學(xué)校環(huán)保教育實施計劃

學(xué)校環(huán)保教育實施計劃

學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練實施方案篇1

環(huán)境愛護(hù)是我國長期的一項國策，實施綠色訓(xùn)練，是我們學(xué)校深化訓(xùn)練改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的需要。我們學(xué)校一向以來重視環(huán)境訓(xùn)練、重視綠化校內(nèi)，為了更好地加強對學(xué)校生進(jìn)行環(huán)境意識的訓(xùn)練，提高學(xué)校生自覺參加環(huán)境愛護(hù)工作的樂觀性和自覺性，使他們從小熟悉環(huán)境和環(huán)境愛護(hù)的重要意義，養(yǎng)成環(huán)境愛護(hù)必需從我做起的良好習(xí)慣。

為此我校把提高環(huán)境意識，養(yǎng)成良好環(huán)境道德，納入學(xué)校道德情操訓(xùn)練的內(nèi)容，把愛護(hù)環(huán)境作為利在當(dāng)代，惠及千秋的大事來抓。結(jié)合本校實際，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣揚訓(xùn)練行動綱要》為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒拥闹笇?dǎo)思想，以培育綠色人才，提高國民素養(yǎng)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透，校外社會實踐為重要途徑，樂觀開展環(huán)境科學(xué)學(xué)問、環(huán)保法規(guī)等方面的訓(xùn)練教學(xué)活動，著力培育同學(xué)的創(chuàng)新和實踐力量，提高師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成文明行為，增加環(huán)保法制觀念，培育高度文明素養(yǎng)的接班人為目標(biāo)，樂觀開展工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

1、校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：方銳棠

副組長：盧許昌、歐陽光輝

成員：各班主任、科組長、少先隊大、中隊長

領(lǐng)導(dǎo)小組分工：方銳棠校長主持環(huán)保的全面工作;盧許昌、盧淦光、歐陽光輝負(fù)責(zé)落實各項工作;各班主任、科組長負(fù)責(zé)落實教學(xué)方案中的環(huán)保內(nèi)容，抓好課堂滲透和課外環(huán)境訓(xùn)練活動、環(huán)保宣揚、櫥窗、墻報工作;少先隊大、中隊長負(fù)責(zé)組織好課外活動小組開展環(huán)保試驗、監(jiān)測和調(diào)查活動，小廣播等宣揚工作。

三、工作重點：

1、加強宣揚訓(xùn)練工作，召開一次師生動員大會，請鎮(zhèn)環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專題環(huán)保講座，提高師生們對環(huán)保工作的熟悉，提高和增加師生們參加環(huán)保工作的自覺性和樂觀性。

2、開展環(huán)保的宣揚訓(xùn)練。利用學(xué)校小廣播準(zhǔn)時播放環(huán)保學(xué)問節(jié)目，報道各班開展創(chuàng)建活動狀況，學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保訓(xùn)練資料，定期出版宣揚欄、黑板報，使全校上下掀起一個環(huán)保的熱潮。

3、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作方案。學(xué)校的德育、體育、智育等教學(xué)方案要有環(huán)保訓(xùn)練活動的內(nèi)容支配?？平M方案和個人教學(xué)方案、班主任工作方案都要有環(huán)保訓(xùn)練內(nèi)容體現(xiàn)。其次課堂和少先隊工作方案也要有詳細(xì)支配。

4、組織全體老師到“綠色學(xué)?！眳⒂^學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗蛲瑢W(xué)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問訓(xùn)練的先進(jìn)閱歷。學(xué)校訂閱《中國環(huán)境報》、《環(huán)境》、《中國環(huán)?！返葓罂s志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考，成為各科教學(xué)滲透環(huán)境訓(xùn)練的工具書。

5、少先隊組織開展“愛護(hù)環(huán)境，愛惜家園”為主題的環(huán)保中隊主題會。組織三至六班級同學(xué)開展以環(huán)保為主題的社會調(diào)查，調(diào)查學(xué)校四周空氣污染狀況，特殊是校前的白濠陂的污染狀況，以及機動車流量及排氣狀況。學(xué)會撰寫環(huán)保“小論文”出好環(huán)保畫展，進(jìn)行一次環(huán)保學(xué)問小測驗檢查對環(huán)保學(xué)問的熟知面。

