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28.棗核徐州市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心查曉紅統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)活動(dòng)一自由朗讀課文，想一想，這個(gè)小孩為什么叫“棗核”？“棗核”有什么特點(diǎn)？學(xué)習(xí)活動(dòng)二

文中多次出現(xiàn)“蹦”這個(gè)詞，找到相關(guān)詞句，說(shuō)說(shuō)你的理解。

棗核很勤快，天天干活，學(xué)了很多的本領(lǐng)。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多，因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。等衙役們睡著了，棗核解開(kāi)韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。衙役們拿出鐵鏈來(lái)綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來(lái)，站在那里哈哈大笑。衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來(lái)，怎么也打不著。棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。

學(xué)習(xí)活動(dòng)二找到相關(guān)詞語(yǔ)，畫(huà)出“棗核”的活動(dòng)路線圖。西西的個(gè)子特別小，他一直情緒低落，為自己長(zhǎng)不高而焦慮。哥哥想把《棗核》的故事講給西西聽(tīng)，希望他能在笑聲中得到啟迪，不再憂郁。評(píng)分要求星級(jí)時(shí)間不超過(guò)三分鐘☆

講述內(nèi)容講述清楚、完整☆詳細(xì)復(fù)述有意思的部分☆生動(dòng)

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