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2022年第一季度心理咨詢師之心理咨詢師三級(jí)技能考試題庫(kù)

單選題(共55題)1、關(guān)于SDS的計(jì)分方法,下列說法正確的是()。A.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為5級(jí)評(píng)分B.各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加得到總粗分C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法D.有5個(gè)項(xiàng)目采用反向計(jì)分法【答案】B2、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)一般是按照()順序進(jìn)行的。A.先操作后言語B.先言語后操作C.沒有順序規(guī)定D.同時(shí)進(jìn)行【答案】B3、本案例中求助者的診斷考慮為()單選題。A.神經(jīng)癥B.器質(zhì)性心理障礙C.一般心理障礙D.情感性精神障礙【答案】D4、2007年11月單項(xiàng)選擇題A.一種參與技術(shù)B.指出求助者的矛盾C.一種共情技術(shù)D.矯正求助者的價(jià)值觀【答案】B5、針對(duì)本案例評(píng)估咨詢效果時(shí),應(yīng)圍繞()進(jìn)行。A.求助者意見B.咨詢目標(biāo)C.咨詢師意見D.雙方意見【答案】B6、一般資料:女性。24歲,未婚,大學(xué)畢業(yè)。A.畢業(yè)考試失敗B.與父母鬧矛盾C.分析能力下降D.面試緊張害怕【答案】D7、腦內(nèi)()出現(xiàn)損傷后,人聽說正常,但不能識(shí)別文字。A.布洛卡區(qū)B.角回C.威爾尼克區(qū)D.中央前回【答案】B8、求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學(xué)生。A.20分B.25分C.30分D.35分【答案】B9、根據(jù)以下材料,回答題A.咨詢時(shí)間B.咨詢理論C.咨詢地點(diǎn)D.咨詢費(fèi)用【答案】C10、針對(duì)本案例評(píng)估咨詢效果時(shí),應(yīng)圍繞()進(jìn)行。A.求助者意見B.咨詢目標(biāo)C.咨詢師意見D.雙方意見【答案】B11、—般資料:求助者,男性,28歲,公務(wù)員。受婚戀困擾,伴有睡眠困難,食欲差一月余。A.滿足求助者要求B.消除他所有焦慮C.幫助他接納自我D.指導(dǎo)他批判自我【答案】C12、案例五A.反抗型B.懷疑型C.思考型D.內(nèi)向型【答案】C13、CRT是瑞文測(cè)驗(yàn)()的英文縮寫。A.標(biāo)準(zhǔn)型B.彩色型C.高級(jí)型D.聯(lián)合型【答案】D14、對(duì)該求助者自知力的判斷是()單選題A.完整B.不完整C.基本喪失D.難于判斷【答案】C15、一般資料:劉某,女性,31歲,大專畢業(yè),無業(yè)。A.求助者本人B.求助者的領(lǐng)導(dǎo)C.求助者家屬D.求助者的朋友【答案】C16、2006年5月單項(xiàng)選擇題A.對(duì)成長(zhǎng)中事件的評(píng)價(jià)B.家族中其他成員的狀況C.朋友的身體狀況如何D.最喜歡的人狀況如何【答案】A17、一般資料:求助者,女性,32歲,大學(xué)教師。A.一年B.三個(gè)月C.半年D.一個(gè)月【答案】B18、本案例中求助者的求治行為主要表現(xiàn)為()多選題。A.主動(dòng)求治B.被動(dòng)求治C.鄰居介紹D.醫(yī)生上門【答案】B19、求助者說“兩個(gè)多月來……我現(xiàn)在的感覺就像是在公司里”,說明求助者對(duì)咨詢師產(chǎn)生了()。A.信任B.依賴C.移情D.共情【答案】C20、該求助者乘車時(shí)擔(dān)心發(fā)生車禍,說明其出現(xiàn)了()。A.回避行為B.泛化C.怪異行為D.退縮【答案】B21、一般資料:男性,57歲,已婚,總工程師。A.痛苦抑郁B.強(qiáng)迫焦慮C.恐懼害怕D.自責(zé)自罪【答案】A22、(求助者主動(dòng)要求咨詢)第二次咨詢:A.過分概括B.問題模糊C.言行不一D.概念不清【答案】B23、—般資料:求助者,男性,28歲,公務(wù)員。受婚戀困擾,伴有睡眠困難,食欲差一月余。A.督促盡快選擇B.想說什么就說什么C.明確指出錯(cuò)誤D.