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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年江蘇鹽城濱??h事業(yè)單位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.飛機(jī)在人工降雨時(shí),向云層噴干冰使之降雨,在這過(guò)程中,干冰升華使周?chē)目諝鉁囟冉档停顾魵庖夯尚∷?,落到地面形成雨。?/p>

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步,干冰是二氧化碳的凝結(jié)固態(tài),干冰在增溫時(shí)是由固態(tài)直接升華為氣態(tài),人工降雨時(shí)利用飛機(jī)將干冰灑在云上,云中的小水滴就會(huì)被凍結(jié)成許多小冰晶,促使更多的水蒸氣凝結(jié)在上面,化為雨滴,降落到地面。因此,本題正確。升華指物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。2.2018年10月5日聯(lián)合國(guó)總部決定籌集5050萬(wàn)美元,“即刻援助金”以幫助印尼經(jīng)受強(qiáng)震及海嘯的災(zāi)民。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查時(shí)事政治。2018年10月5日,聯(lián)合國(guó)總部指出,籌集5050萬(wàn)美元“即刻救援金”,以幫助印尼強(qiáng)震及海嘯災(zāi)民。故表述正確。3.文言文:古代漢語(yǔ)A.語(yǔ)言學(xué):現(xiàn)代語(yǔ)言B.戲?。汗糯鷳蚯鶦.白話(huà)文:現(xiàn)代漢語(yǔ)D.文獻(xiàn):古代文獻(xiàn)參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)古代漢語(yǔ)是文言文的形式。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。文言文是古代漢語(yǔ)的表現(xiàn)形式。A項(xiàng),現(xiàn)代語(yǔ)言是語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)?nèi)容之一,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),古代戲曲是戲劇的一個(gè)發(fā)展階段,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),白話(huà)文是現(xiàn)代漢語(yǔ)的表現(xiàn)形式,且文言文和白話(huà)文、古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)是相對(duì)的,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),古代文獻(xiàn)屬于文獻(xiàn),與題干關(guān)系不一致。故本題選C。4.這些瀑布不為人所共知,這________因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人,________由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不僅

而且B.不但

而且C.不是

就是D.不是

而是參考答案:D解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了”可知,人們對(duì)這些瀑布是有興趣的,只不過(guò)由于它們處在邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地。第二步,辨析選項(xiàng)?!安粌H……而且……”“不但……而且……”均為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞,體現(xiàn)了“人們對(duì)這些瀑布不感興趣”,與“一睹它們的風(fēng)采”相矛盾,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。“不是……就是……”為選擇關(guān)聯(lián)詞,同樣體現(xiàn)了“人們對(duì)瀑布不感興趣”,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不是……而是……”是對(duì)照并列關(guān)聯(lián)詞,既體現(xiàn)“人們對(duì)瀑布有興趣”,又體現(xiàn)“瀑布位置偏遠(yuǎn)”的意思,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。5.0,3,12,30,60,(

),168A.105B.120C.144D.150參考答案:A解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做兩次差如圖所示:二次差數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列,二次差數(shù)列下一項(xiàng)為12+3=15,一次差數(shù)列下一項(xiàng)為30+15=45,所求項(xiàng)為60+45=105。驗(yàn)證其他項(xiàng),168-105=63,63-45=18,18-15=3,符合規(guī)律。因此,選擇A選項(xiàng)。6.傳統(tǒng)的直接連接存儲(chǔ)方式完全以服務(wù)器為中心,通過(guò)線(xiàn)纜直接連接到計(jì)算機(jī)處理器,并寄生在服務(wù)器或客戶(hù)端上。隨著應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)大和數(shù)據(jù)量的增長(zhǎng),隨著用戶(hù)對(duì)數(shù)據(jù)服務(wù)的要求不斷提高,存儲(chǔ)方式由傳統(tǒng)直連式存儲(chǔ)走向分離式存儲(chǔ)。由此可推知下文將要論述的是:A.“分離式存儲(chǔ)”的弊端B.“直連式存儲(chǔ)”的弊端C.“分離式存儲(chǔ)”將滿(mǎn)足用戶(hù)的需求D.參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類(lèi)題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷,同時(shí)需要學(xué)會(huì)排除三種信息,即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。本題尾句出現(xiàn)了新的概念“分離式存儲(chǔ)”,因此下文應(yīng)圍繞這一新概念來(lái)展開(kāi)論述,然后再根據(jù)一般的邏輯順序,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。文段結(jié)尾提到了一個(gè)新的詞語(yǔ)“分離式存儲(chǔ)”,根據(jù)話(huà)題一致的原則,后文必然會(huì)對(duì)這個(gè)新名詞做出介紹。故本題選D。解題思路:這是一道接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段最后一句話(huà),把握尾句的核心話(huà)題。尾句強(qiáng)調(diào)“存儲(chǔ)方式由傳統(tǒng)直連式走向分離式存儲(chǔ)”,強(qiáng)調(diào)分離式存儲(chǔ)。故下文可首先介紹“分離式存儲(chǔ)”的相關(guān)話(huà)題,D項(xiàng)“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式符合要求,當(dāng)選。B項(xiàng)“直連式存儲(chǔ)”與文段尾句核心話(huà)題不一致,排除;A項(xiàng)“分離式存儲(chǔ)”的弊端,文段尾句討論存儲(chǔ)方式會(huì)走向“分離式存儲(chǔ)”,而非強(qiáng)調(diào)弊端,與尾句核心話(huà)題不一致,排除;C項(xiàng)“分離式存儲(chǔ)”將滿(mǎn)足用戶(hù)的需求,雖然下文也可論述,但應(yīng)先介紹完分離式存儲(chǔ)的含義和形式之后,再論述其意義,故C項(xiàng)不如D項(xiàng)與尾句銜接緊密,排除。故正確答案為D。7.鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。我國(guó)很多村莊,有的是_________的歷史名村,歷經(jīng)千百年的風(fēng)雨,加上歷代不斷地增建改建,宅舍_________,村巷_________,村容蒼老,需要重新創(chuàng)意規(guī)劃,使之煥發(fā)活力,再現(xiàn)昔日的輝煌靚麗。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.無(wú)人不曉混雜交錯(cuò)B.名聞遐邇錯(cuò)落縱橫C.名滿(mǎn)天下龐雜逼窄D.名聞遐邇零亂失序參考答案:D解題思路:第一空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)修飾“歷史名村”,形容有名氣。C項(xiàng)“名滿(mǎn)天下”即天下聞名,形容名聲極大,放在此處修飾“歷史名村”,語(yǔ)義過(guò)重,排除。第二、三空,結(jié)合后文“村容蒼老”可知,此處應(yīng)為句式相同的并列結(jié)構(gòu),故所填詞語(yǔ)應(yīng)與“蒼老”形成對(duì)應(yīng),并根據(jù)后文的提示“需要重新創(chuàng)意規(guī)劃,使之煥發(fā)活力,再現(xiàn)昔日的輝煌靚麗”可知,現(xiàn)在是比較衰落的、不好的,故第二、三空均應(yīng)填入有消極色彩的詞語(yǔ)。第三空,A項(xiàng)“交錯(cuò)”指交叉,為中性詞,B項(xiàng)“縱橫”指橫一條豎一條的,奔放自如,為中性詞,感情色彩均不符合,排除。D項(xiàng)“失序”指次序混亂,失去常規(guī),為消極詞語(yǔ),符合文意,保留。第二空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“零亂”指散亂無(wú)章,有消極色彩,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。8.集體決策的缺陷之一是容易產(chǎn)生責(zé)任不明的問(wèn)題。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查行政管理。群體決策是研究如何將一群個(gè)體中每一成員對(duì)某類(lèi)事物的偏好匯集成群體偏好,以使該群體對(duì)此類(lèi)事物中的所有事物作出優(yōu)劣排序或從中選優(yōu)。群體決策受到責(zé)任不清的影響,對(duì)于個(gè)人決策,誰(shuí)來(lái)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)是很明確的,但群體決策中任何成員的責(zé)任都被沖淡。故表述正確。9.A公司委托B公司制作了一塊宣傳企業(yè)形象的廣告牌,并由B公司負(fù)責(zé)安裝在商場(chǎng)外墻。某日風(fēng)大,廣告牌被吹落砸傷過(guò)路人張某。經(jīng)查,廣告牌的安裝存在質(zhì)量問(wèn)題。關(guān)于張某的損害,下列哪一項(xiàng)是正確的?(

A.A公司承擔(dān)賠償責(zé)任,B公司承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任

B.B公司承擔(dān)賠償責(zé)任,A公司承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任

C.A公司承擔(dān)賠償責(zé)任,但其有權(quán)向B公司追償

D.B公司承擔(dān)賠償責(zé)任,A公司不承認(rèn)責(zé)任參考答案:C

解題思路:本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千二百五十三條規(guī)定:“建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所有人、管理人或者使用人賠償后,有其他責(zé)任人的,有權(quán)向其他責(zé)任人追償?!庇纱丝芍瑧?yīng)當(dāng)由A公司承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,A公司賠償后,因?yàn)锽公司安裝廣告牌存在質(zhì)量問(wèn)題,有權(quán)向B公司追償。

