專題26《統(tǒng)計(jì)知識(shí)-條形統(tǒng)計(jì)圖（二）》（解析版）2021年小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題匯編精講精練（通用版）

2021年小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題匯編精講精練（通用版）

專題26統(tǒng)計(jì)知識(shí)一條形統(tǒng)計(jì)圖（二）

以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖

當(dāng)五0以上）的條形統(tǒng)計(jì)圖

一O分類

版種不同形式的單式條形統(tǒng)計(jì)圖

映種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

統(tǒng)計(jì)一條形統(tǒng)計(jì)圖?特點(diǎn)

?作用

=制作方法

知識(shí)點(diǎn)回顧

用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直線按照一定的

順序排列起來。

優(yōu)點(diǎn)：很容易看出各種數(shù)量的多少。

注意：畫條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，直條的寬窄必須相同。

取一個(gè)單位長度表示數(shù)量的多少要根據(jù)具體情況而確定；

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中表示不同項(xiàng)目的直條，要用不同的線條或顏色區(qū)別開，并在制圖日期下面注明圖例。

制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟：

（1）根據(jù)圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線。

（2）在水平射線上，適當(dāng)分配條形的位置，確定直線的寬度和間隔。

（3）在與水平射線垂直的深線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長度表示多少。

（4）按照數(shù)據(jù)的大小畫出長短不同的直條，并注明數(shù)量。

一.以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖

■f精講精練

【例1】（2012?龍崗區(qū)）如圖是某班一些孩子上月的讀書情況統(tǒng)計(jì)圖.如果有4個(gè)孩子讀了4本書,

A.1B.2C.3D.6

【解答】10-4-5=1（人），

故選：A.

【變式1-1】小麗在班級(jí)調(diào)查了一些同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目，并制作成如表所示.

節(jié)目男生人數(shù)女生人數(shù)

動(dòng)畫類正一T

文藝類iF正下

科技類正IF正

如果用白色條表示男生，黑色條表示女生，下面（）是小麗調(diào)查的結(jié)果.

【解答】解：喜歡動(dòng)畫類節(jié)目的男生有6人、女生有2人；喜歡文藝類節(jié)目的男生有4人、女生有8

人；喜歡科技類節(jié)目的男生有9人、女生有5人.

通過隊(duì)4幅統(tǒng)計(jì)圖的比較發(fā)現(xiàn)：圖8是小麗調(diào)查的結(jié)果.

故選：B.

【變式1-2]（2018秋?蕪湖期末）

圖中每格代表2人,四（2）班一共有一名同學(xué).其中，喜歡—的人數(shù)最少，喜歡羽毛球的人

數(shù)是喜歡—人數(shù)的一倍.

【解答】解：8+14+16+4=42（人）

16+4=4

答：圖中每格代表2人，四（2）班共有42人，喜歡乒乓球的人數(shù)最少，喜歡羽毛球的人數(shù)是喜歡

乒乓球人數(shù)的4倍.

故答案為：2,42、乒乓球、乒乓球、4.

【變式1-3]（2019秋?東城區(qū)期末）按要求完成下面各題.

（1）根據(jù)小美提供的信息把9月、10月的用水量在條形圖上表示出來.

（2）你認(rèn)為小美家8月的用水量可能是9.5噸,把它在條形圖上表示出來，然后在橫線上寫出你

的理由：

小美索2018年下率與即水情況統(tǒng)計(jì)用

9月的陽水■比7月少I噸.10月與12月的用水量

5神*.

【解答】解：（1）

小美家2018年下率年用小情況統(tǒng)計(jì)由

(2)小美家8月的用水量可能是9.5噸，理由：從7月開始用水量逐漸減少，8月的用水量比7月的

少，比8月的多，所以我認(rèn)為可能是9.5噸.

故答案為：9.5,從7月開始用水量逐漸減少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我認(rèn)為可

能是9.5噸.

【變式1-4】(2019秋?永州期末)觀察統(tǒng)計(jì)圖，解決問題.

(1)圖中每格代表2人.

(2)四(2)班一共有50人，請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)四(2)班喜歡吃的人數(shù)最多.

四(2)班同學(xué)最喜歡的一種營養(yǎng)早餐統(tǒng)計(jì)圖

【解答】解：(1)圖中每格表示2人.

「）50-（18+8+12+4）

=50-42

=8（人）

作圖如下:

四⑵班同學(xué)最喜歡的一種營養(yǎng)早餐統(tǒng)計(jì)圖

故答案為：2；面包.

