2023年05月浙江臺州椒江區(qū)經(jīng)濟(jì)信息化和科學(xué)技術(shù)局招考聘用編外合同制工作人員筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月浙江臺州椒江區(qū)經(jīng)濟(jì)信息化和科學(xué)技術(shù)局招考聘用編外合同制工作人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.很長一段時間以來，文學(xué)________了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)隱退到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的________，在各種重大歷史場合很難看到文學(xué)的身影。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.消失

裝飾B.寂靜

掩飾C.沉默

宣泄D.沉寂

雕飾參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“文學(xué)家們……退隱……”“很難看到文學(xué)的身影”可知，“文學(xué)”還在，但很難見到“文學(xué)”。A項“消失”強(qiáng)調(diào)不復(fù)存在，不符合文意，排除A項。B項“寂靜”形容環(huán)境安靜；C項“沉默”形容人不說話，二者與“文學(xué)”搭配不當(dāng)，排除B項和C項。D項“沉寂”指杳無音訊，與文學(xué)家們的“隱退”和不見“文學(xué)的身影”相呼應(yīng)，符合文意。答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空?！暗耧棥敝傅窨滩⒀b飾，比喻文學(xué)家專注于對“自我感情”進(jìn)行加工、修飾，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，分析可知，此處應(yīng)填入一個動詞，首先排除非動詞選項。再結(jié)合詞語含義的輕重，排除語義過重的選項。第三步，第二空，根據(jù)句意及詞語含義，排除與語境不符的選項，由此即可得出正確答案。第一空，分析可知，此處所填詞語應(yīng)為動詞，“寂靜”是形容詞，填入與句意不符，排除B?！跋А闭Z義程度過重，填入不符合常識，排除A。第二空，由后文的“在各種重大歷史場合很難看到文學(xué)的身影”可知，前文是說文學(xué)家們僅致力于個人感情的抒發(fā)、修飾，這種感情的抒發(fā)一般是比較舒緩細(xì)膩的?！靶埂眲屿o比較大，與“沉默”“沉寂”體現(xiàn)的語境風(fēng)格存在矛盾，排除C。故本題選D。解題思路：考查語境搭配的近義實詞辨析與填空?！俺良拧钡囊馑际氰脽o音訊。文中提到“文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里”，“沉寂”與“退隱”相呼應(yīng)，更加符合語境語義。文段中第二空的對象為“感情”，“雕飾”指過分地刻畫修飾，符合題意，其余三項搭配不當(dāng)。故正確答案為D。2.以“如果孫強(qiáng)、李超不是優(yōu)秀共青團(tuán)員，那么周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員”為一前提，若要必然推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，則需要增加下列哪項作為前提：A.周紅不是優(yōu)秀共青團(tuán)員B.孫強(qiáng)是優(yōu)秀共青團(tuán)員C.周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員，而孫強(qiáng)不是優(yōu)秀共青團(tuán)員D.孫強(qiáng)和周紅都不是優(yōu)秀共青團(tuán)員參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。前提：﹣孫強(qiáng)∧﹣李超?周紅。第二步：逐一翻譯選項并判斷選項正確與否。A項，﹣周紅。A屬于否定題干的后件，可以得到：孫強(qiáng)∨李超。這可能推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，而不能必然推出，A錯誤；B項，孫強(qiáng)。B屬于否定題干的前件中的一支，在不知道周紅是不是優(yōu)秀共青團(tuán)員的情況下，不能推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，B錯誤；C項，周紅∧﹣孫強(qiáng)?！癌亴O強(qiáng)”肯定了題干的前件，必然能得到肯定后件“周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員”的結(jié)論，但是李超是不是優(yōu)秀共青團(tuán)員不能推出，C錯誤；D項，﹣周紅∧﹣孫強(qiáng)?！癌佒芗t”屬于否定題干的后件，必然推出否定前件的結(jié)論：﹣（﹣孫強(qiáng)∧﹣李超），即孫強(qiáng)∨李超。又因為“﹣孫強(qiáng)”否定了選言命題中的一支，所以必然能推出肯定選言命題另一支，即“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，D正確。故正確答案為D。解題思路：題干涉及“如果……那么……”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干由“孫強(qiáng)、李超不是優(yōu)秀共青團(tuán)員”推出“周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員”。要推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，則需否定后件，即“周紅不是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到否定的前件“孫強(qiáng)或李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”?！皩O強(qiáng)或李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”是個選言命題，要想肯定一個選言肢，則須否定另一個選言肢，即“孫強(qiáng)不是優(yōu)秀共青團(tuán)員”。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①前提：?孫強(qiáng)且?李超→周紅②結(jié)論：李超第三步，進(jìn)行推理。“李超”是①前件的一部分，若想得出“李超”，需對①進(jìn)行“否后”，即“?周紅”，根據(jù)“否后必否前”，可得：?周紅→?（?孫強(qiáng)且?李超）=孫強(qiáng)或李超，對于“孫強(qiáng)或李超”，根據(jù)否定肯定式，若要必然推出“李超”，必須否定“孫強(qiáng)”，即?孫強(qiáng)→李超；所以，必然推出“李超是共青團(tuán)員”的前提是“孫強(qiáng)和周紅都不是共青團(tuán)員”。因此，選擇D選項。3.下列行為不屬于侵犯到他人知識產(chǎn)權(quán)的是（

）。A.劉某模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表B.某電腦科技公司未經(jīng)授權(quán)，銷售預(yù)裝“鄭碼”輸入法的操作系統(tǒng)C.甲報社為了提高報紙銷量而散布關(guān)于乙名人的不實消息D.吳某申請注冊“AC琴行”，“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合參考答案：C解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)，是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權(quán)利，通常是國家賦予創(chuàng)造者對其智力成果在一定時期內(nèi)享有的專有權(quán)或獨占權(quán)。包括：著作權(quán)（或版權(quán)）、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。A項：正確，劉某侵犯某知名作家的著作權(quán)。B項：正確，某電腦科技公司侵犯鄭碼輸入法的專利權(quán)。C項：錯誤，甲報社侵犯的是乙名人名譽(yù)權(quán)。D項：正確，吳某侵犯知名電腦公司的商標(biāo)專用權(quán)。本題為選非題，故正確答案為C。4.《登高》∶杜甫∶《春望》A.《羊脂球》∶莫泊?！谩尔滅鞯亩Y物》B.《小橘燈》∶冰心∶《紅日》C.《白楊禮贊》∶茅盾∶《京華煙云》D.《套中人》∶契科夫∶《變色龍》參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。《登高》與《春望》的作者均是“杜甫”，二者屬于作者與作品的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：《羊脂球》的作者是“莫泊?！?，《麥琪的禮物》的作者是歐·亨利，排除；B項：《小橘燈》的作者是“冰心”，《紅日》的作者是吳強(qiáng)，排除；C項：《白楊禮贊》的作者是“茅盾”，《京華煙云》的作者是林語堂，排除；D項：《套中人》與《變色龍》的作者均是“契科夫”，二者屬于作者與作品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。5.根據(jù)上文，北京市文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)試點：A.要有條件地開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作B.可以根據(jù)自己的需要任意開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作C.文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)取得的收入必須要獎勵給開發(fā)工作人員D.文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)取得的凈收入需全部獎勵給開發(fā)工作人員參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，創(chuàng)意產(chǎn)品，是由創(chuàng)意市集這個概念引出的，創(chuàng)意市集是一種專門售賣富有創(chuàng)意，時尚，原創(chuàng)，非量產(chǎn)并富有商業(yè)價值貨品的集市，多以攤位的形式呈現(xiàn)。文化創(chuàng)意是以文化為元素、融合多元文化、整理相關(guān)學(xué)科、利用不同載體而構(gòu)建的再造與創(chuàng)新的文化現(xiàn)象。文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)工作，要有條件地開展。因此，選擇A選項。B項：可以根據(jù)自己的需要任意開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作的說法錯誤，過于絕對，不能任意開展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)工作，要有條件地開展。B項錯誤。C項：文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)取得的收入必須要獎勵給開發(fā)工作人員的說法錯誤，過于絕對，文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)取得的收入不是必須都要獎勵給工作人員的。C項錯誤。D項：文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)取得的凈收入需全部獎勵給開發(fā)工作人員的說法錯誤，過于絕對，試點單位可從文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)取得的凈收入中提取70%及以上獎勵開發(fā)工作人員。D項錯誤。6.矩陣系統(tǒng)所適用的條件是組織面臨著（

