人教版二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽復(fù)習(xí)期中真題模擬試卷(16套試卷)課后復(fù)習(xí)

人教版二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽復(fù)習(xí)期中真題模擬試卷(16套試卷)課后復(fù)習(xí)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷人教版二年級(jí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(一)課后復(fù)習(xí)人教版二年級(jí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(三)課后復(fù)習(xí)人教版二年級(jí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二)課后復(fù)習(xí)人教版二年級(jí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(四)課后復(fù)習(xí)人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(①)課后復(fù)習(xí)人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(②)課后復(fù)習(xí)人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(③)課后復(fù)習(xí)人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(④)課后復(fù)習(xí)

PAGEPAGE10/37人教版二年級(jí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(一) 4.比一比組詞。一、積累與運(yùn)用(40我是拼寫小能手

課后復(fù)習(xí)

功 磚 時(shí)間：60滿分：100工 專 時(shí)間：60滿分：100原 理 題號(hào)一二三總分得分愿 題號(hào)一二三總分得分查字典。①“橋”按照拼音查字法應(yīng)先查字在查音按照部首查字法，應(yīng)先查部首 ，在查 畫，可以組為 、 。②“忙”按照拼音查字法應(yīng)先查字在查音按照部首查字法，應(yīng)先查部首 ，在查 畫，可以組為 、 。填一填—方 笑聲 草 zhī shi tiào yuǎn bàn fǎ rú guǒ shēn chù

紅 圖畫péng you xīn kǔ cóng lín hǎi yáng zuò yè

條

帆船 雪 黃 涼棚選擇正確的字。楊 知 歌 傍 橋 別左窄右寬的字、

塊 稻田 金 綠 尾巴片 魚塘 火 例：白——（柏）（柏樹）

白 鋼琴二、組詞練習(xí)(40分)早—— 方—— 交——

凡—— — 火—— — 關(guān)—— —

詞語(yǔ)充值卡。熱情

金光

ft窮

風(fēng)景 笑著 （zhe zháo）按課文內(nèi)容填空。（1）星垂平野闊，月流。（2）不以規(guī)矩。（3）路人借問(wèn)，怕不應(yīng)人。（4）銀活化石開花滿院香。疑是銀河 ”這兩句詩(shī)的作者是朝詩(shī)?？鞓贩e累?！睹坊ā肥撬未?shī)寫的一首詩(shī)，我最喜的詩(shī)句是 （2） 春韭綠稻花香。（3）星垂平野闊。（4） ，言而有信。（5）春江潮，海上明。按原文填空。①五不看岳。②天邊的晨星，隱隱約約地倒。閱讀下文，回答問(wèn)題睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著（zhe zháo）是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……

找出有關(guān)的句子。（3）“睡夢(mèng)中的媽媽”會(huì)夢(mèng)到什么呢？（4）你的媽媽又是怎樣的，也來(lái)夸一夸吧。三、提升練習(xí)(20分)照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（1）躁。 ，有時(shí)，有時(shí)。（2）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得離開媽媽四海為家如果 ，。（3）只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就紛紛出發(fā)只要 ，。閱讀下文，回答問(wèn)題“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵啊！”“這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問(wèn)他的媽媽。（1）給文段的劃線字選擇正確的讀音

不好嗎？”小公雞聽了很高興 拍著翅膀說(shuō) 我的耳朵真好 我的耳朵真 為自己沒有耳朵的原因。（2）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來(lái)：（3）雞耳朵的好處。小公雞聽了很高拍著翅膀我的耳朵真我的耳朵真 把句子補(bǔ)充完整。（1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒 ，一會(huì)。（2）公園里，片片紅葉像 ，朵朵金菊像 。（3）節(jié)日的天安門 上， 高掛，禮 轟（hōnɡ）鳴（mínɡ）前，一輛（liànɡ）輛排列整齊的坦克，一排排軍容整齊的 、 、 正接受人民閱時(shí)間：60滿分：100圭 時(shí)間：60滿分：100圭 云 果 想一想，填一填。題號(hào)一二三總分得分— 石橋 一 題號(hào)一二三總分得分 小鳥

的太陽(yáng) 的一、積累與運(yùn)用(40

ft清 秀百聞不補(bǔ)充詞語(yǔ)四海 虛傳

盡讀一讀，連一連。

蒙蒙

中

大 ā yí nǎo dɑimínɡ yìlùn jūn聞名 軍艦 阿姨 腦袋 議論 比一比，再組詞

wén

風(fēng)景 閃閃 名 古 按要求寫句子。（1）補(bǔ)充句子。① 的花園里開的鮮花。② ?。?）選擇兩個(gè)詞語(yǔ)寫寫某個(gè)地方的景色。洋 園 詳 圓

