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文檔簡介
一、引入新課180600150030×6=3×200=500×3=20×5=100×5=
50×4=
100500200算一算。計算時可以先把0前面的數(shù)相乘,然后在積的末尾添上0。練習()×()=160()×()=160()×()=160()×()=360()×()=360()×()=360填一填。280208440660490409每筐裝15盒草莓。阿姨要買3筐。3筐草莓有多少盒?3筐草莓有多少盒?15+15+15=30+15=4515×3=?綠色圃中小學教育網http://www.L綠色圃中學資源網http://cz.L綠色圃中小學教育網http://www.L綠色圃中學資源網http://cz.L15×3=?5×3=1530+15=4510×3=3015可以拆分成10和5。所以15×3=4515×3=?151515301515×3=?1
53154所以15×3=459×3=27
6×3=18
27+18=45二、創(chuàng)設情境,探究新知15×3=?15可以拆分成9和6。(三)拓展延伸
15×3=45
想一想:
150×3=450因為15×3=45,所以150×3=450。50×3=150300+150=450綠色圃中小學教育網100×3=300(1)15×3=45你能發(fā)現(xiàn)什么?(2)150×3=450發(fā)現(xiàn)一個是15,一個是150。150是15的10倍。(1)15×3=45計算第二個式子,并與第一個式子進行比較,你能發(fā)現(xiàn)什么?(2)150×3=450發(fā)現(xiàn)450也是45的10倍。1.兩個式子中有一個乘數(shù)相同,有一個乘數(shù)不同;2.不同的乘數(shù)中存在著倍數(shù)關系,積也存在倍數(shù)關系??偨Y兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的口算方法,先把兩位數(shù)分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),再分別與一位數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加。幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,先用一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)“0”前面的數(shù),再在所得的積末尾添上1個0,也可以把幾百幾十數(shù)分成整百數(shù)和整十數(shù)進行口算。27×320×37×+180×5×5+×3602181100805500400900反饋1.算一算,比一比。(1)14×5= 140×5=(2)24×3= 240×3=(3)17×4= 170×4=70練習7007272068680三、鞏固深化5656014×4=140×4=11×5=110×5=
555509292023×4=230×4=15×6=150×6=
9090030×5= 15×5= 14×6= 13×6=35×2= 18×4= 17×5= 12×7=16×3= 220×4= 46×2= 24×4=140×3= 170×4= 32×3= 39×2=1507584787072858448880929642068096783.口算。四、課堂小結口算乘法(1)兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的口算方法:將兩位數(shù)拆成幾十加幾,然后分別與一位
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