二.以一當(dāng)五（或以上）的條形統(tǒng)計(jì)圖

??*

■；習(xí)精講精練

【例2】（2019?長沙）如圖，六年級(jí)同學(xué)體能測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)圖局部被墨汁污損.已知六年級(jí)同學(xué)體

能測(cè)試及格率為95%.不及格的人數(shù)為（）

六年級(jí)同學(xué)體能測(cè)試成績統(tǒng)計(jì)圖

人數(shù)/人.

A.4B.6C.8D.12

［解套］解.（16+36+24）+95%-（16+36+24）

=76?95%-76

=80-76

=4（人）

答：不及格的人數(shù)為4人.

故選：A.

【變式2-1】（2019?防城港模擬）下面是育英小學(xué)和西門小學(xué)四、五、六年級(jí)學(xué)生回收電池統(tǒng)計(jì)圖.根

據(jù)統(tǒng)計(jì)情況估計(jì)一下，哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生回收的電池更多？（）

A.西門小學(xué)B.育英小學(xué)

C.兩個(gè)學(xué)校一樣多

【解答】解：35+37+45=117（個(gè)），

117>102?

30+37+35=102（個(gè)），

答：西門小學(xué)的學(xué)生回收的電池更多.

故選：A.

【變式2-2】（2019秋?嘉陵區(qū)期末）四（2）班五名選手在踢腱子比賽中的成績?nèi)缦?

（1）小靜踢的下數(shù)最多,踢的下數(shù)最少.

（2）小萍的成績是第一名，第三名是—.

（3）小靜比小蘭多踢了一下.

（4）小靜踢的下數(shù)是小紅的一倍.

【解答】解：（1）小靜踢的下數(shù)最多，小蘭踢的下數(shù)最少.

（2）小萍的成績是第二名，第三名是小芳.

（3）40—14=26（下）

答：小靜比小蘭多踢了26下.

（4）40+20=2

答：小靜踢的下數(shù)是小紅的2倍.

故答案為：小靜，小蘭；二，小芳；26；2.

【變式2-3]（2018秋?荊門期末）讀統(tǒng)計(jì)圖，回答問題.

（1）從統(tǒng)計(jì)圖中我們可以看出，哪個(gè)班捐的書最多？哪個(gè)班捐的書最少？

（2）平均每個(gè)班捐多少本書？

（0）（40+50+70+60）+4

=220+4

=55（本）

答：平均每個(gè)班捐55本書.

（3）3班比1班多捐書多少本？

70-40=30（本）

答：3班比1班多捐書30本.

【變式2-4]（2018秋?鹽山縣期末）新學(xué)期開始，紅星小學(xué)接收轉(zhuǎn)校新生情況如下:

（1）圖中每格代表5人.

（2）平均每個(gè)年級(jí)轉(zhuǎn)入多少人？

（3）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答.

紅用小學(xué)接收轉(zhuǎn)校新生情況統(tǒng)計(jì)圖

人數(shù)（人）

C）（16+20+15+17+22）4-5

=90+5

=18（人）

答：平均每個(gè)年級(jí)轉(zhuǎn)入18人.

（3）六年級(jí)轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)比二年級(jí)轉(zhuǎn)入學(xué)生的人數(shù)多多少人？

22—16=6（人）

答：六年級(jí)轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)比二年級(jí)轉(zhuǎn)入學(xué)生的人數(shù)多6人.

故答案為：5.

三.兩種不同形式的單式條形統(tǒng)計(jì)圖

?<

睇l習(xí)精講精練

【例3】（2017秋?茨城區(qū)期末）如圖，（）可以表示下面哪種情況的統(tǒng)計(jì).

IJLLIL

A.4個(gè)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績

B.四年級(jí)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的男女生人數(shù)

C.小明1--8歲的身高

D.蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的銷售情況

【解答】解：A,表示4個(gè)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績，用單式條形統(tǒng)計(jì)圖；

8,表示四年級(jí)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的男、女生人數(shù)，必須用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖；

C,表示小明1--8歲的身高，用單式統(tǒng)計(jì)圖；

D,表示蛋糕店的草鏤蛋糕和芒果蛋糕最近5天的銷售千克，可以用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，但是統(tǒng)計(jì)圖

中只有4項(xiàng)，所以不符合題意.

故選：B.