）的環(huán)境。A.復(fù)雜性低和不確定性低B.復(fù)雜性高和不確定性低C.復(fù)雜性低和不確定性高D.復(fù)雜性高和不確定性高參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。矩陣管理是一種組織結(jié)構(gòu)的管理模式，由專門從事某項工作的工作小組形式發(fā)展而來。矩陣管理結(jié)構(gòu)中的人員分別來自不同的部門，有著不同技能、不同知識和不同背景，大家為了某個特定的任務(wù)（項目）而共同工作。矩陣系統(tǒng)所適用的條件是組織面臨著復(fù)雜性高和不確定性高的環(huán)境。它按照項目進(jìn)行組織，加強(qiáng)了不同部門之間的配合信息交流，克服了直線職能結(jié)構(gòu)中各部門相互脫節(jié)的現(xiàn)象。它同時機(jī)動靈活，可隨項目的開始與結(jié)束進(jìn)行組織或給予解散。一個人還可以同時參加幾個項目小組，這樣大大提高了人員的利用率。此外，由于職能人員直接參與項目，而且在重要決策問題上有發(fā)言權(quán)，增加了參與者的責(zé)任感和積極性。故正確答案為D。7.我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)不包括：A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長B.減少公有制經(jīng)濟(jì)的比例C.穩(wěn)定物價D.保持國際收支平衡參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)概述知識并選錯誤項。第二步，我國宏觀調(diào)控最主要目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，其次是增加就業(yè)，穩(wěn)定物價，保持國際收支平衡，彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足。所以不包括減少公有制經(jīng)濟(jì)的比例。因此，選擇B選項。公有制經(jīng)濟(jì)，是指國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。8.生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動干預(yù)保護(hù)措施實施下，逐步得到恢復(fù)的同時，生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是：A.城市干道種植的大量法國梧桐，是誘發(fā)市民過敏性鼻炎的重要因素B.某地動物保護(hù)工作開展以來，獼猴數(shù)量劇增，它們常騷擾當(dāng)?shù)鼐用馛.因禁止使用除草劑，農(nóng)民不得不投入更大的人力成本來拔掉雜草D.某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況的同時，也使一部分歷史遺跡遭到破壞參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的定義要點：①人類對受損的生態(tài)系統(tǒng)實施保護(hù)，使生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)；②生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生負(fù)面影響。A項，種植大量法國梧桐，誘發(fā)了市民的過敏性鼻炎，符合定義。B項，開展動物保護(hù)工作以來，獼猴數(shù)量上漲，當(dāng)?shù)鼐用袷艿津}擾，符合定義。C項，禁止使用除草劑是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的措施，農(nóng)民需要花費更多的人力成本除草，對農(nóng)民的生產(chǎn)活動產(chǎn)生了負(fù)面影響，符合定義。D項，修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況不是對生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)，破壞了歷史遺跡，不是對人類的日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生負(fù)面影響，不符合要點①②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動干預(yù)保護(hù)措施實施下，逐步得到恢復(fù)；②生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響。第三步，辨析選項。A項：城市干道種植的大量法國梧桐，體現(xiàn)了人類主動保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，誘發(fā)市民過敏性鼻炎，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；B項：某地動物保護(hù)工作，體現(xiàn)了人類主動保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，獼猴騷擾當(dāng)?shù)鼐用瘢w現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；C項：禁止使用除草劑，體現(xiàn)了人類主動保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民投入更大的人力成本，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；D項：某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況，修建水壩并不是主動保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，沒有體現(xiàn)

“生態(tài)系統(tǒng)在人類主動干預(yù)保護(hù)措施實施下，逐步得到恢復(fù)”，不符合定義；因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動干預(yù)保護(hù)措施的實施下”、“生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響”。第二步：逐一分析選項。A項：城市干道種植大量法國梧桐，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動干預(yù)保護(hù)措施的實施下”，誘發(fā)市民過敏性鼻炎，符合“生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除；B項：某地動物保護(hù)工作的開展，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動干預(yù)保護(hù)措施的實施下”，獼猴數(shù)量劇增，經(jīng)常騷擾當(dāng)?shù)鼐用瘢稀吧鷳B(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除；C項：修建水壩改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，不符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動干預(yù)保護(hù)措施的實施下”，使歷史遺跡遭到破壞，不符合“生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響”，不符合定義，當(dāng)選；D項：禁止使用除草劑，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動干預(yù)保護(hù)措施的實施下”，農(nóng)民投入更大的人力成本，符合“生態(tài)系統(tǒng)對人類日常生活和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的負(fù)面影響”符合定義，排除。故正確答案為C。9.古為今用∶天羅地網(wǎng)A.陰晴圓缺∶里應(yīng)外合B.左顧右盼∶深入淺出C.好逸惡勞∶旗開得勝D.刻舟求劍∶葉公好龍參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“古”與“今”屬于反義關(guān)系，“天”與“地”屬于反義關(guān)系，兩個成語中的第一字與第三字均屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“陰”與“晴”屬于反義關(guān)系，但“晴”是第二字，排除；B項：“左”與“右”屬于反義關(guān)系，“深”與“淺”屬于反義關(guān)系，兩個成語中的第一字與第三字均屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“好”與“惡”屬于反義關(guān)系，但“旗”與“得”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“刻”與“求”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。10.某大巴限載50人，成人單程收費120元，規(guī)定一個成人可以免費帶一個身高1.2米以下的兒童，持學(xué)生證可以打8折。某天的上座人數(shù)是學(xué)生（均為初中生）人數(shù)的9倍，單程共收費4680元。成人數(shù)量是學(xué)生的7倍，問此時大巴車上最多有多少個1.2米以下的兒童？A.5B.10C.25D.35參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，學(xué)生人數(shù)為x，則成人數(shù)量為7x，根據(jù)題意有：7x×120＋x×120×0.8＝4680，解得x＝5。可知：成人數(shù)量為5×7＝35、車上總?cè)藬?shù)為5×9＝45。所以大巴車上最多有1.2米以下的兒童人數(shù)為45－5－35＝5（或由總?cè)藬?shù)為9x，推出兒童人數(shù)為x，即5人）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，1.2米以下的兒童免費，根據(jù)題意，付費人數(shù)至少有＝39，大巴限載50人，即免費兒童最多為50－39＝11（人），代入選項驗證，排除C、D選項。由“某天的上座人數(shù)是學(xué)生（均為初中生）人數(shù)的9倍”，可知車上總?cè)藬?shù)最多為45人，若有10個1.2米以下的兒童免費，即付費人數(shù)最多為35人，不滿足“付費人數(shù)至少39”的要求，排除B選項。因此，選擇A選項。11.左圖是給定紙盒的外表面，以下哪一項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查折紙盒。中間完整的四個面依次標(biāo)記為①②③④，上方組合而成的面記為面⑤，下方組合而成的面記為⑥。第二步，分析選項。A項：面①和面③是相對面，不能同時出現(xiàn)，排除；B項：正面是面⑤，面②、面③和面⑤的相對位置關(guān)系及圖案特征與展開圖一致，正確；C項：面①和面③是相對面，不能同時出現(xiàn)，排除；D項：面②和面④是相對面，不能同時出現(xiàn)，排除。因此，選擇B選項。12.“你好，剛剛你拿著手機(jī)邊看邊過斑馬線，根據(jù)《溫州市文明行為促進(jìn)條例》，行人穿道路時低頭看手機(jī)要處以10元的處罰。”近年來“低頭族”釀的過馬路禍端比比皆是，觸目驚心。實際上，再重要的電話，再緊急的溝通，都比不上生命安全的珍貴。而交通法律法規(guī)再嚴(yán)厲，也僅僅是一種手段。首張“低頭族”交通罰單可以看到強(qiáng)化法律法規(guī)的宣傳和懲處力度，提升公民的法律意識和文明意識的重要性，只有“安全斑馬線，文明我先行”成為全社會的文明共識，才能轉(zhuǎn)化為個體的自律行為，自覺踐行交通規(guī)則及其他規(guī)章制度，社會文明才會向前邁進(jìn)，文明也才能成為最美的風(fēng)景。上述文字主要介紹了（

