“青春無限唱我風(fēng)采”活動策劃書

—“青春無限唱我風(fēng)采”活動策劃書“青春無限唱我風(fēng)采”二、活動背景這學(xué)期已過去了四分之三，高一同學(xué)已閱歷過了兩次月考和期中考試，這段時間同學(xué)們都是在緊急的學(xué)習(xí)中度過，如今正好迎來了他們高中的第一個“六一”，趁著“六一”之際，我們組織了這次活動。三、活動目的通過讓同學(xué)們“聽旋律猜歌”調(diào)動同學(xué)參與活動的激情，培育同學(xué)的快速反應(yīng)力量，以及同學(xué)們的集體榮譽感。通過“我來比劃你來猜”培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作力量，以及同學(xué)之間的默契度。通過此次活動，使同學(xué)們在緊急的學(xué)習(xí)中得到放松。四、活動時間XX年6月1號五、活動地點高一（13）班教室六、活動流程（一）召開小組會議，商量并布置詳細(xì)活動方案1、召開小組會議。小組依據(jù)同學(xué)實際情況，商量活動的開展形式，最終確定為以音樂為主的活動。2、小組依據(jù)活動的開展形式，布置各項工作執(zhí)行人。同時，為保證活動順當(dāng)有序的進(jìn)行，選出兩名同學(xué)當(dāng)計時員，兩名同學(xué)當(dāng)統(tǒng)計員，再將剩下同學(xué)分為八小組，并指定每個小組的組長。3、各項工作人員根據(jù)工作布置，做好各自的準(zhǔn)備工作。并按時與其他工作人員進(jìn)行溝通。（二）活動現(xiàn)場1、各個小組小組長上臺進(jìn)行抽簽確定第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的'挨次。2、根據(jù)抽簽挨次進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“聽旋律猜歌”。每個小組派出4位代表上臺競賽，上臺后先從電腦中十個文件夾選出一個，然后聽文件夾中歌曲的旋律進(jìn)行猜歌，并唱出，聽完文件夾中歌曲為止，計時員從主持人說“開頭”時開頭計時，主持人說“停止”時停止計時，統(tǒng)計員統(tǒng)計每個小組所能聽出歌曲數(shù)目3、計時員將各組用時情況給統(tǒng)計員，統(tǒng)計員依據(jù)各小組用時和猜出歌曲數(shù)目進(jìn)行排名，在統(tǒng)計員排名期間，主持人邀請同學(xué)上臺演唱。4、依據(jù)第一環(huán)節(jié)排名挨次進(jìn)行第二環(huán)節(jié)“我來比劃你來猜”，每個小組派出兩名代表上臺，一名同學(xué)依據(jù)ppt上顯示的歌名進(jìn)行比劃，另一名同學(xué)猜歌名，計時員在主持人說“開頭”時計時，直到猜完后停止計時。5、統(tǒng)計員依據(jù)第二環(huán)節(jié)的用時情況進(jìn)行排名，主持人宣布排名情況，并對第一名賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。6、整個活動全程拍照攝影。七、工作布置主持人：次蓓貝歌曲準(zhǔn)備：謝強輝、張賽杰ppt制作：次蓓貝ppt放映：謝強輝拍照攝影：張賽杰