故正確答案為C。10.某大學(xué)在一次學(xué)科競(jìng)賽中,共獲得甲乙丙丁四個(gè)學(xué)科的獎(jiǎng)牌若干枚,其中甲學(xué)科獎(jiǎng)牌數(shù)大于丙丁兩學(xué)科獎(jiǎng)牌數(shù)之和,丙學(xué)科獎(jiǎng)牌數(shù)大于丁學(xué)科獎(jiǎng)牌數(shù),并且在丁學(xué)科上,至少獲得兩枚獎(jiǎng)牌,在乙學(xué)科上至少獲得一枚獎(jiǎng)牌,據(jù)此可以推出該學(xué)校在此次比賽中,共獲得獎(jiǎng)牌數(shù)至少有多少枚?A.12B.13C.14D.15參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。整理題干信息如下:①甲>丙+?、诒?gt;丁③丁≥2④乙≥1題干設(shè)問(wèn)為“獎(jiǎng)牌數(shù)至少有多少枚”,所以可以按照獲得獎(jiǎng)牌的最低數(shù)量來(lái)計(jì)算,因?yàn)槎 ?且丙>丁,所以丙至少要獲得3塊獎(jiǎng)牌,因此丙+丁至少為5塊獎(jiǎng)牌,因?yàn)榧?gt;丙+丁,因此甲至少得有6快獎(jiǎng)牌,所以最少獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)量為:6+3+2+1=12枚。因此,選擇A選項(xiàng)。11.巖石在基本上處于固體狀態(tài)下,受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用,發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用,稱(chēng)為變質(zhì)作用。地表的風(fēng)化作用和其他外生作用(沉積作用等)引起巖石的物理變化,不屬于變質(zhì)作用。根據(jù)上述定義,下列反映了變質(zhì)作用的是:A.沙漠晝夜溫差大,巖石在日間受熱膨脹,晚間冷卻收縮,逐漸形成砂礫B.煤在隔絕空氣條件下加熱到850℃,保持7分鐘,其成分會(huì)分解成氣體和液體C.含有鹽分的溶液滲入火成巖的裂縫中,當(dāng)溶液蒸發(fā)留下鹽晶體,鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解D.宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面,沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑,坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖參考答案:D解題思路:分析題干,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。變質(zhì)作用的定義要點(diǎn):①巖石受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用;②發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化;③地質(zhì)作用;④巖石的物理變化不屬于變質(zhì)作用。A項(xiàng),巖石熱脹冷縮,逐漸形成砂礫,是巖石的物理變化,不符合定義。B項(xiàng),煤隔絕空氣加熱,其成分會(huì)分解成氣體和液體,不確定是否為地質(zhì)作用,不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng),鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解,是巖石的物理變化,不符合定義。D項(xiàng),隕石沖擊巖石發(fā)生爆炸,說(shuō)明巖石受到溫度、壓力等作用,符合要點(diǎn)①;隕石坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖,說(shuō)明巖石發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化,符合要點(diǎn)②③。故本題選D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①巖石在基本上處于固體狀態(tài)下,受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用;②發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用;③地表的風(fēng)化作用和其他外生作用(沉積作用等)引起巖石的物理變化,不屬于變質(zhì)作用。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):沙漠晝夜溫差大,巖石在日間受熱膨脹,晚間冷卻收縮,逐漸形成砂礫,是引起巖石的物理變化,不屬于變質(zhì)作用,不符合定義;B項(xiàng):煤在隔絕空氣條件下加熱到850℃,保持7分鐘,其成分會(huì)分解成氣體和液體,不能確定是否是地質(zhì)作用,不符合定義;C項(xiàng):含有鹽分的溶液滲入火成巖的裂縫中,當(dāng)溶液蒸發(fā)留下鹽晶體,鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解,屬于物理變化,不屬于變質(zhì)作用,不符合定義;D項(xiàng):沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑,符合“巖石在基本上處于固體狀態(tài)下,受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用”,坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖,符合“發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皫r石受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用”、“發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用”、“物理變化不屬于變質(zhì)作用”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):沙漠的巖石熱脹冷縮變成砂礫,是物理變化,物理變化不屬于變質(zhì)作用,不符合定義,排除;