6、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透訓(xùn)練方案，通過學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練。樂觀挖掘教材內(nèi)容有機地滲透環(huán)保訓(xùn)練，不但思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、社會等學(xué)科要做，而且音樂、美術(shù)、勞動等學(xué)科也要因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)悟出做好環(huán)保的重要性。

7、辦好一個環(huán)保訓(xùn)練資料展覽室，展覽一些我國和世界有關(guān)環(huán)境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù);展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成果，增加同學(xué)的環(huán)保意識和調(diào)動同學(xué)自覺參與環(huán)?；顒拥臉酚^性。

8、充分發(fā)揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長茂密的植物，還有供同學(xué)自己實踐的勞動基地，只要對同學(xué)加以指導(dǎo)，讓他們熟悉植物的多樣性以及植物的生長對生態(tài)的作用，并熟悉各種植物的特性及栽培方法，這里就可以成為環(huán)保訓(xùn)練大的一個基地。

9、愛護(hù)環(huán)境從我做起，以身邊的小事做起，要求每個同學(xué)都能把講衛(wèi)生、講文明與重視環(huán)保聯(lián)系起來，從愛惜身邊小環(huán)境開頭，從而為愛護(hù)地球大環(huán)境出力，使學(xué)校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在同學(xué)中開展節(jié)省能源，愛護(hù)資源活動：

①、節(jié)省用水、用電，洗手或清潔時水龍頭不要長開，一個人在教室不要開齊全部的光管、風(fēng)扇，離開課室時要準(zhǔn)時關(guān)掉電源。

②、節(jié)省學(xué)習(xí)用品，沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用，能用的文具不要丟掉，不要比排場、比美麗，隨時換文具，盡量延長文具的使用壽命。

③、各班設(shè)廢品收集箱，把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來，利用廢品制作一些小玩具、小手工等，變廢為利。

④、開展植樹栽花活動，美化家庭、美化學(xué)校，愛惜花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草地。

10、增加校內(nèi)文化建設(shè)，增加幾條永久性的環(huán)境訓(xùn)練宣揚標(biāo)語。學(xué)校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣揚內(nèi)容。

11、樂觀參加環(huán)保宣揚監(jiān)督工作。在同學(xué)自身提高熟悉后，發(fā)動同學(xué)向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣揚;開展我與爸爸、媽媽談環(huán)保活動;檢查自己家環(huán)保方面的不足，動員家人作出補救措施。組織同學(xué)深化調(diào)查，指出社會上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象，并提出整改意見。培育同學(xué)分析問題、解決問題的力量。

12、發(fā)動同學(xué)參加校內(nèi)的環(huán)境愛護(hù)工作，徹底清除衛(wèi)生死角，使校內(nèi)每一個角落都成為校內(nèi)的景點，并做好檢查評比工作，保持校內(nèi)的干凈美觀。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師定期參與環(huán)保訓(xùn)練培訓(xùn)，并定期開展有關(guān)環(huán)境訓(xùn)練的學(xué)習(xí)和活動。

學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練實施方案篇2

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛進(jìn)展，環(huán)境愛護(hù)已經(jīng)在全球戰(zhàn)略中處于越來越重要的地位，在國際大形式的主導(dǎo)下，我校越來越熟悉到環(huán)保訓(xùn)練工作的重要性，特制定本學(xué)期環(huán)保訓(xùn)練工作方案，要點如下：

一、工作目標(biāo)

本學(xué)年我校環(huán)保訓(xùn)練的工作目標(biāo)是：一切從實際動身，加強環(huán)保訓(xùn)練宣揚，加強環(huán)保訓(xùn)練學(xué)習(xí)，提高熟悉，增加環(huán)保意識，增加環(huán)保訓(xùn)練實效。

二、工作重點

1、綠色象征生命，環(huán)境愛護(hù)是基本國策，訓(xùn)練同學(xué)從小樹立環(huán)保意識，自覺愛惜生態(tài)環(huán)境，意必特別重大。所以我們要留意發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，各學(xué)科要將環(huán)保訓(xùn)練列入教學(xué)內(nèi)容，注意各學(xué)科環(huán)保學(xué)問的滲透。