）。A.“手機(jī)依賴癥”給人們的出行啟示B.如何讓不良習(xí)慣逐漸消散C.“低頭族”造成的社會危害D.過斑馬線看手機(jī)罰款的意義參考答案：D解題思路：文段開篇通過一個事例引出低頭看手機(jī)過馬路罰款這一話題，接著指出針對此現(xiàn)象罰款帶來的意義，最后通過對策標(biāo)志詞“只有······，才······”強(qiáng)調(diào)安全過斑馬線拒絕低頭看手機(jī)帶來的必要性，即提高全社會的文明共識。故文段旨在強(qiáng)調(diào)安全過斑馬線帶來的意義和好處，對應(yīng)D項。A項，“手機(jī)依賴癥”給人們的出行啟示，“手機(jī)依賴癥”范圍擴(kuò)大，文段旨在強(qiáng)調(diào)安全過斑馬線，同時文段主要介紹的是安全過斑馬線的意義，會帶來的積極效果，而非出行啟示，排除；B項，“如何讓不良習(xí)慣逐漸消散”，“不良習(xí)慣”主題詞范圍擴(kuò)大，文段僅提及的是針對低頭族去開罰單，并未提及消散不良習(xí)慣，排除；C項，“低頭族”造成的社會危害”對應(yīng)到“近年來···”屬于背景表述，非重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊短幜P過馬路看手機(jī)也是種安全提醒》13.在決斷之前，每個事物的價值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在做出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因為B最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報志愿時對報甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此他覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因為做出了決斷而對某個事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對事物的態(tài)度發(fā)生了改變。A項，“某職員對自己的去留一籌莫展”說明他對兩個選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。B項，該女士“對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇”說明她對兩個選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。C項，該老師“對選A還是B去參加比賽猶豫不決”說明他對兩個選擇難以決斷，但后來老師的態(tài)度發(fā)生變化是因為B最終取得了冠軍，而不是因為自己做出了選擇，不符合定義。D項，該學(xué)生“對報甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說明他對兩個選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；②作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化。第三步，辨析選項。A項：某職員對自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對于原本去留的評價態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；B項：某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；C項：某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評價，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；D項：某學(xué)生填報志愿時對報甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼Q斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”。第二步：逐一分析選項。A項：對自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來要面對復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；B項：對兩個品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒體現(xiàn)“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；C項：老師對A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因為他奪冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒體現(xiàn)因為做出決策而對A、B重新評價，不符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；D項：對甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。14.石油∶能源A.質(zhì)子∶離子B.專項∶特長C.礦泉水∶淡水D.高樓∶四合院參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“石油”是一種“能源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“質(zhì)子”是一種亞原子粒子，“離子”是指原子或原子基團(tuán)失去或得到一個或幾個電子而形成的帶電荷的粒子，“質(zhì)子”和“離子”都是粒子，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項：“專項”指具體的某個項目，“特長”指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領(lǐng)域，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“淡水”指含鹽量小于0.5g/L的水，“礦泉水”是一種“淡水”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“高樓”與“四合院”都是一種建筑結(jié)構(gòu)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。15.①這幾年新建的樓房

