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文檔簡介
第六一親子活動方案
六一親子活動方案
一、活動目的:
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的.校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行慶六一系列活動。
二、活動內(nèi)容:
1、新隊員入隊。
2、進行慶六一團隊游戲比賽活動。
三、活動主題:
童心同樂
四、活動時間:
__
五、活動地點:
操場
六、參與對象:
全體師生
七、活動要求:
1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。
2、負責(zé)各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責(zé)人準(zhǔn)時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中,各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。
六一親子活動方案
一、指導(dǎo)思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間:
8:3010:10親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲:
1、推小車
游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車
游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎:
附:親子活動報名表
山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動報名表
班級:
家長姓名孩子姓名親子活動項目
推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節(jié)目表演
六一親子活動方案
為進一步提高我校教職工幸福指數(shù),增強教職工學(xué)校歸屬感和主人翁意識,學(xué)校經(jīng)研究決定,在六一國際兒童節(jié)臨之際,開展首屆__中是我家六一大家樂親子活動,讓我校教職工兒童子女度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,具體方案如下。
一、時間地點
時間:6月1日下午2:0
地點:縣奧體中心運動場
二、活動對象
有14周歲及以下子女教職工及其子女
三、活動流程
(一)準(zhǔn)備階段:
1、物品:音響及兒歌音樂、禮物、不同顏色旗桿、記號筆、眼罩。
2、邀請函:鼓勵教職工給自己孩子制作特別的邀請函;邀請孩子參加活動,并且說明活動內(nèi)容,提前灌輸活動意識。
3、報名登記。[有意參加的教職工最遲于下周三(月0日)下班前到翟禮(18669246,微信同號)或程云霞(1742,微信_141211)處登記相關(guān)信息(教職工姓名,子女姓名性別年齡)]
(二)活動階段:
1、校長致辭
2、主持人問好,以小游戲(靜悄悄:當(dāng)喊道最高品質(zhì)回應(yīng)靜悄悄并且同步做到安靜)的方式灌輸紀(jì)律意識,活動贏了有獎勵輸了有懲罰,激發(fā)孩子興趣,樹立家長高大形象。(分鐘左右)
3、分組,并且自由選擇組長。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別,或者隨機抽簽分組。(開心為主)取隊名,如小豬佩奇隊;團隊口號:如佩奇佩奇,天下第一。讓小朋友在旗子上畫lg,寫上隊名和自己的名字,不會寫的按手印。(10分鐘左右)
(三)游戲環(huán)節(jié)
1、前方打仗,后方支援。以小組為單位,主持人告訴大家前方需要什么,小組成員迅速將物品集齊交給組長,數(shù)量最多,時間最快的隊伍獲勝。比如,需要6雙童鞋等。
2、穿越火線。家長依次排列趴在操場上,孩子依次爬過去,匍匐前進。
3、找爸爸。孩子蒙眼通過觸摸識別是否是自己的爸爸,在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。
4、放松活動:12木頭人。音樂起跳舞,音樂停變木頭人。反應(yīng)遲緩的人表演節(jié)目。
感恩活動:家長送禮物。主持人總結(jié)并且鼓勵孩子抱抱家長,說出我愛你。
(四)活動結(jié)束
家長代表發(fā)言、合影留念
四、工作安排
為確保本次活動安全有序高效地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長:
副組長:
成員:
各項工作分工如下:
1、組織協(xié)調(diào):
2、場地后勤:
3、游戲環(huán)節(jié):
4、小禮物及獎品準(zhǔn)備:
5、安全保衛(wèi):
6、醫(yī)保人員:
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