2、利用其次課堂這個陣地，強化環(huán)保訓(xùn)練工作?？梢蚤_設(shè)緊扣環(huán)保主題的各種專題講座;也可結(jié)合學(xué)科的特點開展環(huán)保訓(xùn)練愛好小組，開展多種形式的.環(huán)保訓(xùn)練活動如手抄報、環(huán)保宣揚專刊、環(huán)保學(xué)問競賽等。

3、充分利用宣揚欄、國旗下的講話、班會課宣講環(huán)境愛護(hù)的重要性，增加全體師生的環(huán)保意識，營造濃郁的環(huán)保氣氛。

三、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校環(huán)保訓(xùn)練的部署支配。

2、組織全校老師學(xué)習(xí)上級有關(guān)環(huán)保工作文件，觀看環(huán)保主題影視片，發(fā)揮好老師在環(huán)保訓(xùn)練工作中的主導(dǎo)作用。

3、充分利用學(xué)校宣揚欄、宣揚櫥窗、橫額宣揚、學(xué)校廣播、電腦多媒體屏幕刊登環(huán)保內(nèi)容的文章、環(huán)保宣揚標(biāo)語等，在校內(nèi)營造環(huán)保氣氛，以環(huán)保教人，以環(huán)保感染人。

4、注意課堂教學(xué)這個主渠道，各科組、各老師在制定教學(xué)方案時要有環(huán)保訓(xùn)練滲透內(nèi)容，要利用學(xué)科的特點，發(fā)掘環(huán)保訓(xùn)練因素，把環(huán)保訓(xùn)練納入素養(yǎng)訓(xùn)練的范疇。

5、新課改要注意納入環(huán)保專題，如綜合社會實踐這一板塊中的討論性學(xué)習(xí)和社會服務(wù)活動要注意納入環(huán)境愛護(hù)專題，增加同學(xué)的環(huán)保意識，增加同學(xué)的環(huán)保學(xué)問，從小樹立“愛我地球家園”的仆人翁意識。

6、要抓緊各個環(huán)保宣揚節(jié)制造性地開展環(huán)保宣揚活動。如①中國植樹節(jié)②世界衛(wèi)生日③世界地球日④世界無煙日⑤世界環(huán)境日⑥國際禁毒日⑦世界清潔地球日⑧中國愛牙日

今后我校要把環(huán)境愛護(hù)訓(xùn)練放在一個重要位置，我們相信經(jīng)過全校師生不懈的努力，我?？隙芙ǔ梢凰鶠闀r代所需要的“綠色學(xué)?！?

學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練實施方案篇3

為全面提高我校同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)學(xué)問和環(huán)境法律學(xué)問，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的愛護(hù)環(huán)境行為，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂創(chuàng)建綠色學(xué)校工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以《全國環(huán)境宣揚訓(xùn)練行動綱要》和《面對21世紀(jì)訓(xùn)練振興行動方案》為指導(dǎo)，全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?，樂觀推動我校可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

（一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境愛護(hù)問題，把握基本的環(huán)境科學(xué)學(xué)問。

（二）培育師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立喜愛大自然和愛護(hù)地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)懷校內(nèi)環(huán)境做起，樂觀參加愛護(hù)環(huán)境的行動。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、訓(xùn)練、教學(xué)和校內(nèi)建設(shè)。

三、創(chuàng)建措施

（一）成立創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強學(xué)習(xí)，提高熟悉，進(jìn)展環(huán)境訓(xùn)練工作。

1、利用老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全校老師進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。

3、組織骨干老師外出參觀學(xué)習(xí)。

（三）規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，制造良好育人條件。

1、校內(nèi)建設(shè)立足長遠(yuǎn)進(jìn)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)，教學(xué)、運動、生活、三區(qū)各自獨立。

2、校內(nèi)環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的，努力營造漂亮清爽又與訓(xùn)練教學(xué)有機結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強校內(nèi)文化建設(shè)，通過開拓《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個校內(nèi)建成環(huán)境訓(xùn)練的大課堂。

