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—中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案策劃一、舉辦集中誦讀活動(dòng)1.舉辦千萬(wàn)兒童“中華文化經(jīng)典”集中誦讀活動(dòng)。結(jié)合學(xué)雷鋒主題活動(dòng)、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),分別在春節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日紀(jì)念日舉辦“讀中華經(jīng)典,做有德的人”千萬(wàn)兒童“中華文化經(jīng)典”集中誦讀活動(dòng),有效掩蓋全市中小學(xué)校。2.舉辦“經(jīng)典文化進(jìn)家庭展演”等活動(dòng)。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),不斷擴(kuò)大誦讀活動(dòng)的影響力和掩蓋面,帶動(dòng)全社會(huì)形成誦讀經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典的`氣氛。3.新聞媒體主動(dòng)參與“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。全市各級(jí)播送、電視、報(bào)紙等新聞媒體在少兒頻道開(kāi)拓“中華文化經(jīng)典誦讀”專(zhuān)欄、專(zhuān)題節(jié)目,介紹名篇名作,刊發(fā)賞析文章,追蹤報(bào)道誦讀活動(dòng)動(dòng)態(tài),宣傳開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義、取得的成效,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界支持和參與中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主動(dòng)性。同時(shí),在街頭巷尾、公共場(chǎng)所,廣泛設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)和公益廣告,推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深化開(kāi)展。二、強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用1.編寫(xiě)校本教材。學(xué)校依據(jù)同學(xué)年齡層次和認(rèn)知程度,組織老師編寫(xiě)合適少年兒童記憶背誦、便于理解接受的校本教材。主動(dòng)挖掘本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,組織編寫(xiě)《中華經(jīng)典校本課》、《學(xué)雷鋒道德經(jīng)》、《中華經(jīng)典我們的節(jié)日》等校本教材。2.營(yíng)造誦讀氣氛。在閱報(bào)欄、黑板報(bào)、墻報(bào)登載古典文摘選萃,教室走廊、櫥窗張貼通俗易懂古詩(shī)文及名言警句,配上活潑形象的插圖。利用課前、課間、課后播放誦讀碟片、配樂(lè)朗誦,引導(dǎo)同學(xué)在游戲和文體活動(dòng)中誦讀經(jīng)典,營(yíng)造書(shū)香滿園的深厚氣氛。學(xué)校要精選《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》內(nèi)容制成踐行主題活動(dòng)情況表,讓同學(xué)在誦讀中養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。3.堅(jiān)持分層施教。對(duì)幼兒園和小學(xué)低班級(jí)同學(xué),有選擇地背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等,堅(jiān)持以讀為主,不求甚解,注意培育語(yǔ)感和整體感知力量。對(duì)小學(xué)高班級(jí)同學(xué)和中同學(xué),要求背誦《論語(yǔ)》、《高校》、《道德經(jīng)》、《離騷》等,引導(dǎo)他們?cè)谡b讀基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,邊讀邊思索,標(biāo)準(zhǔn)自己言行。4.豐富誦讀方式。運(yùn)用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)同學(xué)誦讀愛(ài)好,增加誦讀效果?!白x”即實(shí)行自讀、對(duì)讀、分角色讀、接龍讀等方式,每天堅(jiān)持誦讀經(jīng)典10分鐘。各學(xué)??蓪?shí)行晨讀時(shí)間老師導(dǎo)讀、課間伙伴共讀、放學(xué)路上集體誦讀、晚上親子共讀等方式,使同學(xué)每天都有新收獲?!爸v”即利用班級(jí)故事會(huì)、學(xué)校故事會(huì)等機(jī)遇,讓同學(xué)講經(jīng)典故事,并進(jìn)行評(píng)點(diǎn),加深對(duì)文化經(jīng)典的理解,提高表達(dá)力量?!百悺奔炊ㄆ谂e辦班級(jí)、班級(jí)或全校性、全市性誦讀競(jìng)賽,評(píng)比“誦讀經(jīng)典小狀元”或“背誦大王”,激發(fā)同學(xué)誦讀主動(dòng)性?!耙鳌奔匆恍W(xué)校主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)用吟誦、吟唱的方式誦讀經(jīng)典,激發(fā)同學(xué)愛(ài)好。