昆山登云科技職業(yè)學院教師招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考昆山登云科技職業(yè)學院教師招聘考試真題2022一、單選題1.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.不合理性B.延遲性C.可減低性D.難以消除性正確答案：D2.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學反思C.教學監(jiān)控D.教學設計正確答案：B3.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.作風果斷、讓學生有畏懼心理B.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度C.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神D.言行一致、為人師表正確答案：A4.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教育機智C.教學反思D.教學效能感正確答案：B5.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.道爾頓制B.個別教學C.班級授課制D.分組教學正確答案：C6.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.課程設置與開設順序B.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格C.教學方法的運用D.教學時數正確答案：C7.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.理論聯系實際C.嚴謹治學D.實事求是正確答案：C8.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科梯隊建設C.學科基地建設D.學科體系規(guī)劃正確答案：A9.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于教師因材施教正確答案：D10.高校教師的社會責任包括（）。A.以上都是B.教書育人C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務D.以科研推動社會科學技術進步正確答案：A11.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結構中的（）出現問題A.道德認知B.道德情感C.道德信念D.道德意志正確答案：D12.關于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個數字B.5-9個字母C.5-9個單詞D.5-9個組塊正確答案：D13.心理學誕生于哪一年（）A.1978B.1897C.1879D.1789正確答案：C14.書院成為高等教育機構，始于（）。A.唐宋B.春秋戰(zhàn)國C.五代十國D.明清正確答案：A15.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育主管部門B.教育部C.高等學校D.地方政府正確答案：C16.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.水平評估C.等級評估D.層次評估正確答案：B17.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.對學生下命令一定要正確C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響正確答案：D18.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自()A.《尚書》B.《孟子》C.《學記》D.《論語》正確答案：C19.人們?yōu)榱思辛α繉崿F共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.分工負責B.求真求實C.團結協作D.任務到人正確答案：C20.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.學校規(guī)定B.市場行情C.國家規(guī)定D.地方規(guī)定正確答案：C21.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.省社會科學優(yōu)秀科研成果獎B.教育部高校自然科學獎C.教育部高校人文社科獎D.國家級教學成果獎正確答案：D22.不屬于素質教育的教育目的一項是A.促進人的全面發(fā)展B.促進個別人的發(fā)展C.促進人的綜合發(fā)展D.促進人的整體發(fā)展正確答案：B二、多選題23.下列哪些措施是對大學生心智技能教學指導的主要措施？（）A.加強學生語言表達訓練B.促進學生把握正確的練習方法C.促進產生式知識的自動化D.促進學生程序化知識的形成正確答案：ABCD24.當代大學生心理健康標準的基本維度包括（）。A.角色與功能協調B.良好的學習能力C.情緒情感穩(wěn)定D.內外協調適應正確答案：ABCD25.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.信任B.激情C.親密D.承諾正確答案：BCD26.大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學生社會化過程的關鍵C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會順利進行正確答案：ABC27.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括（）A.自我意識提高B.人生價值追求C.同伴關系D.個體身心特征正確答案：ABD28.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態(tài)度的差別B.效率的差別C.知識的差別D.洞察力的差別正確答案：BCD29.根據實施高等學歷教育的層級，高校大致可以區(qū)分為（）。A.私立高校B.高等?？茖W校C.大學D.學院正確答案：BCD30.高?？蒲畜w制改革應注意（）。A.應加強行政管理B.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人C.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識D.解放思想、更新觀念E.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制正確答案：BCDE31.關于教學與科研之間的關系,下列說法正確的是（）。A.教學可使科研的成果得到進一步傳播B.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育C.教學與科研很難兩全其美D.高等學校教師的研究局限于教學研究正確答案：AB32.對于高校培養(yǎng)目標的表述，下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿C.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求D.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向正確答案：ABCD33.教師必須具備以下的道德人格標準（）。A.師知：B.師品：C.師能：D.師表：正確答案：ABCD34.加強中小學教師職業(yè)道德建設是()A.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要B.個人發(fā)展的需要C.加強社會主義精神文明建設的需要D.促進學生健康成長的需要正確答案：ABCD35.社會公德主要規(guī)范是（）。A.文明禮貌B.保護環(huán)境C.助人為樂D.愛護公物正確答案：ABCD36.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據和標準B.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范C.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價D.領導的道德評價具有權威性正確答案：ACD37.生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展B.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程C.囊括了人類社會的一切矛盾D.是推動社會發(fā)展的根本動力正確答案：ABD38.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.監(jiān)督權B.治安違法C.命令權D.教育違法E.強制權F.刑事違