胡 狀 娃湖 壯 桂

風(fēng)景 ft清水秀 秀美 名不虛傳（3）連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。臺(tái)灣省 一個(gè) 最大的 是 我國(guó) 日月潭 湖二、組詞練習(xí)(40分) 。（ ）A.音序B.頁(yè)碼C.部首詞語(yǔ)巧搭配。

默寫《ft行》。三、提升練習(xí)(20分)仔細(xì)觀察圖畫，展開想象，用幾句簡(jiǎn)單的話寫下來(lái)。一叢 一方 一把 一艘

銅號(hào)捏 秋軍艦彈 京翠竹唱 泥紅旗蕩 鋼照樣子，寫句子。①小水滴聚在一起落下來(lái)。②曹操的兒子曹沖才七歲。③這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。④爸爸，我們天天想你。讀下面一段話，按要求做題。天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。鋪了一地金子。（1）這段話一共有幾句？（2）這段話中都寫了哪幾種顏色？什么？

看圖寫話。仔細(xì)看圖，然后用一二句話寫寫每一幅圖，注意把句子寫通順，把字寫工整，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。（提示：圖上有誰(shuí)？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎樣？）把句子補(bǔ)充完整。（1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒 ，一會(huì)。（2）公園里，片片紅葉像 ，朵朵金菊像 。（3）節(jié)日的天安門 上， 高掛，禮 轟（hōnɡ）鳴（mínɡ）前，一輛（liànɡ）輛排列整齊的坦克，一排排軍容整齊的 、 、 正接受人民閱人教版二年級(jí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二) 暑 課后復(fù)習(xí)時(shí)間：60時(shí)間：60滿分：100題號(hào)一題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)看拼音，寫詞語(yǔ)。hái zi gèng jiā tiào shuǐ shān shàng biàn huà hǎi yáng

4.按查字典的要求填表。要查的字部首再查幾畫音節(jié)錦裝耐 5.連線給下列劃線字，選擇正確的讀音。

詞語(yǔ)積累。（1）照樣子，寫一寫淹沒 （mò méi） 頭發(fā)

白花花、 、 （fā fà） 興（xīnɡ xìnɡ）重 （chónɡ zhònɡ） （hǎo hào） 海為 家（wéi wèi）補(bǔ)充成語(yǔ)。

干干凈凈、 、 得意揚(yáng)揚(yáng)、 、 碧綠碧綠、 、 （2）近義詞手拉手。 送爽

如梭 止境

忽然

明 綿 伏 熟蒂

寒 著名

稱 （3）反義詞對(duì)對(duì)碰。飽—— 高——

①黃ft風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南 ②日月潭的風(fēng)景真美 ③你去過(guò)新疆吐魯番 ④媽你帶我去公園玩一趟 二、組詞練習(xí)(40分)根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）小蝌蚪長(zhǎng)的身子，甩的尾巴，蛙媽媽披著 的衣裳，露著 的肚皮，鼓著一對(duì) 。（2）植物媽媽的辦，不信你觀察。里有 知識(shí)小朋友卻得不到它。小水滴聚在一下來(lái)人們叫我“ ”到了冬天，我變成小花朵 下來(lái)，人們又叫我“ ”。選詞填空。（只填序號(hào)）①熱情②熱烈

線上。 過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。 不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。 長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。 過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。 過(guò)了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。秋天到了，同學(xué)們想去秋游嗎？請(qǐng)寫出你的建議吧。（哪里？去干什么？要準(zhǔn)備些什么？請(qǐng)把句子寫通順哦?。┤?、提升練習(xí)(20分)1.這是一群

好客的維吾爾族老鄉(xiāng)。

12.找出下列句子中的反義詞，用橫線劃出來(lái)。同學(xué)們討論得很 。

①今天天氣很涼快，一點(diǎn)也不覺得悶熱- ①迎上去②追上去③游過(guò)去小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，。老師來(lái)到我家家訪，我連。那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起還給她。9.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再讀一讀。

②這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，要是簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好了- 什么樣子的？它好玩在哪里？要求：抓住特點(diǎn)，表達(dá)出自己的喜愛之情。看圖寫話。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。人教版二年級(jí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(四) 3.根據(jù)句意，選擇正確的音或字。一、積累與運(yùn)用(40我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。

課后復(fù)習(xí)

