幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告

幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告自查報(bào)告：幼兒園師德師風(fēng)一、概述作為幼兒園的教師，在工作中，我們不僅要具備專(zhuān)業(yè)的技能，還應(yīng)該具備高尚的師德師風(fēng)，做一名具有使命感的教育者。為了進(jìn)一步提高幼兒園教師的師德師風(fēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教師自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我園于2021年10月份自發(fā)開(kāi)展了一次幼兒園師德師風(fēng)自查活動(dòng)，現(xiàn)特報(bào)告如下：二、自查內(nèi)容1.課堂教學(xué)方面：（1）能否根據(jù)幼兒國(guó)家早期兒童（3-6歲）教育基本知識(shí)要求，熟練掌握和運(yùn)用幼兒教育的課程教學(xué)內(nèi)容和方法，切實(shí)做好幼兒教育？（2）是否注重以?xún)和癁橹行牡慕逃砟?，注重幼兒的個(gè)性發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性？（3）是否積極配合幼兒園制訂的教育教學(xué)計(jì)劃，把握教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)？綜合評(píng)價(jià)：我們認(rèn)為自己在課堂教學(xué)方面處于專(zhuān)業(yè)水平，能夠關(guān)注每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)和能力，根據(jù)幼兒的興趣和需求，有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)工作。同時(shí)，我們對(duì)于幼兒的個(gè)性發(fā)展特別關(guān)注，在教學(xué)過(guò)程中注重激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。不過(guò)，我們發(fā)現(xiàn)有些同事在教學(xué)時(shí)存在著受時(shí)間限制而趨向于“精講細(xì)講”的現(xiàn)象，可能會(huì)對(duì)幼兒的自主學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定程度的影響。2.教育管理方面：（1）是否時(shí)刻注重保障幼兒的身心健康，提高幼兒的安全保障意識(shí)？（2）是否能夠維護(hù)幼兒園的教育秩序和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)幼兒園和諧穩(wěn)定發(fā)展？（3）是否注重家園聯(lián)系，及時(shí)做好家長(zhǎng)教育和幼兒教育的溝通工作？綜合評(píng)價(jià)：我們?cè)诮逃芾矸矫孀龅帽容^好，對(duì)于幼兒的身心健康、安全保障和幼兒園的秩序維護(hù)方面非常重視，以宏觀管理和微觀管理相結(jié)合的方式確保幼兒的生命安全和學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外，我們注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，常常參加家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)和存在問(wèn)題，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。但是，在細(xì)節(jié)方面，有些同事在園區(qū)管理上還需進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)和意識(shí)，更加嚴(yán)格地執(zhí)行教育管理制度。3.師德方面：（1）是否能夠以身作則，注重自己的儀表形象，保持自己的心理健康狀態(tài)？（2）是否嚴(yán)格遵守教育工作紀(jì)律和制度要求，對(duì)工作中的各個(gè)方面保持一定的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神？（3）是否注重以高尚的師德師風(fēng)為引領(lǐng)，提高自身的職業(yè)道德，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感？綜合評(píng)價(jià)：我們?cè)趲煹路矫嬗凶约旱臉?biāo)準(zhǔn)和概念，注重師道尊嚴(yán)和風(fēng)范，尤其在自身的儀表形象和心理健康狀態(tài)保持上做得非常好，能在面對(duì)幼兒和家長(zhǎng)時(shí)展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度。同時(shí)，我們果敢擔(dān)當(dāng)，清廉正直，具備敏銳的直覺(jué)和責(zé)任心，在教育工作中時(shí)刻保持一定的職業(yè)操守和奉獻(xiàn)精神，盡自己所能為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。但是，我們還需進(jìn)一步提高自身的職業(yè)道德水平，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育方面的學(xué)習(xí)和研究，時(shí)刻以高尚的師德師風(fēng)引領(lǐng)自己走在正確的教育道路上。三、自查結(jié)論通過(guò)本次自查，我們發(fā)現(xiàn)自己在幼兒園師德師風(fēng)方面做得比較好，承擔(dān)了自己應(yīng)有的教育工作責(zé)任，而在一些細(xì)節(jié)上還存