【變式3-1】（2007?廣州校級(jí)自主招生）某地去年最后四個(gè)月的降水量如圖，這個(gè)地方在這四個(gè)月

里每月平均降水量（）毫米.

【解答】解：(147+98+65+74)+4

=384+4

=96（毫米）；

故選：c.

【變式3-2］（2013?樂清市模擬）如圖是表示3個(gè)工人單獨(dú)完成某項(xiàng)工作所用天數(shù)，請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)

據(jù)計(jì)算，三人合作完成這項(xiàng)工程需5天.

J_J_J_

【解答】解：甲的工作效率是正，乙的工作效率是否，丙的工作效率是正,

三人合作用的時(shí)間就是：

Y+LL)

153010

=5（天）；

答：三人合作完成這項(xiàng)工程需5天.

故答案為：5.

【變式3-3]（2019?鄭州模擬）如圖是銀河超市某種飲料四個(gè)季度銷售量統(tǒng)計(jì)圖.

（1）哪個(gè)季度的銷售量最多？比最少的多多少？

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你認(rèn)為該季度銷售量最多的原因是什么？

（3）平均每個(gè)季度的銷售量是多少？

第一季席第二季席第二季席第四季席

【解答】解：（1）53-30=23（箱），

答：第二季度銷售量最多，比最少的多23箱;

（2）第二季度的銷售量最多可能是因?yàn)樵摷径忍鞖鉂u熱或銀河超市對(duì)這種飲料進(jìn)行J'促銷活動(dòng)，所

以該季度的銷售量最多；

（3）（35+53+40+30）+4

=158+4

=39.5（箱），

答：平均每個(gè)季度銷售量是39.5箱.

【變式3-4]（2014秋?安溪縣期末）看圖回答問題.

希望小學(xué)四年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖

（1）希望小學(xué)喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多,喜歡運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最少.

（2）喜歡跑步和足球運(yùn)動(dòng)的一共有人.

（3）你還能提出什么問題并解答？

【解答】解：（1）觀統(tǒng)計(jì)圖可知：希望小學(xué)喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多，喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最少;

（2）30+38=60（人）

答：喜歡跑步和足球運(yùn)動(dòng)的一共有68人.

（3）問題：希望小學(xué)喜歡足球的人數(shù)比喜歡跳繩的人數(shù)多多少人:

38-20=18（人）

答：希望小學(xué)喜歡足球的人數(shù)比喜歡跳繩的人數(shù)多18人.

故答案為：足球、跳繩、68.

四.兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

芽f精講精練

【例4】（2011秋?武漢期末）小明調(diào)查了一些同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么，把他收集的數(shù)據(jù)記錄

在下面的表內(nèi)（）

項(xiàng)目男生人數(shù)女生人數(shù)

跑步IIIII

跳高1111恤1

游泳械1

跳遠(yuǎn)II1

如果用紅條表示男生，黃條表示女生，下面哪幅圖是小明調(diào)查的結(jié)果？

【解答】解：根據(jù)分析可知統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)與選項(xiàng)。的數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng).

故選：D.

【變式4-1].（2009秋?撫順期末）小明調(diào)查了一些同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么，他把收集的

數(shù)據(jù)記錄在如圖表內(nèi).如果用黑條表示男生，灰條表示女生.如圖中（）是小明調(diào)查的結(jié)果.

項(xiàng)目男生人數(shù)女生人數(shù)

跑步//111

跳高IIIImi11

游泳nil11mi11

跳遠(yuǎn)IIi

【解答】解：根據(jù)分析可知統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)與選項(xiàng)。的數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng).

故選：C.

【變式4-2.（2019?益陽模擬）小明和小濤進(jìn)行投籃比賽，下面是他們每個(gè)人比了五輪，每輪投籃

50次投中的次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.

(1)小明平均每輪投中26次，小濤平均每輪投中23次.

(2)如果再投一次，小明投中的可能性，小濤投中的可能性.

【解答】解：⑴(28+13+17+20+37)+5

=115+5

=23(次)，

答：小濤平均每輪投中23次;

(2)如果再投一次，小明投中的可能性小，小濤投中的可能性大.

故答案為：(1)23,(2)小，大.

【變式4-3】.(2019春?盧龍縣期末)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級(jí)圖書角擁有圖書情況如下表.

班別1班2班3班4班

數(shù)量

年級(jí)

五年級(jí)130150118142

六年級(jí)160140130146

①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖.

②五年級(jí)4個(gè)班平均每班擁有圖書多少本？

③根據(jù)圖表中的信息，請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答.