①柳樹的葉子長(zhǎng) （cháng zhǎng）得又細(xì)又長(zhǎng) 時(shí)間：60時(shí)間：60滿分：100②老師在（jiāo 室里（jiāo 我們寫字。③我以（wéi早上有烏云。wèi今天會(huì)下雨因 wèi）④我有（可愛的小鴨子。支鉛筆我用它畫了只支）⑤離我最 （進(jìn)很多人。近）的那個(gè)門口走 （進(jìn)近）來(lái)4.判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“巨石”中的“巨”第二筆是豎折。（2）“足跡”中的“跡”第三筆是捺。（3）《梅花》是唐代詩(shī)人王安石寫的。（4）“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（5）“公園、原因、隊(duì)員”這一組詞語(yǔ)里沒有錯(cuò)別字。5.我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并能給句子選擇正確的詞語(yǔ)。群 環(huán)繞

跡

茂盛 燈光 爭(zhēng)艷 ft復(fù)①春天來(lái)了，百鳥爭(zhēng)鳴。②我的家鄉(xiāng)有許。題號(hào)一題號(hào)一二三總分得分2.加偏旁成新字，再組詞。西+ = 朱+ =

旁+ = 火+ =

選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。（只填序號(hào)）①面 ②只 ③塊 ④束 串 ⑥個(gè) ⑦堵 ⑧支 稻田 一 海鷗 一 彩旗 墻一 桃子 一 鮮花 一 葡 變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場(chǎng)，那一萄 筆二、組詞練習(xí)(40詞語(yǔ)充值卡。

條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。（1）找出短文中表示聲音的詞。短文段段寫“我們”在雨中上熱情

金光

ft窮 風(fēng)景

學(xué)去。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。8.選詞填空。（只填序號(hào)）

下雨前，天 了，云 了，太了，燕 ①熱情②熱烈

樹梢，魚兒跳出 ，螞蟻要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在地面上，像

；它掉在池塘里，逗這是一好客的維吾爾族老鄉(xiāng)。同學(xué)們討論得。①迎上去②追上去③游過(guò)去小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，。老師來(lái)到我家家訪，我連。那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起還給她。閱讀下文，回答問(wèn)題下雨了，天陰了，云低了，太陽(yáng)躲起來(lái)了。話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

得池水 。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條，被風(fēng)一歪歪斜斜，，又。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1） 生紫煙，遙看瀑。2. （2）十年樹木 3. （3）遙，為。（4）不以規(guī)矩。每當(dāng)看到夕陽(yáng)依傍著ft巒慢慢地下落滔滔黃河朝著東方?jīng)坝勘剂鲄R入海洋我就會(huì)想起詩(shī)句“ ”。閱讀下文，回答問(wèn)題睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著（zhe zháo）是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……（1）給文段的劃線字選擇正確的讀音

我的耳朵真 笑著 （zhe zháo）找出有關(guān)的句子。（3）“睡夢(mèng)中的媽媽”會(huì)夢(mèng)到什么呢？

為自己沒有耳朵的原因。（2）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來(lái)：（3）雞耳朵的好處。（4）你的媽媽又是怎樣的，也來(lái)夸一夸吧。

4. 小公雞聽了很高

拍著翅膀我的三、提升練習(xí)(20分)12.小白兔遇到了什么事？它為什么哭了？后來(lái)又是誰(shuí)幫助了它？仔細(xì)觀察圖畫，展開想象，用幾句簡(jiǎn)單的話寫下來(lái)。

耳朵真 寫話練習(xí)。

我的耳朵真 13.閱讀下文，回答問(wèn)題“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵??！”“這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問(wèn)他的媽

仔細(xì)看圖，寫一段通順的話。不會(huì)寫的字用拼音代替。媽。雞媽媽說(shuō)：“這樣的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著，還不好嗎？”小公雞聽了很高興 拍著翅膀說(shuō) 我的耳朵真好(①)字(①)字畫起 圓 課后復(fù)習(xí)時(shí)間：60時(shí)間：60滿分：100題號(hào)一題號(hào)一二三總分得分

照樣子寫詞。例：懶洋洋例：開開心心、 補(bǔ)充詞語(yǔ) 協(xié)力 絢

雷 陽(yáng)光

蒙蒙

揠 助一、積累與運(yùn)用(40分)我是拼寫小冠軍。zhī shi hǎi yáng xióng māo xīn kǔxìn fēng yuán zhù huá lì chéng shìdùpídùpíhǎiyángxīntóngpíngrányuánzhū 苦shì 號(hào)chuāng 獎(jiǎng)shēn果 筆故 外船

