版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁小學(xué)二年級平安教育的教案〔通用5篇〕小學(xué)二年級平安教育的教案〔通用5篇〕小學(xué)二年級平安教育的教案1一、教學(xué)目的:1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、透過本次班會活動,使同學(xué)們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們搜集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、理解一些根本的交通規(guī)那么。5、理解一些常見的標(biāo)志。三、活動過程:〔一〕主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B:大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學(xué)們議論,各抒己見。4、主持小結(jié):A:生命在你手中,交通平安不容無視。B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣?!捕辰煌ㄖR競賽〔搶答形式〕1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處?!踩晨葱∑?,議一議:1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么,結(jié)果出了車禍。2、議一議:〔1〕這個小朋友違背了哪些交通規(guī)那么?〔2〕我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么?3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會?!菜摹承〗Y(jié):1、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動,你懂得了什么?2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣?!参濉痴n外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么。小學(xué)二年級平安教育的教案2教學(xué)目的:1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)那么。2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)可以單獨(dú)一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意平安,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。二、教授新課1、要遵守交通規(guī)那么〔1〕同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)那么?〔2〕看來同學(xué)們知道的還不少,教師總結(jié)一些交通規(guī)那么。〔3〕齊背“紅燈停、綠燈行”的平安兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。2、坐車時不要搶座位〔1〕你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能說說坐車時要注意什嗎?〔2〕師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的平安?!?〕分組表演“坐車上學(xué)的路上”3、不要在街上打鬧或者玩?!?〕我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)那么,還要注意些什么呢?〔2〕有的同學(xué)比擬貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?〔3〕為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的.可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上玩耍?!?〕假如家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠(yuǎn)。4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走〔1〕我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)??吹揭恍V告牌、電線等,這時候我們應(yīng)該注意些什么呢?〔2〕為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。三、師生共同總結(jié)為了我們的平安,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高快樂興上學(xué)來,平平安安回家去。小學(xué)二年級平安教育的教案3教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志。2、理解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義,防止危險(xiǎn)的發(fā)生。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子,上面畫著一個大大的感慨號你們知道它意思嗎?2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類,讓我們一起來認(rèn)識它們吧!二、教授新課1、制止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺比擬直接,容易引起人們的注意?!?〕圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?〔2〕圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?〔3〕圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?〔4〕圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?〔5〕你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?2、認(rèn)識警告標(biāo)志〔1〕這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險(xiǎn),要注意平安?!?〕出示同學(xué)們都比擬熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個感慨號,表示要注意平安。〔3〕再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:留神火災(zāi)、留神爆炸、留神有毒、留神觸電等。3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?三、做游戲認(rèn)標(biāo)志選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上,手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個組表演的好。小學(xué)二年級平安教育的教案4教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解社區(qū)和室內(nèi)存在的平安隱患。2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?,注意平安。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他哇哇大哭。2、你們喜歡他嗎?為什么?二、教授新課1、在社區(qū)做平安的游戲〔1〕小朋友們休息的時候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?〔2〕同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解?!?〕師生總結(jié)社區(qū)做游戲的平安〔不要捉迷藏不要躲在汽車底下,不要成心躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等〕2、在家里玩也要注意平安〔1〕家是小朋友們的樂園,那家里有沒有平安隱患呢?〔2〕為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?〔3〕假如在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了?為什么呢?〔4〕有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等鋒利物品放在床上,你們說這樣做對嗎,為什么?三、擴(kuò)展訓(xùn)練1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動畫片和少兒節(jié)目,如《大風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢!爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他,說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視目?2、我們在家里,還可以做哪些有益又平安的游戲?小學(xué)二年級平安教育的教案5如今平安教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作,如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵,如今就二年級平安教育教案談?wù)劊阂?、班會目的?、使學(xué)生知道一些簡單的平安常識。2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。二、活動地點(diǎn):教室三、教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。四、班會流程:1、第一組代表表演防火:〔一人讀情節(jié)過程,三人表演〕2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:〔1〕發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)獲得聯(lián)絡(luò)?〔打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況〕〔2〕總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:〔1〕第二組代表表演:〔2〕大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:〔1〕第三組代表表演:〔2〕大家認(rèn)真觀察表演后討論:a、發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么求救?5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:〔1〕第四組代表:〔2〕大家認(rèn)真觀察表演后討論:a、剛剛發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險(xiǎn)?假如你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?五、穩(wěn)固總結(jié):1、匪警、火警、急救中心各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施??记绊氈悍阑穑翰灰谝兹嘉锲贰裁蘅椢?、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等〕附近玩火、放鞭炮。注意〔液化氣〕灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電:自己不隨意擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物〔如殺蟲劑、鼠藥等〕要放在平安的地方。防壞人:不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走,夜晚不單獨(dú)外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想:七、班主任總結(jié):同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度智慧社區(qū)物業(yè)管理勞務(wù)合同范本2篇
- 2024年度五人合伙投資紙箱包裝企業(yè)合同
- 2024年度城市更新項(xiàng)目圍擋施工及拆除合同2篇
- 2024年度建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)委托合同3篇
- 2024年度高端個人房產(chǎn)抵押貸款合同細(xì)則3篇
- 2024版智能電網(wǎng)改造工程擔(dān)保輔修合同3篇
- 2024版文化傳媒公司制作合同5篇
- 2024年度豐樂草莓種植技術(shù)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)合同3篇
- 2024年度上海二手房買賣過戶合同糾紛調(diào)解協(xié)議3篇
- 2024年工程創(chuàng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)模版(3篇)
- 筆記本電腦補(bǔ)貼申請單
- 非甾體類抗炎藥PPT
- (完整版)專轉(zhuǎn)本大學(xué)語文文學(xué)常識試題練習(xí)帶答案詳解
- 40米鋼筋結(jié)構(gòu)桁架吊裝方案
- VDA6.3-2016--過程審核培訓(xùn)教材
- 采礦學(xué)課程設(shè)計(jì)陳四樓煤礦1.8mta新井設(shè)計(jì)(全套圖紙)
- 25公斤級平焊法蘭及螺栓規(guī)格尺寸
- 自我效能感理論及其研究綜述
- 醫(yī)生問診時與患者對話
- 中華護(hù)理學(xué)會會員申請表(普通+資深會員)
- (完整版)HSE管理體系及措施
評論
0/150
提交評論