B項(xiàng):把煤隔絕空氣,持續(xù)加熱一定溫度,是人為的過(guò)程,不屬于地質(zhì)作用,不符合定義,排除;C項(xiàng):火山巖被含鹽溶液瓦解,是物理變化,物理變化不屬于變質(zhì)作用,不符合定義,排除;D項(xiàng):宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑,符合“巖石受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用”,坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖,符合“發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。12.人們從讀書(shū)學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》學(xué)得智慧的思考,從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》學(xué)得奮斗的執(zhí)著。從馬克思身上學(xué)得人世的激情,從魯迅身上學(xué)得批判精神,從列夫·托爾斯泰身上學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生,拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人,是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。這段話(huà)主要說(shuō)明了:讀書(shū)能夠增長(zhǎng)人們的學(xué)識(shí)。請(qǐng)問(wèn)上述文段最后的判斷是否正確:A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)篇引出觀點(diǎn)“人們從讀書(shū)學(xué)做人,從書(shū)中學(xué)得作者的人格”。第二句以《論語(yǔ)》《史記》《正氣歌》為例進(jìn)行舉例論證。第三句和第四句以馬克思、魯迅、托爾斯泰、歌德和拜倫為例進(jìn)行舉例論證。最后一句重申觀點(diǎn)讀書(shū)可以讓人“有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)”。第二步,對(duì)比判斷。文段最后的判斷中“增長(zhǎng)學(xué)識(shí)”并非文段論述重點(diǎn)。因此,選擇B選項(xiàng)。13.將以上句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物。________________,________________。________________,________________。________________,________________,使狗成為人的得力助手。①專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練軍犬、警犬,把狗用于軍事、案件偵破等方面②它的嗅覺(jué)細(xì)胞數(shù)量是人的24倍,可以分辨大約兩萬(wàn)種不同的氣味③比如牧民的狗,為了保護(hù)羊群,敢于同餓狼猛斗④人們充分利用狗的這種特殊的天賦⑤狗可以聽(tīng)到10萬(wàn)赫茲以上的聲音⑥代替主人做一些危險(xiǎn)的事A.③②①⑥⑤④B.③⑥⑤②④①C.⑤④①③②⑥D(zhuǎn).⑤②④⑥①③參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。根據(jù)前文內(nèi)容可知,接下來(lái)應(yīng)圍繞“狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物”這一話(huà)題進(jìn)行展開(kāi)。③句為前文話(huà)題例子的內(nèi)容,適合作為首句。⑤句與前文話(huà)題不一致,不適合作為首句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,⑥句是圍繞③句的話(huà)題的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)捆綁,②句和③句話(huà)題不銜接,排除A項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。14.要使一個(gè)人真正戒煙成功,至少必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:一是減少接觸煙草的機(jī)會(huì),二是家人的支持。如果以上兩個(gè)方面不能確實(shí)解決,那么即使個(gè)人有再?gòu)?qiáng)的意志力,也不可能戒斷煙癮。由此不能推出:A.只要減少了接觸煙草的機(jī)會(huì),得到了家人的支持,并具備強(qiáng)大的意志力,就一定能戒煙成功B.只有減少接觸煙草的機(jī)會(huì),才能戒斷煙癮C.除非減少了接觸煙草的機(jī)會(huì)并得到家人的支持,否則不可能成功戒煙D.一個(gè)意志力強(qiáng)大的人戒煙成功肯定得到了家人的支持參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“要使……必須……”以及設(shè)問(wèn)中的“不能”,確定為翻譯推理選非題。第二步,翻譯題干。①要戒煙成功→減少接觸煙草的機(jī)會(huì)且家人的支持第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):減少接觸煙草的機(jī)會(huì)且家人的支持是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,不能推出;B項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:戒斷煙癮→減少接觸煙草的機(jī)會(huì),戒斷煙癮(戒煙成功)是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得:減少接觸煙草的機(jī)會(huì),可以推出,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:成功戒煙→減少了接觸煙草的機(jī)會(huì)并得到家人的支持,成功戒煙是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得:減少了接觸煙草的機(jī)會(huì)并得到家人的支持,可以推出,排除;D項(xiàng):戒煙成功是對(duì)①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得:得到了家人支持,可以推出,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步:翻譯題干。(1)戒煙成功→減少接觸煙草的機(jī)會(huì)∧家人的支持。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。A項(xiàng),減少接觸煙草的機(jī)會(huì)∧家人的支持→戒煙成功,肯定(1)的后件,肯后件無(wú)法推出肯前件,因此無(wú)法推出,當(dāng)選;B項(xiàng),戒煙成功→減少接觸煙草的機(jī)會(huì),肯定(1)的前件,肯前件可以推出肯后件,在聯(lián)言命題中,肯定整個(gè)命題,則肯定所有的命題肢,即“減少接觸煙草的機(jī)會(huì)”為真,因此可以推出,排除;C項(xiàng),等價(jià)于(1),可以推出,排除;D項(xiàng),“戒煙成功”肯定(1)的前件,同B項(xiàng),因此可以推出,排除。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:題干可理解為后件是聯(lián)言命題的充分條件假言命題,依次分析各選項(xiàng),選出不能推出的一項(xiàng)。題干可翻譯為:戒煙成功→減少接觸煙草的機(jī)會(huì)且得到家人的支持。A項(xiàng),翻譯為:減少接觸煙草的機(jī)會(huì)且得到家人的支持→戒斷煙癮,肯定后件不能肯定前件,無(wú)法推出。B項(xiàng),翻譯為:戒斷煙癮→減少接觸煙草的機(jī)會(huì),可以推出。C項(xiàng),翻譯為:戒煙成功→減少接觸煙草的機(jī)會(huì)且得到家人的支持,與題干相同。D項(xiàng),翻譯為:戒煙成功→得到家人支持,也可以推出。故本題選A。15.古希臘劇作家歐里庇得斯在其晚期的作品中沒(méi)有像其早期那樣嚴(yán)格遵守詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)。最近發(fā)現(xiàn)的一部歐里庇得斯的劇本,其中的詩(shī)句像他早期的劇本一樣嚴(yán)格地遵守了那些成規(guī),因此該劇本一定是歐里庇得斯在早期創(chuàng)作的。下面哪項(xiàng)是上面論述所做的假設(shè)?A.古代的劇作家在其創(chuàng)作晚期比早期更傾向于不愿意打破某種陳規(guī)B.歐里庇得斯在其創(chuàng)作生涯的晚期沒(méi)有寫(xiě)過(guò)任何模仿其早期作品風(fēng)格的劇本C.隨著創(chuàng)作的發(fā)展,歐里庇得斯日益擺脫其詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)D.在其創(chuàng)作生涯晚期,歐里庇得斯是其時(shí)代惟一一位努力打破詩(shī)體成規(guī)的劇作家參考答案:B解題思路:本題要求選擇題干論述所依賴(lài)的假設(shè),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“最近”后面的內(nèi)容,論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容,題干論斷所依賴(lài)的假設(shè)應(yīng)確保題干結(jié)論必然成立。題干所要論證的結(jié)論:該劇本是歐里庇得斯在早期創(chuàng)作的。題干論據(jù):其中的詩(shī)句像他早期的劇本一樣嚴(yán)格地遵守了成規(guī)。A項(xiàng),指出創(chuàng)作晚期比早期更不愿打破某種陳規(guī),則題干結(jié)論將不能成立,因此該項(xiàng)不是題干論斷所依賴(lài)的假設(shè)。B項(xiàng),指出歐里庇得斯在創(chuàng)作晚期沒(méi)有寫(xiě)過(guò)模仿其早期作品風(fēng)格的劇本,說(shuō)明根據(jù)此劇本的風(fēng)格是其早期劇本的風(fēng)格即可判斷該劇本是其早期創(chuàng)作的劇本,題干結(jié)論能夠必然成立,因此該項(xiàng)是題干論斷所依賴(lài)的假設(shè)。C項(xiàng),指出歐里庇得斯日益擺脫其詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī),但不代表他在晚期就完全沒(méi)有不打破成規(guī)的作品,因此該項(xiàng)不是題干論斷所依賴(lài)的假設(shè)。D項(xiàng),指出歐里庇得斯創(chuàng)作晚期努力打破詩(shī)體成規(guī),但不代表他在晚期就完全沒(méi)有不打破成規(guī)的作品,因此該項(xiàng)不是題干論斷所依賴(lài)的假設(shè)。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):最近發(fā)現(xiàn)的一部歐里庇得斯的劇本,其中的詩(shī)句像他早期的劇本一樣嚴(yán)格地遵守了那些成規(guī),因此該劇本一定是歐里庇得斯在早期創(chuàng)作的。論據(jù):歐里庇得斯在其晚期的作品中沒(méi)有像其早期那樣嚴(yán)格遵守詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。晚期更不愿意打破某種成規(guī),不確定是否是早期遵守的成規(guī),與這個(gè)作品是否是早期創(chuàng)作無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):補(bǔ)充前提。晚期沒(méi)有寫(xiě)過(guò)任何模仿其早期作品風(fēng)格的劇本,早期作品具有遵守詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)特點(diǎn),晚期作品沒(méi)有這種特點(diǎn),那么根據(jù)最近具有遵守詩(shī)體結(jié)構(gòu)成規(guī)特點(diǎn)的劇本肯定就是早期的,補(bǔ)充了論點(diǎn)成立的前提條件,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。日益擺脫詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī),不確定他晚期是否還存在嚴(yán)格遵守成規(guī)的作品,不能判斷這個(gè)作品的時(shí)間,不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。唯一一個(gè)打破詩(shī)體成規(guī)作家,不確定他晚期是否還存在嚴(yán)格遵守成規(guī)的作品,不能確定這個(gè)作品出自什么時(shí)期,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇B選項(xiàng)。16.鼓掌∶握手A.膽怯∶心顫B.登高∶看清C.寫(xiě)字∶洗腦D.奔騰∶奔馳參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!肮恼啤笔潜硎菊J(rèn)可和贊同的一種肢體反應(yīng),“握手”是一種禮儀,一般表示友好,二者都是表達(dá)友好的方式,二者屬于并列關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“膽怯”指膽小,缺少勇氣,“心顫”指心在發(fā)抖,形容害怕,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“登高”有助于“看清”遠(yuǎn)方的物體,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“寫(xiě)字”與“洗腦”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“奔騰”指跳躍著奔跑,“奔馳”指很快地跑,二者都是跑的一種方式,二者屬于并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。17.推理通常分為演繹推理和歸納推理。演繹推理即根據(jù)某種一般性原理和個(gè)別性例證,得出關(guān)于該個(gè)別性例證的新結(jié)論。歸納推理則從一定數(shù)量的個(gè)別性事實(shí),抽象、概括出某種一般性原理。但更精確的說(shuō)法是:演繹推理是必然性推理,即前提真能夠確保結(jié)論真;歸納推理是或然性推理,前提只對(duì)結(jié)論提供一定的支持關(guān)系,前提真結(jié)論不一定真。最能準(zhǔn)確地體現(xiàn)這段話(huà)的本意的是:A.推理是研究個(gè)別與一般關(guān)系的科學(xué)B.演繹推理是必然性推理,也是唯一可以用于指導(dǎo)實(shí)踐的推理方式C.這段文字概括了演繹推理和歸納推理的區(qū)別所在D.推理實(shí)際上是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的主要工具參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先論述了演繹推理和歸納推理的概念,說(shuō)明二者不同,又通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折,對(duì)演繹推理和歸納推理的不同進(jìn)行了進(jìn)一步論述,即演繹推理是必然性推理,歸納推理是或然性推理。