的小溪 晶瑩 6.連一連二、組詞練習(xí)(40分)

明亮 我是查字典高手。要查的 讀音 部首 除去部首有幾 結(jié)

熱情 組詞

金光

ft窮 風(fēng)景按課文內(nèi)容填空。（1）星垂平野闊，月流。（2）不以規(guī)矩。（3）路人借問(wèn)，怕不應(yīng)人。（4）銀活化石開花滿院香。疑是銀河 ”這兩句詩(shī)的作者是朝詩(shī)。（說(shuō)些什么？）

這篇短文個(gè)自然段第三自然段句話。（2）村后的果實(shí)很多，有葡萄。（3）把文中表示顏色的詞語(yǔ)找出來(lái)。（114三、提升練習(xí)(20分)閱讀短文，完成練習(xí)。

我的家鄉(xiāng)

稱贊清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”“真的嗎？”小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果，往家里走。刺猬不好意思地說(shuō)：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。了。村子的后面是連綿的群樹上掛滿了果子，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……啊，我的家鄉(xiāng)真美！

心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對(duì)小獾說(shuō)：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！”小獾接過(guò)蘋果聞了聞，說(shuō)：“你的蘋果香極了，我從來(lái)沒有見過(guò)這么好的蘋果。”小刺猬也高興極了，說(shuō)：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”（1）第六自然段句話。（2）照樣子，寫詞語(yǔ)聞了 （3）小獾送給看了看|跳了跳小刺猬 ；小刺猬給小。小刺猬的稱贊給了小小獾的稱贊消除小刺 ?？磮D寫話。仔細(xì)看圖，然后用一二句話寫寫每一幅圖，注意把句子寫通順，把字寫工整，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。（提示：圖上有誰(shuí)？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎樣？）看圖寫話。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(②) 我們寫字。課后復(fù)習(xí) ③我以 （wéi wèi今天會(huì)下雨因 wéi 早上有烏云。時(shí)間：60滿分：100④我有（只 支鉛筆我用它畫了時(shí)間：60滿分：100題號(hào)一二三總分得分⑤離我最 題號(hào)一二三總分得分4.先寫筆順再填空。①皮：筆，第一筆；組。②片：筆，第一筆；組。③極：筆，第五筆；組。一、積累與運(yùn)用(40分) 5.連詞成句①漁歌唱著夕陽(yáng)漁民們西下回家了在橫線上寫出相應(yīng)的小寫字母。 ②樹上唱歌在歡快地小鳥R D P L T J 6.選字填空。歌哥我會(huì)組詞。 ①我喜歡，他聲真好聽處外紡 壯 紡 壯 訪 狀 優(yōu) 休 龍 體 根據(jù)句意，選擇正確的音或字。①柳樹的葉子長(zhǎng) （cháng zhǎng）得又細(xì)又長(zhǎng)

二、組詞練習(xí)(40分)7.讀一讀，連一連。（cháng zhǎng）。 長(zhǎng)長(zhǎng) ②老師在（jiāo 室里（jiāo jiào） 雪白

肚皮灌莊ft峰淹農(nóng)陡峭明亮

眼睛沖機(jī)尾巴發(fā)房

（1）短文一共個(gè)自然段。（2）在橫線上填上合適的詞。詞語(yǔ)巧搭配。

楓葉 一 賀卡 小詩(shī)一叢 一方

銅號(hào)捏 秋軍艦彈 京

3. （3）選詞填空。放拾一把 一艘

翠竹唱 泥紅旗蕩 鋼

①我 起楓葉，向家里跑去。②我把楓葉做的賀在老師的辦公桌上。照樣子，寫句子。①小水滴聚在一起落下來(lái)。②曹操的兒子曹沖才七歲。③這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。④爸爸，我們天天想你。寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

（4①朝霞 ②楓葉 ③玫瑰（5）我要找尋火紅的楓葉，是因。輕- 近- 天-

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三、提升練習(xí)(20分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題閱讀下文，回答問(wèn)題火紅的楓葉今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。然而不久，我又找到了一品更紅的。比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。首小詩(shī)，成了一張賀卡，送給了我的老師。