4、開展環(huán)境訓(xùn)練觀摩課，建“綠色學(xué)?！焙诎鍒?。

（四）校內(nèi)滲透，課外實踐，進(jìn)行環(huán)境學(xué)問訓(xùn)練。

1、以課堂教學(xué)為主，以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時、適量、適度滲透環(huán)境訓(xùn)練。

2、加強環(huán)境訓(xùn)練管理，納入學(xué)校工作方案和老師的教學(xué)方案。

3、開展形式多樣的環(huán)境訓(xùn)練活動：

（1）舉辦環(huán)保學(xué)問講座；

（2）開展社會調(diào)查；

（3）開展讀書活動；

（4）組織環(huán)保小衛(wèi)士活動；

（5）撰寫環(huán)境小論文；

（6）舉辦環(huán)保學(xué)問競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；

（7）組織故事會、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；

（8）參加一些愛護(hù)環(huán)境的實踐活動。

（五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境訓(xùn)練效果。

1、老師留意保持衣裝干凈、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、老師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、老師帶頭不鋪張紙張粉筆等。

學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練實施方案篇4

為全面貫徹落實國家環(huán)境愛護(hù)總局和訓(xùn)練部關(guān)于不斷推動“綠色環(huán)保學(xué)校”活動的有關(guān)精神,提高我校同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)學(xué)問和環(huán)境法律學(xué)問，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練和社會主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特擬訂“綠色環(huán)保學(xué)?！惫ぷ鞣桨?。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣揚訓(xùn)練行動綱要》和《面對21世紀(jì)訓(xùn)練振興行動方案》為指導(dǎo)，以“綠色環(huán)保學(xué)?！睘檩d體，推動青少年的素養(yǎng)訓(xùn)練和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)：

（一）創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。培育一支合格的具有肯定環(huán)保意識、環(huán)保學(xué)問的老師隊伍。全面動員，充分參加活動，力求活動詳細(xì)化，務(wù)實化。

（二）訓(xùn)練工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，加強環(huán)保訓(xùn)練在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保訓(xùn)練融于各學(xué)科訓(xùn)練之中。

（三）創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進(jìn)同學(xué)環(huán)保意識的進(jìn)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色環(huán)保學(xué)?！被顒?。

三、總體要求：

把“綠色環(huán)保學(xué)校”作為學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容來抓。提高同學(xué)環(huán)境意識；培育同學(xué)良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范同學(xué)的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)省資源等。

四、主要措施：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1．組織建立環(huán)境訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境訓(xùn)練辦公室，并詳細(xì)分管環(huán)保工作。明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，德育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密協(xié)作，將環(huán)保訓(xùn)練納入到訓(xùn)練教學(xué)的各項活動中去。

2．強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的老師為骨干的教管機制。

3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按方案逐步開展訓(xùn)練活動。

4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1、定期組織老師開展環(huán)保訓(xùn)練的學(xué)習(xí)活動，增加老師環(huán)保意識，充分發(fā)揮老師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的訓(xùn)練機制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識進(jìn)展，使環(huán)保訓(xùn)練成為全社會的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識進(jìn)展，同時聘請專業(yè)人員指導(dǎo)環(huán)保訓(xùn)練工作，切實落實工作。

（三）綠化、美化、凈化校內(nèi)，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校內(nèi)。整體規(guī)劃校內(nèi)建設(shè)，方案在校內(nèi)加植各類樹木，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校內(nèi)綠化掩蓋率達(dá)到60％以上。

2、美化校內(nèi)。加強校內(nèi)環(huán)境整治，美化校內(nèi)環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣揚欄，學(xué)校宣揚媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校內(nèi)。連續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校內(nèi)凈化，課室干凈，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

（四）多層面、全方位，開展環(huán)保訓(xùn)練活動。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保訓(xùn)練，寓訓(xùn)練于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保訓(xùn)練因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題制造性地開展環(huán)保訓(xùn)練，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境訓(xùn)練列入科組方案，要有措施，有總結(jié)，培育同學(xué)自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣揚，促進(jìn)全社會環(huán)保意識進(jìn)展。設(shè)立宣揚欄，在各班級設(shè)立宣揚墻報，校內(nèi)內(nèi)張貼宣揚標(biāo)語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣揚環(huán)保學(xué)問，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣揚節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣揚活動。