文段的主旨是演繹推理和歸納推理的不同之處。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng):缺少關(guān)鍵詞“演繹推理”和“歸納推理”。B項(xiàng):缺少關(guān)鍵詞“歸納推理”。18.某學(xué)生考試作弊被學(xué)院監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。如果老師將此事向?qū)W校上報(bào),這個(gè)學(xué)生會(huì)被學(xué)校開(kāi)除;如果這個(gè)學(xué)生被開(kāi)除,學(xué)院的年終考核會(huì)被一票否決。如果老師未將此事向?qū)W校上報(bào),學(xué)生考試作弊現(xiàn)象將愈演愈烈。由此可以推出:A.如果學(xué)院的年終考核未被一票否決,則學(xué)生考試作弊現(xiàn)象將愈演愈烈B.如果學(xué)院的年終考核被一票否決,作弊現(xiàn)象不會(huì)愈演愈烈C.如果該學(xué)生被開(kāi)除,說(shuō)明老師已將此事向?qū)W校上報(bào)D.如果作弊現(xiàn)象愈演愈烈,說(shuō)明該學(xué)生沒(méi)有被開(kāi)除參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①上報(bào)→開(kāi)除②開(kāi)除→否決③?上報(bào)→作弊愈演愈烈第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):由①②③遞推可得:④?否決→作弊愈演愈烈,“未被一票否決”是對(duì)④的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得“作弊愈演愈烈”,可以推出;B項(xiàng):“被一票否決”是對(duì)④的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除;C項(xiàng):“被開(kāi)除”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;D項(xiàng):由①③遞推可得:?開(kāi)除→愈演愈烈,“愈演愈烈”是對(duì)該式的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:題干出現(xiàn)明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞“如果”,將題干信息用邏輯關(guān)系表示出來(lái),再根據(jù)推理規(guī)則對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析。題干推理:①老師將此事向?qū)W校上報(bào)→這個(gè)學(xué)生會(huì)被學(xué)校開(kāi)除;②這個(gè)學(xué)生被開(kāi)除→學(xué)院的年終考核會(huì)被一票否決;③老師未將此事向?qū)W校上報(bào)→學(xué)生考試作弊現(xiàn)象將愈演愈烈。題干中①和②可構(gòu)成連鎖推理,即④老師將此事向?qū)W校上報(bào)→這個(gè)學(xué)生會(huì)被學(xué)校開(kāi)除→學(xué)院的年終考核會(huì)被一票否決。A項(xiàng),否定了④的后件,可得否定的前件,即老師未將此事上報(bào),肯定③的前件可得肯定的后件,即學(xué)生考試作弊現(xiàn)象將愈演愈烈,正確。B項(xiàng),肯定④的后件不能進(jìn)行有效推理,錯(cuò)誤。C項(xiàng),肯定④的后件,不能得到肯定的前件,錯(cuò)誤。D項(xiàng),肯定③的后件不是進(jìn)行有效推理,錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路:第一步:翻譯題干。①老師上報(bào)→學(xué)生被開(kāi)除→年終考核被一票否決;②老師未上報(bào)→作弊愈演愈烈。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)翻譯:年終考核未被一票否決→作弊愈演愈烈,否定了①的箭頭后,否定箭頭后必否定箭頭前,可以推出老師未上報(bào);再根據(jù)②可得,作弊愈演愈烈,選項(xiàng)可以推出,當(dāng)選;B項(xiàng)翻譯:年終考核被一票否決→作弊不會(huì)愈演愈烈,肯定了①的箭頭后,肯定箭頭后得不到確定性的結(jié)論,排除;C項(xiàng)翻譯:學(xué)生被開(kāi)除→老師上報(bào),肯定了①的箭頭后,肯定箭頭后得不到確定性的結(jié)論,排除;D項(xiàng)翻譯:作弊愈演愈烈→學(xué)生沒(méi)被開(kāi)除,肯定了②的箭頭后,肯定箭頭后得不到確定性的結(jié)論,排除。故正確答案為A。19.現(xiàn)將119個(gè)桔子裝進(jìn)兩種包裝盒,大包裝盒每盒裝12個(gè)桔子,小包裝盒每盒裝5個(gè)桔子,共用了不到20個(gè)盒子剛好裝完,問(wèn)兩種包裝盒共有多少個(gè)?A.13B.14C.15D.17參考答案:B解題思路:第一步,本題考查不定方程問(wèn)題。第二步,根據(jù)題意設(shè)小包裝盒的數(shù)量為x,大的包裝盒數(shù)量為y,則有:5x+12y=119,其中119是奇數(shù)、12y是偶數(shù),所以5x是奇數(shù),尾數(shù)必為5,因此12y的尾數(shù)為4,則12y能取的值分別有24和84,當(dāng)12y=24時(shí)y=2,x=19,則總共用了21個(gè)包裝盒,不合題意;當(dāng)12y=84時(shí)y=7,x=7,則總共用了14個(gè)包裝盒,符合題意。因此,選擇B選項(xiàng)。20.有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120千米的時(shí)速在高速公路上安全行駛,為了迅速提高道路的使用效率,某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)的100千米改為120千米。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述主張的是:A.統(tǒng)計(jì)表明,行車(chē)速度達(dá)120千米時(shí)事故發(fā)生率明顯增加,反而影響高速公路使用效率B.限速每小時(shí)120千米不能迅速提高公路使用效率,因?yàn)楦咚亳{車(chē)對(duì)技術(shù)的要求很高C.時(shí)速達(dá)到120千米時(shí),汽車(chē)的油耗量將明顯增加,考慮到油價(jià),大多數(shù)司機(jī)會(huì)放松油門(mén)D.雖然時(shí)速限制放寬至120千米,但在不少路段上,很多司機(jī)對(duì)此速度有安全之虞參考答案:A解題思路:分析題干,明確題干的論點(diǎn)和論據(jù),選擇能質(zhì)疑論點(diǎn)或者論據(jù)的一項(xiàng),此項(xiàng)能質(zhì)疑題干的主張。題干論點(diǎn):為了迅速提高道路的使用效率,某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)的100千米改為120千米。題干論據(jù):有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120千米的時(shí)速在高速公路上安全行駛。A項(xiàng),提高時(shí)速限制后,事故發(fā)生率增加反而影響高速公路使用效率,直接削弱了結(jié)論。B項(xiàng),由于不知道司機(jī)的技術(shù)水平,因此不能確定是否能夠削弱題干論點(diǎn)。C項(xiàng),汽車(chē)的油耗量與題干論述無(wú)關(guān)。D項(xiàng),與題干論述無(wú)關(guān)。故本題選A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):為了迅速提高道路的使用效率,某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里。論據(jù):有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出時(shí)速120公里時(shí)反而會(huì)降低道路使用效率,具有削弱作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出“不能迅速提高道路使用效率”,不等于不能提高道路使用效率,且題中已指出“有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣”,所以,該項(xiàng)中“對(duì)技術(shù)的要求很高”并不能對(duì)題干構(gòu)成質(zhì)疑,不具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)在討論時(shí)速120公里時(shí)的汽車(chē)油耗,而論點(diǎn)討論的是道路的使用效率,論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)談?wù)摵芏嗨緳C(jī)對(duì)120公里時(shí)速有安全擔(dān)憂(yōu),而論點(diǎn)討論的是道路的使用效率,論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):為了迅速提高道路的使用效率,某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里。論據(jù):有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛。本題論據(jù)和論點(diǎn)討論的是都是高速公路的最高時(shí)速限制為120公里,二者話(huà)題一致,削弱首先考慮削弱論點(diǎn),其次考慮削弱論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):限速轉(zhuǎn)為120公里會(huì)明顯增加事故,影響高速公路使用效率,即降低使用效率,直接削弱論點(diǎn),保留;B項(xiàng):指出不能迅速提高使用效率,但并不否定限速轉(zhuǎn)為120公里以后有提高使用效率的可能性,削弱論點(diǎn),保留;C項(xiàng):說(shuō)的是大多數(shù)司機(jī)考慮到油價(jià),通常不會(huì)開(kāi)到時(shí)速120公里,說(shuō)明限速120公里不一定能夠提高使用效率,削弱論點(diǎn),保留;D項(xiàng):說(shuō)的是司機(jī)對(duì)車(chē)速的顧慮,沒(méi)有說(shuō)明是否影響道路使用效率,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。比較A、B、C三項(xiàng),三項(xiàng)都是削弱論點(diǎn),但B、C兩項(xiàng)只說(shuō)明不能提高公路使用效率,而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是會(huì)降低使用效率,對(duì)論點(diǎn)的削弱力度比B、C兩項(xiàng)強(qiáng)。故正確答案為A。21.夏季容易發(fā)生雷電災(zāi)害,下列避險(xiǎn)措施正確的有:A.降低身體重心蹲下B.拔掉座機(jī)電話(huà)線(xiàn)C.冒雨騎自行車(chē)回家D.關(guān)閉家中的門(mén)窗參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,A項(xiàng):雷電災(zāi)害時(shí)降低身體重心可以降低身體間的電壓,以免被雷電襲擊。A項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。B項(xiàng):雷電是可以通過(guò)導(dǎo)體來(lái)傳播的,比如網(wǎng)線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)甚至防盜窗都可能導(dǎo)致雷擊的,所以雷雨天不要使用座機(jī),應(yīng)拔掉電話(huà)線(xiàn)插頭。B項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。D項(xiàng):雷雨天氣關(guān)閉家中門(mén)窗可以有效隔絕雷電,防止觸電危險(xiǎn)發(fā)生。D項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):人本身就是一個(gè)導(dǎo)電體,自行車(chē)通常由很多金屬部件組成,同樣容易吸引雷電。冒雨騎自行車(chē)回家,容易發(fā)生觸電情況,導(dǎo)致人身處危險(xiǎn)。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。22.老鼠在貓的左邊,狗在老鼠右邊,老鼠正上方有只黃鸝,狗的正上方有只喜鵲。下列位置關(guān)系正確的是:A.狗的左邊是貓B.狗的右邊是貓C.黃鸝的右邊是喜鵲D.黃鸝的左邊是喜鵲參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干具有匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。已知“老鼠正上方有只黃鸝”,“狗的正上方有只喜鵲”,再結(jié)合“狗在老鼠右邊”可知:黃鸝的右邊是喜鵲。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:分析題干條件。根據(jù)題干條件,老鼠提及的最多,從最大信息入手,老鼠在貓的左邊,那么貓就在老鼠的右邊,根據(jù)第二個(gè)條件,狗也在老鼠的右邊,那么貓和狗的位置有以下兩種情況,如下圖所示。情況一:情況二:第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如上圖所示,情況一中,狗的右邊是貓,該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng):如上圖所示,情況二中,狗的左邊是貓,該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):如上圖所示,兩種情況均滿(mǎn)足黃鸝的右邊是喜鵲,該項(xiàng)正確,當(dāng)選;D項(xiàng):如上圖所示,兩種情況均滿(mǎn)足黃鸝的右邊是喜鵲,該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為C。解題思路:本題涉及5種動(dòng)物,要求根據(jù)所給信息判斷出5種動(dòng)物間的位置關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)題干中涉及老鼠的條件較多,可以先從老鼠的位置入手解題。根據(jù)題干信息,可以得出5種動(dòng)物的位置關(guān)系,如下圖所示。其中,貓和狗的具體位置不確定,因此畫(huà)框的兩部分可以互換位置。由此可知,A、B兩項(xiàng)均不一定為真,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。23.由于特殊的食材和食用方式,火鍋成為了一種嘌呤含量頗高的餐飲類(lèi)別。食用過(guò)多火鍋,會(huì)增加高尿酸血癥乃至痛風(fēng)的概率。下列做法中,能夠減少吃火鍋時(shí)嘌呤攝入的是(

