幼兒園大班本周心得體會

Word第第頁幼兒園大班本周心得體會幼兒園大班本周心得體會1

我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?！弊鳛橛捉汤蠋?，教育好孩子是我們的最終目標，要想實現(xiàn)這個目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開頭了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園是一個全新而又生疏的環(huán)境。他們盼望得到認可、欣賞、憐憫、關懷和愛惜，盼望得到老師的愛。這就需要老師用自己一顆真誠、喜愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫柔的目光，也會讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作為幼教老師，的過失莫過于對孩子沒有愛，的悲傷莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的表達無所不在。幫助孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是愛心……愛心是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐煩，責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度動身，不斷加強自身幼教專業(yè)素養(yǎng)的提高，細心設計好每一個教學活動打算，讓孩子在幼兒園健康歡樂地成長。

“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛惜孩子”。給孩子愛心，他就會認可你;給孩子愛心，他就會親近你;給孩子愛心，他就會喜愛你;給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般暖和;給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷健壯成長。

幼兒園大班本周心得體會2

《城里老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》是一次特別有意思的語言活動，它通過一個生動的童話故事：城里老鼠去鄉(xiāng)下做客與鄉(xiāng)下老鼠去城里做客時所引起的一系列好玩的事，引領孩子們?nèi)チ私饬硪画h(huán)境的生活方式和生活環(huán)境。

為了有效開展這次活動，課前我不但自己收集很多有關城市和鄉(xiāng)村的圖片、照片，還讓孩子收集盡可能多的有關城市和鄉(xiāng)村的圖片、照片并帶到幼兒園，同時還要求孩子利用雙休日和家長一起有意識地觀看了解城市和鄉(xiāng)下的不同，積累一些閱歷?；顒拥拈_頭，先讓小伴侶一起在投影儀上觀賞這些畫面，傾聽小伴侶的介紹，然后老師提問：“你們都看到了什么啊?給你什么感覺呢?”在此基礎上，大家對城市和鄉(xiāng)村有了比較深刻的印象。

在活動中，我和小伴侶圍繞“假如你是小老鼠，你喜愛到城里生活呢?還是喜愛到鄉(xiāng)下生活?通過辯論會的形式進行商量，鼓舞幼兒大膽闡述自己的看法。孩子的精彩回答讓我贊美不已，感受很深。我深深喜愛這些孩子們。

其實，城里和鄉(xiāng)下都有自己最美的地方，城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠都為自己的家鄉(xiāng)感到傲慢，孩子們都說了自己喜愛城市和鄉(xiāng)村的理由，信任只要是適合我們自己的都是的。如今我們的城市和鄉(xiāng)下都有了很大的進展和改變。農(nóng)村的生活條件也一天比一天好起來了，特殊是我們居住的地方，我們肯定要珍惜如今的美好生活?；顒又泻⒆佑⒂碌霓q論是整個活動的亮點。

幼兒園大班本周心得體會3

《聰慧的烏龜》是一個寓意很強，角色語言比較鮮亮的故事。故事中用不同的角色扮演來描述一件事，用鮮亮的語言來烘托其中的寓意，教育孩子遇事要動腦筋，想方法?；顒又?，讓小伴侶按角色的特點仿照對話。

本次活動中，在表達故事這一環(huán)節(jié)，教者沒有用通俗易懂的方式講解并描述整個故事，這樣孩子在聽的過程中就沒有完全理解故事內(nèi)容，孩子的學習主動性不是很濃。假如去夸張的表現(xiàn)故事，用故事的情節(jié)去感染孩子，讓孩子留意力集中以提高幼兒的學習主動性，可能效果會比較好。在其次次復述故事中教者只是看圖復述，沒有很好的引導孩子自己去看、去說，假如老師作為一個引導者來引導孩子去看圖說話，充分的讓孩子去“說、想、看、演”。本次活動的效果應當會更好些。

幼兒園大班本周心得體會4

對于即將進入學校的大班幼兒來說，特別需要能夠正確地熟悉自我，評價自我，從而布滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生新階段。為此本周的主題是《不一樣的我》。