3、發(fā)動同學(xué)，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣揚環(huán)保學(xué)問，并樂觀投入到實際活動中，發(fā)揮同學(xué)主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結(jié)合同學(xué)實際，開展有針對性的環(huán)保訓(xùn)練實踐活動并組織同學(xué)樂觀參與環(huán)保調(diào)研和環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合同學(xué)實際，開展訓(xùn)練活動。

(五)做好環(huán)保訓(xùn)練工作總結(jié)，注意實效和檔案管理

1、加強環(huán)保訓(xùn)練工作總結(jié)溝通。開拓“綠色訓(xùn)練”專欄，宣揚各級政府關(guān)于環(huán)境訓(xùn)練的方針政策，介紹溝通學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色環(huán)保學(xué)?！钡墓ぷ鳡顩r和閱歷。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境訓(xùn)練的文件、方案、總結(jié)、論文、書刊等資料要妥當(dāng)管理。

總之，通過營造綠色校內(nèi)，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色訓(xùn)練水平；讓同學(xué)切實把握各科教材中有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并樂觀參加面對社會的環(huán)境監(jiān)督和宣揚訓(xùn)練活動；校內(nèi)清潔美麗，爭創(chuàng)一個文明健康，清爽宜人，綠意融融的“綠色環(huán)保學(xué)校”。

學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練實施方案篇5

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境愛護(hù)對于科學(xué)進(jìn)展，協(xié)調(diào)進(jìn)展，構(gòu)建和諧社會具有非常重要的意義。環(huán)境愛護(hù)，訓(xùn)練為本。環(huán)境訓(xùn)練是環(huán)境愛護(hù)的一項重要工作，是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的基本手段之一。愛護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的將來和盼望，也是將來環(huán)境的仆人。逐步樹立喜愛環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，也是歷史和社會給予我們的義務(wù)和責(zé)任。

20__年，學(xué)校將連續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校內(nèi)”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國綠色學(xué)校”的要求，組織開展全校性的環(huán)保訓(xùn)練活動，普及環(huán)保學(xué)問，不斷提高環(huán)保學(xué)問水平，增加全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的訓(xùn)練環(huán)境，以此推動學(xué)校的素養(yǎng)訓(xùn)練。

二、環(huán)境訓(xùn)練目標(biāo)

培育同學(xué)喜愛祖國，關(guān)懷家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步增長環(huán)保學(xué)問，把握環(huán)?；痉椒?，樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)同學(xué)參加環(huán)保實踐，培育同學(xué)良好的環(huán)保習(xí)慣。

以創(chuàng)建市級綠色學(xué)校為抓手，努力建設(shè)生態(tài)校內(nèi)，為最終構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)。

三、中心工作

（一）努力爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校

連續(xù)綠化校內(nèi)，使校內(nèi)綠化掩蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。整體優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，利用宣揚陣地（櫥窗、黑板報等）宣揚環(huán)保學(xué)問，老師以身作則，領(lǐng)先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“市級綠色學(xué)?！?。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化師資隊伍

1.為了使學(xué)校的環(huán)境訓(xùn)練落到實處，要調(diào)整和充實環(huán)境訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境訓(xùn)練的組織機構(gòu)，全方位、立體式地推動環(huán)境訓(xùn)練。

2.強化師資隊伍。要想使同學(xué)具有劇烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境訓(xùn)練素養(yǎng)的老師是關(guān)鍵。我們打算實行以下措施：

A.加強對老師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

B.請進(jìn)來。請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家來校輔導(dǎo)。

C.制造機會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和老師參與環(huán)保專題培訓(xùn)班。

D.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供老師學(xué)習(xí)。

E.定期溝通環(huán)保信息。

（三）抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境訓(xùn)練

A.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境訓(xùn)練具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境訓(xùn)練內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目老師樂觀滲透環(huán)境訓(xùn)練，詳細(xì)要落實到教學(xué)方案、教案中，并進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境訓(xùn)練與學(xué)科訓(xùn)練有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境訓(xùn)練成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增加同學(xué)對環(huán)保的感性和理性的熟悉。