)。A.選擇菌菇清湯鍋底B.不要吃動(dòng)物的內(nèi)臟C.多吃魚(yú)蝦等海產(chǎn)品D.用豆?jié){來(lái)代替酒水參考答案:B解題思路:本題考查科技常識(shí)。嘌呤是一種含氮元素的堿性有機(jī)化合物,是生物體DNA的主要組成構(gòu)件之一。A項(xiàng)錯(cuò)誤,菌類(lèi)是植物性食品中含嘌呤較高的食材。用大量鮮菌和干菌熬的湯,會(huì)含有不少的嘌呤。菌菇清湯鍋底不太適合需要控制控制嘌呤攝入量的人群。B項(xiàng)正確,動(dòng)物的內(nèi)臟當(dāng)中含嘌呤較高,需要控制控制嘌呤攝入量的人群不要吃動(dòng)物的內(nèi)臟。C項(xiàng)錯(cuò)誤,火鍋的食材除了素菜之外,大部分種類(lèi)都是“嘌呤炸彈”,例如各類(lèi)紅肉、毛肚、黃喉、腦花、鴨腸等內(nèi)臟類(lèi),蘑菇、菌類(lèi)、豆芽、海鮮類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、豆制品等。所以要控制嘌呤的攝入量,不能多吃魚(yú)蝦等海產(chǎn)品。D項(xiàng)錯(cuò)誤,黃豆中嘌呤含量高,屬于高嘌呤的食物。而黃豆作為原材料做成的豆?jié){,對(duì)于需要控制嘌呤攝入量的人群需要謹(jǐn)慎使用。需要控制嘌呤攝入量的人群,吃火鍋的時(shí)候可以選擇無(wú)糖的碳酸飲料和牛奶。故正確答案為B。24.提到一座城市,人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo):600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往,拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取……城市文化地標(biāo)________________,成為一個(gè)城市的精神和文化象征,與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片,在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái),文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫,各類(lèi)文化地標(biāo)成為熱門(mén)參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生,以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式B.或深植于歷史文化,或投射著時(shí)代風(fēng)貌,以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象C.不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果,或各類(lèi)時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌D.承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值,滿(mǎn)足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案:B解題思路:本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線(xiàn)的位置可知,橫線(xiàn)處應(yīng)填入一個(gè)能夠承上啟下的句子,概括前后文內(nèi)容,所填句子應(yīng)與“文化”“時(shí)代風(fēng)貌”“獨(dú)特”有關(guān)。橫線(xiàn)前指出,提到一座城市,人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo),并舉紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具體論述;橫線(xiàn)后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征,并介紹其積極影響。橫線(xiàn)處位于文段中間,應(yīng)起到承上啟下的作用。B項(xiàng)中“歷史文化”對(duì)應(yīng)“北京城的過(guò)往”,“時(shí)代風(fēng)貌”對(duì)應(yīng)“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”,“鮮明獨(dú)特”對(duì)應(yīng)“城市的精神和文化象征”,填入與文段銜接緊密,對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng),文段未提及“人文景觀與自然環(huán)境和諧共生”的話(huà)題,與前后文銜接不緊密,排除。C項(xiàng),“視覺(jué)效果”“時(shí)髦文化元素”與文段無(wú)關(guān),填入銜接不當(dāng),排除。D項(xiàng),文段未提及“人文價(jià)值”“公眾的審美旨趣和美好期待”,與前后文銜接不恰當(dāng),排除。故本題選B。解題思路:第一步,橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間位置,考慮承上啟下的作用。先看空前位置,文段首句先引出文化地標(biāo)這個(gè)話(huà)題,并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見(jiàn)證著北京的過(guò)往”代表著深厚的歷史文化,“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開(kāi)拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置,“成為一個(gè)城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話(huà)題一致。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史文化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌”分別和上文的“北京過(guò)往”“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng),“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下文內(nèi)容。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線(xiàn)前文引出城市文化地標(biāo)的話(huà)題,點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性,見(jiàn)證著一個(gè)地方的過(guò)去,標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格,橫線(xiàn)后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征,是一個(gè)地方的名片,并舉例說(shuō)明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線(xiàn)處要承接前后文,表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過(guò)去及風(fēng)格,且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語(yǔ)義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“自然環(huán)境”無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“視覺(jué)效果”“各類(lèi)時(shí)髦文化元素”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),“滿(mǎn)足著公眾的審美旨趣和美好期待”無(wú)中生有,且沒(méi)有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位,無(wú)法和后文銜接,排除。故正確答案為B。【文段出處】《打造有生命力的文化地標(biāo)》25.蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),成績(jī)?nèi)缦拢禾撸?;跳遠(yuǎn),不到一厘米;短跑,一小時(shí)一米;馬拉松,到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還沒(méi)跑完,結(jié)果每次都沒(méi)有得獎(jiǎng)。今年,蝸牛參加了攀巖比賽,它速度不快,但卻登上了頂峰,獲得了冠軍。與這個(gè)故事寓意最相符的是:A.天生我材必有用B.冰凍三尺,非一日之寒C.世上無(wú)難事,只怕有心人D.金無(wú)足赤,人無(wú)完人參考答案:A解題思路:由提問(wèn)方式和選項(xiàng)可知,本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類(lèi)題目,必須對(duì)原材料加以引申、升華,切忌流于故事本身,并且結(jié)合選項(xiàng),排除與文意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。文段先列舉了蝸牛參加跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及馬拉松比賽均慘敗的往事,接著爆出蝸牛今年參加攀巖比賽獲得冠軍的新聞。兩種不同的結(jié)果表明蝸牛雖然在跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及長(zhǎng)跑上處于劣勢(shì),但在攀巖這方面卻具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。由此可得出,尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,換言之即“天生我材必有用”,故本題選A。B項(xiàng)說(shuō)的是積累的作用、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不完美很正常,兩項(xiàng)明顯不合文意,排除。C項(xiàng)“世上無(wú)難事,只怕有心人”強(qiáng)調(diào)的是一種堅(jiān)持,而文段中沒(méi)有體現(xiàn)堅(jiān)持,故排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段講述了蝸牛在經(jīng)歷了很多次失敗的嘗試之后,終于在攀巖比賽中獲得了成功。之所以會(huì)成功,就是因?yàn)樗x擇了適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。第二步,對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)“天生我材必有用”符合故事的道理。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查中心理解。這段文字講述了蝸牛參加跳高、跳遠(yuǎn)、短跑、馬拉松等項(xiàng)目無(wú)一成功,且成績(jī)很差,而在攀巖比賽中卻以其耐力獲得了冠軍。表達(dá)了每個(gè)人再不濟(jì)也都有自己的一技之長(zhǎng)的意思,A項(xiàng)“天生我材必有用”表達(dá)了這一含義。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)比喻一種情況的形成是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累、醞釀的,與材料無(wú)關(guān)。C項(xiàng)表示只要肯下決心去做,世界上沒(méi)有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。原文是強(qiáng)調(diào)蝸牛攀巖的天分,而非刻苦努力的韌勁。D項(xiàng)側(cè)重的是缺點(diǎn),與原文不符。故正確答案為A。26.①在微博中,大學(xué)生可以通過(guò)覆蓋一切話(huà)題的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò),就一些公眾事件、時(shí)事熱點(diǎn)、個(gè)人感受等展開(kāi)即時(shí)迅捷的交流,這種開(kāi)放、平等的交流為大學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)全新的人際交往環(huán)境和人際發(fā)展空間②在現(xiàn)代社會(huì),由于學(xué)習(xí)、生活等快節(jié)奏和強(qiáng)壓力的影響,大學(xué)生需要通過(guò)參與網(wǎng)絡(luò)空間里的社會(huì)互動(dòng)來(lái)拓展自己的社會(huì)圈,以緩解社交壓力及日常生活的壓力③微博能夠滿(mǎn)足大學(xué)生人際發(fā)展的需要④良好的人際交往對(duì)大學(xué)生自身發(fā)展有著舉足輕重的作用⑤在微博中,由于用戶(hù)身份的相對(duì)真實(shí),可以給傾述者一種真實(shí)感與安全感,而不必?fù)?dān)心無(wú)端招致匿名論壇上的那種冷嘲熱諷,因而有助于大學(xué)生表達(dá)其豐富感受、緩解其緊張心理、潤(rùn)滑其人際關(guān)系將上述5個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:A.④①②⑤③B.③④②①⑤C.④①②③⑤D.③①④⑤②參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句。比較首句③和④,③提出觀點(diǎn)“微博在大學(xué)生人際發(fā)展中的重要性”,④強(qiáng)調(diào)“人際交往的重要性”,根據(jù)話(huà)題一致性,先提出人際交往,再論述人際交往很重要,所以③需要排在④的前面,③④捆綁,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證B選項(xiàng),語(yǔ)義連貫,符合邏輯。因此,選擇B選項(xiàng)。27.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂,這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉,對(duì)生活不滿(mǎn),精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們,________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體

