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用電子表格處理數(shù)據(jù)

—自定義公式的使用普定縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校譚成鑫二、認(rèn)識(shí)自定義公式

是一種對(duì)工作表中的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算的等式，它可以幫助用戶快速的完成各種復(fù)雜的運(yùn)算。

公式以“=”開始，其后是公式的表達(dá)式，如“=A1+A2”三、公式中的算術(shù)運(yùn)算符

Excel2007公式中，運(yùn)算符有算術(shù)運(yùn)算符、比較運(yùn)算符、文本連接運(yùn)算符和引用運(yùn)算符四種類型。算術(shù)運(yùn)算符含義示例+加號(hào)2+1-減號(hào)2-1*乘號(hào)3*5/除號(hào)9/2%百分號(hào)50%^乘冪號(hào)3^2

今天我們就要學(xué)習(xí)在電子表格中使用自定公式來解決生活中的實(shí)際問題。四、完成任務(wù)1任務(wù)1：請(qǐng)同學(xué)們打開桌面文件接收柜表1，計(jì)算學(xué)生總分，相鄰兩個(gè)同學(xué)互相討論。有幾種計(jì)算方法？哪種方法好？為什么？在G3計(jì)算第一個(gè)學(xué)生總成績(jī)：方法1：=B3+C3+D3+E3+F3方法2：=sum(B3:F3)方法3：=66.5+66+82+51+49哪種方法好？為什么？1.當(dāng)該同學(xué)的成績(jī)改變時(shí)，公式1、2不需要修改；

2.公式1、2可以通過自動(dòng)填充到下面的單元格來計(jì)算其他同學(xué)的總成績(jī)！四、完成任務(wù)2任務(wù)2：

請(qǐng)同學(xué)們打開桌面文件接收柜表2，計(jì)算各班校服費(fèi)和各項(xiàng)合計(jì)，相鄰兩個(gè)同學(xué)互相討論。請(qǐng)已經(jīng)完成的同學(xué)提交作業(yè)我們展示！解決問題：五、課堂練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們打開桌面文件接收柜表3，計(jì)算某小賣部部份商品一天收益情況）相鄰兩個(gè)同學(xué)互相討論。六、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了自定義公式的應(yīng)用，同學(xué)們應(yīng)該注意以下知識(shí)點(diǎn)：1.自定義公式結(jié)構(gòu)必須以=開始；2.根據(jù)需要輸入單元格的地址；3.自定義公式是用戶根據(jù)需要自行設(shè)定的式子，函數(shù)是預(yù)先設(shè)計(jì)好的特殊公式

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