學(xué)生暑假生活周記300字

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦學(xué)生暑假生活周記300字同學(xué)暑假生活周記300字

周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為zhōujì，基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處美麗的景色等，猶如日記。以下是我整理的同學(xué)暑假生活周記300字，盼望能夠關(guān)心到大家！

篇一：暑假生活

暑假，我到外婆家玩，一到家，就觀察了五顏六色的畫(huà)面。

門(mén)前，種著黃瓜，花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小精靈在藤葉間捉迷藏，靠窗邊，有一塊空地，外婆特地用來(lái)種一些樹(shù)或一些草藥。那一棵棵樹(shù)拿著它那很多把小扇子，為我們扇走了夏天的酷熱。

我閑逛在池塘旁邊，兩旁高聳著得樹(shù)木在微風(fēng)中點(diǎn)頭，魚(yú)兒在水中自由拘束地游來(lái)游去，池塘邊的野花倒映在水中，漂亮極了，真有“魚(yú)游花叢中，人在畫(huà)中行”的感覺(jué)。

小時(shí)候，我在這里種了幾株菊花，到現(xiàn)在我還記得它們優(yōu)雅的樣子，它們的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠色的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅花?；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像火紅的絨球。從遠(yuǎn)處看，花盤(pán)微微低垂著，又像個(gè)大方的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。

這個(gè)暑假我特殊快樂(lè)，由于我最終又回到了這里，見(jiàn)到了外婆，這里實(shí)在太美了，我真想一輩子都留在這里?。?/p>

篇二：暑假生活

暑假生活多姿多彩，我的暑假生活有酸，有甜，有苦也有辣。

我去雙溪漂流，玩牛車、坐竹筏、吃自己親自做的燒烤，讓我覺(jué)得特殊地甜，甜到了心坎兒，我的暑假生活是甜的。

參與游泳訓(xùn)練班，讓我有酸和苦的感覺(jué)。撲通，我跳下了游泳池，練閉氣的時(shí)候，我一不當(dāng)心喝了一口池水，鼻子里酸酸的，真想哭。每天去練習(xí)我覺(jué)得很苦，又要喝池水，又要被老師罵，真慘。我的暑假生活是酸的，是苦的。

我家的'廚房里每天香氣撲鼻，原來(lái)是小龍蝦，我偷偷嘗了一口，真辣！又香又好吃。我的暑假生活是辣的。

我有一個(gè)豐富的暑假。

篇三：暑假生活

今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事——為爸爸媽媽做飯。

雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒(méi)放假，成天都有很多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9：00才回家，我看到爸爸媽媽那疲乏的樣子，心想：“爸爸媽媽工作那么忙，已經(jīng)很累了?；丶液筮€要照看我們幾個(gè)孩子……要不，今日我來(lái)做飯。”就這么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到進(jìn)電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對(duì)了，我把菜熱一下吧！于是，我包冷菜放進(jìn)微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤(pán)里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤(pán)上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來(lái)了精神，說(shuō)：“我們?cè)趺赐私o女兒們做飯了?！薄斑@頓飯真的很好吃！”其實(shí)，我們知道我做的飯一點(diǎn)都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們快樂(lè)才這樣說(shuō)的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到興奮??！

以前，我始終很懶散。現(xiàn)在，我最終明白了一份耕耘，一份收獲的意思。由于我經(jīng)受了一次勞動(dòng)的磨練，真正體會(huì)到了勤勞的珍貴。

篇四：我的暑假生活

7月4日，我們學(xué)校放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的支配，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

首先根據(jù)老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū)，我和媽媽商議，打算到新華書(shū)店去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在書(shū)店里，真是書(shū)的海洋，各種各樣的圖書(shū)，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書(shū)好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書(shū)，我左看右翻，選了一本豐富科學(xué)學(xué)問(wèn)的書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車回家了。

回到家后，我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想：我肯定要仔細(xì)把這兩本書(shū)讀完，并寫(xiě)出讀書(shū)感受。其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，方案每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)