在課前一周，我發(fā)給每個幼兒一張彩紙，讓家長寫上當時為自己取名字時的含義，熟悉自己的名字，了解自己名字的含義和名字背后的故事，體會家長對自己的期望，增添自信念。

在上主題課時，為了能使幼兒引起本周主題的愛好，我們選擇了幾節(jié)符合幼兒的課程。如《我的標記牌》，引導幼兒表現(xiàn)出自己的審美目光和個人風格，鼓舞和敬重其別出心裁的想法和愛好，培育幼兒的自我意識。在《我是誰》的兒歌中，明白自己在別人心目中的地位，使幼兒了解自己在家庭中、學校中、生活中的角色，讓幼兒感受四周的人對自己的評價，并促使幼兒用一種主動的看法來看待自己。

幼兒園大班本周心得體會5

1、教育教學理念有了新突破

在這短短的企業(yè)實訓中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本學問和實際工作需求存在的距離。通過熟識企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，我在教學理念上有了更深的熟悉，這為精確定位人才培育目標和人才需求規(guī)格、重構市場專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)力量形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。

2、豐富了專業(yè)教學資源

通過實習，我了解了當前市場營銷方面的現(xiàn)狀和進展趨勢。一方面，為專業(yè)教學供應了豐富而珍貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設供應了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫；另一方面，這些資料以后還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質(zhì)量。

3、實踐閱歷的獲得可促進教學水平的提高

這次企業(yè)實習，在工作中親自動手操作，在以后的專業(yè)課程教學中將不再是紙上談兵，可以特別嫻熟地跟同學介紹這些閱歷，指導同學進行實訓，這將大大有利于本人的教學水平的提高。

另外，通過這次實習，本人也切切實實地感受到要使我們培育的同學能夠得到企業(yè)的認可，就必需依據(jù)不斷改變的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)進展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：

〔1〕動手力量很重要

企業(yè)需要的是技術嫻熟的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應當把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從同學一入學開頭就不斷地培育同學的實際動手力量，在三年的學習過程中嫻熟和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后立刻進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和準時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的表達。學校應當把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣、花大本錢來搞好實踐教學基地的建設。應當大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。實行校企間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學?；亟ㄔO的資金缺口難題。

〔2〕教材改革很重要

要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必需依據(jù)企業(yè)的進展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改良教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的選擇。要關注同學的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的.編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使同學獲得學問技能上。只有自己開發(fā)適合本校同學的教材才能滿意學校的教學需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中呈現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。

〔3〕要抓老師素養(yǎng)建設

沒有一支高素養(yǎng)的老師隊伍，就不行能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力提高專業(yè)老師隊伍的整體素養(yǎng)特殊是實踐教學力量。要以此為重點，著力培訓一批具有“雙師”素養(yǎng)的專業(yè)骨干老師，要先讓老師接受最新技術的培訓，學校應定期派一些老師到企業(yè)或其它地方去汲取新學問，了解新的技術需求，并將之溶化到平常的教學工作中去。

〔4〕要搞好同學的職業(yè)生涯指導工作

通過多年的教學，我了解到我們的同學在學校里學習目標不夠明確，學習的認知力量水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍，心情自控力量較弱，缺乏應有的主動抱負和追求，社會適應力量較差，自我中心愿識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開頭就抓好同學的職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入同學德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想；要教育他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度；培育他們學好專業(yè)技能、樹立即苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)力量。

通過此次的頂崗實踐，本人學習了企業(yè)先進的工作理念和方法、受到了深厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學資源，實踐教學力量和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學工作供應極大的關心！

幼兒園大班本周心得體會6

本課的活動目標是在讓小伴侶理解故事內(nèi)容的基礎上會講故事，知道大人對我們很重要。在活動過程中，我首先為小伴侶們介紹一個生氣的小伴侶——阿貴，他為什么不高心呢?由此引起小伴侶的留意，使幼兒能有較高的愛好，跟老師一起聽聽這個故事，在導課部分充分調(diào)動了小伴侶的主動性，使幼兒留意傾聽。

聽完故事后，引導小伴侶說出，阿貴為什么會盼望這個世界上沒有大人呢?他的愿望是在哪里實現(xiàn)的?在夢境中阿貴在沒有大人的世界里遇到了什么困難?在此部分通過提問的方式