C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右

D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要參考答案:B

解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知,填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu),抓住主旨觀點(diǎn)。文段一開(kāi)始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義,即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”,故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議,應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來(lái)提出。B項(xiàng)的“移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng),正確。

A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”,僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討,承接不當(dāng),排除。

故本題選B。

解題思路:第一步,分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前,試圖提前為孩子掃清障礙,之后介紹了這種做法對(duì)孩子的影響,最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策,應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:前文提到“蒼蠅媽媽”們?cè)噲D走在孩子前面,為他們掃清障礙,之后又否定了這種做法。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”,文段未提及,故排除。C項(xiàng)表述的意思是,不要被其他意見(jiàn)影響,即指堅(jiān)持自己的做法,文中表達(dá)的意思是這種做法是不對(duì)的,即不應(yīng)該堅(jiān)持,故排除。D項(xiàng),文段的意思是,“蒼蠅媽媽”的做法對(duì)孩子是不利、有害的,并不是不重要那么簡(jiǎn)單,程度較輕,不符合文段意思,故排除。

故正確答案為B。28.如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生,無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。因此,錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生,將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。以下哪項(xiàng)如果為真,將對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最有力的質(zhì)疑:A.高等學(xué)校不可能做到完全聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生B.在許多高等學(xué)校,有相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高校,并沒(méi)有海外留學(xué)的經(jīng)歷C.在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生更愿意留在海外就業(yè),即便回國(guó)后也傾向于在外企上班D.高等學(xué)校聘用的在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生通常都是國(guó)內(nèi)高校與海外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的,他們也擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書(shū)參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生,將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。論據(jù):大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。題干中由高等學(xué)校大量聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生有助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平,推出錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。當(dāng)“獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生”=“在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生”時(shí),即可對(duì)題干觀點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑,即D項(xiàng);A、B、C項(xiàng)并沒(méi)有說(shuō)明獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生并非無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平,不能構(gòu)成質(zhì)疑,均排除。故本題答案選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生,將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。論據(jù):如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生,無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不能說(shuō)明獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生并非無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平,論題不一致,排除。B項(xiàng):不能說(shuō)明獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生并非無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平,論題不一致,排除。C項(xiàng):不能說(shuō)明獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生并非無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平,論題不一致,排除。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。聘用的海外一流大學(xué)博士學(xué)位的畢業(yè)生也有國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士學(xué)位證書(shū),海外畢業(yè)生能提升教學(xué)質(zhì)量,所以獲得國(guó)內(nèi)大學(xué)博士學(xué)位證書(shū)的畢業(yè)生也能提升教學(xué)質(zhì)量,具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:首先分析題干的論點(diǎn)和論據(jù),要求選擇最能質(zhì)疑的題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),關(guān)鍵在于找到海外一流大學(xué)博士學(xué)位的畢業(yè)生和國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生的關(guān)系。題干中由高等學(xué)校大量聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生有助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平,推出錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。當(dāng)“在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生”同時(shí)“獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位”時(shí),即可對(duì)題干觀點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑,即D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng),均不能對(duì)題干觀點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑。故本題選D。29.當(dāng)今世界公認(rèn)的清潔能源是:A.太陽(yáng)能B.核能C.天然氣D.石油參考答案:C解題思路:第一步,本題考查科技知識(shí)。第二步,天然氣是當(dāng)今世界上公認(rèn)的最清潔的能源,作為工業(yè)、民用清潔原料和能源正在被廣泛使用。它具有綠色環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、安全可靠、改善生活的特點(diǎn)。天然氣是指自然界中天然存在的一切氣體,包括大氣圈、水圈、和巖石圈中各種自然過(guò)程形成的氣體(包括油田氣、氣田氣、泥火山氣、煤層氣和生物生成氣等)。C項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):太陽(yáng)能是一種可再生能源。普遍、無(wú)害、巨大、長(zhǎng)久的優(yōu)點(diǎn)但太陽(yáng)能利用效率偏低,成本較高。太陽(yáng)能的利用有光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。所以,太陽(yáng)能并不是“世界公認(rèn)的清潔能源”。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):核能(或稱(chēng)原子能)是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量,它也是一種新型能源,核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中,因而核能發(fā)電不會(huì)造成空氣污染。但核能電廠會(huì)產(chǎn)生高低階放射性廢料,或者是使用過(guò)之核燃料,雖然所占體積不大,但因具有放射線(xiàn),故必須慎重處理,且需面對(duì)相當(dāng)大的政治困擾。所以,核能并不是“世界公認(rèn)的清潔能源”。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):石油是指氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)的烴類(lèi)混合物,具有天然的產(chǎn)狀。石油又分為原油、天然氣、天然氣液及天然焦油等形式。石油是一種傳統(tǒng)能源,所以,石油并不是“世界公認(rèn)的清潔能源”。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。30.下列國(guó)際單位制中對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是:A.能量—焦耳B.電量—伏特C.功率—瓦特D.頻率—赫茲參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,電量表示物體所帶電荷的多少,用符號(hào)Q表示,單位是庫(kù)侖(符號(hào)是C)。伏特是國(guó)際單位制中電壓的單位,符號(hào)V。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):能量的單位與功的單位相同,在國(guó)際單位制中是焦耳(J)。在經(jīng)典力學(xué)里,1焦耳等于施加1牛頓作用力經(jīng)過(guò)1米距離所需的能量(或做的機(jī)械功)。在電磁學(xué)里,1焦耳等于將1安培電流通過(guò)1歐姆電阻1秒時(shí)間所需的能量。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。C項(xiàng):功率是指物體在單位時(shí)間內(nèi)所做的功的多少,即功率是描述做功快慢的物理量。功的數(shù)量一定,時(shí)間越短,功率值就越大。瓦特(符號(hào):W)是國(guó)際單位制的功率單位。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):頻率是單位時(shí)間內(nèi)完成周期性變化的次數(shù),是描述周期運(yùn)動(dòng)頻繁程度的量,常用符號(hào)f或ν表示,單位為秒分之一。為了紀(jì)念德國(guó)物理學(xué)家赫茲的貢獻(xiàn),人們把頻率的單位命名為赫茲,簡(jiǎn)稱(chēng)“赫”,符號(hào)為Hz。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。31.題目中包含六組圖形,請(qǐng)把它們分為兩類(lèi),使得每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律(

)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。圖形均被直線(xiàn)分成左右兩圖。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),第①②③圖中左邊的圖形均由直線(xiàn)構(gòu)成,右邊的圖形均由曲線(xiàn)構(gòu)成;第④⑤⑥圖中左邊的圖形均由曲線(xiàn)構(gòu)成,右邊的圖形均由直線(xiàn)構(gòu)成。因此①②③一類(lèi),④⑤⑥一類(lèi),即C項(xiàng)。故正確答案為C。32.小王近期正在裝修新房,他計(jì)劃將長(zhǎng)8米、寬6米的客廳按下圖所示分別在各邊中點(diǎn)連線(xiàn)形成的四邊形內(nèi)鋪設(shè)不同花色的瓷磚,則需要為最里側(cè)的四邊形鋪設(shè)多少平方米的瓷磚?(

)A.3B.6C.12D.24參考答案:B解題思路:如圖所示,平方米,根據(jù)中位線(xiàn)定理可知,,根據(jù)面積之比等于邊長(zhǎng)比的平方,可知,則平方米。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類(lèi)。第二步,連結(jié)各邊中點(diǎn)形成的新四邊形如圖:因?yàn)椋?,故每個(gè)圖形中灰色部分的面積與白色部分面積相等,即灰色面積是原圖形的一半。所以,相鄰兩層內(nèi)層面積是上一層面積的一半。第三步,最里層面積為8×6×()3=6(平方米)。

