備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五化學(xué)工藝流程和應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)_第1頁
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備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五、化學(xué)工藝流程和應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五、化學(xué)工業(yè)流程及應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)命題方向解讀:化學(xué)工藝流程是對無機化學(xué)和有機化學(xué)等知識綜合運用的一種題型,屬于高考取難度比較大的必考題,往常占有15分-18分?;A(chǔ)知識點回首一、探究形式及考點體現(xiàn)1、體現(xiàn)形式:流程圖、表格、圖像等。2、設(shè)問方式:舉措、成分、物質(zhì)、原因等。3、能力考察:獲取信息的能力、分解問題的能力、表達能力等4、知識落點:基本理論、元素化合物、實驗等。無機工業(yè)流程圖題能夠以真切的工業(yè)生產(chǎn)過程為背景,體現(xiàn)能力立意的命題指導(dǎo)思想,能夠綜合考察各方面的基礎(chǔ)知識及將已有知識靈活應(yīng)用在生產(chǎn)實際中解決問題的能力。5、除雜:控制溶液酸堿性使金屬離子形成積淀2+6、核心化學(xué)反響是:控制條件,調(diào)節(jié)PH,使Mg全部積淀等。二、.解題思路明確整個流程及每一部分的目的→認真剖析每步發(fā)生的反響及獲得的產(chǎn)物→聯(lián)合基礎(chǔ)理論與實際問題思考→注意答題的模式與要點1、在解這類題目時:首先,要粗讀試題,盡量弄懂流程圖,但不必將每一種物質(zhì)都推出。其次,再精讀試題,根據(jù)問題去精心研究某一步或某一種物質(zhì)。第三,要看清所問題,不能答非所問,并注意語言表達的科學(xué)性2、在答題時應(yīng)注意:前一問回答不了,并不一定會影響回答后邊的問題。剖析流程圖需要掌握的技巧是:①瀏覽全題,確定該流程的目的——由何原料獲得何產(chǎn)物(副產(chǎn)物),對照原料和產(chǎn)物;②認識流程圖以外的文字描繪、表格信息、后續(xù)設(shè)問中的提示性信息,并在下一步剖析和解題中隨時進行聯(lián)系和調(diào)用;③解析流程圖并思考:從原想到產(chǎn)品依次進行了什么反響?利用了什么原理(氧化復(fù)原?溶解度?溶液中的平衡?)。每一步操作進行到什么程度最正確?每一步除目標物質(zhì)外還產(chǎn)生了什么雜質(zhì)或副產(chǎn)物?雜質(zhì)或副產(chǎn)物是怎樣除掉的?3、無機化工題:要學(xué)會看生產(chǎn)流程圖,關(guān)于比較陌生且復(fù)雜的流程圖,宏觀把握整個流程,不必要把每個環(huán)節(jié)的原理都搞清楚,針對問題剖析細節(jié)。4、考察內(nèi)容主要有:1/7備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五、化學(xué)工藝流程和應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)1)、原料預(yù)辦理2)、反響條件的控制(溫度、壓強、催化劑、原料配比、PH調(diào)節(jié)、溶劑選擇)3)、反響原理(離子反響、氧化復(fù)原反響、化學(xué)平衡、電離平衡、溶解平衡、水解原理、物質(zhì)的分別與提純)4)、綠色化學(xué)(物質(zhì)的循環(huán)利用、廢物辦理、原子利用率、能量的充分利用)5)、化工安全(防爆、防污染、防中毒)等。.熟悉工業(yè)流程常有的操作與名詞1、原料的預(yù)辦理①溶解往常用酸溶。如用硫酸、鹽酸、濃硫酸等②灼燒如從海帶中提取碘③煅燒如煅燒高嶺土改變構(gòu)造,使一些物質(zhì)能溶解。并使一些雜質(zhì)高溫下氧化、分解④研磨合用于有機物的提取如蘋果中維生素C的測定等。2、控制反響條件的方法①控制溶液的酸堿性使其某些金屬離子形成氫氧化物積淀——pH值的控制。比如:已知下列物質(zhì)開始積淀和積淀完全時的pH如下表所示物質(zhì)開始積淀積淀完全Fe(OH)2.73.73Fe(OH)7.69.62Mn(OH)28.39.8問題:若要除掉Mn2+溶液中含有的Fe2+,應(yīng)當怎樣做?3、調(diào)節(jié)pH所需的物質(zhì)一般應(yīng)知足兩點:+2○、不引入新雜質(zhì)?!鸨热纾喝粢?+溶液中混有的3+2223CuFe,可加入CuO、Cu(OH)、Cu(OH)CO等物質(zhì)來調(diào)節(jié)溶液的pH值4、其他外加條件的作用理解②蒸發(fā)、反響時的氣體氣氛③加熱的目的加速反響速率或促使平衡向某個方向移動④降溫反響的目的防備某物質(zhì)在高溫時會溶解或為使化學(xué)平衡向著題目要求的方向移動⑤趁熱過濾防備某物質(zhì)降溫時會析出⑥冰水洗滌洗去晶體表面的雜質(zhì)離子,并減少晶體在洗滌過程中的溶解損耗5、物質(zhì)的分別和提純的方法①結(jié)晶——固體物質(zhì)從溶液中析出的過程(蒸發(fā)溶劑、冷卻熱飽和溶液、濃縮蒸發(fā))2/7備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五、化學(xué)工藝流程和應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)②過濾——固、液分別③蒸餾——液、液分別④分液——互不相溶的液體間的分別⑤萃取——用一種溶劑將溶質(zhì)從另一種溶劑中提取出來。⑥升華——將可直接氣化的固體分別出來。⑦鹽析——加無機鹽使溶質(zhì)的溶解度降低而析出四、.