，使這座城市更加繁榮。②文藝晚會上他們把自己的表演才能發(fā)揮得

。③現(xiàn)在到人才市場應(yīng)聘的人多，但

，用人單位要找到真正能勝任工作的人也不容易。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.星羅棋布

良莠不齊

目不暇接B.目不暇接

淋漓盡致

魚龍混雜C.鱗次櫛比

淋漓盡致

良莠不齊D.層出不窮

目不暇接

鱗次櫛比參考答案：C解題思路：本題從第二空入手，橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)他們的表演得到了充分發(fā)揮的成語?！傲芾毂M致”形容文章、談話表達(dá)得十分透徹、充分，符合語境，保留B、C兩項。A項“良莠不齊”比喻好人壞人夾雜在一起，感情色彩偏消極，與文意不符，排除；D項“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來，與文意不符，排除。第一空，橫線處與“樓房”搭配。C項“鱗次櫛比”多用來形容房屋等密集，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項“目不暇接”指東西太多，眼睛看不過來，主語為人，不可搭配“樓房”，排除。第三空代入驗證，根據(jù)“招到真正能勝任工作的人也不容易”可知，應(yīng)聘人的能力有強(qiáng)有弱。C項“良莠不齊”比喻好人壞人夾雜在一起，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。16.早在幾百年前，人們就意識到安慰劑和反安慰劑效應(yīng)的強(qiáng)大作用：當(dāng)患者不知情并相信安慰劑的作用時，安慰劑效應(yīng)能為患者帶來和真藥一樣甚至更好的療效；反安慰劑效應(yīng)的作用恰恰相反，當(dāng)病人對治療或藥物持懷疑態(tài)度時，即使他們服用了真正的藥物，也會使這種藥物失效甚至還會產(chǎn)生消極的影響。文段意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.安慰劑會給人以積極的心理和生理影響，反安慰劑效應(yīng)給人以消極影響B(tài).人的心理作用會對身體機(jī)能產(chǎn)生顯著的影響C.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是生物學(xué)，但與社會學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等多門學(xué)科也有關(guān)系D.醫(yī)生可通過對大腦中某些區(qū)域內(nèi)神經(jīng)活動的控制，從而減少患者的消極預(yù)期參考答案：A解題思路：文段首句指出“人們發(fā)現(xiàn)安慰劑和反安慰劑效應(yīng)的作用”，接著分別介紹了安慰劑效應(yīng)和反安慰劑效應(yīng)的內(nèi)容。故文段強(qiáng)調(diào)的重點是安慰劑和反安慰劑效應(yīng)對人的心理和生理的影響，對應(yīng)A項。B項，未提及文段主題詞“安慰劑和反安慰劑效應(yīng)”，排除；C項，“醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)”文段未提及，無中生有，排除；D項，未提及文段主題詞“安慰劑和反安慰劑效應(yīng)”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《安慰劑與反安慰劑效應(yīng)》17.我國刑法規(guī)定的刑罰分為主刑和附加刑兩大類，主刑是對犯罪分子獨立適用的主要刑罰方法，一個罪行只能適用一個主刑，不能同時適用兩個或兩個以上主刑。下列不屬于主刑的是：A.管制B.拘役C.有期徒刑D.驅(qū)逐出境參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財產(chǎn)。附加刑也可以獨立適用。根據(jù)《刑法》第三十五條，對于犯罪的外國人，可以獨立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。可知，驅(qū)逐出境屬于附加刑，不屬于主刑。D項錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項。A項、B項、C項：根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑。可知，A項管制、B項拘役、C項有期徒刑均屬于主刑種類。A項、B項、C項正確，但與題意不符，不當(dāng)選。18.將若干只雞放入若干個籠，若每個籠里放4只，則有一只雞無籠可放；若每個籠里放5只，則有一整籠無雞可放，那么雞的數(shù)量為：

A.24

B.25

C.26

D.27

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用代入排除法解題。

第二步，由題意知，雞的數(shù)量減1能被4整除，依次代入選項后，只有B選項符合。

因此，選擇B選項。

19.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)較多封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖形面的個數(shù)依次為0、1、2、3，呈等差數(shù)列，故問號處應(yīng)該填入一個有4個面的選項，只有D選項符合。因此，選擇D選項。20.A.16B.9C.8D.15參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察圖形，第一個圖：9＋4－10＝3；第二個圖：4＋8－6＝6；故第三個圖：14＋5－（16）＝3。因此，選擇A選項。21.下列關(guān)于軟水和硬水說法不正確的是：A.通常自然界中的雨水、雪水、山泉水、溪水屬于軟水，而部分井水、地下水屬于硬水B.不經(jīng)常飲用硬水的人偶爾飲用硬度較大的水，會腹瀉，這也是所謂的“水土不服”的原因之一C.硬水中有更多的鈣離子、鎂離子，相比起來用硬水洗衣服比軟水洗衣服更節(jié)省洗滌劑D.取少量水樣于燒杯中，加入適量肥皂水，若泡沫多則為硬水，相反則為軟水參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識并選錯誤項。第二步，硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水是指不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。A項：通常自然界中的雨水、雪水屬軟水；山泉水、溪水、江河水、部分井水、部分地下水屬硬水。A項錯誤。C項：硬水中鈣離子和鎂離子較多，會與肥皂或者洗衣粉中的脂肪酸鈉、磷酸鹽鈉、碳酸鈉等發(fā)生鈣鹽沉淀反應(yīng)，不僅消耗了洗滌劑中的有效成分，所生成的沉淀還會沉積在衣服纖維之間，使洗過的衣物板結(jié)，穿著十分不舒服。所以硬水洗衣服比軟水洗衣服浪費洗滌劑。C項錯誤。D項：取少量水樣于燒杯中，加入適量肥皂水?dāng)嚢?，若泡沫多、浮渣少則為軟水；若泡沫少、浮渣多則為硬水。同樣是因為硬水中鈣離子和鎂離子會與肥皂中的脂肪酸鈉、磷酸鹽鈉、碳酸鈉等成分發(fā)生鈣鹽沉淀反應(yīng)的原理。D項錯誤。因此，選擇ACD選項。B項：飲用水的硬度不能過大。如果沒有經(jīng)常飲用硬水的人偶爾飲用硬度較大的水，會造成腹瀉、腸胃功能紊亂，這就是所謂的“水土不服”的原因之一。B項正確。22.烤箱∶烘烤A.銅鏡∶折射B.卷尺∶測量C.軟件∶導(dǎo)航D.皮鞋∶防水參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱鞠洹钡墓δ苁恰昂婵尽?，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“銅鏡”就是古代用銅做的鏡子，其功能不是“折射”，排除；B項：“卷尺”的功能是“測量”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：并非所有的“軟件”都可以“導(dǎo)航”，二者不屬于功能對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“皮鞋”的功能不是“防水”，排除。因此，選擇B選項。23.烈日∶蟬鳴A.飛雪∶梅花B.秋月∶蛇眠C.春風(fēng)∶稻谷D.山洪∶海嘯參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“烈日”下“蟬鳴”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，并且“蟬鳴”屬于主謂關(guān)系，蟬是動物。第二步，辨析選項。A項：在“飛雪”下有“梅花”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“梅花”不屬于主謂關(guān)系，排除；B項：在“秋月”下“蛇眠”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，并且“蛇眠”屬于主謂關(guān)系，蛇是動物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：在“春風(fēng)”中有“稻谷”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“稻谷”不屬于主謂關(guān)系，排除；D項：“山洪”與“海嘯”都屬于災(zāi)害，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。24.①它們每天在血管中游蕩，到處尋找安身之所。②這么多的膽固醇沒有用武之地，它們能到哪里去呢？③但在某些情況下，例如血液中膽固醇濃度實在太高，它抵擋不住了，膽固醇就會慢慢突破血管內(nèi)皮防線，沉積在內(nèi)皮下方。④血管內(nèi)壁是一層薄薄的細(xì)胞，叫做血管內(nèi)皮。正常情況下，它會阻擋膽固醇進(jìn)入到血管內(nèi)皮下方。⑤于是它們盯上了血管內(nèi)壁。對上述語句排序正確的一項是：A.④③②①⑤B.②①④③⑤C.④⑤③②①D.②①⑤④③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。②句和④句不易確定首句。第二步，觀察句子關(guān)聯(lián)性。②①捆綁，都在提問膽固醇的去向，③④⑤都在談?wù)摗把軆?nèi)壁”，根據(jù)話題一致原則，③④⑤應(yīng)連接在一起，因此可首先排除A項。而且應(yīng)該是先問膽固醇到哪里去，再針對提問進(jìn)行回答，②①在③④⑤的前面，排除C項。第三步，對比B項和D項，⑤的位置不同。⑤句的“它們”指代的是前文中的“膽固醇”，且引出了“血管內(nèi)壁”的話題，起到了承上啟下的作用。④句介紹什么是血管內(nèi)壁，之后是③句解釋膽固醇如何進(jìn)入血管內(nèi)皮。故⑤句應(yīng)在①句后，在④③前，排除B項。因此，選擇D選項。解題思路：首先對比選項判斷首句，②、④兩句未出現(xiàn)明顯的首句特征，不好判斷。進(jìn)一步觀察文段發(fā)現(xiàn)，④③兩句當(dāng)中都出現(xiàn)了“血管內(nèi)皮”，且通過轉(zhuǎn)折詞“但”的邏輯關(guān)系可將④③進(jìn)行捆綁，排除C項。尋找其他線索時，發(fā)現(xiàn)①⑤兩句都出現(xiàn)了“它們盯上了血管內(nèi)壁”這一共同信息，嘗試?yán)?，發(fā)現(xiàn)⑤句中的“于是”表示因果關(guān)系，顯然①⑤兩句不是因果關(guān)系，故①⑤不能捆綁，排除A、D兩項。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊睾媚懝檀?/p>