因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:幾何問(wèn)題。畫(huà)出輔助圖分析可知,每次將各邊中點(diǎn)連線(xiàn)形成的新的四邊形的面積都是原來(lái)四邊形面積的一半,再結(jié)合外側(cè)四邊形得到最里側(cè)四邊形操作的次數(shù)即可算出答案。由題干可知,里層四邊形面積是其相鄰?fù)鈱铀倪呅蚊娣e的一半,所求為8×6×()3=6平方米。33.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是:A.水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰B.顏色深的汽車(chē)隔熱膜的隔熱效果好C.純水(只有水分子)在0℃時(shí)不會(huì)結(jié)冰D.天涼時(shí),濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺(jué)得更冷參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,隔熱膜又叫太陽(yáng)膜,在現(xiàn)代太陽(yáng)膜生產(chǎn)技術(shù)中,往往是通過(guò)真空噴鍍或磁控濺射技術(shù)將鋁、金、銅、銀等金屬制成多層至密的高隔熱金屬膜層。采用磁控濺射工藝制造的太陽(yáng)膜,通過(guò)強(qiáng)力磁場(chǎng)吸附金、銀、鎳、鈦等貴稀金屬原子,不僅能通過(guò)金屬本身的物理屬性來(lái)隔絕熱量,提高舒適度,更能保證優(yōu)異的透光性和清晰度,確保車(chē)主視野清晰。由此可見(jiàn),汽車(chē)隔熱膜的隔熱效果與顏色深淺沒(méi)有直接的關(guān)系,汽車(chē)貼膜內(nèi)的涂層工藝才是決定隔熱效果的關(guān)鍵因素,顏色淺的隔熱膜同樣可以達(dá)到好的隔熱效果。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題可用常理法和猜測(cè)法解題。D項(xiàng)從我們自身的感受看是正確的,先排除D。在A、B、C三項(xiàng)中,A、C兩項(xiàng)需要較專(zhuān)業(yè)的知識(shí),可能不知道,但B項(xiàng)從我們生活中給車(chē)貼膜的經(jīng)驗(yàn)看,隔熱膜的隔熱效果與所用的材質(zhì)、工藝相關(guān),沒(méi)有證據(jù)證明與顏色有什么關(guān)系,可猜測(cè)答案為B。A項(xiàng)說(shuō)法正確。水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰,因?yàn)闅鈮航档秃笏姆悬c(diǎn)也會(huì)降低,水會(huì)開(kāi)始沸騰,水變成水蒸氣使水的內(nèi)能降低,水會(huì)結(jié)冰。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。汽車(chē)隔熱膜的隔熱效果和膜的顏色深淺沒(méi)有必然的關(guān)系,且顏色過(guò)深的隔熱膜由于會(huì)阻擋司機(jī)的視線(xiàn)有可能帶來(lái)安全隱患。C項(xiàng)說(shuō)法正確。純水在0℃不會(huì)結(jié)冰是因?yàn)槿鄙倌酆?。D項(xiàng)說(shuō)法正確。濕潤(rùn)的地方濕度大,水分蒸發(fā)會(huì)帶走熱量,感覺(jué)比干旱的地方更冷。故本題選B。解題思路:A項(xiàng)正確:水的沸點(diǎn)隨著氣壓的降低而降低,而真空中沒(méi)有空氣,所以水開(kāi)始會(huì)沸騰,然后水變成水蒸氣吸收熱量,溫度降低進(jìn)而結(jié)冰。B項(xiàng)錯(cuò)誤:汽車(chē)貼隔熱膜的主要目的,就是在汽車(chē)玻璃上形成一道隔絕層,阻止熱量透過(guò)玻璃進(jìn)入到車(chē)內(nèi)。早期的隔熱膜以染色工藝為主,靠顏色來(lái)隔熱,需要顏色越深才能起到效果。而實(shí)際上這種方式并不好。現(xiàn)在的汽車(chē)隔熱膜的隔熱效果和膜的顏色深淺沒(méi)有必然的關(guān)系。優(yōu)質(zhì)的隔熱膜不但能夠高效地隔熱,還能同時(shí)保證高的透光度,保障行車(chē)安全。C項(xiàng)正確:純水只含水分子時(shí),當(dāng)溫度降低到冰點(diǎn)以下時(shí)還會(huì)保持液態(tài),這被稱(chēng)為過(guò)冷水。但是一旦有振動(dòng)或凝結(jié)核加入(比如隨機(jī)的灰塵、氣泡以及不平整的容器壁)時(shí)就會(huì)迅速結(jié)晶。D項(xiàng)正確:水的比熱很大,用人的體溫來(lái)加熱潮濕的空氣要比加熱干燥的空氣會(huì)消耗更多的熱量,所以人會(huì)在濕潤(rùn)的地方感覺(jué)到更冷。本題為選非題,故正確答案為B。34.小明以每秒2個(gè)臺(tái)階的步速沿著上行自動(dòng)扶梯走上二樓需要20秒,當(dāng)小明以同樣的步速沿上行自動(dòng)扶梯下到一樓則需要1分鐘。請(qǐng)問(wèn)如果小明站在自動(dòng)扶梯上不動(dòng),從一樓到二樓需要:A.30秒B.40秒C.45秒D.60秒?yún)⒖即鸢福篋解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于流水行船類(lèi),用方程法解題。第二步,根據(jù)“小明用上2個(gè)臺(tái)階的步速”賦值小明步速為2,上下扶梯距離不變,設(shè)自動(dòng)扶梯速度為v,則20(2+v)=60(2-v),解得v=1,即自動(dòng)扶梯的速度為1。當(dāng)小明站著不動(dòng)下行時(shí),所用時(shí)間為(2+1)×20÷1=60(秒)。因此,選擇D選項(xiàng)。35.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類(lèi),比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類(lèi)大腦中有著更多的新的神經(jīng)元,也有著更強(qiáng)的記憶力。他們據(jù)此向人類(lèi)發(fā)出忠告:如果你是一個(gè)孤獨(dú)者,你最好結(jié)交一些朋友,否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞,導(dǎo)致記憶力低下。下列哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)?A.人類(lèi)的大腦和鳥(niǎo)類(lèi)根本不同B.人腦比鳥(niǎo)類(lèi)大腦發(fā)達(dá)得多C.很多交友多的人記憶力并不好D.很多孤獨(dú)者的記憶力非常好參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果你是一個(gè)孤獨(dú)者,你最好結(jié)交一些朋友,否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞,導(dǎo)致記憶力低下。論據(jù):生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類(lèi),比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類(lèi)大腦中有著更多的新的神經(jīng)元,也有著更強(qiáng)的記憶力。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。論據(jù)探討的是“孤獨(dú)導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)記憶力下降”,即“孤獨(dú)”和“記憶力”的關(guān)系,“神經(jīng)元少”只是記憶力低的表現(xiàn),所以即使人類(lèi)大腦和鳥(niǎo)類(lèi)大腦不同,也不必然否定“孤獨(dú)”導(dǎo)致“人的記憶力低下”,因?yàn)榭赡苋祟?lèi)記憶力低下的表現(xiàn)與鳥(niǎo)類(lèi)不同,不具有削弱作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出人腦比鳥(niǎo)發(fā)達(dá),孤獨(dú)者不一定記憶力差,不具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明交友的人記憶力不好,題干指出孤獨(dú)者本身記憶力不好,論題不一致,排除。D項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)直接否點(diǎn)論點(diǎn),指出孤獨(dú)者并非記憶力不好,而是非常好,具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。36.①獲得相對(duì)的自由,從而充分地達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界②“美”是人生的最高境界③人只有滿(mǎn)足自己和社會(huì)的需要才能達(dá)到“善”④“善”側(cè)重于掌握人的需要⑤而“美”則側(cè)重于在“真”“善”的前提下,超越二者的局限性⑥“真”側(cè)重于人掌握客觀規(guī)律將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥④⑤③②①B.④③⑥⑤①②C.②④③⑤⑥①D.②⑥④③⑤①參考答案:D解題思路:根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,⑥句介紹了“真”的側(cè)重,④句介紹了“善”的側(cè)重,②句對(duì)美下定義,三者均可以作為首句,選擇其他方法。⑤句強(qiáng)調(diào)“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性,因此⑤句在④句和⑥句之后,排除C項(xiàng)。②句最先引出“美”的定義,因此②句在⑤句之前,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊睹烙枰總€(gè)家庭投入其中》解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②④⑥均可做首句,無(wú)法排除。第二步,尋找其他突破口。⑤句說(shuō)“美”側(cè)重于在“真”“善”的前提下,超越二者的局限性。因此關(guān)于“真”“善”的表述③④⑥都應(yīng)該在⑤之前,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第三步,對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②的位置不同,②是給“美”下定義,不適合做尾句,排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。解答本題首先需要通讀題干,了解文段論述話(huà)題為“真”“善”“美”。然后分析選項(xiàng),從首句入手較難判斷,而④⑤⑥話(huà)題具有一致性,根據(jù)⑤的內(nèi)容可確定三句順序,排除B、C。最后對(duì)比剩余兩項(xiàng),根據(jù)③的內(nèi)容確定其前句應(yīng)為④而非⑤,排除A。確定答案。分析可知,文段主要闡述的是“真”“善”“美”。④⑤⑥分別介紹“善”“美”“真”的側(cè)重點(diǎn),由⑤的“而‘美’則側(cè)重于在‘真’‘善’的前提下……”可知,三句相對(duì)順序應(yīng)為⑥④⑤,首先排除與此順序不符的B、C。③論述如何才能達(dá)到“善”,與⑤銜接不恰當(dāng),應(yīng)接在④之后,排除A。故本題選D。37.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。每行圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。第一行從左到右觀察,小黑橢圓圍繞中心點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,小白橢圓圍繞中心點(diǎn)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,且黑、白橢圓重合后白橢圓覆蓋黑橢圓;第二行驗(yàn)證規(guī)律,小黑橢圓圍繞中心點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,小白橢圓圍繞中心點(diǎn)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,符合規(guī)律;第三行應(yīng)用此規(guī)律,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。38.一對(duì)夫妻把一年純收入的25%用于吃,13.5%用來(lái)娛樂(lè),20%交房租,8%用于汽車(chē)開(kāi)支,其余的錢(qián)存起來(lái),存款與用于娛樂(lè)的錢(qián)的比率是多少?A.19∶27B.6∶5C.67∶27D.19∶9參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步,存款所占比例為1-25%-13.5%-20%-8%=33.5%,存款與用于娛樂(lè)的錢(qián)的比率為33.5%∶13.5%=67∶27。因此,選擇C選項(xiàng)。39.互聯(lián)網(wǎng)為人們獲取和交流信息提供了極大________,同時(shí)也給個(gè)人信息被他人非法泄露、搜集、公開(kāi)、傳播和利用提供了________。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.方便

