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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)朗讀，欣賞三峽的優(yōu)美風(fēng)光，品味語言的精妙。

2、借助課文注釋和工具書，疏通文意，感知課文內(nèi)容。3、通過演講詞練筆，再次展現(xiàn)三峽風(fēng)光，激發(fā)熱愛祖國大好河山的情感。5、背誦并默寫這篇文章。

酈道元：北魏地理學(xué)家、散文家?！端?jīng)注》：是為河流水道專著《水經(jīng)》做的注釋，它是一部有文學(xué)價(jià)值的地理巨著。

作者作品簡介一讀課文，正字音。讀準(zhǔn)字音

闕quē

嶂zhàng

蔽bì

曦xī月

襄xiāng陵沿溯sù

湍tuān絕巘yǎn

柏bǎi

懸xuán泉瀑pù布

飛漱shù

霜shuāng林寒澗jiàn肅sù

長嘯xiào

屬zhǔ引凄異哀轉(zhuǎn)zhuǎn

巫wū峽淚沾裳cháng二讀課文：正確停頓，我能行！要求：珠圓玉潤，停頓準(zhǔn)確。讀準(zhǔn)節(jié)奏

①自/三峽/七百里中,兩岸/連山,略無/闕處。重巖/疊嶂,隱天/蔽日。自非/亭午夜分，不見/曦月。

②至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻絕?；?王命急宣,有時(shí)/朝發(fā)白帝,暮到/江陵,其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng),不以/疾也。

③春冬/之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱/其間。清/榮/峻/茂，良多/趣味。

④每至/晴初霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿長嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕。故/漁者歌曰：“巴東/三峽/巫峽/長，猿鳴/三聲/淚/沾裳?！?/p>

三讀課文，譯《三峽》要求：文從字順。準(zhǔn)確翻譯，我能行！

整體感知

四讀課文，知三峽

山——怎樣的山

夏水——有什么特征

春冬——景色如何秋景——有什么的氣氛

四讀課文，知三峽

山勢——綿長、高峻夏水——水位高、水流急

春冬——幽靜、迷人秋景——凄涼、肅殺

五讀課文，賞三峽

讀出感情，我能行！注意：語速、語調(diào)、重音、停頓。整體感悟

賞析角度：修辭色彩觀察角度準(zhǔn)確精煉的語言等。

賞析格式：“我喜歡的句子是……因?yàn)椤?/p>

分層次，理解文章，掌握重點(diǎn)詞語熟讀成誦——記三峽

熟讀成誦

山勢——綿長、高峻夏水——水位高，水流急

春冬——幽靜、迷人秋景——凄涼、肅殺

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