B.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。樂觀利用環(huán)保紀(jì)念日準(zhǔn)時對同學(xué)環(huán)保訓(xùn)練，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護(hù)綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣揚工作，發(fā)放環(huán)保宣揚品，開好主題活動。

C.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將依據(jù)校本教材《愛護(hù)環(huán)境從身邊做起》和《中同學(xué)環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練訓(xùn)練，要求同學(xué)愛綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和老師要常常檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊潔凈為標(biāo)準(zhǔn)，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個同學(xué)在愛環(huán)境的每個詳細(xì)行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

D.與綜合實踐活動相結(jié)合。訓(xùn)練是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境訓(xùn)練只有與課程相結(jié)合，才能具有長久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

（四）以“生態(tài)校內(nèi)”建設(shè)校內(nèi)

近來學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時，要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校內(nèi)”的辦學(xué)目標(biāo)，制造“人化”自然，學(xué)校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的10.8%，生均綠化面積達(dá)2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校內(nèi)卻清爽靜謐，四季飄香。學(xué)校要依據(jù)自身財力，經(jīng)濟(jì)地制訂讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智的環(huán)保訓(xùn)練總原則，發(fā)動師生掛植物銘牌，筑人工鳥巢，樹環(huán)保警句，建生態(tài)校內(nèi)。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。

學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練實施方案篇6

一、指導(dǎo)思想

以《全國環(huán)境訓(xùn)練行動綱要》和《面對21世紀(jì)訓(xùn)練振興行動方案》為指導(dǎo)，依據(jù)國家環(huán)境愛護(hù)總局和訓(xùn)練部關(guān)于不斷推動“綠色文明示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神，以創(chuàng)建省級綠色學(xué)校為工作重點，培育同學(xué)環(huán)境訓(xùn)練素養(yǎng)，推動素養(yǎng)訓(xùn)練和社會主義精神文明建設(shè)，使全校師生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，促進(jìn)我校科學(xué)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

（一）創(chuàng)建省級綠色學(xué)校，建立環(huán)境訓(xùn)練的規(guī)范制度，促進(jìn)環(huán)境意識和環(huán)保行為貫穿于學(xué)校的管理、訓(xùn)練、教學(xué)和校內(nèi)建設(shè)。

（二）培育一支合格的具有肯定環(huán)境訓(xùn)練意識和理論水平的老師隊伍，充分利用先進(jìn)電教媒體和網(wǎng)絡(luò)，自覺地結(jié)合學(xué)科和班級的特點開展環(huán)境訓(xùn)練，加強環(huán)境訓(xùn)練在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)境訓(xùn)練融于各學(xué)科訓(xùn)練之中。

（三）全面動員，充分利用各種形式的校內(nèi)外活動，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體環(huán)境訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，培育同學(xué)的愛惜環(huán)境的自辦法識和責(zé)任感。

三、主要任務(wù)和措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處和總務(wù)處緊密協(xié)作，將環(huán)境訓(xùn)練納入訓(xùn)練教學(xué)的各項活動中。

2、強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以教研組長、科室主任和班主任為骨干的教管機制。

3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按方案逐步開展訓(xùn)練活動。

4、定期召開專題會議，推動學(xué)校環(huán)保工作。

（二）完善制度和隊伍建設(shè)

1、定期組織老師開展環(huán)境訓(xùn)練的學(xué)習(xí)活動，增加老師環(huán)保意識，充分發(fā)揮老師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的訓(xùn)練機制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識進(jìn)展，使環(huán)境訓(xùn)練成為全社會的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保指導(dǎo)人員的作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識進(jìn)展，同時外聘環(huán)保單位指導(dǎo)環(huán)境訓(xùn)練工作。

（三）綠化、美化、凈化校內(nèi)，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、以創(chuàng)建省級綠色學(xué)校為目標(biāo)，加強校內(nèi)環(huán)保整體規(guī)劃，對學(xué)校內(nèi)部及周邊環(huán)境、教室和辦公環(huán)境的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落合理布局，進(jìn)一步提高校內(nèi)綠化掩蓋率。