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級(jí)圖書情況統(tǒng)計(jì)圖

②(130+150+118+142)+4

=540+4

=135(本)

答：五年級(jí)4個(gè)班平均每班擁有圖書135本.

③六年級(jí)4個(gè)班平均每班擁有圖書多少本

(160+140+130+146)+4

=576+4

=144(本)

答：六年級(jí)4個(gè)班平均每班擁有圖書144本.

【變式4-4】.(2018秋?長陽縣校級(jí)期末)觀察統(tǒng)計(jì)圖，再完成問題.

實(shí)場(chǎng)小學(xué)課外興趣小組里、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

女生人數(shù)最少的是小組,小組的

總?cè)藬?shù)最多,小組的總?cè)藬?shù)最少.

(2)通過計(jì)算，三個(gè)興趣小組的總?cè)藬?shù)有人，男生人數(shù)比女生人數(shù)多人.數(shù)學(xué)小組再增

加人就和科技小組的人數(shù)一樣多.

(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？.

【解答】解：(1)答：從圖上看出男生學(xué)生人數(shù)最多的是科技小組，女生人數(shù)最少的是文藝小組,

科技小組的總?cè)藬?shù)最多，數(shù)學(xué)小組的總?cè)藬?shù)最少.

(2)20+16+18+27+39+19=139(人)：

(20+18+39)-(16+27+19)

=77-62

=可(人)；

(39+19)-(20+16)

=58-36

=22(人).

答：三個(gè)興趣小組的總?cè)藬?shù)有139人，男生人數(shù)比女生人數(shù)多15人.數(shù)學(xué)小組再增加22人就和科

技小組的人數(shù)一樣多.

通過計(jì)算，三個(gè)興趣小組的總?cè)藬?shù)有139人，男生人數(shù)比女生人數(shù)多15人.數(shù)學(xué)小組再增加22人

就和科技小組的人數(shù)一樣多.

(3)問題：我還能提出如下問題：科技小組中男生比女生多幾人？

解答：39T9=20（人）

答：科技小組中男生比女生多20人.

故答案為：科技，數(shù)學(xué)，科技，數(shù)學(xué)，139,15,22,科技小組中男生比女生多幾人.

真題演練強(qiáng)化

一、單選題

L一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)被呈現(xiàn)在一個(gè)圓餅圖（扇形圖）里。下面的條形圖（）與這個(gè)圓餅圖顯示的

是相同的數(shù)據(jù)。

【答案】C

【解析】【解答】一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)被呈現(xiàn)在一個(gè)圓餅圖（扇形圖）里。條形圖與這個(gè)圓

餅圖顯示的是相同的數(shù)據(jù)。

故答案為：Co

【分析】觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，空白部分占整體的50%,灰色部分與黑色部分各占整體的25%,據(jù)此

對(duì)比各條形統(tǒng)計(jì)圖即可解答。

2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你認(rèn)為丁選項(xiàng)的數(shù)值大約是（）比較合理。

A.20B.30C.40

【答案】B

故答案為：B?

【分析】此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)，觀察對(duì)比條形可知，丁的值比20大一半，也就是30

比較合理。

3.笑笑在班級(jí)里進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果制成如右圖所示的統(tǒng)計(jì)圖。笑笑可能進(jìn)行的調(diào)查內(nèi)容

【答案】A

【解析】【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特征可知，笑笑可能進(jìn)行的調(diào)查內(nèi)容是你最喜歡什么寵物。

故答案為：A?

【分析】橫軸表示寵物種類，豎軸表示學(xué)生人數(shù)，不可能表示有幾只寵物，也不可能表示寵物幾歲了。

4.關(guān)于選用統(tǒng)計(jì)圖，下面說法合適的是（）

A.“二孩”政策后，為統(tǒng)計(jì)本區(qū)每個(gè)月新生兒出生變化情況，選用條形統(tǒng)計(jì)圖。

B.要統(tǒng)計(jì)一袋牛奶里的營養(yǎng)成分所占百分比情況，選用扇形統(tǒng)計(jì)圖。

C.要了解超市每月銷售額和利潤額數(shù)據(jù)，選用折線統(tǒng)計(jì)圖。

D.以上都合適。

【答案】B

【解析】【解答】解：A項(xiàng)中，“二孩”政策后，為統(tǒng)計(jì)本區(qū)每個(gè)月新生兒出生變化情況，選用折線

統(tǒng)計(jì)圖；B項(xiàng)中，要統(tǒng)計(jì)一袋牛奶里的營養(yǎng)成分所占百分比情況，選用扇形統(tǒng)計(jì)圖；C項(xiàng)中，要了解

