學(xué)雷鋒心得體會

Word第第頁學(xué)雷鋒心得體會學(xué)雷鋒心得體會1

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)受，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅靠著樸實無華的心關(guān)心老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光輝四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的典范，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而暖和的氣息。那么，他是誰?他就是———雷鋒!

在今年的三月，我確定去關(guān)心別人，做一個”小雷鋒“。

在一個晴朗的下午，我在村里的道路上漫步?????。突然，一個熟識的身影消失在我眼前，我認真一看：這不是孫婆婆嗎?她怎么摔倒在地上了?我連忙跑過去，將孫婆婆扶起來。焦急的問：“孫婆婆，您沒事吧?“孫婆婆溫順的說”沒事!老了不中用了!”“孫婆婆，您沒有老哦!“孫婆婆笑瞇瞇地說：“呵呵!你嘴真甜!“我興奮的說：“孫婆婆，我?guī)湍岵税?”“恩!好啊!“

到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，感謝你啊!”我邊喝水邊說過、：“沒事，我就當(dāng)熬煉一下!”孫婆婆快樂的笑了起來!

等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂!

雷鋒，你是中國的英雄;雷鋒，你是我的典范;雷鋒，你是不朽的傳奇;雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，用自己的力氣去關(guān)心他人!

學(xué)雷鋒心得體會2

近半個月來，每看到介紹雷鋒的〔事跡〕，以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美妙”;正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績?！彼且还稍催h流長的精神力氣，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想〔文化〕的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆燦爛的明星，盡管有時也會有“薄霧覆蓋”，但決不會隕落。

雷鋒的精神是學(xué)不完的，再看雷鋒當(dāng)年的〔日記〕，覺得字字珠璣，樸實簡潔但都蘊含著深刻的道理，最終，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學(xué)習(xí)中時刻以雷鋒同志為典范，時刻保持糊涂的頭腦，做一個精神上的富有者。

“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……肯定虛心向群眾學(xué)習(xí)，永久做群眾的學(xué)校生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步?！?/p>

“我深切的感到，當(dāng)你和群眾交上了知心伴侶，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力氣，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到暖和和美好。

“真正的青春只屬于這些永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久虛心的人。”

學(xué)雷鋒心得體會3

有這樣一位叔叔，他來到這個世界普一般通;離開這個世界平安靜靜，可他卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永久年輕，由于叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永久留在千萬人的心中，這個叔叔的名字就叫做：雷鋒———奉獻的代名詞。他助人為樂，毫不利已。是我們每個人學(xué)習(xí)的典范。作為一名同學(xué)，我們更應(yīng)當(dāng)有這樣的奉獻精神。

這次，學(xué)校在三月份開展了學(xué)雷鋒活動，班中同學(xué)主動響應(yīng)，上星期放學(xué)后，大家主動為班集體做了一次大掃除。擦窗、掃地、擦黑板、拖地、排桌椅……大家齊心協(xié)力，把教室清掃潔凈，勞動過程中，全部同學(xué)們都表現(xiàn)杰出，大家毫無怨言，力爭做到完善!

勞動時，還時不時會發(fā)生一些動人的事情……比方，擦黑板時，班中同學(xué)主動地代替值日生清掃。同學(xué)之間互幫互助，爭先恐后地勞動著。就在不知不覺中……窗外的天色已晚，而同學(xué)們依舊仔細地清掃著，雖然那天的天氣并不怎么熱，可努力勞動著的我們有的早已撩起袖管。盡管有點疲憊…有點辛苦…可從大家的臉上反射出的卻是為班級做事后的充實和歡樂。此時此刻…?？煜律搅说奶枴?。散出微微的光，射進班中，照到每個人的臉上，是那么的秀麗。

奉獻是種美德。奉獻是種歡樂。通過這次的學(xué)雷鋒活動，我們每個同學(xué)都深深地意識到了這點。無論是同學(xué)也好班中成員也好，當(dāng)我們?yōu)榘嗉壉M了自己的一點綿薄之力后，會覺得歡樂和滿意。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的關(guān)心和敬重，才能在互動的真誠中感到真正的歡樂。

學(xué)雷鋒心得體會4

在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚雷鋒精神”活動中，我們組織了全園的師生學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

首先，調(diào)整布置本月活動內(nèi)容，重點在幼兒園開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動。我先讓老師們講一下雷鋒的先進事跡，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進事跡，我當(dāng)時沒有多說，就到每個班級去講雷鋒的〔故事〕。一開頭我就問孩子們：“小伴侶們聽說過雷鋒這個人嗎?孩子們回答：“聽說過?！蔽医又謫枺骸澳銈冎览卒h是怎樣的一個人，他是做什么的?”有幾個孩子回答：“他是個人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的!”我又到小班去問：“雷鋒是做什么的?”小班的孩子鴉雀無聲，無動于衷，臉上一片茫然。當(dāng)時，我震動了，孩子對于雷鋒竟然一無所知!我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個做園長的失職。

我們每天在說，如今的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長的愛子之心，如今的孩子只知道索取，不愿付出，對于孩子的愛德〔教育〕應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)鐣呢?zé)任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么，孟母三遷不正是說明白這個道理?？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛誕生時本性都是和善的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差異。如果不進行教育，和善的本性就會轉(zhuǎn)變。就看我們怎么去教，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學(xué)雷鋒要常常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動方案：

1、要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們了解雷鋒的先進事跡，學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己、特地利人的那種精神。

2、讓每個班級建立學(xué)習(xí)雷鋒檔案，把每個孩子助人為樂的事每周進行記錄和宣揚。

3、每個月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。

兩個周下來，我看到：小伴侶的鉛筆掉到地上，其他的小伴侶主動地撿起來;小伴侶跌倒了，有人把他扶起來;就連寶寶班的孩子都知道：誰哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了!變了!我看到如今孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了!

通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動，使我進一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子學(xué)問，更要注意思想品德的教育，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人!

學(xué)雷鋒心得體會5

今日是個特殊的日子———3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展很多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務(wù)。

我們的活動是陪老人說話，談心，漫步?????，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈愛的月光，絢爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種原來沒有什么意義的溝通，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而膚淺，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的艷羨，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之抖動。

王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人非常健談，他告知我們他以前很多的好玩的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照看，而是為了不耽擱兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的伴侶，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有很多和善的本能，年老的大象會離開群體，找一個隱秘的地方安穩(wěn)地死去。

在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要專心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們?nèi)缃竦慕鹕耆A?用什么行動去對待年長的人?我們思索了許多。我想