2、進(jìn)一步加強校內(nèi)環(huán)境整治，美化校內(nèi)環(huán)境。設(shè)立環(huán)境訓(xùn)練標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的.圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣揚欄，學(xué)校網(wǎng)站定期刊出環(huán)境訓(xùn)練內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)境訓(xùn)練氛圍。

3、加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校內(nèi)凈化，課室干凈，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

（四）加大宣揚力度，提高全體師生的思想熟悉水平，努力營造樂觀向上的環(huán)境訓(xùn)練氛圍

1、設(shè)立宣揚專欄，在各班級設(shè)立宣揚墻報，校內(nèi)內(nèi)張貼宣揚標(biāo)語，充分利用板報、宣揚欄、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣揚環(huán)保學(xué)問，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣揚節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣揚活動。

2、校團(tuán)委要以校內(nèi)廣播站為宣揚陣地，全方位、多渠道開展系列環(huán)保宣揚訓(xùn)練活動。發(fā)動校內(nèi)師生對非環(huán)保行為準(zhǔn)時曝光，提高師生的自主環(huán)保意識。

3、在學(xué)校網(wǎng)站和宣揚欄上開拓“綠色學(xué)?！睂?，宣揚環(huán)保學(xué)問，反映創(chuàng)建動態(tài)，接受師生的有關(guān)建議。

4、舉辦環(huán)保學(xué)問競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽。

5、組織以環(huán)境訓(xùn)練為主題的故事會、環(huán)保征文、科技制作、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動。

6、在每個班級設(shè)立環(huán)保宣揚員，負(fù)責(zé)環(huán)保宣揚活動和校內(nèi)及周邊環(huán)境監(jiān)督。

（五）開展培訓(xùn)和溝通，提高老師環(huán)境訓(xùn)練理論水平和學(xué)問水平

1、通過組織外出參觀和學(xué)習(xí)、參與專題講座、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、研討會議等形式，加強對全校老師開展環(huán)境訓(xùn)練的科學(xué)指導(dǎo)。

2、邀請環(huán)保單位到學(xué)校開設(shè)各類環(huán)保學(xué)問講座和技能培訓(xùn)。

3、定期組織校內(nèi)和校外的環(huán)境訓(xùn)練與學(xué)科結(jié)合的教學(xué)觀摩課，溝通環(huán)境訓(xùn)練信息與實際教學(xué)閱歷。

4、教工以身作則，言傳身教，提高環(huán)境訓(xùn)練效果：

（1）留意保持衣裝干凈、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

（2）主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

（3）不鋪張紙張、粉筆等。

5、鼓舞老師發(fā)表與環(huán)境訓(xùn)練有關(guān)的論文，對論文評比中獲獎的老師賜予鼓舞。

6、開展環(huán)境訓(xùn)練教案、課件的校級評比和校際溝通。

7、依據(jù)開展環(huán)境訓(xùn)練的特點，進(jìn)展和完善校本課程。

（六）大力鼓舞和進(jìn)展環(huán)境訓(xùn)練科研和教研活動

加強學(xué)校老師訓(xùn)練、教學(xué)管理，仔細(xì)探討環(huán)境訓(xùn)練工作問題，加大科研和教研力度，進(jìn)一步提高環(huán)境訓(xùn)練水平和層次。

（七）多層面、全方位，面對同學(xué)開展多種形式的環(huán)境訓(xùn)練活動

1、在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境訓(xùn)練

在教學(xué)中滲透環(huán)境訓(xùn)練，寓訓(xùn)練于活動中。挖掘各科教材中環(huán)境訓(xùn)練因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題制造性地開展環(huán)境訓(xùn)練，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境訓(xùn)練列入科組方案，切實將教學(xué)中滲透環(huán)境訓(xùn)練落實到位，并有機融入一線教學(xué)之中，要有措施、有總結(jié)，培育同學(xué)自覺的環(huán)保意識和行為。

（1）以課堂教學(xué)為主，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，以現(xiàn)行教材為本，適時、適量、適度、有機地與各學(xué)科整合和滲透環(huán)境訓(xùn)練。

（2）依據(jù)各學(xué)科特點，充分利用多媒體幫助教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)，全面正確，結(jié)合貼切滲透到每個學(xué)科的日常教學(xué)中。

