小學生畢業(yè)晚會主持詞五篇

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借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨著中國在不斷地進步，活動集會越來越多，寫主持詞需要留意哪些問題呢？以下是我整理的學校生畢業(yè)晚會主持詞五篇，盼望能夠關心到大家。

學校生畢業(yè)晚會主持詞五篇1

合：友愛的同學，尊敬的老師，敬重的來賓和家長們，大家下午好！

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌，

乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺立長高；

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有學問、有教養(yǎng)的少年，將要告辭友愛的老師，友愛的母校

甲：友愛的母校，您留下了我們成長的腳?。?/p>

合：友愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；

乙：您布滿深情、布滿才智，更布滿抱負；

甲：您帶著盼望，帶著幸福，更帶著力氣。

乙：您帶領我們走進學問的殿堂，為我們插上抱負的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛國第一學?！段覑勰隳感＃蚁雽δ阏f》主題中隊會現(xiàn)在開頭。

甲：在愛一的校內(nèi)里，我們編織著五彩的夢幻；

乙：在愛一的校內(nèi)里，我們邁出了人生的第一步。

甲：友愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美妙的學校生活。

（音樂響起，齊唱《xx學校校歌》，大屏幕播放同學活動視頻）

甲：五年了，難忘的五年啊！

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長的腳印，呈現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，勝利的起點，在母校寬闊的天地里，我們學“五自”，練本事，爭獎章；

乙：搏擊長空，健壯成長。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓漂亮的校內(nèi)更加閃亮。

乙：今日，還將有一批校內(nèi)之星在這里誕生——（優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹）

有請xx學校老校長x老師、x校長、為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。

甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今日，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸，讓我們一起傾聽方老師的期望。（家長發(fā)言）

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教育，才讓我們把握本事，取得成果。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：感謝老師！老師，您辛苦了！

甲：今日，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么盼望能再次聽到你們的教育，聽到你們的祝愿。

乙：下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。（湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領導王校長、王書記上臺接禮物）

甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

甲：友愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，

乙：尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導和申請目光。

甲：可愛的同學，我們經(jīng)受了屬于童年的追求和歡快。

乙：在今日的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展現(xiàn)我們的成長。

甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《》

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請信任，我們肯定會——神采飛揚地走向更加燦爛的盼望。請觀賞歌曲《我信任》

甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在家鄉(xiāng)的青山綠水中，純凈的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們暖和的呵護下成長。

甲：請觀賞五年級三班的綜合才藝展現(xiàn)《》

乙：藍天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著學問和陽光；

乙：校內(nèi)里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學習歡樂又緊急，卻人人都有自己的愛好和特長。

乙：悠揚的旋律，奇妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展現(xiàn)的是我們多彩的童年，美妙的時間。首先，請觀賞校民樂隊的演奏《江南春色》

甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句觀賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請觀賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙：今日，我們是春天里的小苗苗；

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請觀賞校舞蹈隊的表演《春曉》

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的奇妙。

請觀賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告辭的日子最終成為現(xiàn)在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時間的消逝或許會沖淡很多的記憶，但有些東西卻永久難以遺忘。

乙：難忘課堂上同學們仔細思考的求知眼神；

難忘六一集會時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡快；

難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……

甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：學校生活已成過去，我們心中留戀不已，

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛盼望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學弟學妹們也來參與我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝愿。

甲：美妙的學校時間已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告辭的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必需離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。

甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪學校渾然一體。

乙：五年來，我們尊敬的阮校長始終支持、關懷著我們的成長，她的每一次諄諄教導都是我們奮勉向上的源泉和動力。今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次傾聽阮校長的殷殷希冀。（阮校長寄語）

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是悄悄關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。（蔣總寄語）

甲：今日，我們告辭母校走向新的目標；

乙：明天，我們將用更精彩的成果來想母校匯報。

合：祝老師們永久健康歡樂（全體：永久健康歡樂）

祝xx學校明天更加美妙（全體：明天更加美妙）

學校生畢業(yè)晚會主持詞五篇2

甲：尊敬的老師，

乙：友愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今日，我們在這里團聚。

乙：進行隆重的`畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的學校畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，健壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教育下，健康成長！