葡萄種在ft準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。（1）這一節(jié)共句話。作者、 這些詞語(yǔ)描寫了葡萄的顏色。（3）這一段話主要告訴了我們什么 ①葡萄種的地方。②葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。③葡萄長(zhǎng)得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。什么樣子的？它好玩在哪里？要求：抓住特點(diǎn)，表達(dá)出自己的喜愛之情。寫話練習(xí)。仔細(xì)看圖，寫一段通順的話。不會(huì)寫的字用拼音代替。人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(③) ①形容非常有名的詞語(yǔ)。課后復(fù)習(xí)時(shí)間：60滿分：100時(shí)間：60滿分：100題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我會(huì)把字寫端正。帶 更 戴 熊 候 獎(jiǎng) 展 跡 央 封

②描寫春天的景色的詞語(yǔ)、 、 。③寫兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ)、 。判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“巨石”中的“巨”第二筆是豎折。（2）“足跡”中的“跡”第三筆是捺。（3）《梅花》是唐代詩(shī)人王安石寫的。（4）“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（5）“公園、原因、隊(duì)員”這一組詞語(yǔ)里沒有錯(cuò)別字。照樣子，用劃線的詞語(yǔ)寫句子。①有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。②楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。③官員們一邊看一邊議論，用一邊……一邊……寫一句話多音字組詞。教jiao jiao 背bei bei 干凈重新到處很好干活干凈重新到處很好干活重量處理好奇還有 彈藥還書 彈力先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

二、組詞練習(xí)(40分)選擇正確的一項(xiàng)（1）我國(guó)的大好河ft遼闊而美麗，在學(xué)習(xí)中，我們看安徽的 ，臺(tái)灣的 ，新疆的 。這一幅幅綿延不斷的畫卷，令人陶醉。（填序號(hào)） 柳綠

滿園

古跡 爭(zhēng)艷 四

聞名

①日月潭 ②黃ft奇石 ③葡萄溝（2）尤其是黃ft，更讓人流連忘返。與“黃ft奇石”并 12.閱讀下文，回答問(wèn)稱黃ft“四絕”的（多選）①奇松 ②溫泉 ③茶 ④云海你會(huì)部首查字典的方法查字嗎？要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞貍 酸 笨

今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的?。?）短文共個(gè)自然段。（2）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。1112并讓他請(qǐng)爺爺奶奶晚上到家里吃飯。王明到奶奶家打開門一看，發(fā)現(xiàn)奶奶家里沒有人。他把水果放在桌子上，想寫一張留言條給奶奶。請(qǐng)你幫王明寫一寫吧。寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

楓葉 一 小詩(shī) 一 賀卡 一 紙它比朝霞還紅比玫瑰還紅”一句中的“它”什么？（ ）A.朝霞B.楓葉C.玫瑰輕- 近- 天-

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（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。“我”要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)椤拔摇币选?”的楓背一背，填一填。（1）十年樹木， 。（2）路人借問(wèn)遙招手， 。（3）飛流直，疑。4. （4）孩子如，就， 。

送給“ ”。閱讀下文，回答問(wèn)題“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵?。　薄斑@么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問(wèn)他的媽三、提升練習(xí)(20

媽。不好嗎？”小公雞聽了很高興 拍著翅膀說(shuō) 我的耳朵真好 我的耳朵真 為自己沒有耳朵的原因。（2）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來(lái)：（3）雞耳朵的好處。小公雞聽了很高拍著翅膀我的耳朵真我的耳朵真 把句子補(bǔ)充完整。（1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒 ，一會(huì)。（2）公園里，片片紅葉像 ，朵朵金菊像 。（3）節(jié)日的天安門 上， 高掛，禮 轟（hōnɡ）鳴（mínɡ）前，一輛（liànɡ）輛排列整齊的坦克，一排排軍容整齊的 、 、 正接受人民閱人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(④) 4.給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。課后復(fù)習(xí)

人

時(shí)間：60滿分：100生 時(shí)間：60滿分：100包

題號(hào)一題號(hào)一二三總分得分戴 ①媽媽要

我去買衣服。②我們每天都極 及

紅領(lǐng)巾。一、積累與運(yùn)用(40分)我是拼寫小冠軍。zhī shi hǎi yáng xióng māo xīn kǔxìn fēng yuán zhù huá lì chéng shì選擇正確的字。楊 知 歌 傍 橋 別左窄右寬的字、

③快點(diǎn)！上學(xué)要來(lái)了?、艹晒σ洞蟮呐ψ?做⑤小明協(xié)助老師，幫老了很多事。詞語(yǔ)積累。（1）照樣子，寫一寫白花花、 、 干干凈凈、 、 得意揚(yáng)揚(yáng)、 、 碧綠碧綠、 、 （2）近義詞手拉手。拼一拼，寫一寫。chéng shì duì qí hǎi yáng xióng māo péng you