應(yīng)該以事實(shí)為根據(jù)【答案】D24、下面是一段心理咨詢師與來訪者的訪談過程,請(qǐng)據(jù)此回答問題。A.生活退縮B.家人強(qiáng)迫C.行為失控D.社交減少【答案】C25、一般資料:劉某,女性,31歲,大專畢業(yè),無業(yè)。A.內(nèi)臟幻覺B.真性幻覺C.軀體幻覺D.假性幻覺【答案】D26、求助者:(沉默)…您說得對(duì),好像是這種感覺。現(xiàn)在每天一想起他,我就心情煩躁,頭痛,吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒能決我的問題,我本想通過工作來緩解痛苦,但實(shí)際上工作效率很低,還總有失誤;自己的情緒很難控制,經(jīng)常因下屬的一點(diǎn)點(diǎn)小問題就對(duì)他們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情,就會(huì)止不住地流淚。我總懷疑別人說我傻,會(huì)看不起我。您說我的精神是不是出了問題?A.警覺階段B.驚嚇階段C.搏斗階段D.衰竭階段【答案】C27、對(duì)該求助者的社會(huì)功能的判定是()。A.輕度受損B.中度受損C.重度受損D.沒有受損【答案】B28、關(guān)于傾聽技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。A.設(shè)身處地地聽B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釩.適當(dāng)?shù)亟o予價(jià)值評(píng)價(jià)D.通過言語或非言語做出反應(yīng)【答案】C29、咨詢師說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力和自立自強(qiáng)的精神比解決你那兩個(gè)問題更重要,你說是嗎?”在這里咨詢師使用了()。A.責(zé)備性問題B.解釋性問題C.修飾性反問D.開放式提問【答案】B30、使用想象放松法,應(yīng)由()找出帶來最愉悅感覺、有美好回憶的場(chǎng)景。單選A.咨詢師B.咨詢師和求助者共同協(xié)商C.求助者D.求助者及家人共同協(xié)商【答案】C31、一般資料:求助者,女性,36歲,無固定職業(yè)。A.多重選擇性問題B.多重問題C.責(zé)備性問題D.修飾性反問【答案】B32、心理咨詢師B:...實(shí)際上,那個(gè)男人拒絕了你的求愛,只是誘發(fā)事件,而真正引起你內(nèi)心沖突的是你對(duì)這個(gè)事件的看法。根據(jù)合理情緒療法的理論,引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事件...其核心理論又稱ABC理論...通過改變認(rèn)知B,進(jìn)而改變情緒和行為A.分析B.解說C.改變D.強(qiáng)化【答案】B33、案例四A.解決個(gè)體情緒困擾B.消除個(gè)體行為障礙C.幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境D.促進(jìn)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)【答案】A34、案例二A.批評(píng)其做法B.指導(dǎo)其放棄C.接納其做法D.支持其做法【答案】C35、心理咨詢師:您的意思是對(duì)自己沒有先于他出軌感到有些遺憾?繼而才是對(duì)他的行為感到憤怒,而憤怒的背后是因?yàn)榧刀?A.依賴B.移情C.熱情D.投情【答案】B36、該求助者的問題及癥狀持續(xù)時(shí)間是()。A.一年B.三個(gè)月C.半年D.一個(gè)月【答案】B37、心理咨詢師B:你剛才說你家教非常嚴(yán),女人應(yīng)該自尊、自愛,但你卻主動(dòng)去吻了他,這似乎有些矛盾,這會(huì)不會(huì)是導(dǎo)致他認(rèn)為你不夠自愛,因而拒絕了你的求愛?A.責(zé)備性問題B.修飾性反問C.開放式提問D.解釋性問題【答案】D38、案例一A.具體的B.積極的C.量化的D.心理學(xué)的【答案】B39、―般資料:求助者,男性,30歲,秘書。A.攝入性談話B.鑒別性談話C.治療性談話D.咨詢性談話【答案】A40、案例一:求助者:女性,32歲,未婚。公司人力資源部主管。A.多做咨詢記錄B.不用或少用專業(yè)術(shù)語C.避免使用方言D.不用或少用非言語行為【答案】B41、心理咨詢師舉出十字路口的例子,表明心理咨詢師要()多選題。A.調(diào)節(jié)一下咨詢氣氛B.促進(jìn)求助者自我探索C.促進(jìn)求助者思考問題D.