超市每月銷售額和利潤額數(shù)據(jù)，選用條形統(tǒng)計(jì)圖。所以合適的選B。

故答案為：B。

【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖是以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖用折

線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)過圓心0點(diǎn)的各個(gè)扇形

的大小表示各部分量占總量的百分之幾，通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間

的關(guān)系；條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后

把這些直條按一定的順序排列起來的統(tǒng)計(jì)圖，從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。

5.一個(gè)花園里種了三種花。每種花的占地面積如下圖所示,如果用條形統(tǒng)計(jì)圖表示，各種花的占地面

積應(yīng)該是（）o

Y月y

A.菊花月季迎春花

B,菊花月季迎春花

C.菊花月季迎春花

D.菊花月季迎春花

【答案】A

【解析】【解答】迎春花：菊花：月季=2：1：1,如果用條形統(tǒng)計(jì)圖表示，各種花的占地面積應(yīng)該是

菊花月季迎春花

故答案為：A.

【分析】觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，菊花和月季花的占地面積相等，迎春花的占地面積等于菊花和月季

花的占地面積之和，據(jù)此選擇符合題意的條形統(tǒng)計(jì)圖即可.

二、判斷題

6.同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中，每小格表示的數(shù)量多少可以不相等。（）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中，每小格表示的數(shù)量多少必須相等。

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短相應(yīng)成比例的直條，并按一定

順序排列起來，這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做條形統(tǒng)計(jì)圖。

7.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖用不同顏色的直條來表示幾組數(shù)據(jù)是為了使統(tǒng)計(jì)圖看起來更美觀，更漂亮）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖用不同顏色的直條來表示幾組數(shù)據(jù)不僅是為「使統(tǒng)計(jì)圖看起來更

美觀，更漂亮，還為了清楚地看出數(shù)量的多少，便于比較數(shù)據(jù)，更加直觀明了，所以本題是錯(cuò)的。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：能清楚地看出數(shù)量的多少，便于比較數(shù)據(jù)，更加直觀明了。

8.在同一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，直條越高，表示的數(shù)量越多。（）

【答案】正確

【解析】【解答】解：在同一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，直條越高，表示的數(shù)量越多。

故答案為：正確。

【分析】因?yàn)闂l形統(tǒng)計(jì)圖的縱軸表示數(shù)量的多少，所以直條越高，表示的數(shù)量越多。

9.為了清楚地表示每個(gè)班做好事的件數(shù)，制成條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

【答案】正確

【解析】【解答】解：為了清楚地表示每個(gè)班做好事的件數(shù)，制成條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。原題說法正

確。

故答案為：正確【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示數(shù)量的多少，所以選擇條形統(tǒng)計(jì)圖就比較合適。

10.條形統(tǒng)計(jì)圖比折線統(tǒng)計(jì)圖更能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖比條形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀地表示出數(shù)量的增

減變化情況，所以本題說法錯(cuò)誤；

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)

量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可.

11.為了清楚地知道你的各科成績，你可以選擇制作條形統(tǒng)計(jì)圖。

【答案】正確

【解析】【解答】要想直觀地看出數(shù)量的多少，可以選擇條形統(tǒng)計(jì)圖。

【分析】對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的理解

三、填空題

12.分析如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖，下半年平均每月銷售汽車輛，十二月份比十一月份銷售量增加

f單位：輛

180_180

150

120

90

60

30

°l七i八i九i十l十l十月份

月月月月一二

月月

【答案】130；20

【解析】【解答】解:平均每月銷售汽車:

(90+100+120+140+150+180)4-6

=7804-6

=130(輛)

十二月份比十一月份銷售量增加:

(180-150)4-150

=304-150

=20%

故答案為：130；20.

【分析】把這六個(gè)月的銷售量相加，再除以6即可求出下半年平均每個(gè)月銷售汽車的輛數(shù)；用十二月

份比十一月份多銷售的輛數(shù)除以十一月份的輛數(shù)即可求出增加的百分率。

13.六年級(jí)學(xué)生在垃圾分類知識(shí)競賽中，成績分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，結(jié)果如下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)

圖.結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息，這次共有人參加競賽活動(dòng)，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)應(yīng)填

%.