忽然 著名

明稱 xìn fēng xīn kǔ zhī shi píng jiǎng shēn chù

（3）反義詞對(duì)對(duì)碰。飽——

文中的橫線上。（4）你想對(duì)小作者說(shuō)什么呢？二、組詞練習(xí)(407.讀一讀，連一連。

5. 與大家分享一下吧。生字朋友部首音組生字朋友部首音組長(zhǎng)長(zhǎng)雪白陡峭明亮

肚皮灌莊ft峰淹農(nóng)眼睛沖機(jī)尾巴發(fā)房

9.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成相應(yīng)的問(wèn)題。登鸛雀樓 ，閱讀下面文字，回答問(wèn)題撲棱撲棱的，非?？蓯邸Ｎ液苤?，不知道怎么辦才好。是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“ ?！比缓髿g叫著飛向林中。（1）小鳥是什么樣子的？（2）“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng) ①小鳥生病了。②小鳥不喜歡我。③小鳥想念媽媽和同伴了。

黃 海流欲窮 ， 。這首詩(shī)是 代詩(shī)人王之渙寫的。其這句詩(shī)告訴我站得高，才能看得遠(yuǎn)。看圖寫話。（么做的？又會(huì)說(shuō)些什么？閱讀下文，回答問(wèn)題睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著（zhe zháo）是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……（1）給文段的劃線字選擇正確的讀音

③葡萄長(zhǎng)得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。閱讀下文，回答問(wèn)題“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵??！”“這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問(wèn)他的媽笑著 （zhe zháo）找出有關(guān)的句子。（3）“睡夢(mèng)中的媽媽”會(huì)夢(mèng)到什么呢？（4）你的媽媽又是怎樣的，也來(lái)夸一夸吧。三、提升練習(xí)(20分)

媽。不好嗎？”小公雞聽了很高興 拍著翅膀說(shuō) 我的耳朵真好 我的耳朵真 為自己沒有耳朵的原因。（2）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來(lái)：（3）雞耳朵的好處。12.閱讀下文，回答問(wèn)題

4. 小公雞聽了很高

拍著翅膀我的葡萄種在ft

耳朵真 把句子補(bǔ)充完整。

我的耳朵真 麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。（1）這一節(jié)共句話。作者、 這些詞語(yǔ)描寫了葡萄的顏色。（3）這一段話主要告訴了我們什么

（1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒 ，一會(huì)。（2）公園里，片片紅葉像 ，朵朵金菊像 。（3）節(jié)日的天安門 上， 高掛，禮 轟（hōnɡ）鳴（mínɡ）前，一輛（liànɡ）輛排列整齊的坦克，一排排軍容整齊的 、 、 正接受人民閱①葡萄種的地方。②葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。PAGEPAGE27/37人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(一)課后復(fù)習(xí) 4.判斷對(duì)錯(cuò)。時(shí)間：60滿分：1001.2.時(shí)間：60滿分：1001.2.題號(hào)一二三總分3.4.得分5.“足跡”中的“跡”第三筆是捺?！睹坊ā肥翘拼?shī)人王安石寫的?！坝F千里目”中的“欲”是想要的意思。別字。5.選詞填空。一、積累與運(yùn)用(40

漂浮飄?、偎{(lán)藍(lán)的填空著幾朵白云。②湖面著一只小紙船。給下面劃線的字選擇正確的音節(jié)。 急忙連忙樺樹 （huáhuà）每當(dāng) （dànɡdānɡ）議論

③他們看見一只烏龜在水里游， 追上去，叫著：“媽媽，（lúnlùn） 媽媽！”著名 （zùzhù）秀麗 （xiùxiū）彩云間 （jiānjiàn）我能讀拼音，把漢字規(guī)范的寫在田字格里。zhī shi tiào yuǎn kuān dà rú guǒlǐng dài bàng wǎn tóu dǐng shǒu jiǎo

④快遲到了，小背起書包向?qū)W校跑去。6.在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，讓句子更生動(dòng)。（不能重復(fù)）我夢(mèng)見一片 的天空，小鳥在天空中 地歡叫；我夢(mèng)見一座 的森林，小動(dòng)物們?cè)诹肿拥乇寂?；我?mèng)見一叢 的小草，小草在大地母的懷抱里睡覺。3.讀拼音寫句子。

二、組詞練習(xí)(40分)xuéwèn，xuéwèn，bù dǒngjiùwèn。 7.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。名ft 消 散 熱 聞名名 古 閱讀下面文字，回答問(wèn)題

