中學生戀愛情況相關調查

中學生戀愛情況調查華東師大心理咨詢中心柳菁第一頁，共十五頁。?

這是一個事實

上海市社科院青少年研究所2003年調查顯示，市重點中學大約有10%左右的學生有“談戀愛”行為，而在一般中學和職業(yè)技術類學校中，這個數(shù)字甚至達到了50%。而根據(jù)另一項對上海市的5個區(qū)6所中學包括市重點、區(qū)重點和普通中學的調查發(fā)現(xiàn)，上海中學生戀愛已達相當大比例，占學生總體的17.5%。在對中學生戀愛的態(tài)度上，無條件支持和略帶條件支持者高達34.2%，只比持否定態(tài)度者的比例略低。而對中學生早戀與學習的關系問題上，半數(shù)以上的中學生認為“很難說”，認為對學習成績“影響不大”、“沒影響”、“會促進學習”的選擇則高于認為會造成“成績會嚴重下降”者的比例。

第二頁，共十五頁。?戀愛為哪般（學生篇）超三成學生承認戀愛是跟著感覺走

2002年,廣州一調查小組通過問卷形式在學校范圍內進行了調查，31%的中學生承認曾戀愛，他們認為戀愛是件浪漫的事情。約32%中學生認為“只要掌握分寸，又不影響學習，還是可取的”。中學生本人對于同齡人戀愛又有何看法？超過八成的中學生認為，中學生戀愛是比較普遍的現(xiàn)象，90%以上的同學覺得“別的同學戀愛與自己無關，不會去干擾別人”。

學生們能從戀愛里嘗到什么“甜頭”？多數(shù)同學表示，戀愛后就會有一個真正關心自己的人，有些難于向親人或朋友啟齒的事，由于關系親密的戀人可以信賴，就把抑郁在心里的事向戀人傾訴，戀人是舒緩心理壓力的主要渠道。也有極少數(shù)同學坦言戀愛滿足生理需要。此外，一些學生情侶談戀愛時可以討論學習上的問題，取長補短，有明確的目標，大家互相促進。但學生們認為這類學生數(shù)量極少，而且非常特殊。

第三頁，共十五頁。?戀愛為哪般（家長篇）

75%家長擔心子女過早涉愛河

據(jù)了解，家長們大都是聽到同事、朋友告知自己的子女在戀愛或者偶然碰見。記者采訪后發(fā)現(xiàn)，家長們對此都非常緊張，并且都持反對意見，認為在讀書期間戀愛多多少少都會耽誤學業(yè)，影響將來的前途；此外，學生考慮問題簡單，恐怕會隨個人意愿草率地做出一些行為。據(jù)調查，有75%的家長都擔心自己的子女過早步入愛河。

家長知道子女戀愛后，往往都會勸導。然而學生們則認為家長們的反映過大，措施稍微偏激。一名不肯透露姓名的高中生表示，父母只會一味地說“早戀”的種種弊端，卻極少分析他們的子女為什么戀愛，沒有給予子女想要的精神溝通和依靠。中學生很逆反，不聽家長勸導時要么發(fā)生激烈爭執(zhí)，要么進入“冷戰(zhàn)”。

第四頁，共十五頁。?戀愛為哪般（老師篇）對于中學生戀愛，廣州老師的意見很一致，他們都認為中學生的身心不夠成熟，不宜過早戀愛，而且過早戀愛大多會影響到學習，使他們日后后悔莫及。不過，大多數(shù)老師都不會采取強行拆散的方法阻止中學生戀愛，而是耐心引導。老師們表示，考慮到學生們的心理接受能力和認識事物、考慮問題的全面性，“棒打鴛鴦”恐怕物極必反。

第五頁，共十五頁。?戀愛為哪般（專家篇）專家意見

教育專家表示，有部分學生是因為和朋友、父母關系不融洽，父母對其精神生活不夠關心才去戀愛的。中學生戀愛動機單純，更多的是感情上的依賴和慰籍。教育專家建議，家長們應引導孩子多交朋友，使其課余活動更加豐富，多一些親子溝通，讓學生的精神世界豐富起來。