【解析】【解答】120+60臟200（人）:

60?200=30%。

故答案為:200；30%o

【分析】觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，成績?yōu)锽級(jí)的有120人，觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，成績?yōu)锽級(jí)的占總

人數(shù)的60%,要求總?cè)藬?shù)，依據(jù)成績?yōu)锽級(jí)的人數(shù)+成績?yōu)锽級(jí)的占總?cè)藬?shù)的百分比=總?cè)藬?shù)，據(jù)此

列式解答;

觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，成績?yōu)锳級(jí)的有60人，要求扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)占百分之幾，用成績?yōu)锳級(jí)的

人數(shù)+總?cè)藬?shù)=成績?yōu)锳級(jí)的占總?cè)藬?shù)的百分比，據(jù)此列式解答。

14.用統(tǒng)計(jì)圖表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)一至六年級(jí)各年級(jí)的人數(shù)情況，繪制統(tǒng)計(jì)圖比較好，要表示各年

級(jí)人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的百分比，用統(tǒng)計(jì)圖更合適.

【答案】條形；扇形

【解析】【解答】表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)一至六年級(jí)各年級(jí)的人數(shù)情況，即要體現(xiàn)出人數(shù)多少的變化情況,

則選用條形統(tǒng)計(jì)圖.

要表示各年級(jí)人數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的百分比選用扇形統(tǒng)計(jì)圖.

故答案為：條形；扇形.

【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能體現(xiàn)出數(shù)量的增減變化；扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出各部分與總量的百分比.

15.根據(jù)條形圖中4個(gè)同學(xué)采集昆蟲標(biāo)本的個(gè)數(shù)回答問題.

四個(gè)同學(xué)采集昆蟲標(biāo)本個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

①采集的標(biāo)本最多.

②王冬比李芳多采集個(gè).

③李芳比張軍少采集了個(gè).

?4人一共采集了個(gè).

【答案】吳天；3；2；30

【解析】【解答】①吳天采集的標(biāo)本最多；

②8-5=3（個(gè)），王冬比李芳多采集3個(gè)；

③7-5=2（個(gè)），

李芳比張軍少采集了2個(gè)；

④8+5+7+10=30（個(gè)）。

故答案為：①吳天；②3；③2；④30。

【分析】①哪個(gè)數(shù)大，哪個(gè)同學(xué)采集的就多；

②王冬采集的數(shù)量-李芳采集的數(shù)量=王冬比李芳多采集數(shù)量:

③張軍采集的數(shù)量-李芳采集的數(shù)量=張軍比李芳多采集數(shù)量;

④四個(gè)人采集的數(shù)量相加，就等于他們一共采集的數(shù)量。

16.課外小組的小朋友采集蝴蝶的結(jié)果如下:

個(gè);

嬤的個(gè)數(shù)是5的倍。

【答案】10;2；6；2

【解析】【解答】解：由統(tǒng)計(jì)圖可知：采集10個(gè)；采集8個(gè),

10-8=2（個(gè)）；采集16個(gè)，可見比少16-10=6（個(gè)）；

164-8=2倍。

故答案為:10；2；6；2。

【分析】統(tǒng)計(jì)圖的長度可對(duì)?應(yīng)不同種類蝴蝶的數(shù)量,比的個(gè)數(shù)

幾倍=的個(gè)數(shù)小的個(gè)數(shù)。

四、應(yīng)用題

17.下面是某年6月份部分城市空氣質(zhì)量統(tǒng)計(jì)圖。

②該年6月空氣質(zhì)量為“輕微污染”的城市是。

③想辦法查查資料，看影響空氣質(zhì)量的原因有哪些？

④你能想出哪些提高空氣質(zhì)量的建議？

【答案】廈門、昆明；太原、重慶；影響空氣質(zhì)量的原因主要有:車輛、船舶、飛機(jī)的尾氣,工業(yè)、

企業(yè)生產(chǎn)的排放物、居民生活和取暖及垃圾焚燒產(chǎn)生的廢氣等；建議:減少污染物的排放，大面積進(jìn)行

綠化造林，使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度等。

【解析】【解答】觀察統(tǒng)計(jì)圖可知：

①該年6月空氣質(zhì)量為“優(yōu)”的城市是廈門、昆明。

②該年6月空氣質(zhì)量為“輕微污染”的城市是太原、重慶。

③影響空氣質(zhì)量的原因主要有：車輛、船舶、長機(jī)的尾氣，工業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)的排放物、居民生活和