閃 撲棱撲棱的，非?？蓯邸Ｎ液苤?，不知道怎么辦才好。是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“ ?！比缓髿g叫著飛向林中。（1）小鳥是什么樣子的？（2）“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng) ①小鳥生病了。②小鳥不喜歡我。③小鳥想念媽媽和同伴了。文中的橫線上。（4）你想對(duì)小作者說(shuō)什么呢？與大家分享一下吧。生字朋友部首音組生字朋友部首音組轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，生字大變身。

讀下面一段話，按要求做題。蝸牛在墻腳邊爬。蚯蚓看見了，問(wèn)：“蝸牛哥，你到（里 哪里去??？”蝸牛說(shuō)我要到墻頂上去看看遠(yuǎn)處有些（什么 怎么）?！彬球竞鋈恍α似饋?lái)：“哼！你要想到墻頂去嗎？不要幻想了吧！你應(yīng)該明白自己爬得多慢呀！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來(lái)，鉆出泥來(lái)看看，再也看不見蝸牛了，原來(lái)蝸牛早己爬到墻頂上去了。（1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。到 （那里 哪里）去有（什么 怎么）（2）蝸牛先是爬，再爬上，最后爬到 。（3）蚯蚓一覺醒來(lái)看不見蝸牛是因。（4）給文章加個(gè)合適的題目。默寫《ft行》。三、提升練習(xí)(20分)閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。騎驢①有一對(duì)父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來(lái)。②他們走著走著，迎面來(lái)了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便哈哈大笑著說(shuō)：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！痹谇邦^拉著毛驢走。頂著大太陽(yáng)走路?！雹莞赣H一聽，覺得老太太的話有道理，便叫兒子下來(lái)，自己騎上毛驢。⑥誰(shuí)知道，這時(shí)迎面來(lái)了一位年輕母親，抱著一個(gè)出生不久的小孩。她大聲地說(shuō)：“看啦！世界上（）子走路，自己卻坐在驢背上享福。”⑦父親聽了，感到這人說(shuō)的話也不錯(cuò)，于是便要兒子一起騎上毛驢。⑧他們剛騎上去，迎面來(lái)了一群小孩，對(duì)著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“看啦！這兩個(gè)人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了！”⑨父親聽了，連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想：。⑩最后父親下定決心說(shuō)：“我們應(yīng)該有自己的主見，就照原來(lái)的做，誰(shuí)累了就騎上去休息一下。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，父子二人快快樂樂地回家去了。（1）文中第⑥自然段中，（）中應(yīng)選（）A.當(dāng)然B.果然C.竟然（）A.老太太B.年輕母親C.一群小孩（3）

最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ〢B老太太說(shuō)我們，連小孩子也竟敢說(shuō)我們的不對(duì)！C說(shuō)得對(duì)，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了，我們還是一起下來(lái)走吧。（4）父親說(shuō)就照原來(lái)的做，指的是（）A.一起牽著驢子走B.父親自己騎C.讓兒子騎（5）讀了這篇短文，下列說(shuō)法正確的是（）ABC不要盲目聽從別人的意見，要有自己的主見。什么樣子的？它好玩在哪里？要求：抓住特點(diǎn)，表達(dá)出自己的喜愛之情。寫話練習(xí)。仔細(xì)看圖，寫一段通順的話。不會(huì)寫的字用拼音代替。PAGEPAGE31/37時(shí)間：60滿分：100要查的字部首再查幾畫音節(jié)錦 裝時(shí)間：60滿分：100要查的字部首再查幾畫音節(jié)錦 裝 耐 題號(hào)一題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)看拼音寫詞語(yǔ)。 6.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。bànɡ wǎn duì qí shēn chù xīn kǔ zhī shí

下沉 xiónɡ māo sōnɡ bǎi ɡē shēnɡ dài ɡěi huà féi

敵人 選擇正確的字。

二、組詞練習(xí)(40分)楊 知 歌 傍 橋 別 7.用劃線的詞語(yǔ)造句。左窄右寬的字、 給下列多音字選擇正確的讀音媽媽種 （zhǒngzhòng）到地里的花種 （zhǒngzhòng），因?yàn)?（wéi wèi）沒有足夠的水分

①王二小常常一邊放牛，一邊替八路軍放哨。②那巨石真像一位仙人站在高高的ft峰上，伸著手臂指向前方。8.選詞填空。（只填序號(hào)） （fēnfèn），（mó méi）有發(fā)芽。 ①熱情②熱烈

