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文檔簡介
你一定會聽見的北師大版三年級上冊新課導入圖片欣賞聲音是生活中必不可少的一種元素,它既能傳遞信息,又給我們帶來聽覺享受,但是你聽了嗎?你善于傾聽嗎?讀課文想一想。作者簡介文學成就:她曾榮獲1995年第八屆中華兒童文學獎、1997年第10屆信誼兒童文學特別貢獻獎、2003年中國大陸第6屆宋慶齡兒童文學獎。字詞學習點擊下面的視頻開始筆順學習吧!課文朗讀整體感知1、聲音是怎么形成的?2、文中主要寫了哪些聲音?聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響蒲公英梳頭的聲音螞蟻小跑步的聲音雪花飄落的聲音風吹的聲音動物的聲音水的聲音富有詩意卻細微得難以覺察習以為常卻不被留意列舉的聲音現(xiàn)象細讀感悟作者通過對這些奇妙聲音詳細的描摹,想對我們說些什么呢?要用耳傾聽要用心傾聽善于傾聽聲音世界是這樣的豐富奇妙,那作者提醒我們要聽什么、怎樣聽呢?我們應該聽____________________的聲音
因為能帶給我們_____________________。
“好聽的”“有益的”很多樂趣,增長知識選擇和思考我們不應該喪失___________________的能力,因為這意味著___________________________
接收“世界聲音”內心世界的封閉和退縮興趣和感覺對生活充滿熱情
(健康成長)對生活麻木不仁
(木頭人)生活感悟用心聽不用心聽作者談到了兩種生活態(tài)度:
課堂小結這篇課文用反問的語氣告訴你生活中各種美妙的聲音,它們都代表了不同的意思,表達了生活的美好,引導你用心去聽。
同學們,這一課學習的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面的視頻開始聽寫吧!
如果學習只在于模仿,那么我們
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