就能穩(wěn)住斑塊》25.近年來，我國大城市的卡拉OK廳數(shù)量正在增加。這表明，更多人傾向于選擇走出家門進(jìn)行娛樂活動。為使上述結(jié)論成立，以下哪項陳述必須為真？A.大城市娛樂設(shè)施數(shù)量并沒有大的增加B.卡拉OK廳在全國的大城市都比其他娛樂方式受歡迎C.卡拉OK廳數(shù)量增加的同時，其他娛樂設(shè)施的數(shù)目并沒有減少D.卡拉OK廳得到越來越多年輕人的青睞，因此才越來越火參考答案：C解題思路：第一步，判定題型。根據(jù)提問方式中的“結(jié)論”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：更多人傾向于選擇走出家門進(jìn)行娛樂活動。論據(jù)：近年來，我國大城市的卡拉OK廳數(shù)量正在增加。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該項指出大城市娛樂設(shè)施增加的幅度不大，但畢竟是有所增加，可以說明有更多人選擇走出家門，具有加強(qiáng)作用。B項：增加論據(jù)。該項指出卡拉OK廳更受歡迎，因此可以根據(jù)卡拉OK廳數(shù)量的增加，說明有更多人選擇走出家門，具有加強(qiáng)作用。。C項：補(bǔ)充前提。如果其他娛樂設(shè)施的數(shù)目有所減少，那么僅根據(jù)卡拉OK廳數(shù)量的增加無法推出娛樂設(shè)施整體數(shù)量的增加，也就不能得出論點，故該項是論點成立必不可或缺的內(nèi)容，具有加強(qiáng)作用。D項：無關(guān)選項。該項指討論的是卡拉OK廳受歡迎的原因，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。26.工作或職位的內(nèi)涵，本來就是一個復(fù)雜的組合，每一項工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一面，更有它辛苦、無聊、重復(fù)發(fā)生、令人討厭的一面。許多有才氣的人，最后一事無成，不是他才氣不足，只是他耐心不夠，無法通過無聊、無趣的考驗，以至于才氣被怨氣蒸發(fā)了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人，最后成為組織邊緣人、成為組織的問題人物，成為領(lǐng)導(dǎo)不得不揮淚放棄的馬謖。作者通過這段文字所表達(dá)的主要觀點是：A.人在工作中往往不會一帆風(fēng)順B.對工作存在怨氣是許多人失敗的根本C.我們應(yīng)該耐心對待工作中的無聊與無趣D.有才華的人不一定能在工作中取得成功參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”介紹了工作或者職位的內(nèi)涵特點，引出工作無聊、無趣。第二、三句話強(qiáng)調(diào)許多有才氣的人由于耐不住工作的無聊、無趣而一事無成，反推出正面觀點，即有才氣的人要耐得住工作中的無聊、無趣，才能成功。文段重點強(qiáng)調(diào)要耐得住工作中的無聊、無趣。第二步，對比選項。C項是對文段重點的同義替換。因此，選擇C選項。A項和D項：未強(qiáng)調(diào)文段話題“工作無聊、無趣”，偏離重點。B項：“失敗的根本”為無中生有。27.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖中，第一個圖左右翻轉(zhuǎn)得到第二個圖，第二個圖上下翻轉(zhuǎn)得到第三個圖。第二段圖應(yīng)用規(guī)律，第二個圖上下翻轉(zhuǎn)得到A項圖形。因此，選擇A選項。28.團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊成員為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實驗、反思結(jié)果，對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為的是：A.某項目組為了在項目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語C.為了獲得獎學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起去自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱藵M足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久化”。第二步：逐一分析選項。A項：項目組進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；B項：小王在上班期間和同事學(xué)英語，是為了個人能力的提升，不符合“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久化”，不符合定義，排除；C項：宿舍全體女生為了獲得獎學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí)，不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；D項：銷售部定期分享銷售經(jīng)驗，符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①團(tuán)隊成員為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求；②在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論；③促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能相對持久變化。第三步，辨析選項。A項：舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；B項：小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語，未體現(xiàn)“團(tuán)隊”，不符合定義；C項：宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí)，不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；D項：銷售部為了提高整體業(yè)績，體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求”，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗，屬于“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇屬于團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為定義的關(guān)鍵信息：在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論。A項，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。B項，和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。C項，大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。D項，優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗，是通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論的一個過程，符合定義。故本題選D。29.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)十字交點，考慮數(shù)點。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的交點數(shù)依次為2、3、4、5、6，呈等差數(shù)列，則問號處應(yīng)選擇交點數(shù)為7個的圖形，只有A選項符合。因此，選擇A選項。30.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，均兩段直線構(gòu)成，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中第一段直線依次順時針旋轉(zhuǎn)，第二段直線依次順時針旋轉(zhuǎn)。？處應(yīng)用此規(guī)律，只有A項符合，當(dāng)選。故正確答案為A。31.氣候變化小說不是為了描寫世界末日、地球文明終結(jié)，而是注重

讀者關(guān)注導(dǎo)致氣候災(zāi)難的深層原因，以揭露、警示的方式強(qiáng)調(diào)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻性、緊迫性及全球性。究其根本，氣候危機(jī)是一場社會危機(jī)，關(guān)乎人類普遍利益，需要全球秉持人類命運共同體理念

應(yīng)對。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.引導(dǎo)沉著B.鼓勵積極C.啟發(fā)合力D.提醒靈活參考答案：C解題思路：第一空，搭配“讀者”，根據(jù)“以揭露、警示的方式強(qiáng)調(diào)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻性、緊迫性及全球性”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)小說對于讀者了解氣候災(zāi)難原因的啟示作用。A項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)，C項“啟發(fā)”指開導(dǎo)啟示，D項“提醒”指從旁指點，引起注意，三項置于此處均符合文意，保留。B項“鼓勵”指激發(fā)、勉勵，使人精神振奮，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)橫線前“關(guān)乎人類普遍利益”“需要秉持人類命運共同體理念”可知，此處強(qiáng)調(diào)面對氣候危機(jī)，全球需同心協(xié)作應(yīng)對之意。C項“合力”指同心協(xié)力，共同出力，符合文意，當(dāng)選；A項“沉著”指從容不迫，情緒穩(wěn)定，D項“靈活”指敏捷，不呆板，均體現(xiàn)不出同心協(xié)作之意，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《氣候變化小說的主題意蘊》32.一小型車站最大容量為50輛車，現(xiàn)在有30輛車，已知每小時駛出8輛，駛?cè)?0輛，則多少小時后車站容量飽和？（