（3）各滲透學(xué)科在作業(yè)布置、學(xué)期考試時相應(yīng)地體現(xiàn)最新的環(huán)境訓(xùn)練內(nèi)容。

2、依據(jù)班級特點，適時開展環(huán)境訓(xùn)練活動

以節(jié)水、節(jié)電、垃圾減量、垃圾的回收利用、創(chuàng)造制造、班容班貌等為主題內(nèi)容，每學(xué)期末對每班進(jìn)行評比，評比“綠色班級”，增加同學(xué)的日常環(huán)保意識和集體榮譽感。

（1）開展以環(huán)境為主題的討論性學(xué)習(xí)，連續(xù)深化環(huán)境訓(xùn)練。

（2）依據(jù)班級特征，對每個學(xué)期的環(huán)境訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，舉辦廢品利用小創(chuàng)造競賽，進(jìn)行環(huán)境小論文展覽與評比。

3、與德育訓(xùn)練相結(jié)合，加強校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)

（1）利用各種訓(xùn)練手段，特殊是多媒體幫助教學(xué)技術(shù)，向同學(xué)宣揚正確的環(huán)境學(xué)問，并通過集體或個別訓(xùn)練的形式，關(guān)心同學(xué)形成正確的環(huán)境理念，堅固可持續(xù)進(jìn)展的觀點，使同學(xué)了解國情，立足現(xiàn)實，展望將來，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。

（2）加強環(huán)境訓(xùn)練觀念和法制訓(xùn)練，增加同學(xué)珍惜和愛護(hù)環(huán)境的觀念，組織同學(xué)了解和學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境愛護(hù)法》等相關(guān)法規(guī)和資料，從國情實際、社會實際、學(xué)校實際和生活實際動身，通過豐富多彩的活動和廣闊老師的言傳身教，開展環(huán)境訓(xùn)練與思想道德訓(xùn)練、文明行為訓(xùn)練、勤儉節(jié)省訓(xùn)練，培育同學(xué)的環(huán)境素養(yǎng)，強化同學(xué)環(huán)保意識和法律意識，培育良好的環(huán)保行為。在校講文明，愛惜校內(nèi)環(huán)境；在家講環(huán)保，動員全家參加環(huán)保行動；在社會講公德，主動宣揚環(huán)保學(xué)問，制止破壞環(huán)境的行為。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委優(yōu)勢和充分利用其次課堂時間，多種形式地開展以環(huán)境訓(xùn)練為主題的實踐活動

（1）校團(tuán)委組織開展綠色環(huán)?；顒有》桨富顒?。發(fā)動同學(xué)樂觀設(shè)計可行性的環(huán)?；顒臃桨?，如戒煙宣揚方案、廢品再利用方案、垃圾分類方案、節(jié)省用水活動方案等。

（2）環(huán)保宣揚進(jìn)社區(qū)活動。利用創(chuàng)建文明城市的契機，開展征文競賽，同時匯合環(huán)保小方案，環(huán)保制作等作品，到我校所在結(jié)對村進(jìn)行環(huán)保宣揚活動。

（4）利用環(huán)保日，聯(lián)系街道，組織干部對所在居委的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，培育同學(xué)的環(huán)保意識。

（5）開展環(huán)保意識調(diào)查問卷活動，落實調(diào)查問卷工作，對同學(xué)的環(huán)保意識進(jìn)行調(diào)查，并寫出總結(jié)。

（6）組織以環(huán)境訓(xùn)練為主題的參觀考察和社會實踐活動，提高同學(xué)的參加意識和動手力量，要求同學(xué)參加環(huán)境訓(xùn)練活動的普及率達(dá)到80％以上。

（7）發(fā)動同學(xué)，組織“綠色志愿者隊”，自編節(jié)目走上街頭宣揚環(huán)保學(xué)問，并樂觀投入到實際活動中，發(fā)揮同學(xué)主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

（8）結(jié)合同學(xué)實際，開展有針對性的環(huán)境訓(xùn)練實踐活動并組織同學(xué)樂觀參與環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合同學(xué)實際，開展訓(xùn)練活動。

學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練實施方案篇7

環(huán)境愛護(hù)，