大學生就業(yè)觀的調(diào)查訪談報告

大學生就業(yè)觀的調(diào)查訪談報告1、調(diào)查訪談主題：對個人就業(yè)前的心理訪談。

2、調(diào)查訪談職業(yè)：高校即將畢業(yè)同學。

3、被訪談?wù){(diào)查對象：四川民族學院經(jīng)濟系、管理系人力資源管理班同學xx。

4、調(diào)查訪談目的和意義：通過訪談?wù){(diào)查的方式，了解高校生的就業(yè)觀。調(diào)查四川民族學院院人力資源同學就業(yè)觀狀況，統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生供應(yīng)一份真實牢靠的資料，從而對高校生所持的就業(yè)觀有所了解。

5、訪談時間地點：本次調(diào)查訪談采納一對一面談的方式，于2023年12月3日至12月8日期間，通過課間在教室或食堂面對面對話閑聊、電話訪談和溝通等渠道，從與被訪談?wù)卟杉嚓P(guān)信息工作。

二、調(diào)查訪談主要問題

本次調(diào)查訪談主要問題實行“高校生就業(yè)心理”作為主線，主要包括個人就業(yè)意向、工作崗位要求、自身力量素養(yǎng)、就業(yè)崗位期望值凹凸、人生工作目標等詳細方面，基本囊括了被調(diào)查者對于就業(yè)方面相關(guān)問題的觀點與取向。詳細問題如下：

1、您的所學專業(yè)以及對所學專業(yè)的學問、技能把握程度？

2、在高校期間，您認為自身的綜合力量素養(yǎng)是否得到了提高，詳細體現(xiàn)在哪些方面？

3、您覺得在就業(yè)過程中，你的優(yōu)勢在于？要勝利的就業(yè)，還有哪些不足？

4、您的個人就業(yè)意向是什么以及您清晰的知道自己適合什么樣的工作嗎？

5、您對將來從事的工作崗位要求？

6、您對國家或地方高校生就業(yè)所出臺的相關(guān)政策的了解程度？

7、您對目前自己的就業(yè)形勢的態(tài)度？

8、您找工作的主要途徑是什么？

9、您就業(yè)考慮的因素有？（如人際關(guān)系、經(jīng)濟收入、個人進展空間、個人愛好愛好、現(xiàn)在職業(yè)的熱門程度、該職業(yè)的進展前景、職業(yè)的穩(wěn)定性、家庭影響等）

10、可以談?wù)勀娜松ぷ髂繕耸鞘裁磫?？（人生價值觀方面考慮）

三、調(diào)查訪談結(jié)果

利用訪談得來的資料信息進行分析總結(jié)，得出結(jié)論，形成一份調(diào)查報告。

四、調(diào)查后感悟

進一步提升了對調(diào)查的相關(guān)專業(yè)學問的嫻熟和把握，對即將畢業(yè)的高校生心理有了熟悉，對自己的就業(yè)心理具有重大指導意義。

一、實習目的

營銷調(diào)研實習是通過實踐來關(guān)心我們理解營銷調(diào)研與猜測課程理論，在當今市場競爭日益激烈的狀況下，低成本、精確?????的市場營銷決策對企業(yè)至關(guān)重要，營銷調(diào)研通過運用科學的方法，收集。整理、分析有關(guān)市場的信息，成為企業(yè)進行決策的基本前提和必要條件。

這次我們的實習調(diào)研的主題是高校生學風調(diào)研。學風建設(shè)就是要把同學的一些學習習慣和風氣擺正。高校畢業(yè)后，一部分同學會連續(xù)進修學習，但大部分同學則會選擇步入社會，加入工作的行列。高校為我們制造了一個如此好的'學習環(huán)境，就是盼望我們能夠?qū)W會做一個有法規(guī)、有禮貌、有教養(yǎng)的人，學會做人。在工作崗位上，這些都是必備的處世良方。學風建設(shè)不僅是為我們自己負責，為供給我們長大的父母負責，為培育我們成才的老師負責，也是為了我們以后要生存的這個社會負責。學風建設(shè)是重要的，也是必要的。

二、實習支配

實習時間：6月17日~7月5日實習地點：長春工程學院湖東校區(qū)

三、實習內(nèi)容

1.調(diào)查對象

長春工程學院湖東校區(qū)在校高校生

2.調(diào)研方法

抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查、訪談法、觀看法

3.調(diào)查簡要過程

我們的實習分為三周，三周各自有各自的內(nèi)容和任務(wù)，每一步都必不行少，而且在老師的設(shè)計和指導下，我們的調(diào)研工作也有序的不斷進行著。

第一周是6月17日到6月21日，這一周可以算是調(diào)研前的預備階段。

6月16日早晨，我們集中在二教進行實習動員大會，老師在這次聚會中也向我們初步交代了我們接下來三周需要做什么，可能面對什么樣的問題，讓我們這些從未經(jīng)受過營銷調(diào)研的同學們對之后的事情有所預備，不至于毫無頭緒。而后我們就開頭了分組，每五

人左右為一組，我們很快的就分好了小組。

6.17今日的主要任務(wù)是文案調(diào)研，詳細就是收集與課題相關(guān)的資料并進行分析和整理，最終用報告的形式提交，所以我去了圖書館找了一些相關(guān)書籍，又上網(wǎng)找了一些相關(guān)資料并進行了整理和分析。

6.18今日主要是開頭整理資料寫成完整的文案調(diào)研報告和以小組為單位擬定出一份觀看法應(yīng)用的觀看方案，之后和老師一起開了個會經(jīng)過老師的指導最終確定了觀看方案。

6.19還在連續(xù)寫文案調(diào)研報告同時也在實施觀看方案。

6.20做最終一次修改確認文案調(diào)研報告并提交給老師，開會老師詳細說了一下觀看方案的留意事項和細節(jié)并連續(xù)實施觀看方案。

6.23做好我們的個人問卷，老師開會檢查個人問卷，指出錯誤回去修改。

6.24組內(nèi)互批改出個人問卷，把個人問卷的初始問卷和修改過的提交并做出一份小組綜合問卷。

6.25確定好小組的綜合問卷，老師召集組長開會檢查各組的綜合問卷，確定沒問題后先每人五份問卷簡潔做一下試調(diào)研問卷。

6.26老師開會說明下一步實地調(diào)研的留意事項。

6.27打印問卷，開頭發(fā)放問卷

6.28收回全部問卷小組每人50份進行個人數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。

7.1運用spss數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件對我的50份進行具體的數(shù)據(jù)分析并得出一切我想要的數(shù)據(jù)進行整理和分析。

7.2老師簡潔說了一下報告撰寫和裝訂的留意事項開頭對全部數(shù)據(jù)進行整理分析，開頭寫報告。

7.3整理全部寫好的調(diào)研報告、實習總結(jié)和實習周記。

7.4提交調(diào)研報告、實習總結(jié)和實習周記、實習答辯，最終為這次長達三周的調(diào)研實習畫上一個圓滿的句號。

第三