第六頁，共十五頁。?書包里的玫瑰2004年,中國青年報報道,《藏在書包里的玫瑰》——一本對13個中學生性行為的調查報告在北京的書攤上擺到了顯眼位置。接受調查的13個當年的中學生如今都已長大，其中多數(shù)人進入了大學或職高。這13位被訪的年輕人在簽訂了真實身份保密協(xié)議之后，把自己憋在心里很長時間的感受傾瀉而出。提起當初在中學時發(fā)生的第一次性關系，被訪者無一例外地表示，如果那件事放在今天，自己的選擇可能完全不同。多數(shù)被訪的女同學承認，因為太早地發(fā)生了性行為，自己的生活軌跡發(fā)生了重大改變。有些人至今仍有心理崩潰之感。第七頁，共十五頁。?這些中學生性行為的三個100%中學生發(fā)生性行為者半數(shù)以上是公認的好學生1／3來自重點中學甚至是名聲顯赫的學校他們初次發(fā)生性行為時100％不采用安全措施；他們有過性行為，父母與教師100％不知道；

他們對學校與家庭的性教育100％不滿意。第八頁，共十五頁。?全國大學生上大學前異性交往的調查結果

中學生戀愛已出現(xiàn)低齡化、公開化、普遍化的現(xiàn)象。中國人民大學潘綏銘、曾靜兩位教授所作全國大學生上大學前異性交往的調查結果顯示：有35.8％的中學生約會過，有20.1％的中學生接吻過，有12.2％的中學生有過性愛撫，有3.8％的中學生有過性行為。中國青少年平均性成熟年齡已經(jīng)提前到１２至１３歲左右。而最新人口普查顯示，中國大陸有３．２７億１０—２４歲的青少年，占總人口的２６％，每年有２０００萬青少年進入性成熟期。

加速開放的中國社會使這些青少年對性的態(tài)度與父輩有天壤之別。２００１年北京市政協(xié)一份調查發(fā)現(xiàn)，４８．８％的中學生對婚前性行為持認可態(tài)度，其中９．９％的學生甚至認為一見鐘情就可以發(fā)生性行為。

第九頁，共十五頁。?孩子戀愛情況家長震驚

中學生釀出早戀苦果的現(xiàn)象，引起諸多中學生家長擔憂，不少女孩家長擔心“女兒在性方面‘吃虧’”，重金聘人調查孩子的戀愛情況。2004年,哈爾濱一家調查事務所接手50余例中學生戀愛調查，有70%的調查對象是十六七歲的女學生，家長擔心女兒“吃虧”。調查顯示，被調查的高中生中有30%發(fā)生過性行為。

第十頁，共十五頁。?

異性交往女生比男生謹慎

2005年廣州調查結果：在戀人間可以允許的交往程度上，男女中學生的態(tài)度有著巨大的差別。例如發(fā)生性關系，男生認為可以允許的百分比是27.1％，而女生卻只有10.4％。有意思的是，從約會、拉手一直到愛撫，認為“不允許”的百分數(shù)都相當高。以“拉手，挽胳膊”為例，男女生認為“不可以”的百分數(shù)都達到22％以上。穗港澳青少年研究所有關負責人指出，這正反映出中學生對戀愛的理解。“但如果戀人間連‘拉手，挽胳膊’都不允許，那算得上什么戀愛呢？”該負責人表示，家長們所極力反對的所謂中學生戀愛，實際上可能只是一種純樸的伙伴關系，一種“心向往之”的思慕之情而已。第十一頁，共十五頁。?相關思考美國及一些發(fā)達國家與我們的最大區(qū)別其實不是在性教育的內容上，而是在對待發(fā)生問題的孩子的態(tài)度上。他們的社會氛圍比我們更寬容。日本一位很有名的教育家說得很實在，他跟中學的男生說：“不要在你們的身邊找伴侶，你們的伴侶正在上幼兒園或小學?！币馑际亲屇泻兒煤脤W習，考上大學，以后找一個比你小若干歲的女孩子。他們這些觀點就是讓性道德走在性成熟的前面。

第十二頁，共十五頁。?多元化的性教育美國目前的性教育主要有3種模式：以安全為導向的模式，既然避免不了，索性給學生發(fā)安全套；以純潔為導向的模式，提出要把貞節(jié)保留到結婚；第三種是綜合模式，既講性道德，又主張教會孩子如何避免性傷害。第十三頁，共十五頁。?謝謝2023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/182023/5/18第十四頁，共十五頁。內容總結中學生戀愛情況調查。在對中學生戀愛的態(tài)度上，無條件支持和略帶條件支持者高達34.2%，只比持否定態(tài)度者的比例略低。多數(shù)同學表示，戀愛后就會有一個真正關心自己的人，有些難于向親人或朋友啟齒的事，由于關系親密的戀人可以信賴，就把抑郁在心里的事向戀人