甲：友愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：尊敬的師長，我們讀懂了您的諄諄教導和深情目光。

甲：敬重的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝同學們！

甲：下面，讓我們用熱鬧的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）

乙：感謝李校長！我們肯定會牢記您的教育，努力學習，奮勉向上，將來為母校爭光！

甲：下面請各單位的領導講話。

乙：感謝領導們對我們的關懷和鼓舞！

甲：下面請班主任老師講話，大家熱鬧歡迎。

乙：感謝薛老師的教導，我們永久記著您！

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學講話）

乙：感謝韓晶同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：感謝家長們對我們的厚望！

甲：下面我建議同學們用最洪亮的聲音告知大家，我們的班呼是——我陽光，我歡樂，我拼搏，我勝利！

乙：我們今日的離別意味著來日的相聚！下面請觀賞xx同學帶來的仿照秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相見時也忘不了漂亮的校內(nèi)。

甲：請觀賞xx帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：感謝xx同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請信任，我們肯定會——神采飛揚地走向?qū)掗煹呐瓮镆埃?/p>

乙：請觀賞xx同學的獨舞《不怕，不怕》。

甲：學校生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向?qū)砩畹谋税丁?/p>

甲：漂亮的校內(nèi)、寬敞的操場，無不留下我們的腳印。

乙：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌聲，不時地回蕩在校內(nèi)的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界布滿愛》。

乙：奇妙的歌聲會給我們留下美妙的記憶，感謝同學們！

甲：同學們，今日我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今日，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：友愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：讓我們牢記——（全體）今日，學校畢業(yè)晚會主持詞，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

合：六三班畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期盼著下一次的重逢。

學校生畢業(yè)晚會主持詞五篇3

開場詞：

鄭：我們帶著滿懷的盼望

陳：我們帶著美妙的向往

虞：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

虞：今日，我們濟濟一堂，共同度過這個美妙而難忘的時間

鄭：歲月的消逝揮不去執(zhí)著的夢，時間的疾馳也帶不走永恒的心

陳：那過去的日子將在這一瞬間復活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭：讓我們拉快樂靈的幡幔

虞：用歌聲，用掌聲，專心語用我們最美妙的姿勢

齊：留給母校留給同窗最終一抹深深地記憶。xx學校xx級xx班畢業(yè)晚會正式開頭。

鄭：六年時間，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡樂，有過淚水，有過圓滿，有過勝利。

陳：那些與同學們在一起的美妙回憶將永久珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來特別精彩的相聲表演的那群演員？

陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說他們今日也來到了現(xiàn)場，預備一展身手。

鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——xx。

金：莊重的教學樓、漂亮的連廊、生氣勃勃的操場，無不留下我們的腳印。

鄭：瑯瑯的讀書聲、歡樂的唱歌聲不時地回蕩在校內(nèi)的上空。

陳：同學的吵鬧、熱鬧的談論常回響在耳邊。

虞：歡樂的學習、幸福的生活時常出現(xiàn)在眼前。接下來請觀賞由金、池、龔帶來的小品。

虞：臨別在即，我真舍不得各位同學?，F(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。

金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金。

虞：接下來請觀賞高音女王謝的天籟之音。

陳：謝金涵的歌聲真是奇妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請觀賞王的美麗笛聲。

鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的超群技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈??！

虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。

鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告辭的日子最終成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

金：時間的消逝或許會沖淡很多的記憶，但有些東西則會永久難以遺忘。

虞：難忘課堂上同學們仔細思考的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們強健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱忱。

鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今日我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永久地留在心間。

金：或許我們不能猜測將來，但我們可以把握現(xiàn)在。

虞：接下來請觀賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？

鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。

金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。

陳：我們已經(jīng)舉辦過很多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請...