可能B.便利

可行C.便利

可能D.方便

可行參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。填入的詞語(yǔ)體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)為人們獲取和交流信息提供了極大的便捷”之意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“便利”側(cè)重使用某種工具很方便。A項(xiàng)和D項(xiàng)“方便”側(cè)重省事的事物,互聯(lián)網(wǎng)是一種工具,故“便利”符合文意,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“個(gè)人信息被他人非法泄露、搜集、公開(kāi)、傳播和利用”可知,此空應(yīng)體現(xiàn)這些情況未來(lái)可能發(fā)生之意,且與“提供”搭配?!翱尚小敝感械猛?,不符合文意,且與“提供”不可搭配,排除B項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,橫線(xiàn)處應(yīng)表示互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)便于人們獲取和交流信息,且與“極大”搭配,“方便”指省事的,為形容詞,與形容詞“極大”搭配不當(dāng);“便利”指利益、好處,與“極大”搭配恰當(dāng),排除A、D兩項(xiàng)。第二空,與“提供”搭配,“可能”指能成為事實(shí)的屬性,與之搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“可行”指行得通、可以實(shí)行,與“提供”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為C。40.在組織系統(tǒng)內(nèi),圓滿(mǎn)完成組織工作的前提是:A.各部門(mén)相互支持B.確立目標(biāo)C.完善制度D.情感溝通參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,組織工作過(guò)程一般的步驟為:①確定組織目標(biāo);②對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解,擬定派生目標(biāo);③確認(rèn)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作并加以分類(lèi);④根據(jù)可利用的人力、物力及利用它們的最好方法來(lái)劃分各種工作,由此形成部門(mén);⑤將進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)所必需的職權(quán)授予各部門(mén)的負(fù)責(zé)人,由此形成職務(wù)說(shuō)明書(shū),規(guī)定該職務(wù)的職責(zé)和權(quán)限;⑥通過(guò)職權(quán)關(guān)系和信息系統(tǒng),把各部門(mén)的業(yè)務(wù)活動(dòng)上下左右緊密地聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)組織系統(tǒng)圖,來(lái)達(dá)到對(duì)組織的整體認(rèn)識(shí)。據(jù)此可知,①對(duì)應(yīng)B項(xiàng),確定組織目標(biāo)為組織工作的第一步,即組織工作的前提。④對(duì)應(yīng)A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)部門(mén)之間各自分工,相互合作。⑤對(duì)應(yīng)C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)利用職權(quán)和權(quán)限進(jìn)行制度規(guī)范。⑥對(duì)應(yīng)D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)部門(mén)內(nèi)人員對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行溝通。因此,選擇B選項(xiàng)。41.研究歷史要“有一分證據(jù)說(shuō)一分話(huà)”,如同警察破案,必須掌握足夠的證據(jù),使各種證據(jù)之間形成________的邏輯關(guān)系,因?yàn)槭菓{證據(jù)說(shuō)話(huà),因此,研究歷史依靠的是搜集證據(jù)、分析證據(jù)和論證證據(jù)關(guān)系的能力,而不是看你能提出怎樣________的觀點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.真實(shí)

尖銳B.合理

新鮮C.準(zhǔn)確

獨(dú)特D.嚴(yán)密

超前參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。搭配“邏輯關(guān)系”,“邏輯”指客觀的規(guī)律性。A項(xiàng)“真實(shí)”、C項(xiàng)“準(zhǔn)確”二者均不能與“邏輯關(guān)系”搭配,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“有一分證據(jù)說(shuō)一分話(huà)”可知,第二空應(yīng)體現(xiàn)研究歷史應(yīng)立足于已有的證據(jù),而不是求新求奇,B項(xiàng)“新鮮”符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“超前”指超越當(dāng)前,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。42.近年來(lái),一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地________著社會(huì)成本,________著世道人心。________網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門(mén)等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.耗費(fèi)擾亂遏止B.消耗損害遏制C.耗盡蠱惑禁絕D.侵蝕破壞杜絕參考答案:B解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),可首先排除語(yǔ)義過(guò)重的C和與后文搭配不當(dāng)?shù)腄。第二空較難排除,繼續(xù)分析第三空。第三步,辨析第三空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,“耗盡”程度過(guò)重,不能與“極大”“著”搭配,排除C?!扒治g”指逐漸地破壞或腐蝕,與“成本”搭配不當(dāng),排除D。第三空,“遏止”指阻止?!岸糁啤敝钢浦?、控制。從常理來(lái)看,完全阻止“網(wǎng)絡(luò)謠言”是不可能的,句意強(qiáng)調(diào)的是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi)的現(xiàn)象得以控制,選擇“遏制”更恰當(dāng),排除A。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。第一空應(yīng)與“社會(huì)成本”搭配。A項(xiàng)“耗費(fèi)”指消耗;B項(xiàng)“消耗”指(精神、力量、東西等)因使用或受損失而漸漸減少。二者均可與“社會(huì)成本”搭配,符合文意。C項(xiàng)“耗盡”指用盡所有,與“極大地”表意矛盾,文中并沒(méi)有用完社會(huì)成本之意,另一方面“耗盡”不能與“著”搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“侵蝕”指暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占(財(cái)物),文中沒(méi)有侵占之意,排除D項(xiàng)。第二步,分析第三空。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)“阻止”,B項(xiàng)“遏制”強(qiáng)調(diào)“控制”,網(wǎng)絡(luò)謠言目前來(lái)講不太可能被“阻止”,所以只能“控制”其發(fā)展,A項(xiàng)“遏止”不符合文意,排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失,“損害著世道人心”指使世道人心受到傷害,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一空,填入的詞語(yǔ)與“社會(huì)成本”搭配,A項(xiàng)“耗費(fèi)”與B項(xiàng)“消耗”與之搭配均可。C項(xiàng)“耗盡”是指消耗完畢、用盡所有,與“極大地”和橫線(xiàn)后的“著”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“侵蝕”是指逐漸侵害使變壞,與“社會(huì)成本”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“世道人心”,A項(xiàng)與B項(xiàng)填入均可。第三空,填入的詞語(yǔ)與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)用力阻止,側(cè)重強(qiáng)調(diào)停止,對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件,且常見(jiàn)用法為“對(duì)暴動(dòng)進(jìn)行遏止”,后面基本不接賓語(yǔ);B項(xiàng)“遏制”是指制止、控制,使不發(fā)作,側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi),后面常直接接賓語(yǔ),如“遏制不良風(fēng)氣蔓延”。本題橫線(xiàn)后直接搭配“網(wǎng)絡(luò)謠言”,因此B項(xiàng)“遏制”更加準(zhǔn)確。故正確答案為B。【文段出處】《遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的治本之策》43.出其不意對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于回馬槍。A.偷襲反擊B.埋伏撤退C.閃電戰(zhàn)反敗為勝D.攻其不備打悶棍參考答案:C解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):偷襲的特點(diǎn)是出其不意,二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,回馬槍是指回過(guò)頭來(lái)給追擊者的突然襲擊,是一種反擊手法,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):埋伏的特點(diǎn)是出其不意,二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,回馬槍一般是在撤退途中突然反擊,二者為場(chǎng)景與戰(zhàn)術(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):閃電戰(zhàn)的特點(diǎn)是出其不意,二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,回馬槍的特點(diǎn)是反敗為勝,二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):出其不意和攻其不備為近義關(guān)系,打悶棍比喻乘人不備,給人以沉重打擊,與回馬槍的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)相似,但二者間不是近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。(注:回馬槍源自《說(shuō)唐》羅成和秦叔寶互教在自家武藝,是羅成的自家絕殺,是一種反敗為勝的招式,因此可理解為屬性對(duì)應(yīng)。)44.世界七大洲中面積最小的是(

)。A.南美洲B.大洋洲C.歐洲D(zhuǎn).南極洲參考答案:B解題思路:本題考查科技。七大洲按照面積從大到小分別為:亞洲面積約4400萬(wàn)平方千米;非洲面積約3000萬(wàn)平方千米;北美洲面積約2400萬(wàn)平方千米;南美洲面積約1800萬(wàn)平方千米;歐洲面積約1000萬(wàn)平方千米;南極洲面積1400萬(wàn)平方千米;大洋州面積約900萬(wàn)平方千米。因此,大洋洲為面積最小的大洲。故正確答案為B。45.關(guān)于聲學(xué)知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)。A.在課堂上聽(tīng)到老師的講話(huà)聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播B.在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲C.利用超聲波可以清洗鐘表,說(shuō)明聲音可以傳遞信息D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話(huà)的聲音參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,聲音的傳播需要介質(zhì),一切的固體、液體和氣體都可以傳播聲音。老師講課時(shí),老師和學(xué)生之間有空氣,老師講課的聲音就是通過(guò)空氣傳給學(xué)生的。B項(xiàng)正確,聲音跨介質(zhì)傳播時(shí),兩種介質(zhì)的密度相差越大,聲能的損耗越大。在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲。C項(xiàng)錯(cuò)誤,利用超聲波清洗鐘表,超聲引起眼鏡上的小塵土發(fā)生振動(dòng),說(shuō)明聲音可以傳遞能量。D項(xiàng)正確,音色是指不同聲音表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性。不同的物體振動(dòng)都有不同的特點(diǎn)。不同人聲音的音色不同,根據(jù)音色能辨別發(fā)聲物體,通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話(huà)的聲音。本題為選非題,故正確答案為C。46.據(jù)美國(guó)《發(fā)現(xiàn)》雜志最新________,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱(chēng)________。這使人類(lèi)成為世界上最臭的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.報(bào)道獨(dú)一無(wú)二B.報(bào)導(dǎo)史無(wú)前例C.報(bào)料獨(dú)樹(shù)一幟D.報(bào)告絕無(wú)僅有參考答案:A解題思路

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