）A.8B.10C.12D.14參考答案：B解題思路：根據(jù)題意，再駛?cè)胼v車車站容量飽和，已知每小時駛出8輛，駛?cè)?0輛，相當(dāng)于每小時有2輛車駛?cè)?，無車駛出。則小時后車站容量飽和。故正確答案為B。33.馬航MH370航班失蹤之后，國際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測到的微波頻率就會越來越高（或越來越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？A.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳B.一束自然光射入三棱鏡，射出時，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.在日環(huán)食的過程中，觀測到太陽黑子的存在參考答案：A解題思路：本題用類比法解題。A項中火車由遠(yuǎn)及近高速駛來與飛機(jī)高速接近相似，耳聽到的汽笛音調(diào)逐漸變得尖銳（音調(diào)逐漸變高）與衛(wèi)星所偵測到的微波頻率越來越高相似，都符合多普勒原理?？芍苯舆xA。A項正確。鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近，音調(diào)越來越高，說明聲音頻率越來越高。這與題干列舉的情況相同，兩者都屬于多普勒效應(yīng)。B項錯誤。B項是光的折射。C項錯誤。C項是能量傳遞的波動現(xiàn)象。D項錯誤。D項反映了太陽活動過程當(dāng)中黑子現(xiàn)象的存在。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查多普勒效應(yīng)。第二步，多普勒效應(yīng)，就是信號源相對于觀測點做運動時，觀測到的信號頻率會隨著信號源的移動速度和角度的不同而發(fā)生變化。D項中“火車由遠(yuǎn)及近高速駛來，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳”是由于火車的移動，導(dǎo)致我們觀測到的汽笛聲頻率發(fā)生變化的結(jié)果，與題干信息相吻合。因此，選擇D選項。解題思路：多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容是當(dāng)波源與觀察者的相對位置發(fā)生變化時，觀察者接收到的波的頻率與波源發(fā)出的頻率不同的現(xiàn)象。A項滿足定義描述。B項的原理為色散，因為同一種介質(zhì)對各種單色光的折射率不同，所以通過三棱鏡時，各單色光的偏折角不同。因此，白色光通過三棱鏡會將各單色光分開，形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。C項的原理為波的傳導(dǎo)的一種表現(xiàn)，即機(jī)械振動的傳遞構(gòu)成的機(jī)械波。D項太陽黑子是一種太陽活動，是出現(xiàn)在光球?qū)樱ㄌ柎髿鈱拥淖顑?nèi)層）上的黑斑點。太陽黑子區(qū)域溫度比周圍低，因此顏色看上去深一些，與題干無關(guān)。故正確答案為A。34.水星：金星：行星A.公司：管理：管理者B.縣：省：國家C.水桶實驗：實驗：科學(xué)D.楊振寧：張衡：科學(xué)家參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。水星和金星是不同的行星，前兩詞為并列中反對關(guān)系，與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：管理公司是動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：縣是省的組成部分，省是國家的組成部分，是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：水桶實驗是一種實驗，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：楊振寧和張衡是不同的科學(xué)家，前兩詞為并列中反對關(guān)系，與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。35.某校圓形操場面積為18000平方米，小明以120米/分鐘的速度繞著操場跑一圈約需（

）分鐘。（π精確到3.14）

A.1

B.4

C.10

D.15

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，設(shè)圓形操場的半徑為r，繞著操場跑一圈約需t分鐘，根據(jù)題意列式：πr2＝18000①，2πr＝120t②，聯(lián)立①②等式解得t≈4。

因此，選擇B選項。

36.法律的特征表現(xiàn)為（

）。A.調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范B.主要出自國家C.由國家強(qiáng)制力保證實施D.具有普遍約束力參考答案：ABCD解題思路：法律的基本特征：（1）法律是一種行為規(guī)范系統(tǒng)，具有規(guī)范性和普遍性，具有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和層次。（2）法律是上升為國家意志層面的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范系統(tǒng)。（3）法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的具有普遍約束力的行為規(guī)范系統(tǒng)。（4）法律是以規(guī)定人們的權(quán)利義務(wù)作為主要調(diào)整手段的法律行為規(guī)范系統(tǒng)。故正確答案為ABCD。37.進(jìn)入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流行：“馬上有錢”、“馬上有房”、“馬上有份好工作”?！榜R上就有”的祝福語，是馬年才有；“馬上就有”的社會心態(tài)，卻早已在不經(jīng)意間造訪我們的時代。一畢業(yè)馬上要有高薪工作，一工作馬上讓全家人湊錢買房，別人有了自己也馬上要有，希望不能“馬上兌現(xiàn)”就立刻抱怨?！榜R上就有”，傾訴著人們對美好生活的急切期盼，也在一定程度上映照出當(dāng)今社會中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)。這段話對“馬上就有”，所持的態(tài)度是（