鄭：童年是那用晶瑩漂亮糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著幻想即將起飛的風箏，童年是那清亮小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么漂亮，漂亮的陽光，漂亮的幻想，漂亮的紅領巾，漂亮的笑臉，漂亮的歡樂，甚至連眼淚和痛苦都那么漂亮，漂亮得一去不復返卻讓人舍不得遺忘。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著漂亮的記憶：第一次戴紅領巾，第一次勝利，第一次學會寬容，第一次學會長大

金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年稚嫩可愛的種子也應當發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話——"感謝"。感謝母校，哺育了稚嫩天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露；感謝老師，像寶石一樣漸漸細細地打磨我們，讓我們綻出燦爛的光輝，感謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，全部我們友愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們注視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈圍著甜蜜的往事，那些模糊卻永恒的笑臉

齊：最終請觀賞詩朗誦，掌聲有請。

結束語：

鄭：今晚歌如潮

陳：今晚花似海

虞：今晚是歌舞的海洋

金：今晚是我們的盛會

鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是燦爛的

陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代給予的珍貴機遇。

虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦

金：讓我們用自己的青春和才智在人生長河中，寫下光輝的一頁

齊：xx學校xx級xx班畢業(yè)晚會正式結束

學校生畢業(yè)晚會主持詞五篇4

甲：尊敬的老師，

乙：友愛的同學們，大家——

合：上午好！

甲：沐浴著六月的陽光

乙：感受著盛夏的絢爛

甲：在這歡快祥和的氣氛中

乙：我們迎來了一個特別的日子——

合：我們畢業(yè)了！

甲：下面我宣布——xx市xx路學校20xx屆“漂亮畢業(yè)季”同學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭！

甲：出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。

乙：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！同時讓我們用熱鬧的掌聲歡迎在百忙之中來參與我們典禮的家長們！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下健壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教育下健康成長！

甲：友愛的母校，我們不會遺忘您賜予我們的厚愛；

乙：尊敬的老師，我們不會遺忘您的諄諄教導；

甲：友愛的爸爸媽媽，我們也不會遺忘您對我們的深切期望；

乙：可愛的同學們，我們更不會遺忘朝夕相處的每一天！

甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

合：感謝母校，感謝老師，感謝同學們！

乙：全體起立，奏唱國歌。

甲：請坐。時間的消逝或許會沖淡很多記憶，但有些東西卻永久難以遺忘。

女：難忘課堂上同學們仔細思考的求知眼神，

男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。

女：難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡快，

男：難忘體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現(xiàn)。

女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。

《回眸》

女：翻看成長的書頁，呈現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面進展。

請觀賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六（1）班，他們演唱的是《超越幻想》，掌聲有請！

男：請觀賞六（2）班班歌展現(xiàn)：《奔跑》。

男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今日，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝愿。請觀賞歌伴舞《最好的將來》。

女：六年的校內(nèi)生活，留下了我們銀鈴般的歡樂，

男：六年的校內(nèi)生活，留下了我們磨練翅膀的背影，

女：此時此刻，我們是多么不舍，由于這里有太多太多美妙的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學發(fā)言。

男：家，是我們暖和的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻，他們肯定有許多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎！

（同時上臺）

女：在我們的學習生活中，假如沒有恩師的諄諄教導、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎！

男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上抱負的高校時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起共享你的喜悅！

女：盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告辭的日子最終成為現(xiàn)在進行時，我們還是難免感慨萬千。20xx，屬于我們，屬于我們的漂亮畢業(yè)季，屬于我們67位最親熱的伙伴。

（播放笑臉集）

甲：一張張笑臉傳遞的是歡樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領導也時時刻刻都在關注著我們健康成長，下面有請尊敬的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎！

乙：感謝高校長！我們肯定會努力學習，歡樂成長，不辜負您的殷切期望！

甲：六年的學校生活今日就要結束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來請全部畢業(yè)生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書！

甲：“水道有多長，魚兒告知你，xx有多大，讓我告知你……”無論過去多久，