷這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。

我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且四處都是打折活動(dòng)。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。我媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在元旦四處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊。〞這句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚??！一雙就要五六0??！可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋€(gè)好方法，這雙鞋子的活動(dòng)是買一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒(méi)想就允許了。當(dāng)時(shí)他確定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣玩具的他快速的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買他就來(lái)著媽媽的衣服賴著不愿走??！再不買的話他就躺在地上打滾，號(hào)啕大哭。我媽媽沒(méi)有方法只好又給他買了一輛賽車。

要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完，別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨后我們就回家了。

這個(gè)元旦真是滿載而歸??！

元旦小學(xué)生作文開(kāi)頭篇三

雖說(shuō)元旦節(jié)是我國(guó)的大節(jié)，但是我卻很厭惡它。為什么啊，那你往下看啰。

厭惡理由之一：每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節(jié)目，但我們班對(duì)文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節(jié)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不簡(jiǎn)單編完了整套舞蹈，學(xué)校卻由于發(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽(tīng)到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)精力，還不能得到回報(bào)，所以，我厭惡元旦。

厭惡理由之二：過(guò)一個(gè)元旦節(jié)，就相當(dāng)于大了一歲。更何況，我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)，再過(guò)一個(gè)元旦節(jié)，我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說(shuō)拜拜了，我舍不得啊！

厭惡理由之三：元旦節(jié)在1月1日，而1月20多日就要考試了，過(guò)了這個(gè)元旦節(jié)，又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄〞了，每日壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來(lái)啊……

厭惡理由之四：我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期，過(guò)了元旦節(jié)，就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說(shuō)還沒(méi)到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無(wú)比厭惡元旦節(jié)。

厭惡理由之五：……

“還有呢？！我遛！〞

“等等，不要跑啊。〞

……

元旦小學(xué)生作文開(kāi)頭篇四

又一個(gè)陽(yáng)光絢爛的日子，我們迎來(lái)了20xx年的第一天。新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，我們xx晚報(bào)的小記者們團(tuán)聚一堂，在百富烤霸的支持下，舉辦了一次盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。

xx晚報(bào)的聯(lián)歡會(huì)在幽美的彝族舞蹈“喜訊〞的舞動(dòng)下拉開(kāi)帷幕。節(jié)目個(gè)個(gè)精彩、生動(dòng)、耐人尋味。有小提琴獨(dú)奏、二胡、鋼琴獨(dú)奏、合奏、歌曲、拉丁舞……跳拉丁舞的小演員還有一個(gè)和我是同班同學(xué)呢！他的舞姿真幽美，前幾年媽媽讓我去學(xué)拉丁舞，我不愿意去，看著他的表演，我現(xiàn)在好悔恨呀！沉浸在這美好的節(jié)目氣氛中，我完全忘掉了自己，感覺(jué)很快兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目就接近了尾聲。

經(jīng)過(guò)這次聯(lián)歡會(huì)，我想到了好多。由于自己不