）。A.肯定B.否定C.有肯定也有否定D.不置可否參考答案：C解題思路：本題屬于中心理解題。文段首先介紹進(jìn)入馬年之后，“馬上就有”開始流行，并指出“馬上就有”的社會心態(tài)其實早就存在，后對這種社會心態(tài)進(jìn)行評價，即一方面傾訴著人們的美好期盼，另一方面映照出社會的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)。文段的重點正是文段最后一句話，“傾訴著急切期盼”表現(xiàn)了積極地態(tài)度；“也”后的半句通過“焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”表現(xiàn)了否定的態(tài)度，所以，可以看出作者的態(tài)度是既有肯定也有否定，故C項正確。A項和B項錯誤，都只指出了對這種社會心態(tài)的一方面的評價，不全面，故排除。D項，“不置可否”指不發(fā)表評論，但是本題明顯通過關(guān)聯(lián)詞已經(jīng)表明了自己的態(tài)度，并不是未發(fā)表評論，所以D項錯誤。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁榜R上就有”，不如馬上行動》38.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：每列元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察圖中黑色五角星發(fā)現(xiàn)，按照列依次向下平移2格或向上平移1格，其中第一列到第二列向下移動2格，第二列到第三列向上移動1格，第三列到第四列向下移動2格，那么下一列應(yīng)是向上移動1格。只有A項符合此規(guī)律。故正確答案為A。39.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對翅膀，蟬有6條腿和1對翅膀，現(xiàn)在這三種小蟲共18只，有118條腿和18對翅膀，蜘蛛，蜻蜓，蟬各幾只？A.5、5、8B.5、5、7C.6、7、5D.7、5、6參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)蜘蛛有x只，蜻蜓有y只，蟬有z只。根據(jù)共18只，有118條腿和18對翅膀，可列方程組x＋y＋z＝18；8x＋6y＋6z＝118；2y＋z＝18，解得x＝5、y＝5、z＝8，即有蜘蛛5只，蜻蜓5只，蟬8只。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用假設(shè)法和代入排除法解題。第二步，假設(shè)三種小蟲都是6條腿，可得蜘蛛的數(shù)量為（只），排除C、D選項。根據(jù)共18只蟲，排除B選項。因此，選擇A選項。解題思路：這是一道復(fù)雜的“雞兔同籠”問題。首先，蜻蜓和蟬都是6條腿，計算腿的數(shù)量時將它們作為一個整體考慮，因此蜘蛛有（118－6×18）÷（8－6）＝5只，則蜻蜓和蟬共有18－5＝13只。蜻蜓有（18－1×13）÷（2－1）＝5只，蟬有13－5＝8只。40.“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，不養(yǎng)兒不知父母恩”，說明實踐是認(rèn)識的來源。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。第二步，“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，不養(yǎng)兒不知父母恩”就是不主持家里的事，就不知道柴米油鹽的有多貴；不生養(yǎng)孩子，就不知道報答母親的恩情。體現(xiàn)的就是實踐是認(rèn)識的來源。因此，本題正確。41.從一瓶濃度為20%的濃鹽水中倒出后，加滿純凈水，攪拌均勻后再從中倒出，又加滿純凈水，連續(xù)操作4次后，此時鹽水的濃度為：A.16%B.12.8%C.10.24%D.8.192%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于抽象比例。第二步，每次倒出后，又加滿水，則溶質(zhì)減少了，即溶液的濃度是原來的（1－）＝，連續(xù)操作4次后，鹽水的濃度為20%×（＝8.192%。因此，選擇D選項。42.下列俗語與包含的物理學(xué)知識對應(yīng)錯誤的一項是：A.但聞其聲，不見其人——波的衍射B.長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)——聲音的反射C.坐井觀天，所見甚少——光線沿直線傳播D.洞中方一日，世上已千年——運動的相對性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，“洞中方一日，世上已千年”意思是在這個“洞中”生活幾天，則地球上已渡過了幾年、幾十年、甚至幾百年、幾千年。這體現(xiàn)的是愛因斯坦的相對論，在接近光速的宇宙飛船中航行，時間的流逝會比地球上慢得多，并非是運動的相對性。因此，選擇D選項。A項：波在傳播的過程中，當(dāng)障礙物的尺寸小于波長時，可以發(fā)生明顯的衍射。一般圍墻的高度為幾米，聲波的波長比圍墻的高度要大，所以，它能繞過高墻，使墻外的人聽到?！暗勂渎?，不見其人”正是體現(xiàn)了聲波的衍射這一物理知識。不符合題意，A項不當(dāng)選。B項：“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”指的是人在崇山峻嶺中長嘯一聲，聲音通過多次反射，可以形成洪亮的回音，經(jīng)久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。體現(xiàn)的就是聲音的反射作用。不符合題意，B項不當(dāng)選。C項：“坐井觀天，所見甚少”是由于光沿直線傳播，在井里空間范圍有限，視野將變小。不符合題意，C項不當(dāng)選。43.11111A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：數(shù)字11111位于區(qū)間7621~13958。故正確答案為D。44.勞動生產(chǎn)力水平處于絕對劣勢的國家，對外貿(mào)易也可以取得經(jīng)濟(jì)效益，但這種經(jīng)濟(jì)效益是相對的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識。第二步，對外貿(mào)易是指一個國家（地區(qū)）與另一個國家（地區(qū)）之間的商品、勞務(wù)和技術(shù)的交換活動。對外貿(mào)易取決于本國和對方國家（地區(qū)）市場的需求和供給能力，并非只要有絕對和比較優(yōu)勢就可以完成自由貿(mào)易，在現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)中，各國或多或少地存在貿(mào)易順差或貿(mào)易逆差，幾乎不存在貿(mào)易收支完全平衡的狀況，因此即使勞動生產(chǎn)力水平處于絕對劣勢的國家，在對外貿(mào)易中也可以取得經(jīng)濟(jì)效益，但這種經(jīng)濟(jì)效益是相對的。因此，本題正確。45.（1）這次情報的丟失，你有________不了的責(zé)任。（2）________出這么可行的節(jié)水節(jié)電方案，你辛苦了。（3）他是房地產(chǎn)界的奇才，________這塊沒人要的地，發(fā)了財。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.推脫

制訂

看中B.推脫

制定

看重C.推托

制定

看中D.推托

制訂

看重參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空與“責(zé)任”搭配。A項和B項“推脫”指推卸，推辭，常搭配“責(zé)任”“義務(wù)”，符合語境。C項和D項“推托”指借故拒絕，對象常是別人請求的事，不與“責(zé)任”搭配，排除C項和D項。第二步，分析第二空。該空與“方案”搭配。A項“制訂”指創(chuàng)制擬定，B項“制定”指定出（法律、章程、計劃等）。相比而言，“制訂”側(cè)重從無到有的創(chuàng)制，“制定”側(cè)重把起草、設(shè)計的內(nèi)容確定下來，創(chuàng)制的內(nèi)容已經(jīng)成為規(guī)定，不可輕易更改，而文段側(cè)重制作出這么可行的方案，強(qiáng)調(diào)從無到有，“制訂”更符合語境，排除B項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第三空。A項“看中”指經(jīng)過觀察，感覺合意?？粗羞@塊沒人要的地，發(fā)了財，符合語境。因此，選擇A選項?？粗兀汉芸吹闷?，看得很重要。46.根據(jù)以下數(shù)字，填入空格中合適的是（

）項。20，30，47，74，（

），189A.107B.118C.137D.155參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列，10、17、27，猜測規(guī)律為第三項＝第一項＋第二項，下一項為17＋27＝44，所求項為74＋44＝118，再驗證后一項，差數(shù)列后一項為27＋44＝71，則下一項為118＋71＝189，符合此規(guī)律。因此，選擇B選項。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列20＋30－3＝47，30＋47－3＝74，猜測規(guī)律為第一項＋第二項－修正項＝第三項，修正項是為3的常數(shù)數(shù)列，故所求項為47＋74－3＝118，再驗證后一項74＋118－3＝189，符合此規(guī)律。因此，選擇B選項。47.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察題干圖形，圖形均由黑白方塊組成，且不存在數(shù)量位置規(guī)律，考慮疊加規(guī)律。九宮格四條對稱軸上的圖形存在疊加規(guī)律，遵循黑＋黑＝白，白＋白＝白，黑＋白＝黑，白＋黑＝黑。由第一行第一個圖形和第二行第二個圖形疊加出的圖形與A項圖形一致。故本題選A。48.宋代名人范仲淹的《岳陽樓記》中，膾炙人口的那句話是（

）。

A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

B.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章

C.匹夫而為百世師，一言而為天下法

D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃所作的《滕王閣序》，意思是夕陽余暉和孤雁一起飛翔，水天連成一片。作者以落霞、孤鶩、秋水和長天四個景象勾勒出一幅寧靜致遠(yuǎn)的畫面，歷來被奉為寫景的精妙之句，廣為傳唱。

B項錯誤，“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”出自曹雪芹所作的《紅樓夢》，意思是把世間的事弄懂了，那處處都有學(xué)問，把人情世故摸透了，那處處都是文章。

C項錯誤，“匹夫而為百世師，一言而為天下法”出自蘇軾所作的《潮州韓文公廟碑》，意思是一個普通人卻成為千百代的榜樣，一句話卻成為天下人效法的準(zhǔn)則。

D項正確，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹所作的《岳陽樓記》，意思是為官者應(yīng)把國家，民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運分愁擔(dān)憂，為天底下的人民幸福出力。表現(xiàn)出作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和偉大的胸襟膽魄。