促進(jìn)咨詢師和求助者的感情【答案】B42、2007年11月單項(xiàng)選擇題A.為了獲得求助者的信任B.為了獲得求助者的履歷C.為了了解某個(gè)事件發(fā)生過程D.為了確定某種現(xiàn)象是否存在【答案】D43、一般資料:某女,35歲,大專文化,漢族,某中學(xué)教師,已婚,經(jīng)濟(jì)狀況良好。A.是現(xiàn)實(shí)和道德沖突B.內(nèi)心痛苦無法擺脫C.情緒反應(yīng)比較強(qiáng)烈D.問題內(nèi)容尚未泛化【答案】D44、一般資料:劉某,女性,31歲,大專畢業(yè),無業(yè)。A.恐怖性神經(jīng)癥B.嚴(yán)重人格障礙C.嚴(yán)重心理問題D.精神病性問題【答案】D45、一般資料:男性,21歲。未婚,業(yè)務(wù)員。A.多話B.沉默C.阻抗D.依賴【答案】C46、2006年11月單項(xiàng)選擇題A.遵守咨詢機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定B.介紹個(gè)人受訓(xùn)背景C.遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)D.尊重求助者【答案】C47、該求助者遇到的重大生活事件是()。A.兒子去世B.頭暈頭痛C.內(nèi)心孤獨(dú)D.夜間經(jīng)??扌选敬鸢浮緼48、“我能理解您說的意思……您的感受是不是和剛才不一樣了?”在這段話中心理咨詢師運(yùn)用的主要技術(shù)是()。A.釋義B.解釋C.指導(dǎo)D.面質(zhì)【答案】B49、一般資料:李某,女性,16歲,高中二年級(jí)學(xué)生。A.認(rèn)知錯(cuò)誤是否出現(xiàn)B.是否主動(dòng)求醫(yī)C.負(fù)性情緒是否出現(xiàn)D.自知力是否完整【答案】D50、求助者:您能理解一個(gè)大齡剩女的心理嗎?我已經(jīng)32歲了,如果錯(cuò)過他,我覺得這輩子都未必能找到這么合適的人了!所以我不顧面子甚至放下自尊去主動(dòng)向他示愛、向他表白。接吻時(shí)他很享受,可最后卻說我們只是最好的朋友……他就是個(gè)純粹的渣男!我就是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜!A.尊重B.平等C.共情D.熱情【答案】C51、一般資料:求助者,女性,36歲,無固定職業(yè)。A.懷疑型B.茫然型C.情緒型D.反抗型【答案】C52、求助者:幾個(gè)月了一直煩躁擔(dān)憂。本以為母親去世后我會(huì)慢慢恢復(fù)過來,但現(xiàn)在感覺越來越嚴(yán)重了。A.解釋B.內(nèi)容反映C.指導(dǎo)D.嘗試性面質(zhì)【答案】C53、咨詢中該求助者要求與咨詢師通過微信聯(lián)系,咨詢師合理的做法是()。A.欣然同意B.言明咨詢師的職業(yè)要求之后婉拒C.直接拒絕D.言明自己沒有微信無法建立聯(lián)系【答案】B54、關(guān)于SDS的計(jì)分方法,下列說法正確的是()。A.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為5級(jí)評(píng)分B.各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加得到總粗分C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法D.有5個(gè)項(xiàng)目采用反向計(jì)分法【答案】B55、按照中國(guó)常模,SAS的劃界分為()。A.50B.53C.60D.70【答案】A多選題(共13題)1、驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí)采用的方法一般是()。A.反復(fù)追問B.補(bǔ)充提問C.測(cè)驗(yàn)資料D.親友資料【答案】BCD2、一般資料:女性,49歲,已婚,大學(xué)??飘厴I(yè),機(jī)關(guān)公務(wù)員。A.絕對(duì)要求B.過分概括C.主觀推斷D.糟糕至極【答案】AD3、關(guān)于CRT個(gè)別施測(cè)時(shí)的停止標(biāo)準(zhǔn),下列說法中正確的是()。A.全部六個(gè)單元都必須做完B.A.Ab、B三單元不管做對(duì)多少都必須做完C.CD.各單元如連續(xù)3題不通過,則該單元不再往下測(cè)【答案】BC4、―般資料:求助者,男性,29歲,某公司職員。A.放松訓(xùn)練B.合理情緒想象技術(shù)C.技能訓(xùn)練D.