取暖及垃圾焚燒產(chǎn)生的廢氣等。

④提高空氣質(zhì)量的建議：減少污染物的排放，大面積進(jìn)行綠化造林，使更多植物吸收污染物，減輕

大氣污染程度等。

【分析】①觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，空氣污染指數(shù)低于50的為優(yōu)，根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中各城市的空氣質(zhì)

量數(shù)據(jù)判斷即可；

②觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，空氣污染指數(shù)高于100的為輕微污染，根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中各城市的空氣質(zhì)

量數(shù)據(jù)判斷即可；

③通過調(diào)查可知，影響空氣質(zhì)量的原因主要有：車輛、船舶、飛機(jī)的尾氣，工業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)的排放

物、居民生活和取暖及垃圾焚燒產(chǎn)生的廢氣等；

④針對(duì)影響空氣質(zhì)量的原因，建議是：減少污染物的排放，大面積進(jìn)行綠化造林，使更多植物吸收

污染物，減輕大氣污染程度等。

五、解答題

18.某地準(zhǔn)備在街道兩邊種種植梧桐、柳樹、小葉榕、香樟、楊樹中的一種，種植哪種取決于居民的

喜受情況。以下是調(diào)查結(jié)果。

最喜歡各樹種的人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖

人數(shù)，

320

320

280

240

200

160

120

80

40

0

香樟小葉梧桐柳樹楊樹最喜歡的樹種

最喜歡各樹種的人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖

柳樹

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問題。

（1）一共調(diào)查了多少人？

（2）最喜歡小葉榕，梧桐，柳樹，楊樹各多少人？

（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。

【答案】（1）3204-40%=800（人）

答：一共調(diào)查了800人。

（2）小葉榕：800X35%=280（人）

梧桐：800X10%=80（人）

柳樹：800X5%=40（人）

楊樹：800X10%=80（人）

答：喜歡小葉榕的有280人，喜歡梧桐的有80人，喜歡柳樹的有40人，喜歡楊樹的有80人。

（3）如圖:

【解析】【分析】（1）用喜歡香樟的人數(shù)除以占總?cè)藬?shù)的百分率即可求出一共調(diào)查的人數(shù);

（2）用總?cè)藬?shù)分別乘另外幾個(gè)分率即可分別求出喜歡小葉榕、梧桐、柳樹、楊樹的人數(shù)；

（3）根據(jù)第二題計(jì)算出的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中繪制出長條即可。

19.根據(jù)某校六年級(jí)部分同學(xué)每天（除課間操外）的課外鍛煉時(shí)間數(shù)據(jù)，分別繪制出了扇形統(tǒng)計(jì)圖（如

圖1）和條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）。（注：圖1相鄰兩條虛線形成的圓心角均為30。）

約40分鐘

圖1

（1）請(qǐng)?jiān)谏刃谓y(tǒng)計(jì)圖中涂出表示“基本不參加”的部分：

（2）請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整：

（3）若該校六年級(jí)共有180名同學(xué)，請(qǐng)你估測(cè)其中每天（除課間操外）課外鍛煉時(shí)間約10分鐘的應(yīng)

該有人。

【答案】

基本不參加

約40分鐘

及以上

,約20分鐘

(3)108

【解析】【解答】(3)36+60X180=108人，所以每天課外鍛煉時(shí)間約10分鐘的應(yīng)該有108人。

【分析】圓周角是360°,相鄰兩條虛線形成的圓心角均為30°,360°+30°=12份，約40分鐘及

11

以上占會(huì)，所以調(diào)查的總?cè)藬?shù)有5+12=60人。

12_

(1)從扇形圖和條形圖中，課外鍛煉時(shí)間基本不參加占總?cè)藬?shù)的幾分之幾=10+60=6J2,據(jù)此作

答即可；

(2)課外鍛煉時(shí)間約10分鐘的人數(shù)=調(diào)查的總?cè)藬?shù)-課外鍛煉時(shí)間基本不參加的人數(shù)-課外鍛煉時(shí)間

約20分鐘的人數(shù)-課外鍛煉時(shí)間約40分鐘及以上的人數(shù)，據(jù)此作答即可；

(3)課外鍛煉時(shí)間約10分鐘的人數(shù)=調(diào)查的課外鍛煉時(shí)間約10分鐘的人數(shù)+調(diào)查的人數(shù)X六年級(jí)的

