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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學六年級日記匯總學校六年級日記匯總
六年級日記一:螞蟻
今日我來到學校的草叢里玩耍,我一邊唱和著小調(diào)一邊蹦蹦跳跳的玩著,突然觀察草叢中有一個螞蟻洞我興奮級了,想看看他們在干什么,我奇怪的探究著,觀察了一塊小肉丁上面有幾只螞蟻,我想他們應當是在做午飯這些是搬運食材的工人,想著想著那些螞蟻把小肉丁搬進了洞里。
我拿了放大鏡目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞里看,突然一陣香氣撲鼻而來,我仿佛進入了洞里自己是一只小螞蟻,一塊熱氣騰騰的牛肉在桌子上擺放共我們享用。
我一邊吃著美味的牛排一邊喝著涼爽的飲料,吃飽喝足了,又美美的睡了一覺仿佛進入了,螞蟻王國。
六年級日記二:練字
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是間或練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點懊悔當時鋪張了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最終經(jīng)過沖突的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我遇到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,寧靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得似乎還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了肯定的進步,今后我還將連續(xù)堅持下去。
六年級日記三:全體大掃除
今日,我們學校讓同學到校,其實最大的目的不過是把教室打掃潔凈,當我一來到學校,發(fā)覺桌子上的灰非常的厚,地上處處是垃圾,窗戶上也非常難過竟是灰,最臟的要數(shù)墻的角落竟是蜘蛛網(wǎng),這要打掃起來,不知道要多費勁。
接下來,就是全體打掃教室,首先,是把地打掃一遍,可是,等打掃起來,才知道非常的難,地掃了一遍,可回頭一看,處處還是垃圾,灰哪都有,所以,沒有方法,只好把全部的桌椅全部挪出教室,女生擦玻璃,擦桌子,男生掃地拖地,打掃角落,忙的不行開交,看!某班的一名細心女生正在擦玻璃,你看他多細心哪,用抹布認真的擦,有擦不掉的.地方,還特殊用舊報紙仔認真細的反復的擦。而另一個女生的態(tài)度和這位女生的態(tài)度完全不一樣,她只用抹布擦上一遍,就不管了,原來的灰基本上沒有擦掉,還得由別人再擦一遍,等于沒擦,其實,這就可以體現(xiàn)一個人的態(tài)度,細心的人,干什么事都細心,時常會有一些好處,而馬馬虎虎的人,總是會吃虧。
六年級日記四:爸爸和我去游泳
烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,酷熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍舊讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸最終答應帶我去游泳。我一路興奮的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水里。
有了以前的基礎,我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股驕傲感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可究竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸如同神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應快速,才避開喝上幾口水。
天色慢慢暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,始終蹲在池底,可究竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)覺。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸觀察了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆忙的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
六年級日記五:包餃子
今日,我們家包餃子。我興奮地又蹦又跳。
開頭包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點不服氣,我走過去對媽媽說:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說:“你行嗎”
我說:“為什么不行”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮,把餡放進里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:“你不是行嗎?”
我不好意思地說:“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士?!?/p>
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