與不合理信念辯論的技術(shù)【答案】ABCD5、人在經(jīng)歷慘烈的車禍后可能會(huì)出現(xiàn)()。A.災(zāi)難癥候群B.急性應(yīng)激障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.嚴(yán)重心理問題【答案】BCD6、一個(gè)人要變成社會(huì)人,不可或缺的條件包括()。A.較強(qiáng)的能力B.必要的遺傳因素C.較高的情商D.較長(zhǎng)的生活依附期【答案】BD7、傾聽時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是()。A.急于下結(jié)論B.輕視求助者的問題C.不做正確與否的評(píng)價(jià)D.干擾或轉(zhuǎn)移求助者的話題【答案】ABD8、求助者一般資料:李女士,50歲,喪偶,提前退休,在女兒的多次勸說下來做心理咨詢。A.情緒低落B.經(jīng)??奁麮.意志減退D.失眠多夢(mèng)【答案】BD9、心理咨詢師對(duì)咨詢效果進(jìn)行評(píng)估時(shí)恰當(dāng)?shù)木S度包括(多選題。A.咨詢師的評(píng)定B.對(duì)丈夫打牌的態(tài)度C.與朋友關(guān)系的恢復(fù)情況D.求助者對(duì)咨詢效果的自我評(píng)估【答案】ACD10、根據(jù)以下材料,回答題A.咨詢理念B.咨詢態(tài)度C.個(gè)性特征D.咨詢理論【答案】ABC11、對(duì)區(qū)分心理正常與心理異常的原則的理解不正確的是()。A.背離一條原則者不能定為異常B.背離一條原則者就可定為異常C.背離兩條原則者才可定為異常D.背離三條原則者才可定為異?!敬鸢浮緼CD12、—般資料:郭某,女性,22歲,國(guó)企職員。A.攝入性會(huì)談B.咨詢性會(huì)談C.鑒別性會(huì)談D.治療性會(huì)談【答案】ABCD13、按照SCL-90的中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),可考慮篩選陽性的情況包括()。A.總分超過160分B.陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)C.任一因子分超過2分D.陰性項(xiàng)目數(shù)低于47項(xiàng)【答案】ABCD大題(共2題)一、一般資料:求助者,女性,30歲,大學(xué)文化,漢族,中學(xué)教師,已婚,經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者自述:兩個(gè)多月來時(shí)常處于情緒郁悶煩躁?duì)顟B(tài),感到委屈,有時(shí)獨(dú)自落淚,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是冷酷無情的,對(duì)未來的婚姻生活悲觀失望,認(rèn)為夫妻感情已經(jīng)走到了盡頭,想到這些事就悔恨和痛苦。吃不下飯,睡眠也不好,時(shí)有噩夢(mèng),白天注意力不集中,記憶力下降。容易急躁,遇到小事也會(huì)對(duì)家人發(fā)脾氣,雖然還能繼續(xù)教學(xué)工作,在學(xué)生和同事面前覺得輕松了許多,可是,工作效率低,備課時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)小差錯(cuò)。不想與朋友談?wù)摳髯曰橐鰻顩r。多次想來咨詢但又擔(dān)心解決不了問題,在朋友的再三鼓勵(lì)下,前來咨詢。心理咨詢師觀察了解的情況:求助者自幼身體健康,無嚴(yán)重疾病史或精神障礙史。從小性格較內(nèi)向,父母都是中學(xué)教師。對(duì)其品行道德方面要求比較嚴(yán)格,求助者從小到大學(xué)習(xí)和生活一帆風(fēng)順,22歲時(shí)與大學(xué)同學(xué)戀愛結(jié)婚,丈夫畢業(yè)后考上公務(wù)員,婚后夫妻感情一直很融洽,26歲時(shí)生育一子,兒子上幼兒園,自己一直感覺很幸福,同學(xué)也都很羨慕。兩個(gè)多月前她偶爾發(fā)現(xiàn)丈夫在網(wǎng)上與一年輕女子的聊天記錄,并發(fā)現(xiàn)兩人有過約會(huì)和一夜情,就感覺天要塌下來,非常氣憤,與丈夫大吵了一場(chǎng),吵鬧中把丈夫上網(wǎng)使用的筆記本電腦都給砸了。雖然丈夫一直表示悔改,與對(duì)方分手,每天回家承擔(dān)各種家務(wù),但求助者就是不能原諒他。曾想到離婚,有時(shí)想報(bào)復(fù)丈夫,告訴丈夫領(lǐng)導(dǎo),但顧慮重重,在這種矛盾沖突下,情緒低落,脾氣變得暴躁。