工業(yè)生產(chǎn)流程主線與核心原料預(yù)辦理產(chǎn)品分別提純反響條件排放物的無害化辦理原料循環(huán)利用3/7備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五、化學(xué)工藝流程和應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)專題訓(xùn)練十五、化學(xué)工業(yè)流程及應(yīng)用(2019高考真題訓(xùn)練)1.(2019高考全國卷I)硼酸(H3BO3)是一種重要的化工原料,寬泛應(yīng)用于玻璃、醫(yī)藥、肥料等工藝。一種以硼鎂礦(含Mg2B2O5·H2O、SiO2及少量Fe2O3、Al2O3)為原料生產(chǎn)硼酸及輕質(zhì)氧化鎂的工藝流程如下:回答下列問題:(1)在95℃“溶浸”硼鎂礦粉,產(chǎn)生的氣體在“吸收”中反響的化學(xué)方程式為_________。(2)“濾渣1”的主要成分有_________。為查驗“過濾1”后的濾液中是否含有Fe3+離子,可采用的化學(xué)試劑是_________。(3)根據(jù)H3BO3的解離反響:H3BO3+H2OH++B(OH)-4,Ka=5.81×10-10,可判斷H3BO3是______酸;在“過濾2”前,將溶液pH調(diào)節(jié)至3.5,目的是______________。4)在“沉鎂”中生成Mg(OH)2·MgCO3積淀的離子方程式為__________,母液經(jīng)加熱后可返回___________工序循環(huán)使用。由堿式碳酸鎂制備輕質(zhì)氧化鎂的方法是_________。2.(2019高考全國卷II)立德粉ZnS·BaSO4(也稱鋅鋇白),是一種常用白色顏料。4/7備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五、化學(xué)工藝流程和應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)回答下列問題:1)利用焰色反響的原理既可制作五彩斑斕的節(jié)日煙花,亦可定性鑒識某些金屬鹽。灼燒立德粉樣品時,鋇的焰色為__________(填標號)。A.黃色B.紅色C.紫色D.綠色(2)以重晶石(BaSO4)為原料,可按如下工藝生產(chǎn)立德粉:①在展轉(zhuǎn)爐中重晶石被過度焦炭復(fù)原為可溶性硫化鋇,該過程的化學(xué)方程式為______________________。展轉(zhuǎn)爐尾氣中含有有毒氣體,生產(chǎn)上可經(jīng)過水蒸氣變換反響將其轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和一種清潔能源氣體,該反響的化學(xué)方程式為______________________。②在潮濕空氣中長久放置的“復(fù)原料”,會逸出臭雞蛋氣味的氣體,且水溶性變差。其原因是“復(fù)原料”表面生成了難溶于水的___________(填化學(xué)式)。③積淀器中反響的離子方程式為______________________。(3)成品中S2-的含量能夠用“碘量法”測得。稱取mg樣品,置于碘量瓶中,移取25.00mL0.1000mol·L-1的I2-KI溶液于其中,并加入乙酸溶液,密閉,置暗處反響5min,有單質(zhì)硫析出。以淀粉為指示劑,過度的I2用0.1000mo-2232S2O3-S4O62231I+222I+2。測準時消耗NaSOl·LNaSO溶液滴定,反響式為溶液體積VmL。終點顏色變化為_________________,樣品中S2-的含量為______________(寫出表達式)。3.(2019高考全國卷III)高純硫酸錳作為合成鎳鈷錳三元正極材料的原料,工業(yè)上可由天然二氧化錳粉與硫化錳礦(還含F(xiàn)e、Al、Mg、Zn、Ni、Si等元素)制備,工藝如下列圖所示?;卮鹣铝袉栴}:5/7備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五、化學(xué)工藝流程和應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)(1)“濾渣1”含有S和;寫出“溶浸”中二氧化錳與硫化錳反響的化學(xué)方程式。2)“氧化”中增添適量的MnO2的作用是________________________。3)“調(diào)pH”除鐵和鋁,溶液的pH范圍應(yīng)調(diào)節(jié)為_______~6之間。4)“除雜1”的目的是除掉Zn2+和Ni2+,“濾渣3”的主要成分是______________。2+2+(5)“除雜2”的目的是生成MgF2積淀除掉Mg。若溶液酸度過高,Mg積淀不完全,原因是。(6)寫出“沉錳”的離子方程式。(7)層狀鎳鈷錳三元材料可作為鋰離子電池正極材料,其化學(xué)式為LiNixCoyMnzO2,其中Ni、Co、Mn的化合價分別為+2、+3、+4。當x=y=1時,z=___________。36/7備戰(zhàn)2020高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)知識點復(fù)習(xí)專題十五、化學(xué)工藝流程和應(yīng)用(附2019高考真題訓(xùn)練)參照答案1、(1)NH4HCO3+NH3(NH4)2CO3(2)SiO2、Fe2O3、Al2O3KSCN(3)一元弱轉(zhuǎn)變?yōu)镠3BO3,促使析出(4)2Mg2++3CO32+2H2OMg(OH)2·MgCO3↓+2HCO3(或2Mg2++2CO32+H2OMg(OH)2·MgCO3↓+CO2↑)溶浸高溫焙燒2、(1)D(2)①BaSO4+4CBaS+4CO↑CO+HO2CO+H22②BaCO3③S2-+Ba2++Zn2++SO

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