5.學(xué)、玩“一體”。把古典詩(shī)詞編寫(xiě)成易學(xué)易唱的兒歌、童謠,引導(dǎo)同學(xué)傳唱。與舞蹈、韻律操等形象直觀、活潑好玩的藝術(shù)形式相結(jié)合,編排一系列節(jié)奏感強(qiáng)、簡(jiǎn)潔易行舞蹈作品,讓同學(xué)在設(shè)身處地中學(xué)習(xí)經(jīng)典、踐行經(jīng)典。利用重大活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)設(shè)經(jīng)典舞臺(tái),讓同學(xué)通過(guò)朗誦、演講、歌舞、快板、小品、相聲、情景劇、詩(shī)配畫(huà)等多種形式進(jìn)行展現(xiàn),在輕松歡樂(lè)中感受經(jīng)典。6.貫穿“古”、“今”。把經(jīng)典誦讀與學(xué)習(xí)道德模范、“身邊好人”、“美德少年”相結(jié)合,引導(dǎo)中小同學(xué)在誦讀中深入理解經(jīng)典段落的道德含義,將歷史和現(xiàn)實(shí)融會(huì)貫穿,進(jìn)一步增加愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義理想信念,培育未成年人健康向上的道德情操。三、社會(huì)各界主動(dòng)支持協(xié)作1.用經(jīng)典誦讀闡釋“我們的節(jié)日”。各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界開(kāi)展“過(guò)清明、讀經(jīng)典、緬忠魂、承先志”主題隊(duì)會(huì),“過(guò)端午、讀《離騷》、思屈原”經(jīng)典誦讀活動(dòng),“過(guò)中秋,思團(tuán)聚”詩(shī)歌朗誦會(huì),重陽(yáng)節(jié)評(píng)比“十大孝子”活動(dòng),“過(guò)大年、謝父母”感恩教育活動(dòng)等系列主題教育活動(dòng),將經(jīng)典誦讀活動(dòng)與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)未成年人踐行孝道,關(guān)愛(ài)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。2.在“全民閱讀”中浸透經(jīng)典誦讀。主動(dòng)推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)。各學(xué)校實(shí)行“小手拉大手,兒童帶家長(zhǎng)”等方式,帶動(dòng)廣闊同學(xué)家長(zhǎng)主動(dòng)參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)家庭設(shè)計(jì)“親子共讀”記錄表、制定“親子共讀”計(jì)劃,形成家長(zhǎng)與孩子一起閱讀經(jīng)典的習(xí)慣。假日期間,教育部門(mén)要組織幼兒園、小學(xué)到社區(qū)和村鎮(zhèn)進(jìn)行“經(jīng)典文化進(jìn)家庭展演”等展演活動(dòng)。3.用中華經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)未成年人言行。市文明辦編印《石獅市公民思想道德教育小叢書(shū)》、《國(guó)學(xué)經(jīng)典道德箴言》贈(zèng)予給全市中小學(xué)校、幼兒園和校外活動(dòng)基地,引導(dǎo)未成年人從小讀圣賢書(shū)、立君子品、做有德人。四、工作要求1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)校為中華經(jīng)典誦讀實(shí)施主體,要成立中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為中華經(jīng)典誦讀第一責(zé)任人,將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校課堂教育體系,每周布置一節(jié)誦讀課。2.制定計(jì)劃強(qiáng)化培訓(xùn)。市委文明辦和市教育局要制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,由教育行政部門(mén)每年開(kāi)展一次“中華經(jīng)典誦讀”老師輪訓(xùn);聘請(qǐng)教育專(zhuān)家、學(xué)者成立講師團(tuán),定期進(jìn)行“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)問(wèn)輔導(dǎo),開(kāi)展中華經(jīng)典教學(xué)研討。3.強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)責(zé)任。市委文明辦和市教育局要將中華經(jīng)典誦讀納入中小學(xué)德育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、文明學(xué)??荚u(píng)和未成年人思想道德建設(shè)季度測(cè)評(píng)之中,由市教育局和市文明辦分別進(jìn)行考核。每年組織表彰一批全市“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰。4.加大投入有力推動(dòng)。市財(cái)政局要將“中

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