遇到別人談?wù)摶橐鰡栴}時(shí),特別敏感、脆弱,后來甚至看到年輕人談戀愛都感到受不了。雖然還能堅(jiān)持工作,但積極主動(dòng)性較前降低。自己也想通過一些辦法改變現(xiàn)狀,如向朋友傾訴.尋求幫助,卻難以解脫,故前來進(jìn)行心理咨詢。根據(jù)以上案例,回答以下問題:一、請(qǐng)整理該求助者精神狀態(tài)的相關(guān)資料。二、對(duì)該案例的初步診斷是什么?請(qǐng)說明理由。三、如果對(duì)該求助者使用理性情緒治療,請(qǐng)簡(jiǎn)述該方法的操作過程。四、咨詢中曾出現(xiàn)阻抗,請(qǐng)簡(jiǎn)述如何處理阻抗?!敬鸢浮恳?、(1)感知覺注意力不集中,記憶力下降。(2)情緒情感郁悶、煩躁、委屈、哭泣、情緒低落、悲觀失望、容易發(fā)脾氣。(3)意志行為工作主動(dòng)性降低。(4)人格性格內(nèi)向。二、(1)對(duì)該求助者的診斷嚴(yán)重性心理問題。(2)初步診斷嚴(yán)重心理問題。(3)診斷依據(jù)。1)排除精神病,按區(qū)分心理正常與異常的三項(xiàng)心理學(xué)原理,該求助者主客觀世界統(tǒng)一,精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致,人格(個(gè)性)相對(duì)穩(wěn)定,說明該求助者不屬于精神病。2)癥狀由婚姻問題引起,屬于強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)刺激,屬于常形心理沖突。3)精神負(fù)擔(dān)重,存在內(nèi)心痛苦。4)病程:兩個(gè)多月。5)嚴(yán)重程度:社會(huì)功能受損嚴(yán)重,有泛化。二、根據(jù)材料,回答題一般資料:張某,女,20歲,無業(yè),高中文化,無宗教信仰,目前與父母同住。個(gè)人成長(zhǎng)史:求助者性格文靜、內(nèi)向,話語不多。求助者的父母都是農(nóng)民,沒有文化,對(duì)于孩子的管教不嚴(yán)格,順其自然,家庭氣氛寬松,使求助者任性、固執(zhí)。求助者喜歡與母親談心,曾聽母親說鄰居家的女孩因?yàn)槟盍烁咧袥]有考上大學(xué),覺得很丟人就遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)了,自此自己就對(duì)那些沒有考上大學(xué)的高中學(xué)生有負(fù)性看法,認(rèn)為考不上大學(xué)就不光彩。同村的一個(gè)女孩沒有考上大學(xué),求助者經(jīng)常嘲笑她,遭到父母的責(zé)怪,讓其不要嘲笑別人。自此覺得和母親沒有共同語言,不再與母親交流。去年求助者參加高考,結(jié)果差幾分落榜。求助者心有不甘,害怕別人笑話自己,于是又復(fù)讀一年,結(jié)果又一次落榜。求助者無重大軀體疾病史,無精神病家族史。有一與其有類似高考落榜經(jīng)歷的女友。精神狀態(tài):意識(shí)清醒,思維正常,情緒焦慮易緊張,有一定自制力但易激動(dòng),言行一致,人格較穩(wěn)定。身體狀態(tài):近三個(gè)月睡眠不好。社會(huì)功能:人際芙系比較緊張,做事情的時(shí)候精神不集中。心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果:(1)SAS:標(biāo)準(zhǔn)分58。(2)SDS:標(biāo)準(zhǔn)分49。(3)SCL-90:總分145,人際關(guān)系敏感2.9,抑郁3.04,焦慮2.3。案例介紹:高考落榜以后,求助者覺得自己不用在高考的壓力下生活了,但是覺得自己沒有考上大學(xué)很丟人。有同樣經(jīng)歷的朋友,看法也是一樣的。因此求助者對(duì)以后的生活很沒有信心,不主動(dòng)出去找工作,也不主動(dòng)與人交往。一直不想讓別人知道自己高考失敗的事情。后來鄰居們說這件事情的時(shí)候,求助者知道后心理很不安,開始覺得大家都用一種異樣的眼光看著自己,甚至認(rèn)為大家都在鄙視自己,而且如果有人在其面前提起高考相關(guān)的事情,求助者就會(huì)認(rèn)為大家在故意羞辱她,覺得自己在大家的面前抬不起頭來。在持續(xù)的心理壓力下,求助者越來越消沉,脾氣很暴躁,家里人開始對(duì)求助者有些看法,會(huì)跟她說一些道理。她認(rèn)為,家人也是因?yàn)樽约焊呖悸浒穸@樣對(duì)待她,自己感覺家里也呆不下去了,感覺很壓抑,也沒有辦法解

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