家長通知書學生評語(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——家長通知書學生評語(4篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

家長通知書學生評語篇一

你們好！

至此時期，您的孩子xx又要迎來一年一度的暑假了。按上級要求，我校定于xx年xx月xx日至xx月xx日放暑假，xx月xx日正式開學上課。為了使你的孩子能夠度過一個健康、安全、愉快的假期，根據(jù)上級有關精神及本校實際，特向全體學生提出如下要求，望家長協(xié)同學校督促孩子執(zhí)行。

一、督促孩子按時完成假期作業(yè)，要讓孩子學會復習，學會自學，養(yǎng)成每天學習的好習慣。為新學期學習做好充分準備。

二、家長要對孩子加強安全法制教育。教育孩子注意用火、用電、交通等方面的安全；對孩子進行行為規(guī)范教育，加強孩子的法制觀念。特別不要私自外出游泳等，嚴防意外傷害事故的發(fā)生。

三、積極引導孩子自主、自律，合理的安排好暑假生活，遠離“黃、賭、毒〞等社會丑惡現(xiàn)象，遠離游戲廳、網(wǎng)吧等不利與少年兒童身心健康發(fā)展的場所。

四、勉勵孩子參與各種全民健身活動，積極參與社會實踐活動，為創(chuàng)立和諧社會做一些力所能及的事情。

五、外出時，要注意旅游安全，不單獨或與未成年人結伴外出游玩。

最終，希望家長支持協(xié)同學校要求，和孩子們共同度過一個愉快有意義的假期。歡迎廣大家長對學校的工作提出寶貴看法和建議。愿同學們“珍愛生命，安全第一〞牢記在心，平平安安過暑假，快開心樂返校來！

岱岳一小

xx年7月3日

家長通知書學生評語篇二

尊敬的家長：

您好！

金色九月如約而至，六年級的學習生活也正式拉開了帷幕！在過去的三周中，同學們都表現(xiàn)出了良好的學習狀態(tài)和精神風貌。第一周六年級就召開了新學年的第一次學生大會，我們邀請了往屆六年級教師代表與同學們一起共享了他們的成功經(jīng)驗。為了能更好地與家長們溝通交流學生在近期的學習狀況，初中部擬在下周三（9.24）下午18:30于綜合樓四樓報告廳召開六年級家長會。

家長會主要內(nèi)容：

1、回想上屆六年級中考狀況。

2、介紹新六年級教師團隊。

3、介紹新六年級常規(guī)工作。

會議重要，望您在百忙中抽出時間參與。

家長通知書學生評語篇三

各年級組：

召開家長會是學校教育教學工作的需要，也是實現(xiàn)家校教育合力的需要，為了增進家長對學校工作的了解和支持，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通，促進學生管理、學校教育教學工作的進一步提高，我校定于20xx年9月23日下午召開，為保證家長會開得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：

一、家長會召開的形式及主要內(nèi)容

初一年級：

本學期家長會組織初一年級采取采取先集中后分散的形式，集中地點為學校報告廳，學生和家長一同參與，主題為“感恩孝親尊師學校文化認同報告會暨新學期家長會〞，會議內(nèi)容以報告形式浮現(xiàn)，通過手語表演、孝親歌曲展示、學校文化認同教育、感恩孝親教育意義等內(nèi)容，讓新初一家長了解學校辦學思路和辦學理念，通過現(xiàn)場會議、視頻等多種渠道組織實施;此會議終止后，各班帶回到班級，由班主任組織召開班級家長會，會議內(nèi)容，同初二初三。。

初二、初三年級：

采取以班為形式召開，由班主任主講。講話內(nèi)容包括：班級管理狀況、學生品質(zhì)和學習狀況、存在問題、新學年度班級工作目標和措施、對家長提出的希望和要求。對于入學新生的家長，班主任還要介紹學校的有關規(guī)定及要求，以便取得家長的協(xié)同，使學生盡快適應新環(huán)境。

二、家長會的要求

a.教室、公共區(qū)清白整齊，勞動工具擺放有序;

b.黑板報：主題顯明,前黑板：主標題：(如)加強溝通聯(lián)系，共促子女成才(各班根據(jù)需要另選主題也可),副標題：——某某班家長會(全校統(tǒng)一)

c.每位學生課桌上擺放若干作業(yè)本;

d.班主任準備好發(fā)言材料;

e.各年級統(tǒng)一安排任課老師下班，任課教師作好準備.

f.強調(diào)各位家長務必到會，各班作好狀況摸底;

g.選好學生代表，對與會家長作好接待簽到登記工作并備案;

三、家長和教師個別溝通。

班主任和科任教師要根據(jù)每個學生的品德表現(xiàn)、學業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問題等，與家長一對一交流。交流中既要確定學生的優(yōu)點，還要指出學生的不足，與家長共同制定出學生特性教育方案。讓每一名家長對孩子成長充滿期待，感受到班主任對孩子的關心和重視。要留出時間讓家長提出問題個別交流，征求家長看法。

