《我愛刷牙》健康教案_第1頁(yè)
《我愛刷牙》健康教案_第2頁(yè)
《我愛刷牙》健康教案_第3頁(yè)
《我愛刷牙》健康教案_第4頁(yè)
《我愛刷牙》健康教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦《我愛刷牙》健康教案《我愛刷牙》健康教案

作為一名教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案預(yù)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來了,教案應(yīng)當(dāng)怎么寫?下面是我收集整理的《我愛刷牙》小班健康教案,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

《我愛刷牙》健康教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿態(tài)。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)資源:

牙刷一把。畫紙、蠟筆。

活動(dòng)流程:

一、引發(fā)愛好,導(dǎo)入課題。

老師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告知幼兒正確的刷牙方法。)

二、講解示范。

1、老師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)

老師小結(jié):牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。

2、老師和小朋友一起爭(zhēng)論刷毛的畫法。

(1)“小朋友,你們聽是誰(shuí)在哭???”老師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

(2)爭(zhēng)論“我們來關(guān)心小牙刷畫上刷毛吧!誰(shuí)有好方法?”(請(qǐng)幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)

(3)老師示范“牙刷的刷毛要排好隊(duì),一根一根靠得緊”

(4)再請(qǐng)小朋友上前來畫,老師賜予指導(dǎo):刷毛不要畫得太長(zhǎng)。

三、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。

1、老師:劉老師這里有好多沒有刷毛的牙刷,我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧!

2、鼓舞大膽作畫,提示幼兒留意握筆的姿態(tài)。

3、指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時(shí),要從上往下、從坐往右一根一根地畫,要畫得多、畫得緊密。

四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

1、相互觀賞作品

2、老師:哎呀小朋友真能干,畫了這么多美麗的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。(幼兒和老師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《每天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動(dòng)附:每天刷牙好

小牙刷,手中拿,

張開我的小嘴巴。

上下刷,里外刷,

牙齒刷得白花花。

早上刷,晚上刷,

沒有蛀牙人人夸。

《我愛刷牙》健康教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道吃完?yáng)|西會(huì)有食物的殘?jiān)粼谘例X上,對(duì)牙齒會(huì)有損害,讓幼兒產(chǎn)生愛護(hù)牙齒的意識(shí)。

2、熟悉刷牙工具,并學(xué)習(xí)正確的`漱口和刷牙方法。

3、情愿早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備:

1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盤2個(gè),大礦泉水3瓶2、小水桶17個(gè),小方凳17張3、黑色餅干糖果若干,糖果盤2個(gè),鏡子17面4、ppt課件5、自制模型牙具、牙刷活動(dòng)過程:

一、品嘗餅干1、導(dǎo)入:與幼兒一起爭(zhēng)論"牙齒的用處"2、餅干香香的,吃起來味道肯定很不錯(cuò)吧!請(qǐng)幼兒品嘗餅干。

3、引導(dǎo)幼兒自由溝通吃完餅干后的感受。

二、發(fā)覺問題1、引導(dǎo)幼兒觀看同伴的嘴巴和牙齒,發(fā)覺餅干渣殘留在牙齒上的現(xiàn)象。

2請(qǐng)幼兒取出鏡子觀看自己的牙齒。

3、師幼溝通:殘留在牙齒上的糖渣在嘴里有什么感覺?好看嗎?舒適嗎?殘?jiān)粼谘揽p里會(huì)有什么樣的后果?

4、觀看課件《小紅臉和小藍(lán)臉》??春髱熡诇贤ǜ惺懿⑿〗Y(jié),讓幼兒了解食物殘?jiān)鼘?duì)牙齒的損害。

1)小紅臉和小藍(lán)臉是誰(shuí)?是怎么來的?(食物殘?jiān)兓傻募?xì)菌)

2)你的牙齒健康嗎?有沒有住著小紅臉和小藍(lán)臉?

三、嘗試解決問題1、幼兒嘗試把牙齒上的食物殘?jiān)謇頋崈簟#ㄉ嗵?、剔除、漱口、刷牙等?/p>

2、請(qǐng)幼兒說一說刷牙要用什么工具。

3、利用牙齒模型,直觀嘗試刷大牙齒,引導(dǎo)幼兒探究刷牙的正確方法。(探究上、下、左、右、里、外的牙齒分別怎樣刷)4、使用課件學(xué)習(xí)正確的刷牙方法并請(qǐng)幼兒仿照。

你會(huì)愛護(hù)你的牙齒嗎?請(qǐng)聽兒歌小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。

上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷,刷得潔凈沒蛀牙。

刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。

5:爭(zhēng)論:什么時(shí)候要刷牙和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論