總?cè)藬?shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。

20.補(bǔ)一補(bǔ)。

希望小學(xué)對(duì)學(xué)生最喜愛的四個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制了兩種統(tǒng)計(jì)圖。

（1）最喜歡仰臥起坐的有多少人？

（2）最喜歡立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球的人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的百分之幾？

（3）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

【答案】（1）總?cè)藬?shù)：200?40%=500（人）

最喜歡仰臥起坐的人數(shù)：500X20%=100（人）

答：最喜歡仰臥起坐的有100人。

（2）最喜歡立定跳遠(yuǎn)的占：150+500=0.3=30%；

最喜歡擲實(shí)心球的占：504-500=0.1=10%=

答：最喜歡立定跳遠(yuǎn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%,最喜歡擲實(shí)心球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的10%。

（3）根據(jù)計(jì)算，解答如下：

【解析】【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，最喜歡跳繩的有200人，觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，最喜

歡跳繩的占總?cè)藬?shù)的40%,用最喜歡跳繩的人數(shù)+最喜歡跳繩的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比=總?cè)藬?shù)，然

后用總?cè)藬?shù)X最喜歡仰臥起坐的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比=最喜歡仰臥起坐的人數(shù)，據(jù)此列式解答；

（2）要求最喜歡立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球的人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的百分之幾？用最喜歡立定跳遠(yuǎn)的人數(shù)+

總?cè)藬?shù)=最喜歡立定跳遠(yuǎn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，用最喜歡擲實(shí)心球的人數(shù)+總?cè)藬?shù)=最喜歡擲實(shí)心

球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，據(jù)此列式解答；

（3）根據(jù)上面的計(jì)算，將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，據(jù)此解答。

21.端午節(jié)即將到來，某校就學(xué)生對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗的了解情況做了隨機(jī)調(diào)查（了解程度分為：“A

-很了解”，“B-比較了解”，“C-了解較少”，“D-不了解”），并將結(jié)果繪成如圖所示的兩

幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問題：

被調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗了解情況統(tǒng)計(jì)圖

人數(shù)

（1）計(jì)算本次共調(diào)查了多少名學(xué)生，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）若該學(xué)校共有800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校的所有學(xué)生中，對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗內(nèi)容“很了解”

和“比較了解”的共有多少人？

【答案】（1）解：644-32%=200（人）

200-64-80-16=40（人）

即C人數(shù)為40人，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

被調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗了解情況統(tǒng)計(jì)圖

(2)解:800X(32%+40%)

=800X72%

=576(人)

答：對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗內(nèi)容“很了解”和“比較了解”的共576人。

【解析】【分析】(1)觀察兩幅統(tǒng)計(jì)圖可知，了解程度為“A”的有64人，占全校被調(diào)查學(xué)生的32%,

用除法求出全校被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)，然后用全校被調(diào)查的總?cè)藬?shù)-了解程度為A的人數(shù)-了解程度為B

的人數(shù)-了解程度為D的人數(shù)=了解程度為C的人數(shù)，據(jù)此列式計(jì)算并補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖；

(2)根據(jù)題意可知，把全校人數(shù)看作單位“1”，已知全校人數(shù)與各種了解程度占全校調(diào)查學(xué)生的

百分比，要求對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗內(nèi)容“很了解”和“比較了解”的共有多少人？用調(diào)查的總?cè)藬?shù)X(“很

「解”的人數(shù)占全校的百分比+“比較了解”的人數(shù)占全校的百分比)=對(duì)端午節(jié)文化習(xí)俗內(nèi)容“很了

解”和“比較了解”的總?cè)藬?shù)，據(jù)此列式解答。

六、綜合題

22.2001年7月13日，北京申奧成功。下圖是當(dāng)時(shí)申奧第二輪投票中各城市的得票情況統(tǒng)計(jì)圖。

票數(shù)/票

60-

45-

3°-2218

15-9

伊

巴

城

°多北市

黎

斯

倫京

坦

多布

爾

(1)得票最多。

(2)__得票最少。

(3)北京的得票約占總投票數(shù)的%。

【答案】(1)北京

(2)伊斯坦布爾

(3)53.3

【解析】【解答］解：(1)北京是56票，北京得票最多；

(2)伊斯坦布爾是9票，伊斯坦布爾得票最少：

(3)564-(22+56+9+18)

=564-105

比53.3%

故答案為：(1)北京；(2)伊斯坦布爾；(3)53.3。

【分析】根據(jù)