四、家長會需要準備的材料：

a、班級總體狀況匯報。學生習慣培養(yǎng)目標、班級建設目標及目標的達成進行匯報，讓家長們通過會議了解班級育人狀況;包括班級人數(shù)、學生來源、學生的思想動態(tài)、心理健康、行為習慣、班集體建設等，建議班主任提前召開班干部會或?qū)W生座談會，充分了解班內(nèi)學生學習狀況，思想動態(tài)，能將確鑿、全面的信息向家長通報，為取得家長的支持和協(xié)同打好基礎。對班級狀況、學生狀況，要做到心中有數(shù)。

b、結合綜合素質(zhì)評估的要求，向家長介紹學?？己藢W生的項目(資源庫綜合素質(zhì)評價欄目)，準備好學生整體狀況(作業(yè)上交、學習狀態(tài)、思想狀態(tài)等)的詳盡分析，考試成績分析，個案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊，向家長提出要求，關于家長作業(yè)欄目(p8頁)，希望家長積極協(xié)同，有關行為習慣欄目(p41頁)，請家長及時填寫，以便督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。學期中，我們將開展優(yōu)秀家長的評比活動(是否熱衷學校工作、家長作業(yè)完成狀況、家校聯(lián)系手冊的填寫等)，希望家長積極參與。

c、準備好表彰名單。包括進步快的同學、愛護班集體的個人等方面的學生要給予表揚，盡可能的從不同角度表揚學生的優(yōu)點。

d、學校作息時間及收費等狀況向家長作通報;

e、后期工作設想及對家長的家庭教育的指導

(1)向家長明確學校的有關規(guī)定(特別是吃零食)和班級規(guī)定;

(2)針對班級中存在的狀況，提出具有針對性的要求;

(3)向家長明確班級工作中需要家長協(xié)同的具體內(nèi)容和要求(家庭教育的指導);

(4)對學生良好行為習慣養(yǎng)成提出家庭教育的建議和看法。

(5)學生安全工作的相關要求;

(6)告知相關教師的聯(lián)系電話;

五、本卷須知：

1、教師著裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會的家長，增進與家長的了解，拉近與家長的距離。同時做好家長會的家長到會狀況統(tǒng)計，引導家長如實填寫“家長會簽到表〞，以便今后對未出勤的家長及時聯(lián)系，核實狀況。

2、在教室前面的黑板上寫好歡迎標語。標語參考：讓我們共同托起明天的太陽;攜手放飛希望，共同托起明天的太陽;你我攜手共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養(yǎng)成良好習慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng)輝煌;讓我們共同關注孩子的成長;溝通理解合作;認真溝通……

3、在家長會前必需對要所講的內(nèi)容寫成發(fā)言稿(可寫成提綱)，會后及時將發(fā)言稿交指導處存檔。

4、在向家長匯報時，在態(tài)度上不要居高臨下，要以確定和表揚為主，特別在指出問題、批評不良行為時，不能出現(xiàn)刺激性的語言。埋怨的話不說，對問題學生可以選擇其他時間或家長會末與家長單獨交換看法，個別問題要與家長私下交流，平日將注意力多放在這些同學身上，多關心和幫助，多教育和勉勵，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價學生，無論家長提什么看法，都要耐心傾聽，盡量不要辯論，并作好解釋工作。對表現(xiàn)不好的學生不點名批評，進行個別交流。

(1)告知家長要準時到校，按指定教室就坐;

(2)告知家長到校參與會議要注意儀表，服裝整齊，言語文明，;

(3)告知家長校園內(nèi)、教室內(nèi)不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾;

(4)告知家長在家長會期間手機設置為振動或關機，會議期間要認真聽取學校領導和班主任、任課老師的講話，不要隨意交頭接耳;

(5)告知家長到校后，按指定位置停放車子(自行車、摩托車放在校門兩側。

5、可根據(jù)需要安排科任老師代表、學生代表、家長代表發(fā)言;

6、留足互動時間，認真傾聽家長的想法和建議，合理回復家長的提問;

7、家長會終止后，請安排學生及時清潔好教室衛(wèi)生，關好門窗。

8、班主任組織家長填寫家長反饋看法表，會后將家長會總結材料、反饋看法表、發(fā)言材料交到德育處存檔。

9、組織形式要活潑多樣，充分表達家長的參與，形成良好的家長會氣氛，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開成成績報告會，避免老師的一言堂。

六、會議形式例舉：

(1)優(yōu)秀作業(yè)本或作品展?？梢园褜W生各科作業(yè)本放在桌面上供家長翻閱。以便家長能深層次了解自己孩子的學習狀況，促使學生認真做作業(yè)。

(2)可通過多媒體的形式，把學生平日的學習生活狀況用圖像生動地反映出來，使家長對學生的校園生活有一個形象虛心的態(tài)度對待學生家長，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問題，通過平等對話，求得理解與一致。

(3)讓家長說。第一，可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經(jīng)驗和做法。其次，可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。也可以就學生的潛質(zhì)和特長，以及學生長大后愿意和適合作什么樣的工作進行探究。第三，可以請他們談談對學校、對班主任工作的建議或看法，班主任可以從中吸取營養(yǎng)，也有利于學校教育工作的改進。第四，可以讓學生和家長對話，說說他們各自的困惑和心里話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，增進理解。

七、班級家長會議程

1、班主任致詞，歡迎到會家長并介紹到會老師;

2、學生代表發(fā)言;

3、班主任匯報班級狀況;

4、課任老師發(fā)言;

5、家長發(fā)言;

6、家長和老師互動階段;

7、會議終止。

希望以上看法能為大家組織家長會起到拋磚引玉的作用，請大家認真閱讀、參考，使我校的新學期家長會取得實效和成功。

家長通知書學生評語篇四

為了更好的促進家庭教育與學