故正確答案為D。49.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì)，它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤,并且給葡萄酒帶來了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧。單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙；含量過低則酒體軟弱而淡薄。此外，單寧還能掩蓋酸味，所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧，其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出：A.陳年葡萄酒會促進(jìn)食欲，色澤來源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低D.單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲參考答案：D解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：題干中提及的是單寧能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲，而不是陳年葡萄酒，偷換概念，排除；B項：題干中只提到了單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，并沒有說苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧，無法推出，排除；C項：題干中只提到了單寧含量過低，則酒體軟弱而淡薄，并沒有說酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低，無法推出，排除；D項：單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲，是對題干“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”整句話的同義替換，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中只說了陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧，但是并不意味著其色澤就一定只來源于單寧，無法推出；B項：題干中“單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”，不等于“苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧”，“必含有”表述過于絕對，無法推出；C項：題干中“含量過低則酒體軟弱而淡薄”，不等于“酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低”，“必然過低”表述過于絕對，無法推出；D項：題干提到了“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”，可以概括為“單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲”，可以推出。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項，根據(jù)“陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧，單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，陳年葡萄酒的色澤來源于單寧，單寧能夠促進(jìn)人們的食欲，而非陳年葡萄酒會促進(jìn)食欲，因此該項不能由題干推出，排除。B項，根據(jù)“單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”可知，單寧含量過高會使苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，但苦澀味重且酒質(zhì)粗糙未必都是因為單寧含量過高導(dǎo)致的，可能還有其他原因會導(dǎo)致苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，該項的說法過于絕對，不能由題干推出，排除。C項，根據(jù)單寧“含量過低則酒體軟弱而淡薄”可知，單寧含量過低會使酒體軟弱而淡薄，但酒體軟弱而淡薄未必都是因為單寧含量過低導(dǎo)致的，可能還有其他原因會導(dǎo)致酒體軟弱而淡薄，該項的說法過于絕對，不能由題干推出，排除。D項，根據(jù)“單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，單寧能夠影響酒的色澤和飲用者的味覺及食欲，該項說法正確。故本題選D。50.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｎ褰切鞘浅？嫉囊还P畫圖形，考慮一筆畫。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖形均能一筆畫成；第二段應(yīng)用規(guī)律，問號處應(yīng)選擇能一筆畫成的圖形，只有B項符合。因此，選擇B選項。51.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾腋髟刂g并不完全相連，考慮元素部分?jǐn)?shù)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀察題干，第一段圖形中黑色元素部分?jǐn)?shù)依次為1、2、3，呈等差規(guī)律；第二段前兩幅圖形中黑色元素部分?jǐn)?shù)依次為1、2，問號處應(yīng)填入黑色元素部分?jǐn)?shù)為3的圖形，A、C項所有黑色元素均連接為1部分，B項黑色元素為2部分，只有D項符合。因此，選擇D選項。52.任何單位或個人不得有下列哪種行為？A.未經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行交通安全宣傳和教育活動B.改變機(jī)動車型號、發(fā)動機(jī)號、車架號或者車輛識別代號C.機(jī)動車用作抵押D.機(jī)動車大修參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第十六條第二款，任何單位或者個人不得改變機(jī)動車型號、發(fā)動機(jī)號、車架號或者車輛識別代號。因此，選擇B選項。根據(jù)《道路交通安全法》第十六條，任何單位或者個人不得有下列行為：（一）拼裝機(jī)動車或者擅自改變機(jī)動車已登記的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或者特征；（二）改變機(jī)動車型號、發(fā)動機(jī)號、車架號或者車輛識別代號；（三）偽造、變造或者使用偽造、變造的機(jī)動車登記證書、號牌、行駛證、檢驗合格標(biāo)志、保險標(biāo)志；（四）使用其他機(jī)動車的登記證書、號牌、行駛證、檢驗合格標(biāo)志、保險標(biāo)志。53.在提倡廢物利用的今天，礦泉水瓶回收之后可以做什么用途呢：A.做成人造纖維制成衣服B.制造有機(jī)肥料C.刷干凈了消毒后直接裝礦泉水D.提煉有機(jī)燃料參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，礦泉水瓶的主要原料是聚氯乙烯、聚乙烯等高分子有機(jī)材料。這些材料加熱熔化去除雜質(zhì)后可制成同樣由高分子有機(jī)材料制成的人造纖維，能縫制成衣服。因此，選擇A選項。54.甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形，這種生長方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對數(shù)螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉子。以上文字可以推出：A.光照吸收率是影響植物生長的最關(guān)鍵因素B.暗含數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對植物生長有利C.不同的生長環(huán)境導(dǎo)致植物葉片生長有差異D.對光照的吸收影響葉片的生長角度參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。題干介紹了：甜菜葉片的生長結(jié)構(gòu)和提高植株和群體的光合效率的情況；車前草的葉片生長形狀及效果。

A項，題干討論的是三種植物葉片形狀和作用，沒有討論光照吸收率與植物生長的關(guān)系，不符合題意。B項，題干討論的是三種植物葉片形狀和作用，包括奇特的數(shù)學(xué)規(guī)律，以及良好的效果，為了說明這種暗含數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對植物生長有利，符合題意。C項，題干討論的是三種植物葉片形狀和作用，沒有討論生長環(huán)境與植物葉片生長的關(guān)系，不符合題意。D項，題干討論的是三種植物葉片形狀和作用，可以得到這些葉片生長角度對光照吸收率有影響，但并沒有體現(xiàn)在是光照吸收影響葉片生長角度，不符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。55.長城修筑的歷史可上溯到東周時代，發(fā)生在首都鎬京（今陜西西安）的著名的典故“烽火戲諸侯”就源于此。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。長城修筑的歷史可上溯到西周時期，發(fā)生在當(dāng)時首都鎬京的著名典故“烽火戲諸侯”就源于此。春秋戰(zhàn)國時期列國爭霸，互相防守，長城修筑進(jìn)入第一個高潮，但此時修筑的長度都比較短。秦滅六國統(tǒng)一天下后，秦始皇連接和修繕戰(zhàn)國長城，始有萬里長城之稱。明朝是最后一個大修長城的朝代，今天人們所看到的長城多是此時修筑。故表述錯誤。56.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。臭豆腐和香菇均為食物，臭豆腐是人工產(chǎn)物，香菇是自然產(chǎn)物。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：熱干面和涼水均為食物，熱干面是人工產(chǎn)物，涼水是自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：黑芝麻和白菜均為食物，但二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：小麥和大米均為糧食，二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：甜菜和苦瓜均是蔬菜，二者均為自然產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。注：題干臭和香意思相反，但四個選項第一個字均是意思相反，無法據(jù)此排除選項。57.異稱詞是指不同的社會群體、不同的地區(qū)或不同的時代對同一事物的不同稱呼。根據(jù)上述定義，下列不屬于異稱詞的是：A.老一輩的人仍習(xí)慣把火柴稱作“洋火”B.現(xiàn)在售貨員很多時候會稱女顧客為“美女”C.明代時人們一般把蛤蟆稱為癩施或田雞D.四川人說的紅苕其實就是河南人說的紅薯參考答案：B解題思路：題干給出了異稱詞的定義，比較簡單，分析其要點，結(jié)合選項選擇出不屬于的一項即可。異稱詞的定義要點：①不同的社會群體、不同的地域或不同的時代；②對同一事物不同的稱呼。A項，“老一輩”代表與現(xiàn)在屬于不同的時代，“洋火”和“火柴”屬于異稱詞。B項，“美女”只是一種稱呼，未體現(xiàn)不同的稱