好客的維吾爾族老鄉(xiāng)。

比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。同學(xué)們討論得很 。①迎上去②追上去③游過(guò)去小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，。老師來(lái)到我家家訪，我連。那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起還給她。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，生字大變身。詩(shī)句連線。

首小詩(shī)，成了一張賀卡，送給了我的老師。（1）短文一共個(gè)自然段。（2）在橫線上填上合適的詞。一 楓葉 一 賀卡 小詩(shī)（3）選詞填空。放拾①我 起楓葉，向家里跑去。②我把楓葉做的賀在老師的辦公桌上。（4①朝霞 ②楓葉 ③玫瑰（5）我要找尋火紅的楓葉，是因。三、提升練習(xí)(20分)

火紅的楓葉

找出下列句子中的反義詞，用橫線劃出來(lái)。①今天天氣很涼快，一點(diǎn)也不覺得悶熱- ②這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，要是簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好了- 今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。然而不久，我又找到了一品更紅的。

在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。①稻子（黃）楓葉

棉

高 ②（打）滾兒 作業(yè) 蜻蜓 小豬看圖寫話。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。人教版競(jìng)賽復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(二) （cháng zhǎng）。課后復(fù)習(xí) ②老師在（jiāo 室里（jiāo 我們寫字。時(shí)間：60滿分：100③我以 （wéi wèi今天會(huì)下雨因 wéi時(shí)間：60滿分：100題號(hào)一二三總分得分④我有（只 支鉛筆我用它畫了題號(hào)一二三總分得分⑤離我最 （進(jìn) 近）的那個(gè)門口走 （進(jìn) 近）很多人。4.給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。人 一、積累與運(yùn)用(40分) 生 包

1.看圖，寫詞語(yǔ)5.補(bǔ)充詞語(yǔ) 協(xié)力陽(yáng)光 絢蒙蒙 雷揠 助 的小溪晶瑩 明亮 6.我會(huì)查字典。要查的字部首除去部首有幾畫要查的字部首除去部首有幾畫組詞底做 閉 洋 園 詳 圓

胡 狀 娃湖 壯 桂根據(jù)句意，選擇正確的音或字。①柳樹的葉子長(zhǎng) （cháng zhǎng）得又細(xì)又長(zhǎng)

二、組詞練習(xí)(40分)（1）墻 數(shù)枝梅，凌寒獨(dú) 。遙知 7.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

暗 。2. 夏季里采了蠶桑又插秧。名ft

消 散 熱

起勤，歸來(lái)。 聞名名 古 給劃線字選擇正確的讀音。

閃

3. 皆圖 章。①她是個(gè)能（gàn 的孩子每次打掃教室總是么干 （gàn gān）凈。②我坐在沙發(fā) （fā fà）上看書，發(fā) （fā 現(xiàn)媽媽縫衣服留下的針線。③王東 bēi bèi著書包走進(jìn) jiāo 室。④今天下了一場(chǎng) （cháng chǎng）雨，打谷場(chǎng) （cháng chǎng）到處都是水。⑤他朝 （cháo zhāo）著朝 （cháo zhāo）陽(yáng)起的地方望著什么。照樣子變一變。例：我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。①北京是我國(guó)的首都。 ②小紅是一班的班長(zhǎng)。 按原文填空。①五不看岳。②天邊的晨星，隱隱約約地倒。按課文內(nèi)容填空。

三、提升練習(xí)(20分)閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。騎驢①有一對(duì)父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來(lái)。②他們走著走著，迎面來(lái)了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便哈哈大笑著說(shuō)：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！痹谇邦^拉著毛驢走。頂著大太陽(yáng)走路。”⑤父親一聽，覺得老太太的話有道理，便叫兒子下來(lái)，自己騎上毛驢。⑥誰(shuí)知道，這時(shí)迎面來(lái)了一位年輕母親，抱著一個(gè)出生不久的小孩。她大聲地說(shuō)：“看啦！世界上（）子走路，自己卻坐在驢背上享福?！雹吒赣H聽了，感到這人說(shuō)的話也不錯(cuò)，于是便要兒子一起騎上毛驢。⑧他們剛騎上去，迎面來(lái)了一群小孩，對(duì)著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“看啦！這兩個(gè)人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了！”⑨父親聽了，連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想：。⑩最后父親下定決心說(shuō)：“我們應(yīng)該有自己的主見，就照原來(lái)的做，誰(shuí)累了就騎上去休息一下?！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，父子二人快快樂樂地